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    我的同學(xué)作文

    時(shí)間:2022-07-01 12:04:33 寫(xiě)人作文 我要投稿

    我的同學(xué)寫(xiě)人作文素材(精選13篇)

      大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的寫(xiě)人作文,寫(xiě)人作文是通過(guò)記敘人物的具體活動(dòng),來(lái)反映人物的某個(gè)方面的特點(diǎn)的文章。那要怎么寫(xiě)好這類型的作文呢?下面是小編整理的我的同學(xué)寫(xiě)人作文素材(精選13篇),歡迎大家分享。

    我的同學(xué)寫(xiě)人作文素材(精選13篇)

      我的同學(xué)作文1

      你瞧她,一頭清爽的頭發(fā),干凈整潔。長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛和小小的嘴巴,上完體育課后,鼻子上總有一顆顆晶瑩剔透的“小珍珠”。

      記得有一次,我們?cè)谏象w育課,“這節(jié)課要測(cè)400,按照學(xué)號(hào)跑�!睆埨蠋熒髦氐卣f(shuō)。同學(xué)們都在議論紛紛,她突然走了過(guò)來(lái):“加油!”她把手搭在了我的`肩上,我也把手搭在了她的肩上:“你也加油!”她是十幾號(hào)的,所以我可以先看她的“表演”。“預(yù)備,跑!”張老師開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候我的心更加緊張,我這個(gè)人就是這樣,在好朋友比賽時(shí)比自己比賽時(shí)還緊張。“加油!加油!”我在對(duì)她吶喊著,歡悅著。最后一個(gè)來(lái)回了,沖刺沖刺沖刺!“你是第一個(gè)�。⊥�,太牛了!”我用羨慕的眼光看著她,可她卻對(duì)我微微一笑,說(shuō)“你也很牛!”她居然跑了一分38秒。

      “張言,陳高佐”張老師用閃亮的目光看著我,而我更加緊張了,因?yàn)楹臀遗艿挠袃蓚€(gè)強(qiáng)手:曾智軒,張淑�!袄咸彀。±咸爝@是為什么?為什么啊?”我心里一直很悲傷,真想不跑了,可這是測(cè)試,這是學(xué)校。她對(duì)我說(shuō):“你前面先跑慢點(diǎn),最后的時(shí)候再?zèng)_刺。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“預(yù)備,跑!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方心里不再緊張了。

      “現(xiàn)在先不要沖刺,聽(tīng)我指揮在沖刺�!彼f(shuō)。“現(xiàn)在可以沖刺了!”她又對(duì)我說(shuō)。我已經(jīng)按照她的指令跑了第三名,“你已經(jīng)很不錯(cuò)了�!彼膭�(lì)我說(shuō)道。我比她遠(yuǎn)遠(yuǎn)差了14秒:一分52秒。

      你們猜猜那個(gè)鼓勵(lì)我的女孩兒是誰(shuí)��?

      我的同學(xué)作文2

      我的同學(xué)林孟鎧,長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),圓圓的眼睛,深肉色的肌膚,每天都穿著整潔的衣服,再看他那張嚴(yán)肅的面孔,總是透著成熟與自信,可愛(ài)極了!他是個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí),樂(lè)于助人的人。是我最好的同學(xué)。

      有一次,上美術(shù)課,就快下課了,但我還沒(méi)有畫(huà)完,快畫(huà)完的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的淺藍(lán)色水彩筆沒(méi)有水了,這下可怎么辦才好呢?在這關(guān)鍵時(shí)刻,林孟鎧知道了我的淺藍(lán)色水彩筆沒(méi)有水了,雖然他自己需要用,但是他毫不猶豫地主動(dòng)把他的水彩筆借給我用。我連忙說(shuō):“謝謝你,林孟鎧�!绷置湘z說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�!�

      他真不愧是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng),而且是個(gè)助人為樂(lè)的大隊(duì)長(zhǎng)!這就是我最好的同學(xué)林孟鎧。

      我的同學(xué)作文3

      我的好同學(xué),就是我們班的何致陽(yáng),他有一雙小小的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),俊俏的鼻子下有一個(gè)紅潤(rùn)的嘴巴。

      何致陽(yáng)有一雙敏捷的雙腿,他是班里的“小飛人”,他學(xué)習(xí)非常好,是班里的學(xué)霸。

      他每一次訓(xùn)練時(shí),他都嚴(yán)格地按照老師的方法去做,高抬腿,體前驅(qū),他都做得非常認(rèn)真。老師要他做高抬腿,見(jiàn)他做好準(zhǔn)備動(dòng)作,他的動(dòng)作時(shí)那么標(biāo)準(zhǔn)。老師一聲令下,他以最快的速度、最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作沖向了終點(diǎn)。有一次,在星期五下午的.田徑興趣班,我跟他比賽跑步,說(shuō)起跑步,我也不賴。開(kāi)始之前,何致陽(yáng)眼嚴(yán)肅地看著終點(diǎn),又看了我一眼說(shuō):“我是不會(huì)輸給你的�!蔽冶凰麌樀搅�,心里有些害怕。開(kāi)始了,他一下子就沖向了終點(diǎn),我跑不過(guò)他,只好認(rèn)輸,心里想他跑步那么快,長(zhǎng)大應(yīng)該是一名運(yùn)動(dòng)員吧!

      說(shuō)他學(xué)習(xí)好,那是一定的,我跟他比,我的“重量”就像一張紙。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),他是全班的前三名,90分以上,我很佩服他學(xué)習(xí)那么好,我下課去問(wèn)他改錯(cuò),我以為他會(huì)說(shuō)你去問(wèn)其他人吧,可他微笑地對(duì)我說(shuō):“你哪道題不會(huì)?”我慢慢地一個(gè)個(gè)指出來(lái),他仔細(xì)地跟我講解,“不是,這道題選A,不是B�!彼屑�(xì)地一道一道跟我講解。很快,他就給我講解完了所有題。他助人為樂(lè)的精神令我佩服。

      何致陽(yáng)刻苦訓(xùn)練頑強(qiáng)拼搏和助人為樂(lè)的精神令我十分敬佩。

      我的同學(xué)作文4

      我們班有41名同學(xué),每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無(wú)二的花,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來(lái)了解吧。

      她,是我們新轉(zhuǎn)來(lái)的一位女同學(xué)。她身材矮小,皮膚白凈,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的`是她那一定烏黑的,蓬松的頭發(fā),還有那齊劉海,搭配在一起,簡(jiǎn)直妙極了。

      她的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好,最少也能達(dá)到九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次,她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫(xiě)的都很漂亮,讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高,本子上總是能看到用紅筆寫(xiě)得鮮艷的大大的“A☆”,有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也是認(rèn)認(rèn)真真的,她總會(huì)低下頭,默默地做自己的事情。

      她也不會(huì)跟人斤斤計(jì)較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天,成為她的朋友。她回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢,總是不緊不慢的。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛(ài)笑,雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的,但私底下卻是個(gè)很愛(ài)幽默的人。她笑起來(lái)也很好看,嘴角稍稍網(wǎng)上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕�!钡剞D(zhuǎn)著,好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。

      她,就是這么一個(gè)人。了解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就是林文鑫!

      我的同學(xué)作文5

      我有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué),也是我的好朋友,雖然她長(zhǎng)相一般,但是她的眼睛是水藍(lán)水藍(lán)的,如碧水藍(lán)天,特別美,臉上有幾顆不搭調(diào)的“小豆豆”,從遠(yuǎn)處看她,就像一個(gè)大大的菠蘿。

      她特別愛(ài)嘮叨。有一次,咱們班的一名男同學(xué)把她的筆到處亂丟,一不小心,筆掉到了水池里,他嚇壞了,轉(zhuǎn)頭就跑,結(jié)果剛好碰到那“假小子”,她跑過(guò)來(lái),把眼睛瞪的.大大的,雙手叉腰,大聲叫著,氣的直跺腳,隨后又冷笑了一聲,說(shuō):“你做了壞事還想逃逸?”男同學(xué)說(shuō):“來(lái)的早不如來(lái)的巧,這么巧就被我碰上了!呵呵呵”話音未落,她就開(kāi)始嘮叨起來(lái):“真是的,怎么世界上有你這種人,13億人中偏偏和你是同學(xué),真是見(jiàn)鬼了”此時(shí)此刻,我特別可憐那男同學(xué),希望他的耳朵不會(huì)長(zhǎng)繭子。

      她的優(yōu)點(diǎn)也不錯(cuò)。一次,老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格,可以讓班上的任意一個(gè)人去參加,雖然我想去,但是老師讓她去了,我當(dāng)助手,她又蹦又跳,還對(duì)著我呵呵傻笑。比賽那天,到了賽場(chǎng)門口,她抬頭挺胸,氣勢(shì)莊重的走進(jìn)去了。過(guò)了一段時(shí)間,在學(xué)校,她大聲的叫著,很是激動(dòng)把獎(jiǎng)狀和金杯交給了老師,老師表?yè)P(yáng)了她,她不好意思的撓撓頭,又笑了。

      這就是我的同學(xué),我的朋友,一個(gè)“假小子”,一個(gè)口才能手。

      我的同學(xué)作文6

      今年的九月份,我來(lái)到了新的校園,加入了新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了新老師。當(dāng)然,也少不了結(jié)識(shí)一幫新朋友。

      話說(shuō),物以類聚,人以群分。我的三大特點(diǎn):能吃、健忘、愛(ài)惡作劇。我曾經(jīng)的同學(xué)們慷慨大方的給我取了個(gè)超長(zhǎng)的綽號(hào):腦殘酸菜劉睿面!當(dāng)然,我的同桌也好不到哪兒去:他是個(gè)在五年級(jí)下學(xué)期就在草地里“壯烈犧牲”的“老班長(zhǎng)”。

      我的同桌江英杰曾經(jīng)演過(guò)課本改編�。骸督鹕聂~(yú)鉤》里的老班長(zhǎng)。自然,他從此被同學(xué)們?nèi)×诉@個(gè)“光榮稱號(hào)”。他和我一樣,都是吃貨。每次下課就趴在課桌上聊酸湯魚(yú)、宮保雞丁、回鍋肉。他很開(kāi)朗,很會(huì)交朋友,可就是太健忘了。每天都要向我問(wèn)家庭作業(yè)是什么,一句:“下午要上什么課?”竟能在一個(gè)上午問(wèn)我十幾遍。坐在我后面的“猩猩”記性就比他好多了。

      從廣東轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)周楠,和我志同道合,也都逮過(guò)野雞狍子之類的。自然他也是吃貨,可比起我們,他強(qiáng)多了:他除了吃,還能自給自足,在路邊發(fā)現(xiàn)薺菜、地菜之類的.。他一點(diǎn)都不在意自己的外號(hào),如果你叫他“猩猩”他就會(huì)說(shuō):“什么猩猩,我明明是只狍子。”當(dāng)然,他也會(huì)反擊,那句“腦殘酸菜劉睿面,有嚼勁,夠清爽!”不知何時(shí)都成了他的口頭禪了。

      我的同學(xué)們性格各異,來(lái)自不同的地區(qū),不同的小學(xué)。但大家有個(gè)共同的目標(biāo),就是創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、學(xué)風(fēng)濃厚的初一十班,一個(gè)與眾不同的初一十班。

      我的同學(xué)作文7

      我有一個(gè)同學(xué),他叫鄭潤(rùn)雨,他是一名既帥氣又可愛(ài)的小男生。他圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,紅潤(rùn)的嘴唇里有兩排潔白的牙齒。他又高又胖,喜歡穿學(xué)校的校服,搭配一雙布鞋。

      他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)有淡淡的沐浴清香撲鼻而來(lái)。

      他對(duì)我說(shuō)過(guò),他的愛(ài)好是學(xué)習(xí),每次到周末,它總是收拾好自己書(shū)包,把自己的作業(yè)分類,出了校門找到他的媽媽,就飛快的跑到媽媽身邊,興奮的說(shuō):“媽媽,快點(diǎn)快點(diǎn),我要趕快回去寫(xiě)作業(yè)。”媽媽看著他高興的說(shuō):“好好好,現(xiàn)在就回,你這孩子也是,放假有兩天時(shí)間,做作業(yè)這么著急�!彼偸钦乙欢牙碛�,他寫(xiě)完作業(yè)還要買書(shū),他家里的書(shū)柜里擺滿了形形色色的書(shū)。

      他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,有一次,我上課我沒(méi)有帶筆,要做筆記,老師正在上課,我不敢打擾課堂紀(jì)律,于是很著急,他看見(jiàn)了我不對(duì)勁,于是問(wèn)我:“你怎么了?”我小聲地說(shuō):“我沒(méi)有帶筆,要做筆記了怎么辦?”然后他就從他的文具盒里拿出來(lái)他的一支筆遞給了我,我感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝,”他笑著揮了揮手,豪爽地說(shuō):“客氣什么,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�!�

      他還是一個(gè)脾氣暴躁的'人。記得有一次,我叫他幾聲他都不理我,我生氣的用書(shū)敲了他一下,他就使勁地用腳往我腿上踢,一邊踢一邊小聲低估,別理我。

      我的同學(xué)以后想當(dāng)一名陸軍,為國(guó)爭(zhēng)光,我相信他會(huì)為了他的理想奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

      我的同學(xué)作文8

      我有一個(gè)好朋友,同時(shí)也是好同學(xué),我和他已經(jīng)有四年的感情了,已經(jīng)變得堅(jiān)不可摧。她熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),她就是我的同學(xué)曹藝子涵。

      她有一張清秀的臉,一副白的像玉的牙,一雙有神并且可愛(ài)的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,還有一頭齊脖的`烏黑頭發(fā)。每天上學(xué),都穿著干凈的校服,脖子上總帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,咋樣,她好看吧?

      我們給她起了個(gè)外號(hào),叫“小曹”,因?yàn)樗馨�,所以叫她“小曹”。但曹藝子涵不生氣,反而笑了起�?lái)。我們幾個(gè)在私底下議論起來(lái),“她是不是吃錯(cuò)藥了?”“別亂說(shuō),但確實(shí)很奇怪,她為啥不生氣?”“好像是�!睕](méi)等一個(gè)人說(shuō)完,曹藝子涵過(guò)來(lái)了說(shuō):“我聽(tīng)到了,我為什么要生氣?不是因?yàn)槲沂裁闯藻e(cuò)藥又怎地,而是我媽媽教育我,沒(méi)有帶罵人的字不要生氣。還有,小曹這個(gè)外號(hào),說(shuō)來(lái)小巧玲瓏,也挺好�!薄芭��!蔽覀円恢抡f(shuō):“你太好了!”我對(duì)她的敬佩提高了。

      有一次,下課了,曹藝子涵像往常一樣跑來(lái)跟我玩,我跑過(guò)去準(zhǔn)備跟她玩,但在這時(shí),我摔了一跤。我看了一下膝蓋,雖然沒(méi)有流血,但還像針扎一樣疼,我放聲大哭。她見(jiàn)狀,迅速跑過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“別哭了,哭了不帥了。沒(méi)事吧?堅(jiān)持住,我去找老師�!甭�(tīng)完這話,我覺(jué)得我們倆的朋友交情又進(jìn)了一步。

      這樣的好朋友誰(shuí)不想要?她就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人,關(guān)心同學(xué)的人。

      我的同學(xué)作文9

      天,剛蒙蒙亮,我又開(kāi)始散步了,靜得出奇,只有蟋蟀在唱歌,周圍的一切都沉靜。我獨(dú)自享受這無(wú)人打攪無(wú)人侵犯的世界。突然不遠(yuǎn)處有一點(diǎn)亮光,我快步走過(guò)去,一看,原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)吳瑩。她四周放著上電池的臺(tái)燈和電筒,聚精會(huì)神地讀著、寫(xiě)著,一會(huì)兒緊鎖眉頭,一會(huì)兒又舒展開(kāi)來(lái),一會(huì)兒又咬著筆桿,一會(huì)兒又笑了起來(lái),看到這情景,我不由自主地想起前晚見(jiàn)到的那幕情景。

      一輪皎潔的明月高掛夜空,星星閃耀著它那寶藍(lán)色的光芒。它們都在靜靜的陪著吳瑩。吳瑩停留在知識(shí)的海洋,不想在回來(lái)了。小小的鋼筆在紙上跳來(lái)跳去“刷、刷、刷??”只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在紙上發(fā)出微小而又清晰的聲音,她不停地讀呀寫(xiě)呀,終于合上課本放下筆。她想了一會(huì)兒又揮起筆寫(xiě)了起來(lái)。街上的鬧聲把我從幻想中叫醒。天亮了,該上學(xué)了。

      下課了,同學(xué)們都“飛”出教室,自由的'玩耍著。只有吳瑩還在那里讀著、寫(xiě)著。她在背著課文呢!一會(huì)兒眼睛拼命地盯著書(shū),好像要把書(shū)上的每一個(gè)字都生吞下去,一會(huì)兒用雙手捂著耳朵,緊閉著眼睛,嘴里嘟囔出一長(zhǎng)串的話—沒(méi)有聽(tīng)出個(gè)數(shù)。夜,又來(lái)了,我又漫步在這條路上,又有一處光在不遠(yuǎn)處閃著,我又加快了步伐??

      如果吳瑩不刻苦學(xué)習(xí),她能是我們心中一顆閃耀的明星嗎?

      我的同學(xué)作文10

      我有一個(gè)智慧與美貌并存的好朋友,她的名字叫高熒。

      高熒濃眉大眼,雙眼皮,櫻桃小嘴兒紅紅的,身材苗條。高熒最大的外貌特征就是“高”,她現(xiàn)在的身高比老師都高,真是隨了她的姓了。

      高熒是我們班的大班長(zhǎng)。她知識(shí)豐富,勤奮上進(jìn),別人提出好的意見(jiàn)和建議,她立即接受并改正。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和一些科任課都是她的.舞臺(tái)。

      每當(dāng)老師提問(wèn)高熒,同學(xué)們的目光都齊刷刷地投向她,聽(tīng)她的精彩回答。她回答過(guò)的問(wèn)題,基本上都不用再叫別人補(bǔ)充了,因?yàn)樗幕卮鹂煞Q為“標(biāo)準(zhǔn)答案”,堪稱完美。

      一次,老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題。在大家都絞盡腦汁還想不出答案時(shí),她胸有成竹地舉起了手,高熒站起來(lái)出色地回答了老師的問(wèn)題。老師向他投去了贊許的目光,同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為她鼓掌,熱烈的掌聲久久不息。

      高熒還有很多特長(zhǎng),其中值得一提的是舞蹈。在全區(qū)參加“三獨(dú)”比賽,她的舞蹈成績(jī)名列前茅。在班級(jí)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí),她也會(huì)登上舞臺(tái),為同學(xué)們表演優(yōu)美的舞蹈。有一次,她化了合適的妝、穿了漂亮的舞蹈服,頭上還帶戴了頭紗,飾品樣樣齊全,她跳了一支孔雀舞,那舞姿、那氣質(zhì),無(wú)人能比。

      這就是一個(gè)知識(shí)淵博,特長(zhǎng)又多,智慧與美貌并存的小女生,我的同學(xué)——高熒。

      我的同學(xué)作文11

      我有一個(gè)同學(xué)叫成俊娜,我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。

      成俊娜的身體很胖,臉蛋圓嘟嘟的,從外表上來(lái)看她有點(diǎn)傻乎乎的,但是內(nèi)心還是好的。你們可別小看了她!她可是我們班三好學(xué)生呢!成俊娜不僅學(xué)習(xí)好,而且人更好。有一次,班上有位男同學(xué)來(lái)欺負(fù)成俊娜,恰好被我看見(jiàn)了,我容忍不下別人欺負(fù)成俊娜,因?yàn)樗窃谖覀儼嗌掀庾詈玫囊粋€(gè)人了,有些男同學(xué)就是看她脾氣好,才欺負(fù)她的.,我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳,可成俊娜拉住了我,對(duì)我說(shuō):“我不想和別人吵架,也不想看到我的好同學(xué)因?yàn)槲�,和別的同學(xué)吵架,算了吧!”我聽(tīng)了成俊娜這番話才停下手的,要不然,我一拳過(guò)去,把那男同學(xué)打得落花流水,如果打不過(guò)他,就去叫我們班上的“五大暴女”,分別是:老大鄒金梅,老二我自己,老三魏云鳳,老四艾溪,老五王澤文。只要我們五個(gè)人聯(lián)起手來(lái)就連我們班男生十個(gè)都打不過(guò)!厲害吧!雖然我們幾個(gè)女生暴力了一點(diǎn),但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué),看誰(shuí)以后在欺負(fù)成俊娜。

      成俊娜還有一個(gè)名字呢!是我給她取的,叫做:茄子!

      成俊娜!她是我在這讀四年的小學(xué)里,唯一能夠和我親近的人,怕是只有她了!

      我愛(ài)家人,也愛(ài)那胖嘟嘟的茄子!

      我的同學(xué)作文12

      我有一個(gè)好同學(xué),那就是我的同桌——朱晟瑤。

      她個(gè)子長(zhǎng)得細(xì)細(xì)高高,有一雙水靈靈的大眼睛,齊耳的短發(fā),看上去非常文靜。

      她有兩大特點(diǎn),第一,是學(xué)習(xí)一絲不茍;第二,是愛(ài)看書(shū)。

      有次上數(shù)學(xué)課,老師給我們留了些作業(yè),就回到了辦公室,我見(jiàn)老師走了,便怎么也坐不住,“哎,你昨天看什么電視劇了?”我拽了拽她的一角說(shuō)。哪知道她嚴(yán)肅地看了我一眼,小聲對(duì)我說(shuō),“你對(duì)學(xué)習(xí)太不認(rèn)真了�!闭f(shuō)完,她眉頭緊鎖,聚精會(huì)神的'看著題,她揮動(dòng)著筆,時(shí)而在草稿紙上畫(huà)一畫(huà),時(shí)而又用橡皮擦掉,她顧不得擦去額頭上密密的汗珠。過(guò)了一會(huì)兒,她那凝成疙瘩的眉頭終于解一開(kāi)了。

      她也非常愛(ài)看書(shū),有一次,我們?cè)谛氯A書(shū)店中相遇了,她正在看一本書(shū),非常認(rèn)真,連眼也不敢眨,生怕一眨眼,書(shū)就消失了,過(guò)了一會(huì)兒,售貨員大聲說(shuō):“那邊那位小朋友,你看的時(shí)間太長(zhǎng)了�!彼龖┱�(qǐng)售貨員說(shuō):“阿姨,我的同學(xué)在這,我馬上就回來(lái),這本《海底兩萬(wàn)里》您可要給我留著呀!”說(shuō)著,把我押在那,她急匆匆地跑回家拿錢。過(guò)了一會(huì)兒,她氣喘吁吁地跑回來(lái)了,“阿姨,給您錢!”當(dāng)她把那本書(shū)拿在手里的時(shí)候,我看到她眉開(kāi)眼笑,走起路來(lái)都輕快了許多。而第二天我就看到了一雙“熊貓眼”,哎,她又熬夜看書(shū)了!

      這就是我的同學(xué)——朱晟瑤。

      我的同學(xué)作文13

      她,我們班的一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、擁有良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異成績(jī)的小女孩,我要推薦她拿禮儀獎(jiǎng)?wù)隆D悴滤钦l(shuí)?她就是我班的學(xué)習(xí)委員陳琦?。“您好”、“您早”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“不客氣”、“再見(jiàn)”……這類禮貌用語(yǔ),她總是一見(jiàn)到人就會(huì)彬彬有禮地說(shuō)著。跟她打交道,無(wú)非是一大享受��!就是因?yàn)樗Y貌,成績(jī)又好,又以身作則,老師也器重她,她也就順理成章的.在我們心目中樹(shù)立了良好的榜樣。

      她很忙,出黑板報(bào)時(shí),沒(méi)有一次是不在的。寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)她什么都干,任勞任怨像老黃牛一樣勤勤懇懇,只要我一找來(lái)資料,并分好寫(xiě)什么畫(huà)什么,她便是第一個(gè)“沖”上去干起來(lái),寫(xiě)出一黑板的秀娟小字,再畫(huà)上一幅幅巧奪天工的圖畫(huà)。整個(gè)黑板成了她展示“杰作”的舞臺(tái)。在涂顏色時(shí)她也不忘禮貌,聽(tīng):“請(qǐng)給我綠色的粉筆”、“謝謝”、“請(qǐng)把黑板擦給我”……要寫(xiě)好多好多字的地方,她就會(huì)毫不猶豫地自告奮勇,讓她來(lái)寫(xiě),這一點(diǎn)我自愧不如。她寫(xiě)字既快又好,寫(xiě)作業(yè)時(shí),她總是第一個(gè)寫(xiě)完。我很佩服她寫(xiě)字的速度和寫(xiě)出來(lái)的一手好字,因?yàn)槲覍?xiě)得不快,而且還很慢,所以我怎么也比不上她。她呀,見(jiàn)人第一句話就是“您好”!樂(lè)于助人的她見(jiàn)誰(shuí)忘帶東西總是把最好的借她(他)。

      她,陳琦,有點(diǎn)程門立雪、三顧茅廬的心態(tài)。每次爭(zhēng)章活動(dòng),她都能一致通過(guò)隊(duì)員們的考評(píng),爭(zhēng)得獎(jiǎng)?wù)隆K晕彝扑]她拿禮儀獎(jiǎng)?wù)�,禮儀獎(jiǎng)?wù)路撬獙�。我希望她�?jiān)持不懈,保持這種禮儀。

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