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四年級爭吵作文
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范文一：爭吵
今天，我和同桌陳炳福為了一支筆而爭吵的不可開交。
事情是這樣的：我的黑筆被陳炳福拿走了，還說這是他的。接下來就來聽聽我們倆的故事吧！
“這是我的黑筆！”陳炳福理直氣壯地說。他緊緊地握住黑筆，不肯放手，用兩只大大的眼睛瞪著我，就像憤怒的牛一樣。“這本來就是我的嘛！”我也不甘示弱的回他一句。我一邊說，一邊用自己最大的力氣和陳炳福一起搶著筆。我們就像拔河一樣，搶來搶去，搶來搶去。眼看我這支漂亮的黑筆快被弄壞了。我的淚水在眼圈里一圈一圈地打轉(zhuǎn)著。過了一會，我們才回到課堂�！鞍�，一節(jié)課怎么這么快就過去了呢？”這個問題一直使我迷惑不解。那么快就要到下課了，我們在搶著。下課時，我們還是一直在搶著。
忽然，嘣的一聲，黑筆斷了。我的小可愛呀你就這樣離我而去了�！鞍�，沒辦法。”
陳炳福連一聲對不起都不和我說。這件事會一直銘刻在我的心中。
四年級:陳慧欣
范文二：爭吵
最近，這段時間臨近期末了，我們都忙于復習。這不，學校里的老師給我們布置了好些作業(yè)，還有好多的試卷。更悲催的是，媽媽為了叫我考出好的成績，還給我額外準備了“點心”，這下子我的生活更是苦不堪言了。這不，今天晚上媽媽一直催促著叫我快一點完成學校的作業(yè)，然后叫我再完成媽媽布置的作業(yè)。而我并不想做媽媽布置的作業(yè)。其實，我也不想做老師的作業(yè)。每天那么繁重的學習，我真的是厭倦了。于是，媽媽越是催促，我就越慢。媽媽看我動作那么的慢，就一直在我耳邊絮絮叨叨著，一開始的時候，我就當媽媽在唱三歌，我沒有理會他。可是，媽媽見我不理會她的她就說得更起勁了。這會兒，惱怒了我。于是，我“啪”的一個手掌拍在了桌子上，大聲地說:“你有完沒完了，老是在我耳邊念叨著，煩死了！”媽媽見我發(fā)起脾氣來，生氣地說:“誰叫你動作那么慢，如果你快一點的話，我還會說你嗎？你自己動作慢，還有理了！”就這樣，我和媽媽你一句，我一句地爭執(zhí)起來了。
哎！這個晚上我和媽媽又展開了一場激烈的爭吵，我也記不清我到底和媽媽爭吵了幾回了！
范文三：爭吵
今天，早上的時候，我和媽媽之間發(fā)生了一場激烈的爭吵。到底是什么事情呢？就讓我來說一下吧！其實，也不是什么大事情。就是因為今天早上下雨，媽媽擔心我的鞋子會被雨水打濕，就勸我在球鞋上套一只塑料袋子。這樣的話，里面的球鞋就不會被雨淋濕了。而我嫌棄這個塑料袋太難看了。于是，我就和媽媽發(fā)生爭執(zhí)了。媽媽非要拉著我?guī)线@個塑料袋子�？墒�，我掙脫了媽媽，我就跑掉了。
沒想到，一大清早地，我就和媽媽發(fā)生了這樣的爭吵。其實，我也不想的。誰叫媽媽一定要逼我呢！
范文四：爭吵
在一個寒冷的冬天，我和陳妤雯在出黑板報，因為實在太累了，陳妤雯說：“這么累，我不想出了！”說完，就把粉筆一拋，去看《淘氣包馬小跳》了，看到這一幕，我當時心里非常氣憤。第二節(jié)下課時，我來到陳妤雯課桌旁，看見她正在悠閑地看書。她看見我，就問：“有什么事嗎？”我氣憤地說：“你為什么不出黑板報了”？她無關(guān)緊要地說：“太累了，我不想出了！”我聽了，更加氣憤了，說：“你怎么那么沒有恒心呀！”“那又沒有犯罪！”她辨道。我被氣得無話可說，自己去處黑板報了。
到了晚上，我躺在床上左思右想，非常后悔跟陳妤雯吵架，覺得應該好好跟她勸說的。于是，我決定第二天給她道個歉。
到了第二天中午，我真誠地跟她說：“對不起�！标愭ヶ┮舱嬲\地說：“其他我也錯了，我們以后再也別爭吵了，行嗎？”我點了點頭。
從此，我們就是形影不離的好朋友。
范文五：爭吵
廣西區(qū)賀州市昭平縣一小 四年級 葉可可
指導老師：陸桂蓮
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一個春光明媚的早晨，我到一個不知名的瀑泉看彩虹。瀑泉旁長著各色各樣的野花，紅的象火，粉的象霞，白的象雪；花叢中，彩蝶紛飛；叢林里鳥雀婉轉(zhuǎn)地唱著歌兒；瀑泉下一條清澈見底的小溪向遠方延伸。正當我陶醉于這美景時，耳朵發(fā)言了：“聽，丁冬的泉水在歌唱�！毖劬Π阉牧继袅颂�，睫毛眨呀眨：“什么？你瞧那燦爛的陽光透過飛瀑的雨絲，變成一道彩虹了，多美��！”說完如癡如醉地合上雙眸。
耳朵因沒有看的功能，無法享受到視覺的奇妙之處，大聲說：“莫名其妙�！�
鼻子優(yōu)雅地挺起她那高高的梁骨，鼻翼一張一合地尖聲叫到：“錯了，錯了，你們?nèi)e了。你們聞一聞，清新的空氣中飄著淡淡的花香，那是月季花香呢。”
“咕嚕咕�！倍亲咏辛耍媸丘I極了，耳朵煩躁了，眼睛疲倦了，鼻子也無精打采了，這時“咔嚓咔嚓”，香味撲鼻而來，原來嘴巴在吃香脆美味的東西。嘴巴盡情地享受美食，伸著懶腰說：“吃完了，好飽啊。你們聽什么聽，看什么看，沒見過啊？餓了，是我硬撐著，你們卻無功受祿！”
眼睛聽了，生氣地說“什么什么？無功受祿？我是知識的窗口，讀書看報，欣賞大自然美景，觀察周圍事物，做的事情可多了！別小看我。”
耳朵聽了，怒氣沖沖地說：“去，去，去，你算什么東西，聽音樂，聽老師講課，聽一切美妙的聲音等等，這可是我的專長�！�
鼻子聽了毫不客氣地大聲嚷到：“哈—哈—哈，我的用處無人能比，假如沒有我來呼吸，小主人就會死去。怎么樣，怕了吧�！�
四兄弟沉思了一會兒，想到對方都比自己好，于是，就爭先恐后地去搶地盤：耳朵跳到眼睛的位置，眼睛滾到鼻子上，嘴巴找來秋千想蕩到耳朵那兒，可是卻慢了半拍：鼻子已搶先爬到耳朵上，嘴巴無奈地蕩到臉上……
我覺得七竅都似乎不通了，低頭往溪水里一照：這是個什么怪物啊，叫我怎么見人�。骸昂门笥褌儯笄竽銈兞�，別吵了，你們都是我的好朋友，缺一不可，沒有眼睛，世界就沒有色彩，變得一片黑暗；沒有了耳朵，就無法和人交流，世界就是一片死寂；沒有了鼻子，就失去嗅覺，世界就變得枯燥；沒有了嘴巴，大家就等著餓死吧。但最最重要的是你們要團結(jié)一致，在各自崗位上盡職呀。”
眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴連忙跳回自己的位置。從此后，他們和睦相處，再也不爭吵了，成了最要好的兄弟。
【點評】這則童話構(gòu)思大膽，想象奇妙，立意新穎。故事告訴我們：人與人之間要團結(jié)互助，和睦相處。
�。c評教師：陸桂蓮）
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