關(guān)于老師的四年級作文300字

　　內(nèi)容簡介：我家有許多我的老師，那就是書。書是啟發(fā)一個人智慧的源泉。只要讀書，就會有所收獲，就會讓你嘗到驚喜！有... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

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　　第一篇：書也是我的老師

　　我家有許多我的老師，那就是書。

　　書是啟發(fā)一個人智慧的源泉。只要讀書，就會有所收獲，就會讓你嘗到驚喜！

　　有一天，我看到一本書上這樣寫著：生活的各種困難就像一塊巨石，只要你有勇氣去推推它，也許，這巨石只是泡沫做的。這句話令我深有感觸，也增添了我面對困難的勇氣。

　　今年，我的古箏要考級了。我剛學(xué)完古箏七級曲子，老師就給我報(bào)了七級。我想：剛學(xué)完就考七級，不是找“死”嗎？老師似乎看出了我的心思，說：“楊元欣，沒事的。有一個多月的練習(xí)時間，你一定能考過。”聽了老師的話，想起我在書上看到的那句話，我才恢復(fù)一點(diǎn)信心。

　　接下來這一個多月里，我一有空就練古箏。家里常�；厥幹殴~曲。漸漸地，我彈的曲子越來越好聽。老師終于對我說：“太棒了！”

　　考級過后幾個星期，我領(lǐng)到了古箏七級證書。

　　書上說的果然沒錯�？�！書上的道理讓我成功，書就是我的老師。

　　第二篇：老師的目光

　　老師的目光老師的目光，有時令人害怕，有時令人高興，有時讓人傷心，老師有一雙會說話的眼睛。

　　害怕的目光

　　清晨，太陽從東方升起，我來到學(xué)校走進(jìn)教室，看到老師一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的目光。原來是這樣的：老師早上經(jīng)過別人班時他們都在認(rèn)真的讀書，可我們班卻在吵鬧。老師說我們浪費(fèi)早晨寶貴的時間，那時的目光真是可怕，嚇?biāo)廊税。?/p>

　　高興的目光

　　今天是個高興的日子，因?yàn)榻裉焓沁\(yùn)動會，我可是短跑50米的冠軍，這是我的運(yùn)動強(qiáng)項(xiàng)。

　　比賽開始我用盡全力跑，我跑過這個，就去追那個，終于我拿到第一名，老師過來笑了笑，我也笑了笑，那時老師的目光多好看啊1

　　傷心的目光

　　有一次下課了我不小心把粉筆灰吹進(jìn)了一位女生的眼里，她哭著去告訴老師，果然不一會兒，我就被“請”進(jìn)了辦公室，被老師數(shù)落，我心里難受極了，我心里特對不起那位女生，那時老師的目光里只有失望和討厭。

　　指導(dǎo)教師：王英

　　第三篇：老師的性格

　　山東省陽信縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四年級 范超穎

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　　我的老師姓程，我們叫她程老師。程老師的性格十分古怪，不信，我給你講講下面幾件事吧。

　　那時上個星期三，下了第二節(jié)課，同學(xué)們在操場做游戲。突然，一個熟悉的身影向我們走來，我們仔細(xì)一看，正是程老師。程老師走過來，說：“我想和你們來跳繩比賽�！闭f完，把早已準(zhǔn)備好的繩拿出來。我們舉雙手贊成。開始分組了，女生和男生各分兩組，每組二十五人，有三個女生兩個男生還有老師是一組。

　　比賽開始了，女生那一組跳了一百八十下，男生那一組跳了二百下，就差老師那一組了。只見老師拿起繩，輕松地跳著。老師自己一共跳了三百下，從那以后，我們覺得老師的性格是活潑。

　　幾天后，我們對老師的性格改變了。那天，班里有幾個同學(xué)沒做作業(yè)，老師打了他們，吵了他們半節(jié)課。我們又說老師的性格是嚴(yán)格。

　　幾天后，我們又發(fā)現(xiàn)了老師幾個特點(diǎn)，雖然老師的性格總變，但我都非常喜歡程老師。

　　第四篇：我喜歡的老師

　　我喜歡的老師

　　從小學(xué)一年級到四年級，我最喜歡我們?nèi)昙壈嘀魅?--郭老師。

　　有一次我自己回家，在路上碰見了郭老師，很不自然地叫了一聲：“老師！”老師一回頭，看見了我問道：“你每天都自己回家嗎？”我又不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說：“以后咱們一塊回家吧！我也是自己走。”我便回答：“好吧。”后來我們經(jīng)常搭伴回家，一路上說說笑笑，越來越親密。我們有時下課也聊聊天，說說學(xué)校內(nèi)外的新鮮事，郭老師像朋友，像親人一樣，一點(diǎn)沒有老師的架子。

　　又一次，我語文考壞了，老師在卷子上批了一句：有問題隨時問，別弄到期末考試時還不會。我爸會的錯題改上了，剩下的題拿著卷子問老師。老師不僅耐心地給我講了這道題，還給我舉了幾個例子。以后，我有了問題就問老師，老師總是很認(rèn)真的給我講解，考試有了進(jìn)步，老師是我學(xué)習(xí)的“必備工具”，我和老師的關(guān)系更好了。

　　我喜歡我的郭老師，她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還和我產(chǎn)生了親人般的關(guān)系。

　　第五篇：老師，謝謝您

　　老師，謝謝您

　　我有許多老師，其中我最想感謝的是語文老師，她姓曹。

　　是什么原因，我先不告訴你，先來看看我的介紹吧，她個子說高不高，說矮不矮，臉上總是一臉嚴(yán)肅，偶爾回笑，笑起來很和藹。她人很好，記得有一次，我忘帶本子，她知道了，就從包里，拿出了一本，給我說：“下次別忘記了哦！”我笑了笑說：“老師，我明天還您一個�！边€記得有一次，我在操場摔跤了，她知道了，連忙跑過來把我扶起來，然后送我去包扎傷口，途中，我哭的跟個淚人似的，她這是卻微笑和藹的對我說：“勇敢一點(diǎn)，不怕，會沒事的，下次小心點(diǎn)？”這是我立馬不哭了，到了醫(yī)院，打針時，她好像看出了我的心思，安慰我，沒事的，就跟螞蟻咬一樣，都不痛的。

　　老師，您對我的恩情我涌泉相報(bào)。老師就像那園丁哺育著我們這些猶如公園里的小花朵。老師，是您把無知的我教育成誠實(shí)懂事的少年，我覺得您是天底下最好的老師，老師，我謝謝您！

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