[經(jīng)典]四年級的作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文300字 篇1

　　“我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天，多么辛苦呀！媽媽媽媽快坐下，請喝一杯茶……”這是兒童歌謠《好媽媽》，每當(dāng)見到媽媽忙了一天都會使我想起這首歌。我有一個好媽媽，她很和藹，她是一位英語老師，她非常關(guān)心我。

　　有一次，我有一道英文題不會做，正發(fā)呆著。后來，媽媽走進(jìn)我房間，看見我好像有什么煩惱似的`，就走過來問我：“孩子，你怎么了？”我回答媽媽：“我有道英文題不會做�！眿寢屝χ�說：“你忘記我是英語老師了嗎？我來幫你吧！”媽媽拿了一把椅子，坐下來耐心地跟我講解，直到我聽懂為止。媽媽寫了幾道類型相同的題給我填。我全對了，很高興！媽媽也很高興，說：“你太棒了！”

　　還有一次，那是一個炎熱的夏天，蚊子特別多，我睡不著。媽媽看見了，說：“我?guī)湍闵壬茸影桑　闭f完，媽媽拿起一把扇子幫我驅(qū)蚊扇涼。我不知不覺地睡著了。第二天早上，我醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽還在扇，連忙問媽媽：“媽媽，您一整晚都沒睡嗎？”媽媽說：“沒關(guān)系，你等下還要上學(xué)呢！我等一下可以睡�！�

　　這就是我的好媽媽，她非常關(guān)心和疼愛我！

四年級的作文300字 篇2

　　美麗的蝴蝶在學(xué)校旁環(huán)繞，那是我的智慧校園；潔白的云朵在學(xué)校上嬉戲，那是我的智慧校園；鮮嫩的小草在學(xué)校旁搖擺著身體，那是我的智慧校園。

　　早晨，走進(jìn)校園，一陣?yán)世实淖x書聲，傳入耳邊。好似一陣歡樂的樂曲，心情十分舒暢。走進(jìn)教室，同學(xué)們誦讀著課文，一片愜意。下課啦！校園十分熱鬧，十分喧嘩。同學(xué)們爭先恐后的奔向操場，呼吸著清新的空氣。大樹茂密的枝葉，給同學(xué)們了一片避暑勝地�；▋壕`放著笑臉，小草挺直了腰板，小鳥唱起了歌曲，來迎接這些天真可愛的`同學(xué)們的到來。下午，走出校園，同學(xué)們依依不舍地離開，向校園告別了。

　　而在智慧的校園里，可從不缺少智慧。瞧他們多開心，看！文學(xué)社的同學(xué)們，捧著書，時而讀書，時而思考，時而創(chuàng)作。瞧他們多開心，像得到了一件夢寐以求的禮物似的，美術(shù)組的人在盡情地想像，有時工筆細(xì)描，把每個部位一絲不茍的畫下來，有時揮筆速寫，很快的畫出周圍的輪廓。

　　我的智慧校園，我的母校——崇高路小學(xué)，我永遠(yuǎn)愛你！

四年級的作文300字 篇3

　　今天早上，有班會課。偷偷告訴你，這次可是有獎品的喲！

　　李老師進(jìn)來了，他抱著一疊硬筆書法作品，這些書法作品是我們寫的優(yōu)秀作業(yè)，老師收藏起來了。咦？老師拿這些作品來，有何用意？正在大家疑惑不解時，李老師開口了：“同學(xué)們，這些作品都是用來獎勵你們的，誰得的金券最多，誰先挑�！迸�，原來老師是用來獎勵同學(xué)們的。

　　看著一個個同學(xué)上臺，我的心不由得緊張起來，會不會有我呢？不錯，老師就點(diǎn)到我名字了。我走上講臺，一眼就看中了昌昌的作品。她不僅學(xué)習(xí)好，寫字也好。我拿起了昌昌的`作品，高高興興地回到座位上。我對著作品親了又親，恨不得把它永遠(yuǎn)貼在身上。她寫的字一個個清秀大方，輕重分明，讓人簡直看不出來，這就是一個四年級小學(xué)生寫的字。

　　沒想到，昌昌也看中了我的作品。還神秘地過來問我：“你知道我拿了誰的作品嗎？”我笑著猜道：“我？”“對了，就是你的。為了報(bào)答你拿了我的大作，所以就拿了你的啰！”她開玩笑地說。我們笑啊，笑得喘不出氣兒來……

　　為了提高硬筆書寫水平，我還要繼續(xù)努力，向昌昌學(xué)習(xí)！

四年級的作文300字 篇4

　　上個星期六，我們班到鄉(xiāng)下游玩。

　　走著走著，我們來到了一片稻田，放眼望去，無邊無際的稻田就像一片金黃色的海洋。

　　我們拿著鐮刀沖進(jìn)了那金黃色的海洋，迫不及待地想嘗試一下。我拿起鐮刀對準(zhǔn)稻稈用力砍了下去。誰知稻稈太柔軟了，一砍就“彎腰”躲開了，我又把鐮刀當(dāng)鋤頭來使，想把根挖出來，誰知用力過猛，把鐮刀陷進(jìn)去了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把鐮刀拔出來。這時，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，發(fā)現(xiàn)鐮刀的刀刃是一排排小鋸齒。�。≡瓉淼径捠卿徬聛淼模�我高興地鋸起來，可怎么也鋸不斷稻稈。

　　正在這時，一旁的爸爸看到了。來到我的身旁熟練地做起來示范，只見他一手用力抓住一把稻稈，一手拿著鐮刀對準(zhǔn)離地一寸高的地方“刷刷”幾下就割了一大把，我看得目瞪口呆，搶過鐮刀，照著爸爸的`方法終于割下了一小把稻稈。割了一會兒，我覺得很累，加上稻稈又刺手，而且稻田里還有許多蚊子、蒼蠅，便不想干了�？煽粗�其他同學(xué)都在努力著，我決定堅(jiān)持到底。

　　這次鄉(xiāng)村之行，真好玩！也讓我真正體會到了農(nóng)民伯伯的艱辛，更讓我真正懂得了了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。

四年級的作文300字 篇5

　　春天到了，爸爸、媽媽和我一起到梅園里賞傲骨的梅花。

　　一到梅園，“哇！仙境呀！”媽媽不禁大喊。這里的傲骨的梅花都是一大片一大片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅得似火，白得賽雪，粉得如霞，還有的'宛如一片片燦爛的云彩。

　　我上前仔細(xì)一看，原來傲骨的梅花的花瓣是心形的。它們有的單瓣，有的雙瓣，層層疊疊，像士兵一樣保護(hù)著花蕊；一絲絲的花蕊像柳枝，像數(shù)據(jù)線，像豆芽，它們在花瓣的懷抱中健康地成長。

　　一陣風(fēng)刮過，樹上的花瓣像仙女一樣在風(fēng)中翩翩起舞，像小精靈一樣從空中飄落下來，又仿佛在下一場“花瓣雨”。這雨，落到了爸爸手里，輕輕的；落到了媽媽的頭發(fā)上，柔柔的；還落到了我的鼻子上，癢癢的……

　　空氣中飄散著淡淡的傲骨的梅花香，好似香甜的糖果一樣迷人。

　　我真喜歡這色彩斑瀾、香氣四溢的傲骨的梅花。

四年級的作文300字 篇6

　　有一天，皇上看不上我了，皇上讓我退一天假，就在這時我覺的天氣涼爽，就開始爬山了，在山上我見了許許的植物，有樹木，柳樹，小草和它他植物。

　　太陽不知不覺地落山了，到了晚上我聽見有人在吟詩，回頭一看身材2尺，頭就就是束起來的，眉毛長長的，眼睛大大圓圓的，我走到他身邊一看，我大吃一驚，他竟然就就是當(dāng)今偉大的`詩人王維，我給王維磕了三個響頭，讓王維教我古詩，王維說：“你起來我就教你。”我起身之后王維讓我和他比看身邊的東西，然后我們就開始比了，我背一首詩王維背一首詩。當(dāng)我不會寫的時候，我看見了月亮出時候鳥兒在叫，這讓我想起來了《鳥鳴澗》人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。王維說：“這首詩太好了�！蔽艺f：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)”。王維開始寫詩了，我認(rèn)認(rèn)真真的在學(xué)，當(dāng)我學(xué)會的時候我和王維給對方送一首詩，當(dāng)作就就是對方的紀(jì)念品，王偉說：我已經(jīng)教會你寫詩了，你就看看四周你就在編一首就就是給我聽好嗎？我說：好，我吟了一首就就是送給王維，王維說：“好”王維也送了一首就就是送給了我。

　　這一晚我永遠(yuǎn)忘不了。

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