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    寫爭吵的四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-02 02:28:13 四年級(jí)作文 我要投稿
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    寫爭吵的四年級(jí)作文大全

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    寫爭吵的四年級(jí)作文大全

      以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫爭吵的四年級(jí)作文大全》,歡迎大家閱讀交流!

      【一】:一次爭吵(四年級(jí)作文)

      記得有一天,我去商店買了3只可擦筆,紅、藍(lán)、黑三色,可第二天,我突然發(fā)現(xiàn),紅色的筆居然不見了。

      然而那天只有我的好友周佳卉知道我有那3支筆,我的目光馬上投向了周佳卉。

      我來到了她的位置上,發(fā)現(xiàn)她也像變魔術(shù)一樣,多了一只紅色的可擦筆。正巧她回來了,沒問她,我馬上冷不叮地來了一句:“把我的筆還給我!”她看到我這樣憤怒,有一點(diǎn)吃驚,畢竟被好友偷走某東西的感受是很不好的。

      “!我為什么要偷你的筆,這些都是我自己的筆。”說著還找來了一位同學(xué)證明,“小佳跟我一起買的!睔鈶嵉奈,惱羞成怒:“哼,騙人!”這時(shí)的我已經(jīng)完全誤解佳卉了。疲憊的我抱著一大串心事回到了家,覺得有點(diǎn)不安,心想:如果她真的偷了,又怎會(huì)這么快把筆放在能讓我知道的地方呢?不過這種想法馬上被打消了,是她偷了我的筆,我怎么可以原諒她,何況她還讓小佳幫她作證。

      到了吃飯的時(shí)間,媽媽回來了,急沖沖對(duì)我說:“欣芮,你的筆,我昨天晚上拿走忘記還給你了!敝勒嫦嗟奈,后悔莫及。

      第二天下午,我終于鼓起勇氣,大聲對(duì)她說:“佳卉對(duì)不起,我誤會(huì)你了,原來筆被我媽拿走了!”她也原諒了我,從此之后,我再也不會(huì)亂誤會(huì)人了,我們倆又成為了好朋友。

      【二】:爭吵(四年級(jí)作文)

      我有一個(gè)比我大一歲的、關(guān)系非常好的朋友,她叫北北。在我一歲的時(shí)侯我就見過她。但是有一段時(shí)間,一次爭吵拉開了我們的距離。

      那個(gè)時(shí)候我還是一年級(jí)。有一天放學(xué)時(shí),我、北北和另外一個(gè)小伙伴坐在同一輛車上。也許她遇到了不開心的事,一上車就朝我發(fā)泄。她罵我,把之前我做的囧事和對(duì)不起她的事統(tǒng)統(tǒng)翻出來,奚落我。

      我奇怪地想:北北這是怎么啦?遇到非常不開心的事了嗎?但我的奇怪不久后就轉(zhuǎn)變成了憤怒,我再也忍無可忍了,吼道:“你遇到了不開心的事也不能朝我發(fā)泄。∧氵@是怎么啦?把那么久以前的事翻出來干嗎?”

      “關(guān)你毛事!”她更生氣了。我們吵得越來越激烈,我據(jù)理力爭,但她每次都翻出別的事件來,搞得我哭笑不得。下車時(shí),她狠狠地瞪了我一眼,丟下一句冷淡的話:“你本來就是這樣的!我都不想和你玩了!”

      我的內(nèi)心受到了極大的打擊,憤怒立刻轉(zhuǎn)變成了悲哀。我很委屈,從此與她拉開了距離。

      沒過多久,我就后悔了,因?yàn)槲疑倭艘粋(gè)關(guān)系密切的朋友。她好像也后悔了,正嘗試與我拉近距離。我們之間的吵架越來越少,終于有一天,我們又和好如初了。我們?cè)谝黄鹜嫘Υ螋[,玩更好玩的游戲。直到現(xiàn)在,我和她還是好朋友呢!

      【三】:櫻花巷文具盒里的爭吵(四年級(jí)作文)

      書包村里有一間漂亮的房子,里面住著橡皮妹妹、尺子弟弟、鉛筆姐姐

      有一天,書包村里發(fā)生了爭吵。

      鉛筆姐姐說:“是我的本領(lǐng)最大可以幫助小主人寫字、畫畫!

      “如果你寫錯(cuò)字了怎么辦?還是我的本領(lǐng)最大!毕鹌っ妹貌桓适救醯卣f。

      “還是我的本領(lǐng)大!背咦拥艿苷f,“而且我還能幫助主人畫圖、量事物、畫直線和波浪線呢!”

      躲在一旁的圓珠筆哥哥,也忍不住了,說:“我圓珠筆本領(lǐng)最大,鉛筆姐姐寫出來的字是銀灰色的,而我圓珠筆寫出來的字是黑色的!

      “你們算什么,我才是本領(lǐng)最大的!”數(shù)學(xué)書氣勢洶洶地說,“如果沒有,小主人連加減乘除都不會(huì)!

      “你數(shù)學(xué)書算什么,如果沒有我語文書,小主人連一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),更別說你數(shù)學(xué)書了!”語文書得意洋洋地說。

      書包爺爺說:“你們個(gè)個(gè)都很厲害,但是只有你們齊心協(xié)力,才能真正為小主人服務(wù)。”文具們聽了羞紅了臉。

      從此,文具們?cè)僖膊怀臣芰耍o靜地為小主人服務(wù)。

      【四】:爭吵(四年級(jí)作文)

      一天,鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵關(guān)于“誰最有用”而展開了一場激烈的爭吵。

      嘴巴說:“我能幫主人嘗出各種美味的東西,這個(gè)誰最有用的桂冠非我莫屬啊!”

      鼻子看著嘴巴不屑的說:“沒有我,主人都聞不出各種味道,你覺得沒有味道的食物,主人會(huì)愿意去嘗試著吃?所以當(dāng)然是我最有用了!”

      眼睛也急了,連忙說道:“NO,NO,NO,是我最有用,沒有我,主人將永遠(yuǎn)生活在黑暗中,你們?cè)儆杏,沒有我主人都看不到這五彩斑斕的世界,這最有用當(dāng)然是我了!”

      這下,耳朵也不甘示弱,“如果沒有我,主人將活在無聲之中,沒有聲音的世界,再精彩都沒有用,所以你們都錯(cuò)了,還是我最有用!”

      “我有用”“我最有用!”大家爭得面紅耳赤,都分不出個(gè)高下。這時(shí)耳朵說了個(gè)辦法:“我們還是讓主人來說說吧,到底是誰最有用!”大家連聲附和道。第二天,耳朵叫醒了主人,讓主人來評(píng)理。

      看到了主人,眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴還是彼此爭個(gè)不停。這時(shí)主人笑著說道:“你們都很棒,對(duì)我來說,你們都是不可或缺的,你們都要相親相愛,彼此協(xié)作,因?yàn)槲覀兪且患胰税。 敝魅酥钢劬φf:“如果沒有你,我將看不見這五彩繽紛的世界”又對(duì)耳朵說:“如果沒有你,我將聽不到很多動(dòng)聽的歌聲。”她又對(duì)著嘴巴說:“沒有你,我將吃不到人間的山珍海味!”最后意味深長的對(duì)鼻子說:“如果沒有你,再多的山珍海味都是徒然無味!”“寶貝們,那你們說到底是誰最有用呢?”

      聽了主人的這番話,眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴羞愧的低下了頭。從此以后,他們?cè)僖矝]有爭吵過,彼此相親相愛的生活在一起!

      【五】:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族的爭吵(四年級(jí)作文)

      夜深人靜,一切都靜悄悄地。月亮姐姐都摟著她的孩子們睡著了,顯得那么靜謐美好。這時(shí),一陣爭吵聲打破了這片寧靜。仔細(xì)聽,原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族的成員在爭功呢!

      首先,逗號(hào)弟弟先說話了:“我認(rèn)為我的功勞是最大的。你們想想,如果沒有我,人們念書或讀文章,都得一口氣讀完,不喘一口氣,那不得累死呀!顯然,我的本領(lǐng)最大!”

      “切,那我呢?我才最重要!如果沒有我,就沒有完整的句子!”句號(hào)哥哥不服氣的說。

      在一旁的破折號(hào)按捺不住了:“你們不都只有一個(gè)用途嗎?哪像我,即可以起到解釋說明的作用,又可以表示聲音的延長。除了這些,還有好多好多”

      “你以為就你有多種作用呀?別忘記你省略號(hào)姐姐!我也有許多作用!如果少了我,人們寫文章不得一一列舉嗎?我還可以用于話語之間,表示說話斷斷續(xù)續(xù),讓句子更有色彩!”省略號(hào)邊指責(zé)破折號(hào)邊暗暗夸耀自己。

      “那你去一邊能吧!”感嘆號(hào)哥哥說,“你以為只有你才可以嗎?你高估你自己了!我告訴你,我不僅有你的本領(lǐng),還能讓祈使句的語氣更強(qiáng)烈,也能用于語氣強(qiáng)烈的反問句中!”

      省略號(hào)姐姐聽后,把臉氣得一陣青一陣黑的,卻不知道如何反駁。

      就連平時(shí)最文靜的“雙胞胎姐妹”冒號(hào)姐姐和引號(hào)妹妹都參與進(jìn)來了,紛紛對(duì)別的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)夸自己的長處

      “大家能安靜下來嗎?”原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們吵得太大聲,把鄰居字典爺爺給吵醒了!澳銈兇蠹腋饔懈鞯膬(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。在文章里,少了你們誰都不行!你們應(yīng)該默默貢獻(xiàn)你們的力量!”聽了字典爺爺?shù)脑挘瑯?biāo)點(diǎn)符號(hào)們都羞紅了臉,它們又像往常一樣和諧了

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