關(guān)于媽媽的手四年級作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的媽媽的手四年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

媽媽的手四年級作文 篇1

　　提起老媽，真是讓我歡喜讓我憂！為什么呢？一起來看看吧！

　　老媽的手是雷神

　　“快起床，看看幾點了，上學要遲到了！”一大早老媽就開始了雷神的職責，于是，我不情愿的伸了個懶腰，又合上了雙眼，這下可不得了啦，雷神立即用了法術(shù)，“轟”一個手炮向我打來，“啊”我立馬跳了起來，穿衣服、刷牙、洗臉，麻利的坐到了餐桌前，我閉著眼睛，慢騰騰的喝著碗里的粥，這時老媽又開始了炮轟，一個巴掌拍到了餐桌上，“怎么不吃雞蛋？趕緊吃！快點，遲到了！”好不容易一大早的炮轟結(jié)束了，到了學校終于擺脫了，哎呀，真是快嚇死我了！

　　老媽的手是網(wǎng)絡高手

　　家里有電腦的同學，寫完作業(yè)是不是可以坐到電腦前和同學聊聊天，上上網(wǎng)？我可不行，剛吃過晚飯，老媽就催我寫作業(yè)，而她自己卻主宰了電腦，告訴你吧，其實她是在加班做圖紙，對了對了，忘記告訴你了，老媽可是她們公司做圖最快最好的'呢，他只要一畫圖那是又快又準呢，比我打游戲還快還準！

　　老媽的手是朋友

　　記得有一次考試，我因為馬虎，才得了86分，我難過極了，等著回家挨打，可是讓我沒有想到的是老媽看完后并沒有打我，她平靜的問我：“知道哪錯了么？”我點點頭，老媽用她溫暖的手摸了摸我的頭說：“知道錯了就好了，這次認真改正，下次不要再犯就是進步了”，我的心暖暖的，含著眼淚點點頭，接下來媽媽認真的把錯題給我講解了一遍，并找出了類似的題考察了我一下，我一下子就全部做對了，做完后媽媽問我，有什么感想，我思考了一下回答到：“我覺得有點成就感”，媽媽笑了，說道：“嗯，錯了不可怕，可怕的是知道錯了還不改正”。

　　同學們，這就是我的老媽，怎么樣？喜歡她么？

媽媽的手四年級作文 篇2

　　小時候媽媽那雙纖細的手，緊緊的握住我的小手。

　　現(xiàn)在媽媽的手不再那樣纖細了，因為媽媽的手上已經(jīng)布滿了繭皮，只要一到冬天媽媽的手上就會長凍瘡。我看到很心疼，但媽媽每次都說不疼，但是我知道，媽媽其實很疼很疼的，所以一到冬天我們都會給媽媽送來溫暖的手套，讓媽媽坐在舒服的沙發(fā)上，而我和爸爸呢一個是負責干，一個是負責照顧媽。

　　記得有一次，媽媽手上長了凍瘡，我拿著裝有熱水的杯子給媽媽喝水，誰知一不小心摔了一跤開水灑在了媽媽的手上，媽媽的手頓時就全部發(fā)紅，我哭了，哭的很大聲，因為我不知道怎么回事，爸爸聽見哭聲馬上就來了�？匆妺寢屇菭C紅了的`手，爸爸把我狠狠得罵了一頓。所以我一直都覺得很抱歉，甚至沒有勇氣對媽媽說對不起，現(xiàn)在我長大了漸漸的也就把事情忘了。

　　知道有一天，媽媽給我開玩笑的時候，突然說起了這件事，我聽了以后默不作聲，然后走進了臥室。

　　從那一刻起，我想對媽媽說一句話，那就是：“媽媽，對不起，這都是我的錯，是我把你那雙纖細的手弄成的這樣，對不起，媽媽�！�

媽媽的手四年級作文 篇3

　　世界上有美麗的手，又勤勞的手……然而我最喜歡的手是媽媽那雙既能干又充滿愛意的手。

　　媽媽的手是粗糙的，手背上能看見幾根明顯的青筋。媽媽的手還是溫暖的，每次出門——回來的我，手很冰，媽媽就把我的手包在她的手里，我覺得特別暖和，全身都熱乎起來了。媽媽的手是勤勞的，早上中午晚上她都會做一桌香噴噴的飯菜，我和哥哥的衣服每次都是她勤勞的`手再洗。媽媽的手有無數(shù)的優(yōu)點，我真的羨慕自己也能擁有這么一雙手呀！

　　媽媽的手有時候很好，有時候我覺得有點暴力。但是，我知道她是愛我的。這雙手特別特別的好！

媽媽的手四年級作文 篇4

　　媽媽的手粗大有力，手指有幾根突起的青筋，手心起了又厚又硬的老繭。媽媽的手溫暖而又充滿力量，是它讓我健康，快樂的成長。

　　媽媽的手是溫暖的.。冬天快要過去的時候，媽媽開始忙著給我織背心了，她說天暖和些就可以穿了，媽媽跟我說話的時候手中的針線像蛇一樣的，不停的游動。媽媽輕輕的說：“孩子，喜歡媽媽織的背心么”。我說：“喜歡啊，這是你親手給我織的，當然喜歡啊”。媽媽織好了背心我穿上，感覺好幸福啊。

　　媽媽的手有無窮的力量，每當我有題不會做的時候，媽媽手中拿著鉛筆，在草稿紙上開始教我做題，幫我分析，即使時間悄悄地遛走了，媽媽也要讓我徹底把這題弄會才讓我睡覺。

　　媽媽的手會在雨天為我撐起一把傘，媽媽的手能在每天早上為我做出美味的早餐，媽媽的手在我生病的時候送上最親切的愛，我愛媽媽的手，我更愛我的媽媽。

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