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關(guān)于老師的四年級(jí)作文450字
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范文一：我敬佩的老師
在我心目中我最敬佩的老師就是張良老師了。
張良老師一張標(biāo)準(zhǔn)的大餅?zāi)�，一副眼鏡下面有他那炯炯有神的小眼睛，而他的眼睛明亮得就像一面鏡子，還像一個(gè)探測(cè)儀，能夠仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)別字及錯(cuò)誤和病句。在他的大鼻子下有一張大嘴巴，是大嘴巴使得我們能獲得這是知識(shí)，同時(shí)也會(huì)讓我們乖乖聽(tīng)話。而大嘴巴下面則是一個(gè)圓滾滾的大肚子，里面裝滿知識(shí)，上課時(shí)，他用他的大嘴巴將肚子里的知識(shí)取出來(lái)，告訴我們。
我敬佩張良老師是因?yàn)樗幸惶转?dú)特的教學(xué)方式，每次都用生動(dòng)，搞笑的笑話來(lái)使我們獲得寶貴的知識(shí)�；蚴怯脛e人來(lái)比喻什么。
我敬佩張良老師是因?yàn)楹苡哪驗(yàn)�，他總是使我們捧腹大笑，有一次，他正在上課，不知怎么的，他無(wú)緣無(wú)故地竟說(shuō)上了黃煊諾，他說(shuō)黃煊諾怎么著，怎么著，聽(tīng)得我們都快笑得肚子疼了。
我敬佩張良老師是因?yàn)樗夂芎�，我們叫他“張胖子”，他也絲毫不介意，他也有時(shí)叫我們“豬頭”，你們可別誤會(huì)了，這并不是在罵我們，因?yàn)閺埨蠋熀芟矚g吃豬頭肉，所以，他叫我們“豬頭”，反而是很喜歡我們的意思。
這就是我最敬佩的老師，這就是使我最難忘的張老師。
范文二：我喜歡的一個(gè)老師
你要是問(wèn)我最喜歡的哪個(gè)老師？那我肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：我最喜歡的老師莫過(guò)于這位搞笑、帥氣和智慧于一體的老師張良作文館里的張老師。
張老師的搞笑體現(xiàn)在他的教學(xué)方式中，張老師他和別的老師不一樣，別的老師一般是上課不許說(shuō)話，但是，我們作文館里的張老師與眾不同，在上課時(shí)，只要你站起來(lái)說(shuō)話，張老師就立馬閉嘴讓你說(shuō)話。
張老師的搞笑也體現(xiàn)在他的長(zhǎng)相上，一雙充滿著知識(shí)小眼睛，眉宇間流露出喜悅之情，一個(gè)高挺的鼻梁，一張大大嘴巴，就湊成了張老師英俊的臉，位于臉的下方，有一個(gè)“龐大”的啤酒肚，啤酒肚的下面，是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的，粗粗的腿，這幾樣?xùn)|西，就拼成了一個(gè)完整的、帥氣的張老師。
張老師他不僅很搞笑，也非常的厲害，張老師年僅39歲，就已榮獲過(guò)好幾次一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，也參加過(guò)好幾場(chǎng)婚禮主持，一場(chǎng)婚禮主持就賺2000塊錢(qián)��！而且還得提前預(yù)約哦！因?yàn)槲覀儚埨蠋熓谴蠹t人
張老師也經(jīng)常和我們一起玩耍，有一次，陳澤楷，石汪涵，丁濤和張老師一起在玩德國(guó)心臟病的卡牌游戲正玩著一張豬翻了出來(lái)，被別人搶了，張老師就耍賴了扭動(dòng)著他圓圓的西瓜肚就逃之夭夭了！
張老師真是我見(jiàn)過(guò)最好，最偉大，最幽默的老師！朋友，只要你肯來(lái)，也一定愛(ài)上他哦！
范文三：新老師印象記
轉(zhuǎn)眼間，我上四年級(jí)了，我們換了許多老師。新的老師有龍老師、麥老師、鐘老師等，其中，我印象最深刻的是龍老師。
龍老師是位男老師，又高又瘦，眼睛大大的，戴著一副黑框眼鏡，斯斯文文的樣子，嘴巴小小的，說(shuō)話很快，說(shuō)起話來(lái)霹靂啪啦的，像放鞭炮一樣。龍老師很會(huì)鼓勵(lì)我們，當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí)，他就會(huì)表?yè)P(yáng)我們，告誡我們要繼續(xù)加油，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。他真是一位好老師啊！
龍老師很會(huì)關(guān)心我們。有一次，龍老師讓我們一個(gè)同學(xué)到黑板上做練習(xí)，結(jié)果，他寫(xiě)的答案都錯(cuò)了。我們?nèi)夹α耍械恼f(shuō)：“真笨！這么簡(jiǎn)單都不會(huì)寫(xiě)。”這時(shí)，那個(gè)同學(xué)感到很委屈，也很難過(guò)，龍老師馬上去安慰他，對(duì)他說(shuō)：“你做錯(cuò)了，來(lái)，我來(lái)教你�！苯�(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，那位同學(xué)全對(duì)了。那一幕讓我們都很感動(dòng)。
龍老師還很尊重我們，把我們當(dāng)成大人看。有一次，龍老師讓我們讀書(shū)。有一位同學(xué)在開(kāi)小差，龍老師看見(jiàn)了，沒(méi)有當(dāng)眾大聲地批評(píng)他，而是走過(guò)去，做出請(qǐng)他讀書(shū)的動(dòng)作。那位同學(xué)抬起頭，看到龍老師這么做，有點(diǎn)不好意思德讀起書(shū)來(lái)，而且讀得很認(rèn)真。
龍老師真是個(gè)難能可貴的好老師，我要珍惜他教我的這段時(shí)光。
范文四：我又愛(ài)又恨的老師
每個(gè)老師都不同，他們會(huì)用不同的方式輸送知識(shí)給鮮艷的“紅領(lǐng)巾”。我有個(gè)老師更為特別，那就是我們的數(shù)學(xué)楊老師。
楊老師有“兩雙”大眼睛，一張小嘴巴，但兇起來(lái)就不小了。一眼看去，就是一個(gè)有才華又教了很多年書(shū)的老師。
楊老師愛(ài)占課，一個(gè)星期不會(huì)低于兩次，更可惡的是她還搶課。記得去年復(fù)習(xí)時(shí)，復(fù)課沒(méi)了，時(shí)間十分緊迫。楊老師更急，更緊張了，于是她就開(kāi)始行動(dòng)了。每當(dāng)語(yǔ)文王老師或是英語(yǔ)陳老師講課時(shí)，她不是在班級(jí)里坐著，就是在窗外守著。當(dāng)王老師或陳老師講完后，她立刻就問(wèn)：“王（陳）老師，你啊是講完了？”假如王（陳）老師說(shuō)講完了，那么她便會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“把數(shù)學(xué)書(shū)打開(kāi)”如果不是，那么她就會(huì)掃興離去。
楊老師請(qǐng)人回答問(wèn)題，總是讓那些不會(huì)或不怎么會(huì)的同學(xué)來(lái)答題，回答不出來(lái)就要站著。楊老師看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來(lái)，最后再請(qǐng)會(huì)的同學(xué)回答。那些不會(huì)的同學(xué)往往都站到下課。每次這樣她都會(huì)露出詭異的笑容。
楊老師還有許多“名言”，如“用正常的聲音才能說(shuō)正確的話”，“今天的成績(jī)，是用你昨天的努力換來(lái)的，而明天的成績(jī)是用你今天的努力換來(lái)的”每次說(shuō)這些話時(shí)，她總是儀態(tài)端莊地站立著講述。
不過(guò)，下課時(shí)的楊老師很喜歡跟我們開(kāi)玩笑，每次都能被她逗得開(kāi)懷大笑。我們也喜歡跟她講一些她不知道的事。
這就是我最愛(ài)最恨也是我最關(guān)心我們的數(shù)學(xué)楊老師。
范文五：有個(gè)性的老師
看，那兒有一位老師，有著短短的頭發(fā)，消瘦的臉蛋，高高的個(gè)子，那不正是我最喜的老師閆老師嗎。你可能會(huì)問(wèn)我為什么喜歡她，那當(dāng)然是因?yàn)樗袀�(gè)性呀！
閆老師有著又瘦、又白、又嫩的臉蛋，真的好像一捏，就能捏出水來(lái)一樣。在嘴角右下面有一顆芝麻大小的痣。眼睛雖是單眼皮，卻透露出不止一點(diǎn)自信的光彩，就好像在說(shuō)：“我就是我！”可這漂亮的臉上卻沒(méi)有一絲紅暈，只有兩道被面罩勒出來(lái)的紅道子。
閆老師十分有個(gè)性！
有一次，我從食堂出來(lái)，正巧偶見(jiàn)了閆老師，那天的風(fēng)比較大，學(xué)校還種了好多棵應(yīng)該是桃樹(shù)吧。大風(fēng)卷著從桃樹(shù)上掉落到地上的桃花瓣滿天飛。閆老師從食堂里走出來(lái)，正巧一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花瓣也像浪花一樣被卷了起來(lái)。閆老師把寫(xiě)有“se”的帽子從頭頂上拿了了下來(lái)，她不像其他老師一樣跟風(fēng)把手橫放在額頭上，而是拿下帽子，任風(fēng)吹起自己的劉海兒。
還有，她那短短的頭發(fā)更能凸顯她的個(gè)性，可能大家會(huì)問(wèn)為什么一個(gè)女孩要教體育，教籃球。好吧我也不知道。但這就更凸顯了個(gè)性。她長(zhǎng)相漂亮，卻剪了短短的頭發(fā)，而不是長(zhǎng)發(fā)，她協(xié)調(diào)性好，卻教了籃球，而不是啦啦操。
我就喜歡這超有個(gè)性的閆老師！
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