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    爭吵的鉛筆作文

    時間:2022-02-03 02:26:42 狀物作文 我要投稿

    爭吵的鉛筆作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的爭吵的鉛筆作文,希望能夠幫助到大家。

    爭吵的鉛筆作文

    爭吵的鉛筆作文1

      在一個夜深人靜的晚上,鉛筆盒里突然傳來了一陣吵鬧聲。原來,吵架的是文具。先是傲慢的鉛筆,它一手插著腰,一手拍拍胸,說:&ldqu;我功勞最大,如果沒有我,小主人任何考試都會得個零鴨蛋。你看,我的身材原本是又高又苗條的,現(xiàn)在,我都變成小矮子了。&rdqu;

      橡皮聽見了,雙手插腰,撅著嘴巴不服氣地說:&ldqu;你憑什么功勞最大。沒有我,誰給你擦屁股啊,而且小主人的考試肯定會不理想。瞧,我以前是一個方方正正的橡皮,現(xiàn)在,我都變得那么小了。&rdqu;

      鉛筆盒橡皮的吵架把一旁正在睡覺的尺子給吵醒了,它睜開眼睛說:&ldqu;你們吵什么吵。我的作用是給小主人連線,數(shù)學(xué)考試少不了我。鉛筆的作業(yè)是給小主人寫字,至于橡皮么,就是給鉛筆擦屁股,對小主人考試也有幫助。&rdqu;

      鉛筆盒老爺爺醒了,它揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,說:&ldqu;尺子說得對,你們都有自己的`優(yōu)點和缺點,我們要團結(jié)合作,對小主人就有極大的幫助。&rdqu;

    爭吵的鉛筆作文2

      小明有一個精美的鉛筆盒,鉛筆盒里的文具們都團結(jié)友愛,相互幫助?墒怯幸惶,鉛筆盒里的友愛消失了。

      那一天清晨,住在鉛筆盒里的橡皮突然睜開眼睛說:“朋友們,我們認(rèn)識了這么久,也相互幫助了這么久,我覺得我們應(yīng)該選出一個鉛筆盒大王,所有人必須都聽大王的話!边@一番話引起了大家的爭論。

      “可是,我覺得這樣不好吧?每個人都有自己的'長處和短處,如果讓大王處理一件它不擅長的事為難大王這樣可不好!毙牡厣屏嫉木砉P刀說道。

      “哼,你們有什么了不起的?所有重要的事情都在我身上,

      就比如小明經(jīng)常寫錯字,如果沒有我,他怎么能經(jīng)常得到A呢?所以我認(rèn)為大王應(yīng)該我來當(dāng)!毕鹌崙嵅黄降卣f道。

      “不對,大王應(yīng)該我來當(dāng)!背咦诱f道,“如果沒有我,小明哪能畫出這么直的線?”

      這是,鉛筆盒被小明打開了,“你們都別吵了!毙∶髡f,“其實你們每個人都有各自的優(yōu)點,這就像卷筆刀說的一樣,如果沒有橡皮我就常常寫錯字,不能改。”聽了小明的話,橡皮羞愧地低下了頭,小明又說:“其實你們都一樣,我都需要你們幫助。希望你們以后繼續(xù)團結(jié)友愛,相互幫助,好嗎?”“好!”一聲響亮的聲音打破了寧靜的清晨。

    爭吵的鉛筆作文3

      一天,筆盒媽媽家里非常吵鬧,因為她的孩子們——尺子、鉛筆和橡皮爭論不休。他們在爭論:誰最重要?

      尺子說:“當(dāng)然是我最重要,我可以量度許多物體的長度,數(shù)學(xué)問題不能離開我。”

      鉛筆說:“光會量不能寫,又有啥用?最后還不是得靠我寫出來?當(dāng)然是我重要。”

      橡皮說:“你們兩個冒失鬼,你們經(jīng)常出錯后要靠誰?還不是要靠我去修改,所以說,我才是最重要的!

      筆盒媽媽為了平息他們的爭論,想了一個辦法!艾F(xiàn)在,我給你們一個任務(wù),就是畫一個周長為8厘米的正方形。”聽到任務(wù)后,小鬼們開始工作了。

      鉛筆胡亂畫了一個正方形,但不能確定周長是不是8厘米,而且畫出的線條歪歪曲曲的';尺子量好了長度,卻畫不出來;橡皮更慘,只能看著白紙發(fā)愁。這時,筆盒媽媽說話了;“其實,你們都很重要,不信,你們試試一起來完成這個任務(wù)好嗎?”于是它們一起合作,很快就畫出了一個標(biāo)準(zhǔn)的正方形。從此,它們不再爭論誰最重要了,因為它們知道,它們誰也離不開誰。

    爭吵的鉛筆作文4

      在一個鉛筆盒里,生活著許多文具兄弟,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。

      有一天晚上,這個原本和諧的大家庭忽然變得吵鬧聲一片。這是因為什么呢?快,讓我們來看看吧。

      話說鉛筆的性格是不太愛跑來跑去的,小主人放鉛筆盒的時候,不小心晃了一下鉛筆盒,鋼筆不小心一頭撞到了鉛筆,鉛筆被鋼筆氣得面紅耳赤。于是,就在那里吵架,吵著吵著突然,鋼筆被鉛筆惹火了,它們就打起架來了。鉛筆在打架的時候不小心打到了橡皮,橡皮以為是水筆干的,于是,橡皮和水筆也加入了鉛筆和鋼筆的“打架行列”。它們四個在那里打的不可開交,那把尺子卻獨自一人在一個角落里悠閑地哼著小調(diào)。它們四個打著打著,一個不留神,打到了那把尺子,尺子發(fā)怒了。就在它們打的天昏地暗時,筆盒媽媽笑瞇瞇地開口了:“孩子們,你們不需要打架,這件事情其實你們團結(jié)起來一個緊挨著一個就不會發(fā)生了!甭犕旯P盒媽媽的話,文具兄弟們忽然恍然大悟,它們立刻不吵了,然后互相道歉。

      過了不久,它們就爭論起誰的用處更大,鋼筆第一個說:“我的用處最大,小主人每次練字都用到我,沒有我,她的字才不會有進(jìn)步呢!”水筆聽了,很不服氣地說:“你只是練字的時候,小主人才用你,別的時候用的可都是我!便U筆聽到了說:“我的用處才是最大的,小主人畫畫的.時候都是用我!毕鹌ふf:“鉛筆字寫錯了,可都是用我,沒有我你肯定不行!本瓦@樣,你一句,我一句,鉛筆盒媽媽聽的耳朵都起繭子了,鉛筆盒媽媽大聲喊道:“你們不要吵了!你們各有各的長處,缺誰都不行!甭犃斯P盒媽媽的話,它們立刻不吵了。

      但過了不久,它們又因為別的事情吵起來了,爭吵還在進(jìn)行中……

    爭吵的鉛筆作文5

      一天,小芳的書桌上發(fā)生了激烈的爭吵——原來是鉛筆和文具盒鬧起了別扭。它倆都?xì)鈩輿皼暗乜粗鴮Ψ,眼神中充滿了兇氣。

      “當(dāng)然是我的貢獻(xiàn)最大啦!因為我任勞任怨地照顧著你們,所以我的貢獻(xiàn)最大!蔽木吆须p手叉腰,對鉛筆吐了吐舌頭,翻了翻白眼,嫌棄地說。

      “是嗎?也不知上次是誰,傍晚躲在書包里,氣呼呼地說‘你們真討厭!以后要你們好看!’你看看我,讓他寫出工工整整的字,收到了王老師額表揚。我整天為小主人服務(wù),完成得都很到位!便U筆氣呼呼地說。

      文具盒不甘示弱,繼續(xù)反抗道:“你看我,身體不要太‘強壯’哦!你看你,細(xì)胳膊細(xì)腿的,哪里像一個‘偉大的`功臣’,簡直就是個廢物!”

      鉛筆聽了,生氣極了,連忙說:“你……你說……說我是……是廢物?不要命啦!”鉛筆過了一會兒,又說道:“哼。你看你這一身‘大肥肉’,還想抵過我這又輕巧又靈活的身體?呸!做白日夢!”

      就在這兒時,橡皮站了起來:“有話好好說,何必要用這樣的方式來破壞我們之間的友誼呢?”

      “橡皮說得對!弊吡诉^來:“我們每個人都有自己的長處和短處。如果你們就因為誰的貢獻(xiàn)大而吵架,真是太不應(yīng)該了!

      文具盒和鉛筆聽后,都慚愧地低下了頭,說了句:“對不起!”,便又和好了。

      蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學(xué)三年級袁希雯指導(dǎo)老師:李彬彬

    爭吵的鉛筆作文6

      在一個安靜的晚上,文具盒里的吵鬧聲打破了這個夜晚的寂靜。

      貪睡的鉛筆在打呼嚕時,橡皮正在他身旁走來走去,想著令他煩惱的問題。橡皮的腳步聲把熟睡的鉛筆吵醒了,鉛筆睜開他那睡眼朦朧的眼睛,皺起眉,不耐煩地說:“你大半夜的吵什么,好像自己很厲害似的!闭f完便把身子扭到另一邊倒頭就睡。橡皮一聽便來火了,指著鉛筆說:“那你就很了不起嗎?要不是每次我?guī)湍愀恼e誤,你早給主人扔掉了!便U筆生氣了,他憤怒地站起來,說:“你別欺人太甚了!”他們的吵鬧聲傳到尺子的`耳朵里,尺子囂張地說了一句:“你們別吵了,要記住我才是最厲害的,我稱第二,沒人敢稱第一。”鉛筆、尺子和橡皮就這樣你言我語地吵了許久。

      過了一會兒,他們的吵鬧聲可以算是震耳欲聾了,睡在里屋的鋼筆也被吵醒了,他仔細(xì)一聽,便感到事情不妙,立刻趕出去勸架。剛筆一路飛奔,把正在吵架的三人都嚇了一跳。鋼筆對著他們說:“我們絕對不能起內(nèi)訌啊!如果我們不能齊心協(xié)力的話,主人會把我們一塊扔掉的。大家一定要時刻記住團結(jié)就是力量。”鉛筆、尺子和橡皮望望你,望望我,都羞愧的低下了頭。

      后來,他們從沒吵過架,還經(jīng);ハ鄮椭麄兊闹魅嗽絹碓较矚g他們了,給他們換了一套更舒服的房子,讓他們過著幸福的生活。這就是團結(jié)的力量。

    爭吵的鉛筆作文7

      有一天,小明考試得了100分。晚上,鉛筆盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了爭吵。

      “橡皮小子,你知道這次考試誰的功勞最大嗎?”鉛筆傲慢地說。

      “我覺得文具盒里的.兄弟們都有功勞!毕鹌ぶt虛地回答。

      “功勞最大的當(dāng)然是我!”鉛筆神氣地說:“像你這樣的東西,一點功勞都沒有!”

      “我也有啊!”橡皮爭辯說。

      “誰說的?”鉛筆惱怒了,“小東西,你怎么敢和我相提并論呢?走著瞧吧!總有一天你會被小主人扔掉的,而我卻永遠(yuǎn)在這里!”

      “何必這么說呢?我們還是和睦相處吧!”

     。⒑湍阍谝黄,我都感到羞恥,你算什么破東西。"

      橡皮不再理會那支傲慢的鉛筆了。

      時間總是不會停下的,鉛筆盒世界里也發(fā)生了許多變化,來了許多新的文具客人。而舊的文具都逐漸離開了,因為它們都不能使用了,主人小明就把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒。

      又過了幾天,傲慢的鉛筆也不見了,大家把鉛筆盒翻來覆去找了好幾遍,還是沒有找到鉛筆,尺子說:“算了吧,他可能已經(jīng)被扔掉了。”

      橡皮自言自語地說:“鉛筆兄弟,你不是說過永遠(yuǎn)在這里,現(xiàn)在那兒去了呀?唉……”

    爭吵的鉛筆作文8

      紅紅削好鉛筆就去睡覺了。呆在鉛筆盒里的鉛筆們開始聊起了天,聊著聊著,就吵起架來了。

      紅顏色的鉛筆驕傲地說:“小主人經(jīng)常用我,我的小主人最喜歡我了。”黃顏色鉛筆卻不服氣:“小主人不喜歡你,小主人喜歡我才對呢!”紫顏色的鉛筆連忙說:“不對,不對,小主人應(yīng)該最喜歡我,而不是你們兩個。因為小主人非常愛惜我,只要我身上有灰塵,小主人就把我擦的.干干凈凈的。所以,小主人最喜歡我了!彼{(lán)顏色的鉛筆補充道:“對對對,小主人就是最喜歡紫顏色的鉛筆呢!薄澳阍趺蠢鲜菐妥项伾你U筆呀?”所有的鉛筆異口同聲。藍(lán)顏色鉛筆害羞地笑了笑,紫顏色的鉛筆卻得意極了,似乎自己成了文具盒里最高貴的那一支,甚至有些不愿意靠近其他的鉛筆們。

      天亮了,太陽升起來了。鉛筆們還在吵架,紅紅也在陽光中伸伸懶腰,醒了。她揉了揉眼睛,穿好衣服,收拾書包時聽到了鉛筆們在吵架,也知道了它們?yōu)槭裁闯臣堋Kχf:“你們不要吵了,你們中的每一支鉛筆我都喜歡,少了你們中的任何一個,我都會難過的,我們是一個完整的家庭!便U筆們聽了小主人的這番話,你看看我,我看看你,不好意思地笑了,紫鉛筆主動和大家道歉,鉛筆們又緊緊靠在了一起。

      從那天起,鉛筆們就再也不會爭吵了,它們都成為了好朋友。

    爭吵的鉛筆作文9

      鉛筆盒中的爭吵在這小小的鉛筆盒中,有著許多爭吵,它們從中懂得許多的道理。讓我們?nèi)ヒ娮R一下吧!

      “我先說,我先說”。“既然如今要選領(lǐng)袖,我也不謙虛了,說起來,小主人用我打作文稿子,用我畫畫,我的功勞最大!”這時,鋼筆從一樓3號房間蹦出來說:“鉛筆,你什么意思,小主人從來用我做作業(yè),用我來寫日記,如果用你鉛筆,能行嗎?”橡皮走著鴨子步過來說:“就是!鉛筆,沒有我小主人用你寫的錯字,根本就改不了,我的功勞最最大!边@時,鋼筆一臉壞笑,“嘿嘿,那你能擦得了俺寫的字嗎?”橡皮傻眼了。膠帶跑過來說:“橡皮擦不了你,我粘得掉你!备恼埪唤(jīng)心地說:“你屢次把小主人的本子粘爛,錯字粘了一點點,卻給本子留了一個紀(jì)念品――大洞,多難看?還是俺把那個洞洞堵住,小主人又在我身上寫字,偶還有兩種用處呢!”圓珠筆含著淚水說:“還是改正帶最棒,嗚嗚……可惜她已經(jīng)勇敢的`犧牲了。嗚嗚……”一直不說話的鉛筆開口了:“還是改正液的用處大,可惜她含有對人體有害的東東(東西)!边@時,鉛筆盒怒氣沖沖的說:“如果沒有我,就沒有你們這個舒適的家。”尺子漫悠悠的說:“你們的用處都很大,小主人的生活是不能缺少你們的,鉛筆用來畫畫、打作文稿子;膠帶、改正紙和橡皮用來改錯字;圓珠筆、鋼筆用來寫作業(yè);文具盒為我們搭了一個舒適的家。你們都是最棒的!”

      大家都?xì)g呼起來,它們同時明白一個道理:“不要自以為是,無論是任何東西,都有它們自己的用處!彼自捳f得好“尺有所短,寸有所長!”“啪啪啪(掌聲)”。

    爭吵的鉛筆作文10

      有一天,我坐在書桌旁看書,突然傳來七吵八亂的聲音,我找了好一陣子還是沒有找著這個聲音從哪來,一轉(zhuǎn)眼卻看見我的鉛筆盒在跳動,我急忙打開一看,哇!一下真相大白了,原來是鉛筆和自動鉛筆發(fā)生了爭吵。

      自動鉛筆說:“我的好處是鉛芯斷了后再摁一下新鉛芯就出來了,你呢?”鉛筆說:“我在寫字的時候用太大的力鉛芯都不會斷!

      自動鉛筆又說:“我不用削,鉛芯斷了或用完了只裝鉛芯,既省時省力又環(huán)保,而你削了不但浪費時間而且還產(chǎn)生了垃圾”。鉛筆又說:“你的鉛芯斷成一段一段的,不也是垃圾嗎?”

      自動鉛筆又說:“我的身體是用破舊的塑料回收回來而制成的,而你的`身體卻是用木頭做成的,這樣就使得森林被亂砍亂伐!边@時,鉛筆一下無話可說了,自動鉛筆自豪的說:“你還是給我乖乖的投降吧!”自動鉛筆還正樂在其中,突然,鉛筆又說:“如果你的零件不小心丟掉了你也就作廢了!”他們兩你一言我一語吵的不可開交、不分上下,而且越吵越激烈。

      這時,正好鋼筆從這里經(jīng)過,見他兩在爭論,便問:怎么呢?發(fā)生了什么事?隨后,自動鉛筆把事情的經(jīng)過一一描述了一遍。鋼筆一聽便哈哈哈的大笑了起來說:“我們大伙都是默默無聞、為人類做貢獻(xiàn)的,而且還奉獻(xiàn)了我們的一生,我們各自應(yīng)該取長補短、各有所用,這樣爭爭吵吵下去,不僅解決不了問題還會傷了彼此的和氣。

      聽了鋼筆的一番話后,他們兩贊同的點了點頭,并從中吸取了教訓(xùn)。最后,他們互相還成了好朋友。

    爭吵的鉛筆作文11

      夜深人靜的夜晚,小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。你知道是誰在爭吵嗎?其實是一只身穿紅外衣的鉛筆和身穿白大衣的橡皮在爭吵。

      大家都睡覺了,調(diào)皮的橡皮把正在睡覺的鉛筆叫起來比本領(lǐng)。鉛筆不耐煩地說:“你深更半夜叫我起來就為了比本領(lǐng)?你看我,可以幫小明寫字畫畫,多厲害啊,還用比嘛!”橡皮不服氣地說:“我可以把你的字給擦掉,把你那好看的畫給擦掉,你看,還是我的本領(lǐng)大吧!”“誰說的,你把我畫的畫給擦掉,小明肯定不會同意的,有可能還會把你扔到大西北去呢!”鉛筆洋洋得意!昂撸悴恍牛窃蹅?nèi)フ页咦咏憬阍u判去!便U筆說:“去就去,誰怕誰!”于是,他們一起去找尺子姐姐了。

      走呀走,他們終于找到了尺子姐姐。鉛筆說:“尺子姐姐,你說我們倆誰的`本領(lǐng)大呀?”尺子姐姐說:“你倆各自有各自的特長。鉛筆,你可以幫小明寫字畫畫;橡皮,你可以把小明寫錯的字或畫錯的畫擦掉。為什么你們非要比誰的本領(lǐng)大,不相互配合更好地幫助小明呢?”聽完尺子姐姐說的話,他們都慚愧地低下了頭。從此以后,他倆再也不吵了,而是一起快樂地幫助小明。

      每個人都有自己的長處和短處,相互之間好好配合,取長補短,才能發(fā)揮最好的效果。

    爭吵的鉛筆作文12

      在一個鉛筆盒里,住著一支鉛筆、一塊橡皮擦和一把尺子。

      清晨,爭吵聲打破了周圍的寧靜。一看,原來是鉛筆先生、橡皮擦寶寶和尺子小姐在吵架。瞧!鉛筆先生擺出一副狼牙虎爪的姿勢來迎戰(zhàn)。橡皮擦寶寶氣得臉色發(fā)白,而尺子小姐呢?眼睛鼓得大大的,身子挺得直直的,像要把人吞進(jìn)去一樣。鉛筆先生首先發(fā)話,他傲慢地說:“我是最珍貴的。因為只有我才能把大家心中的話寫出來,而你們,只不過打打醬油而已!毕鹌げ翆殞毬犃,生氣地反駁道:“誰說你最珍貴,寫錯字了還得靠我,我才是最珍貴的.!”尺子小姐不滿地說:“小橡皮擦寶寶,你這話說的有點過分,不過我還是要提醒你們一下,鉛筆先生,等到要畫線的時候,還不照樣要我出馬才行,所以這份榮耀和珍貴應(yīng)該是屬于我的!”橡皮擦寶寶見風(fēng)使舵,忙在一旁附和道:“對對對,是屬于尺子姐姐的!便U筆先生剛要開口反擊,字典爺爺醒了,它慈祥地說:“孩子們,你們都很重要,少了一個都不行!只有大家團結(jié)起來,才能創(chuàng)作完美的作品!弊值錉敔?shù)倪@句話深深地刻在三個人的心里。他們慚愧地低下頭說:“對不起,我們錯了!弊值錉敔斝θ轁M面地說:“知錯能改,善莫大焉!

      從此以后,他們?nèi)齻成了形影不離的好朋友。

    爭吵的鉛筆作文13

      一天,鉛筆盒里吵吵鬧鬧的,他們都在吵什么呢?原來是在爭功勞。

      首先發(fā)言的是尺子,看他的嗓門提的老高:“要說誰的功勞大,當(dāng)然是我的功勞大,沒有我,小主人用什么來連線呢?”

      尺子的話傳來一陣嘲笑,最不服氣的是橡皮,她說:“應(yīng)該是我的功勞最大,沒有我,小主人寫錯字怎么辦呢?當(dāng)然要用我這個好助手,所以我的功勞最大!

      這時,鉛筆過來說:“應(yīng)該我的功勞大,沒有我,小主人用什么來畫畫呢?”

      蠟筆過來也說了:“應(yīng)該我的功勞最大,沒有我,小主人用什么來涂色呢?”

      鋼筆站在鉛筆盒上說:“應(yīng)該我的功勞最大,沒有我,小主人用什么來寫作業(yè)呢?”

      轉(zhuǎn)筆刀過來說:“我的功勞最大,沒有我,小主人用什么來銷鉛筆呢?如果,沒有我,小主人能寫出美麗的鉛筆字嗎?”

      大家掙的.不可開交,鉛筆盒發(fā)言了,說:“你們都很重要,沒有你們,小主人的字不會寫的那么好,畫畫的不會那么美,你們都是功勞最大的!”

      聽了鉛筆盒的話,大家都安靜了。

    爭吵的鉛筆作文14

      鉛筆盒的文具鬧哄哄的,一天吵個沒完沒了,原來它們在爭位置的大小。

      鉛筆驕傲地說:“我可是小主人的‘小寶貝’,若是沒有了我,小主人就不能寫字了,所以呢,我的位置是最大的。”“真是王婆賣瓜,自賣自夸!毕鹌ぐl(fā)話了,“要我說,我的'位置才是最大的,你們都不如我!便U筆生氣地說:“喲,你都在自賣自夸了,還有臉說我,真是可笑!就你個小樣,還想跟我比?我告訴你,我能寫字、畫畫……用處可多了,你呢?你有什么用處。俊毕鹌ふf:“像你這個忘恩負(fù)義的人,在你畫錯、寫錯的時候,是誰愿意出手相助?是本小姐我,所以呢,我的位置比你大多了!”這時候,尺子發(fā)話了:“你們的位置都不比我大,主人畫圖形、畫線、量長度,哪一次不是我親自上陣?我的位置才是最大的!

      當(dāng)他們吵得沒完沒了的時候,小主人說話了:“行了,你們別吵了,這樣吵有什么意思呢?你們各有長處,都是我的得力助手,要是少了誰,我會非常難過的。你們的位置呀,都是一樣大的!甭犃诵≈魅说脑挘麄儜M愧極了。

    爭吵的鉛筆作文15

      一天晚上,鉛筆盒里的文具吵了起來,它們是鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆器、尺子和自動鉛筆,它們都在吵誰為小主人付出的最多,誰最厲害。

      鋼筆首先發(fā)言:“小主人上四年級了,寫筆記、寫題、寫算術(shù)、寫作文,都少不了我,我是最厲害的!”

      鉛筆不服氣,說:“小主人上一、二、三年級時,經(jīng)常用我,畫畫時小主人經(jīng)常用我勾邊,而且我寫錯了還可以用橡皮擦,而鋼筆寫錯了不可以擦,我可比你更實用!

      橡皮生氣地說:“鉛筆寫錯字時可以讓我擦,如果沒有我,小主人寫錯字時就沒有辦法改了,我才是最棒的`!

      尺子自以為是地說:“如果小主人要測量東西的長度,就用我,畫直線和波浪線時,也用我,我比你們誰都強!

      削筆器惱怒地說:“如果沒有我把鉛筆削的尖尖,橡皮,你還能擦嗎?尺子,你還能畫線嗎?我才是最能干的!”

      自動鉛筆得意地說:“你們都不是最好的,我才是最好的,因為我非常好用,而且不用削,因為我一直是尖尖的!

      它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了,鉛筆盒爺爺和藹地對它們說:“你們都有各自的長處和短處,你們要取長補短,團結(jié)在一起,一起幫助小主人學(xué)習(xí),不能光吵架。”聽了這番話,文具們都不好意思了,它們也都明白了團結(jié)才是力量的道理。

      從此以后,文具們在一起友好的相處了。

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