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四年級(jí)關(guān)于天使的優(yōu)秀作文（通用34篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)關(guān)于天使的優(yōu)秀作文（通用34篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇1
我不知道她的姓名，但眼前總會(huì)浮現(xiàn)她天使般的微笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我吃完飯去打點(diǎn)滴，滴完半瓶我就覺(jué)得嘴巴又干又澀，剛吃的飯?jiān)诙侵蟹购＃半x我太遠(yuǎn)了，我不好意思請(qǐng)人幫忙，像個(gè)弱小的.士兵不敢去激烈的戰(zhàn)場(chǎng)一樣。這時(shí)一位比我略小些妹妹一手端著水杯一手拿著面包走過(guò)來(lái)，她烏黑濃密的頭發(fā)扎著兩個(gè)小辮子，走起路來(lái)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在跳舞，水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴笑起來(lái)甜美可愛(ài)。
這個(gè)小妹妹仿佛看出了我的難言之隱，用小腳輕輕地把垃圾桶送到了我的面前，柔柔地說(shuō)：“姐姐你想吐嗎！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲“謝謝”就吐了出來(lái)。心里舒服了許多，難聞的氣味熏得我眼淚直流，嘴里像吃了黃蓮一樣。小妹妹沒(méi)有捂鼻離開(kāi)而是把水杯遞過(guò)來(lái)：“姐姐喝點(diǎn)水吧，吃點(diǎn)面包就好了�！蔽覜](méi)有拒絕她的好意，水甜甜的，心里暖暖的。
小妹妹的笑臉就像春日的暖陽(yáng)一直掛在我心中，讓我感到生活中充滿了美好。
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇2
一年一度的爭(zhēng)當(dāng)小天使比賽開(kāi)始了，參賽選手有歌聲動(dòng)聽(tīng)的百靈鳥(niǎo)，有英姿颯爽的老鷹，有美麗動(dòng)人的孔雀，還有其貌不揚(yáng)的小烏鴉。
參賽選手看到小烏鴉來(lái)參賽，都露出了不屑的神情。百靈鳥(niǎo)自豪地對(duì)小烏鴉說(shuō)：“小烏鴉，你這破嗓子能唱出象我一樣動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌嗎？”老鷹驕傲地說(shuō)：“你的力氣能跟我比嗎，飛的有我高嗎？你還是放棄好了�！笨兹敢舶谅貙�(duì)小烏鴉說(shuō)：“你看看你一身丑陋的羽毛，能和我比嗎？還是早點(diǎn)離開(kāi)吧。”小烏鴉聽(tīng)了這些諷刺嘲笑他的話后傷心的飛到樹(shù)枝上哭了起來(lái)。突然，一只貓頭鷹爺爺不知怎么了從樹(shù)上摔了下來(lái)，受傷了，小烏鴉見(jiàn)了，立刻飛了過(guò)去，扶起了貓頭鷹爺爺，然后還把貓頭鷹爺爺?shù)膫谙硕静饋?lái)，最后把老爺爺送回了家。貓頭鷹爺爺說(shuō)：“謝謝你，你真好�！毙貘f說(shuō)：“不用謝�！本惋w走了。
到了比賽的時(shí)候，猴裁判讓參賽選手進(jìn)行才藝展示。首先出場(chǎng)的是百靈鳥(niǎo)，她表演的才藝是唱歌，百靈鳥(niǎo)的歌聲美妙極了，大家都被她的歌聲給迷住了。接著是老鷹，他表演的是飛行技術(shù)，老鷹飛得可真高，大家都看不見(jiàn)他了。然后出場(chǎng)的是孔雀，她表演的是舞蹈，她優(yōu)美的舞姿和美麗的.羽毛，讓大家看得如癡如醉。最后是小烏鴉。小烏鴉說(shuō)：“我也想當(dāng)天”小烏鴉的話還沒(méi)說(shuō)完，大家就哄堂大笑起來(lái)。猴裁判打手勢(shì)讓大家安靜下來(lái)。然后小烏鴉接著說(shuō)：“我也想當(dāng)天使，我雖然沒(méi)有百靈鳥(niǎo)姐姐那樣悅耳的嗓子，也沒(méi)有老鷹哥哥的飛行技術(shù)，更沒(méi)有孔雀妹妹美麗的身姿。但我有一顆善良的心，我愿意為大家服務(wù)�！薄皩�(duì)，天使就應(yīng)該有一顆樂(lè)于助人的心�！币粋�(gè)聲音從樹(shù)上傳了出來(lái)，大家抬頭一看，原來(lái)是貓頭鷹爺爺。貓頭鷹爺爺不知什么時(shí)候又從家里飛來(lái)了。貓頭鷹爺爺指著自己剛才受傷包扎處說(shuō)：“你們看，剛才我頭暈，從樹(shù)上掉下來(lái)受傷后，是小烏鴉幫助了我�！�
最后，猴裁判宣布比賽結(jié)果：“天使最主要的職責(zé)是幫助需要拯救的人。所以本年度獲得了小天使徽章的是小烏鴉。”頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)。
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇3
春天是天使邁著輕盈的舞步向我們走來(lái)，它揮動(dòng)著彩色的翅膀在天空中灑下五彩的羽毛。
看，草兒變綠了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的發(fā)絲，它伸伸懶腰，抖抖身上綠色的枝葉，來(lái)迎接天使的到來(lái)。
瞧，春的天使又連忙灑下紅色的羽毛，這時(shí)，太陽(yáng)公公發(fā)出了紅光，照的大地生機(jī)勃勃，花兒紅了，它們?cè)诨▍仓谢ハ噫覒�，打鬧，少先隊(duì)員們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，望著冉冉生起的五星紅旗，微笑的臉頰泛起絲絲紅暈。
這時(shí)，天使悄悄的躲進(jìn)了水里，放下一片藍(lán)色的羽毛，小河融化了，泛起了藍(lán)色的浪花，魚(yú)兒也活潑的游動(dòng)在水面，天空在河水的'照映下，更加的蔚藍(lán)了，伴著朵朵白云，真是一幅美麗的圖畫(huà)。
天使重新飛回天空，舞動(dòng)著翅膀，俯瞰著大地，她把美好與希望一同帶給了我們，使我們的生活豐富多彩，燦爛絢美！
我愛(ài)春天，我要用歌聲贊美春的天使！
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇4
大家看到這個(gè)題目，可別誤會(huì)哦！我說(shuō)的天使，可不是醫(yī)院里的“白衣天使”，而是頭上有一個(gè)金黃的圈，身穿潔白的連衣裙，背上一對(duì)美麗的翅膀，手里拿著一個(gè)星星魔法棒，可以去幫助全世界的'人們得到健康、快樂(lè)的天使！
假如我變成天使，會(huì)來(lái)到貧困山區(qū)，幫助那里的孩子們，只要輕輕一揮魔法棒，地面上會(huì)變出各種各樣的食品、衣服，還要變出一所有花，有草，有樹(shù)的學(xué)校，一條通往每個(gè)家庭的平整公路，讓?shí)湫�，漂亮的校�?chē)安全行使，更重要的還要變出飽學(xué)詩(shī)書(shū)的全能老師，讓孩子們學(xué)到更多知識(shí)，我要讓這里沒(méi)有貧窮，沒(méi)有饑餓，永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)。
假如我變成天使，那我就要提醒人類(lèi)，讓人類(lèi)好好地保護(hù)地球，對(duì)待地球，不要再去污染地球，不要再去砍伐樹(shù)木，不然臭氧層就會(huì)變薄，那么人類(lèi)和地球就會(huì)全部滅絕了。
假如我變成天使，我要讓地球沒(méi)有傷痛，因?yàn)槲視?huì)防止洪水、海嘯、臺(tái)風(fēng)等這些危險(xiǎn)災(zāi)禍的出現(xiàn)，使人們不再失去可愛(ài)又溫暖的家。
假如我變成天使，我會(huì)讓早晨的時(shí)間更長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，特別是春天的時(shí)間再更長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)。一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯只有在春天辛勤勞動(dòng)才能獲得豐收，一日之計(jì)在于晨，早晨寶貴時(shí)間是讀書(shū)郎學(xué)的更好知識(shí)的好時(shí)間，是那些勤于鍛煉獲得好身體人們的寶貴時(shí)間。
如果我變成天使，我會(huì)讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有災(zāi)難，只有和平，讓全世界的人們健康、幸福的共同生活在同一片藍(lán)天下！
我的夢(mèng)想就這么簡(jiǎn)單：變成一個(gè)天使。
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇5
很久很久以前，有一個(gè)孩子即將誕生。一天，他問(wèn)神：“他們對(duì)我說(shuō)明天我就要降臨人世了，但我如此得孱弱無(wú)助，在那里我怎么生活呢？”
“在眾多天使之中，我會(huì)挑選一位，她會(huì)等待你，照顧你�！鄙窕卮鸬馈�
“但是在這兒，我無(wú)所事事，只是唱啊，笑啊，就足以讓我心花怒放了�！�
神說(shuō)道：“你的天使會(huì)每日對(duì)著你唱歌，看著你微笑，你會(huì)感受到她的愛(ài)，你會(huì)很快樂(lè)的�！�
孩子繼續(xù)說(shuō)道：“如果我不了解世間的語(yǔ)言，我怎么知道人們?cè)趯?duì)我說(shuō)些什么呢？”
神對(duì)孩子說(shuō)：“你的天使會(huì)讓你聽(tīng)到從沒(méi)有聽(tīng)到的最美的語(yǔ)言，還會(huì)滿懷耐心仔細(xì)教會(huì)你如何言語(yǔ)�！�
“如果我想和你說(shuō)話，我應(yīng)該怎么做呢？”
“你的天使會(huì)把你的'雙手?jǐn)n在一起，教你如何禱告�！�
孩子說(shuō)道：“我聽(tīng)說(shuō)塵世間有許多惡人，誰(shuí)能在那里保護(hù)我呢？”
神答道：“你的天使會(huì)保護(hù)你，哪怕是需要付出生命的代價(jià)。”
這時(shí)，天堂里一片寂靜，隱約傳來(lái)塵世的喧囂。孩子匆匆低聲道：“神啊，我就要離開(kāi)了，請(qǐng)告訴我天使的名字！”
神回答道：“你的天使的名字不難記，你就稱(chēng)呼她“媽媽”�！�
前天是三八婦女節(jié)，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給全天下的母親，祝所有的母親幸福安康！
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇6
踏著夕陽(yáng)的余輝，當(dāng)路過(guò)農(nóng)貿(mào)綜合市場(chǎng)的廣場(chǎng)時(shí)，我突然聽(tīng)到一片有節(jié)奏的“沙沙沙”、“唰唰唰”的聲音。我尋聲望去，一位位女清潔工，身找醒目的黃馬甲，頭戴無(wú)沿的工作帽，高卷著袖子，露出黑黑的有力的臂膀，英姿颯爽。有的拿著長(zhǎng)尾巴的掃帚，擺著弓步，奮力地清掃垃圾；有的掄起鏟子，一上一下的往斗車(chē)?yán)镅b垃圾理由的彎著腰推著車(chē)子來(lái)回裝運(yùn)垃圾。
不知不覺(jué)路燈亮了。在昏暗的燈光下，人影晃動(dòng)，塵土飛揚(yáng)。她們互相招呼，互相配合，推的推，裝的'裝，掃的掃，汗水順著鬢角往下流，有的襯衫也濕了半截。可誰(shuí)也顧不上擦一下臉上的汗水。她們干得多么認(rèn)真呀！不大一會(huì)兒寬闊的廣場(chǎng)露出了清潔的笑臉。
平常大家都沒(méi)注意到這些清潔工，她們平凡、樸實(shí)、默默無(wú)聞，滿身滿臉都是灰。也有人可能會(huì)輕視她們的工作，可我不這樣認(rèn)為。她們?yōu)檠Σ烘?zhèn)創(chuàng)建精神文明、衛(wèi)生城鎮(zhèn)，作出了不可估量的貢獻(xiàn)，是令人尊敬的馬路“天使”。
馬路“天使”你們辛苦了，我們感謝你們！
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇7
每個(gè)人都有著自己的天使，在你最迷茫的時(shí)候，給予你最溫暖的懷抱，給你指明你前進(jìn)的哪一條道路。
但是我們，卻不懂得如何走好這一條路，而在每個(gè)十字路口，又總會(huì)被名利和欲望所擾亂了思緒。天使們總會(huì)在這個(gè)時(shí)候，不停地指導(dǎo)我們進(jìn)入哪條正確的路，而我們卻不懂得珍惜，大多數(shù)的人，總會(huì)義無(wú)反顧的選擇了名利和金錢(qián)。
總會(huì)被一個(gè)個(gè)虛假的名利蒙蔽了自己的雙眼，到了最后，就算悔不當(dāng)初，又有何用呢！有的人，總是到了最后才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，卻總會(huì)用當(dāng)時(shí)年少來(lái)詮釋自己的過(guò)錯(cuò)。但終究錯(cuò)還是錯(cuò)，既然已經(jīng)不可挽回，懺悔又有何用啦！既然明白，為何當(dāng)時(shí)還要做這個(gè)錯(cuò)誤的決定呢？可為什么當(dāng)時(shí)卻那么的'意志不堅(jiān)定呢？試問(wèn)，你心中那個(gè)純潔的天使，是否只因?yàn)槟�，而變成了欲望的天使呢�?/p>
我們的天使是美麗的天使·因?yàn)槲覀兪亲约旱奶焓埂の覀儽緛?lái)就不是壞孩子，卻為什么會(huì)變成一個(gè)個(gè)壞孩子？難道壞孩子的我們，就注定要做一輩子的壞孩子嗎？我們?cè)?jīng)也是天使般的孩子！卻為什么天使會(huì)把我們丟棄？
相信，總會(huì)有那么一天，哪個(gè)離我們而去的天使，一定會(huì)重新回到我們的身邊！繼續(xù)完成它的使命，為我們照亮前行的路。
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇8
宋曉波這個(gè)名字或許還不是家喻戶曉，但我卻十分敬佩他，從他身上我懂得了許多。我是在《加油，好男兒》中認(rèn)識(shí)宋曉波，剛開(kāi)始，我并不覺(jué)得他有多么出眾，長(zhǎng)相平凡，穿著樸素，根本沒(méi)有一點(diǎn)吸引我的地方。但接觸久了我發(fā)現(xiàn)他從不說(shuō)話，總是在那默默地站著。當(dāng)他第一次面對(duì)鏡頭要開(kāi)口說(shuō)話時(shí)，我呆住了……他竟然用手語(yǔ)說(shuō)話！
那一瞬間，我全明白了……
以后的沒(méi)期比賽中，我都會(huì)特別關(guān)注他，他雖然耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，嘴巴不能唱，但他每次都以他最好的一面展現(xiàn)在全國(guó)觀眾面前，用華麗的舞蹈來(lái)答謝支持他的人。他的舞蹈是那么的有力；他的眼神是那么的堅(jiān)毅；他的精神是那么的'可敬！
當(dāng)曉波和其他好男兒站在一起時(shí)，當(dāng)他看著同伴們一起嬉戲卻聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么，當(dāng)他站在好男兒中與其他人合唱卻唱不出聲時(shí)，他的心里會(huì)怎么想？是失落？是傷心？還是……如果要我代他回答，我一定會(huì)十分堅(jiān)定地說(shuō)——高興！
在一次比賽中，他哥哥的一番話，讓我更肯定了我對(duì)曉波的支持。他的哥哥告訴我們，在曉波參加比賽之前，曾請(qǐng)他吃飯，雖然只吃了270元，但他或來(lái)聽(tīng)飯店的人說(shuō)，曉波竟在飯店洗了一個(gè)星期的碗才付清這270元！
一個(gè)多么善良的天使！
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇9
“一張紅撲撲的臉蛋，一個(gè)小巧的嘴巴，倆只水晶葡萄般的大眼睛，留著一頭隨意的短發(fā)，愛(ài)夾個(gè)發(fā)夾。這就是我們班的“愛(ài)心天使”——祁媛媛。
捐款那天，祁媛媛大步流星地走上神圣的捐款臺(tái)，自豪的舉起手里的那張嶄新的五十元大鈔，小心翼翼的地投進(jìn)了紅色的捐款箱里面。我想，她心里一定非常甜吧！
隨后，何葉秋作為小記者采訪了“愛(ài)心天使”，首先，何葉秋問(wèn)：“你為什么要捐怎么多錢(qián)呢？”祁媛媛欣然回答到：“我想，災(zāi)區(qū)的同胞已定很難受，非常需要我們的幫助，我要獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，伸出援助之手，讓玉樹(shù)同胞早日住上幸福的家園�！焙稳~秋又問(wèn)：“你捐這么多錢(qián)不覺(jué)得可惜嗎？”祁媛媛流利的.答到：“我一點(diǎn)也惜，而2還覺(jué)得我捐得太少了呢！”祁媛媛剛一答完，臺(tái)下就響起一陣一陣經(jīng)久不息的掌聲。這時(shí)候，我們的“愛(ài)心天使”笑得比蜜還要甜。掌聲越來(lái)越大，這時(shí)候，“愛(ài)心天使”的臉蛋不知不覺(jué)的變成了倆個(gè)大紅蘋(píng)果了。起媛媛的心可真善良啊，我一定要向她學(xué)習(xí)，也要捐好多錢(qián)，為有困難的人獻(xiàn)上一份愛(ài)心，做奉獻(xiàn)。
我相信，世界上有了愛(ài)，明天會(huì)更好！
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇10
她，溫柔如水；她心細(xì)如發(fā)；她就像落入凡間的天使。她就是我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一對(duì)長(zhǎng)而彎的柳葉眉，眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛。兩顆黑黑的眼珠像兩顆黑葡萄，一個(gè)小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我的老師非常溫柔。記得有一次六一兒童節(jié)前一天彩排節(jié)目，我們每個(gè)人都無(wú)精打采的，老師溫柔地問(wèn)我們：“你們沒(méi)有吃飯嗎？”大家陸陸續(xù)續(xù)地說(shuō)：“沒(méi)有。”老師接著問(wèn)：“你們吃面包嗎？”我們頓時(shí)沸騰起來(lái)，高興地說(shuō)：“吃！謝謝老師。”不一會(huì)兒，老師帶著面包回來(lái)了，給我們每人發(fā)了一個(gè)，我們都津津有味地吃了起來(lái)。看著我們狼吞虎咽的樣子，老是笑瞇瞇地說(shuō)：“這就是我送給你們的`六一兒童節(jié)禮物�！笨墒�，老師在六一兒童節(jié)那天又送給了我們一個(gè)禮物——旺旺碎冰冰。我知道面包和旺旺碎冰冰雖然只是一個(gè)小小的禮物，但那里面包含了老師對(duì)我們的愛(ài)。你說(shuō)這樣溫柔又關(guān)心我們的老師，能不讓人喜歡嗎？
我要感謝陽(yáng)光，給我?guī)?lái)溫暖；我要感謝大樹(shù)，給我?guī)?lái)陰涼；我要感謝鮮花，給我?guī)?lái)芬芳；我要感謝老師給予我關(guān)愛(ài)，謝謝您，老師！
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇11
班里的“雛鷹爭(zhēng)章”又開(kāi)始了，我覺(jué)得這次的“愛(ài)心天使”獎(jiǎng)?wù)路菍O家茂莫屬。為什么呢？我來(lái)講幾件小事你們就明白了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我一不小心被一個(gè)飛馳而來(lái)的魯莽家伙撞倒，我還沒(méi)看清是誰(shuí)，那個(gè)缺得的家伙早已跑得沒(méi)了人影，我給摔得真叫個(gè)慘，雙膝跪地，雙掌像被高速運(yùn)轉(zhuǎn)的`火輪打磨了一樣，眼睛直冒金星，要不是在學(xué)校，我早就哭天喊地起來(lái)。正當(dāng)我急需要幫助的時(shí)候，孫家茂看見(jiàn)了，走到我身邊，彎下腰來(lái)，輕輕地把我扶起，幫我拍了拍身上的泥土，著急地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”在確定我沒(méi)大礙后，他又說(shuō)：“快，走我們?nèi)ケ嵤野��！彼鲋业搅吮嵤�，直到我看完病，他才扶著我一進(jìn)進(jìn)了教室。這件事到現(xiàn)在想想我都感動(dòng)得想流淚呢！
記得還有一次，李翔坤因?yàn)椴皇娣�，吐一地，旁邊的人都覺(jué)得臭，遠(yuǎn)離李翔坤，只有孫家茂拿起一張衛(wèi)生紙給李翔坤擦，幫李翔年把桌椅擦得干干凈凈，真是讓大家佩服無(wú)體投地。
在生活中，我也要像孫家茂那樣樂(lè)于助人，幫助別人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。我希望孫家茂能獲取這枚獎(jiǎng)?wù)�，同學(xué)們你們同意我的建議嗎？
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇12
我們的班級(jí)里，有一位裝傻充愣的友好天使之，她就是朱雨彤。
朱雨彤長(zhǎng)著較小的雙眼，高挺的鼻梁骨，不大不小的嘴唇，十分討人喜歡，如同一個(gè)真人版的芭比娃娃。她不僅長(zhǎng)得漂亮，并且也有一顆助人為樂(lè)的心。
有時(shí)，我的筆袋掉到地面上，她會(huì)果斷的'給我撿了。我同桌的某樣?xùn)|西沒(méi)了，她也幫我同桌撿了。一個(gè)月出來(lái)，她幫助撿了我與我同桌的東西三十幾回，她從無(wú)埋怨，一直默默地的協(xié)助大家。
有一次，我不知道紫荊花的荊要怎么寫(xiě)，我便問(wèn)朱雨彤�！爸煊晖�，這個(gè)字應(yīng)該怎么寫(xiě)�。课覍�(xiě)錯(cuò)了，不清楚該怎么寫(xiě)。”朱雨彤聽(tīng)了，琢磨了大半天，也沒(méi)琢磨出去，只能無(wú)可奈何地?fù)u了擺頭，說(shuō)：“很抱歉，我不知道。”我只能再次在那里苦想。忽然，朱雨彤說(shuō)：“正確了，我想起了，大家還有一個(gè)好助手啊�！薄罢l(shuí)��？”“不便是字典嗎？”說(shuō)著，她取出字典，一頁(yè)一頁(yè)的找了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她總算找到那一個(gè)字，強(qiáng)調(diào)來(lái)給我看，我寫(xiě)出了她累死累活幫我找來(lái)的字，內(nèi)心溫暖的。
自然，也有很多有關(guān)朱雨彤助人為樂(lè)的事情我不一一詳細(xì)介紹了。我認(rèn)為朱雨彤得到“友愛(ài)之章”是實(shí)至名歸的！
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇13
一群可愛(ài)的女生，有著執(zhí)著的生命，有著一顆天使般純凈而又堅(jiān)強(qiáng)的心。他們勇于拼搏，奮斗，他們?yōu)閴?mèng)想至死不渝，我覺(jué)得，他們就是我心中的“天使”。他們?cè)巧线^(guò)感動(dòng)中國(guó)的舞臺(tái)，那是一個(gè)多么令人向往，令人敬佩的地方。但是她們憑自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，踏上了這個(gè)舞臺(tái)。我不得不說(shuō)，他們是偉的。
瞧！他們開(kāi)始跳舞了，在我眼中看來(lái)，能完成這一系列高難度的動(dòng)作的'是神。第一位姑娘抖動(dòng)她柔軟的臂膀，像風(fēng)平浪靜的水面上突然有水波顫動(dòng)，那樣的柔美，有顯的那樣有力。后面一個(gè)接著一個(gè)的做出完美絕倫的動(dòng)作。在他們汗水的背后大概隱藏著不能說(shuō)的痛苦和悲哀，但是從他們的演出中看出他們一個(gè)個(gè)對(duì)生活充滿了希望，他們是樂(lè)觀的。背景閃著彩色的光，忽暗忽明，顯得更吸引人眼球了，更婀娜多姿了，我打心底深深的佩服。他們?nèi)缬旰蠛苫ǔ乩锏暮苫�，在風(fēng)兒的觸撫下?lián)u曳。她們?nèi)缪┖笫郎系囊恢γ�，在風(fēng)雪的交加下仍然能傲然挺立。他們?nèi)绱蟮厣弦桓兄B強(qiáng)生命的綠草，盡管不惹人注目，可卻楚楚動(dòng)人。他們坐著小舟穿行在驚濤駭浪的大海里，他們“看見(jiàn)”了一片“紅日”。他們就是我心目中永遠(yuǎn)的“天使”。
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇14
去年，我才從一個(gè)無(wú)知的小屁孩淌過(guò)整個(gè)夏天的時(shí)光，登上初中這非凡的彼岸。
進(jìn)班后，一種莫名的孤獨(dú)油然而生，我寂寞，我孤單。看著別人歡聲笑語(yǔ)，我嫉妒，嫉妒他們的心情和歡樂(lè)。我恨，恨這不公平，只有我的.周?chē)淝濉Ｎ冶贿z忘了。頓時(shí)周?chē)車(chē)袼票晃覓侀_(kāi)，安靜的要命，這安靜迫使我打開(kāi)了抽屜，里面的一個(gè)信封引起了我的注意，信封外用清秀的字跡寫(xiě)道：至下一界有緣人。
打開(kāi)信封，散發(fā)出一股清香，深深的迷住了我，我迅速?gòu)堥_(kāi)看：
惜天使
每一個(gè)女孩都曾經(jīng)是一個(gè)無(wú)淚的天使，當(dāng)她遇到心愛(ài)的男孩時(shí)，便有了淚，天使落淚，墜落人間。所以每個(gè)男孩都不能辜負(fù)他的女孩，因?yàn)樗鵀榱四悖艞壛苏麄�(gè)天堂。
給下一界有緣人
看完信，我有一種哭的沖動(dòng)，原來(lái)心真的會(huì)痛，我的臉唰地一下紅透了，頓時(shí)感到一股強(qiáng)大地暖流，順著血液流到全身各處，我的淚不聽(tīng)話地落在信上，滴透了信紙，飛落在地。這時(shí)，我像到了她，我自責(zé)，我傷痛，也無(wú)法彌補(bǔ)，只有惜！天！使！
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇15
天使之淚晶瑩、透亮，像鉆石一樣會(huì)閃閃發(fā)光。而且，天使之淚含有世間最大的魔力，對(duì)以魔力為生命之源的精靈來(lái)說(shuō)，天使之淚甚至可以讓他們起死回生。
在所有的故事中，天使總是微笑著，給人間帶來(lái)幸福和安詳，從來(lái)沒(méi)有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)，天使也會(huì)流淚。
但大祭司告訴我，在很久以前，曾經(jīng)有個(gè)精靈擁有過(guò)天使之淚。它晶瑩、透亮，像鉆石一樣會(huì)閃閃發(fā)光。而且，傳說(shuō)中，天使之淚含有世間最大的魔力，對(duì)以魔力為生命之源的精靈來(lái)說(shuō)，天使之淚甚至可以讓他們起死回生。
我是站在水晶球旁，聽(tīng)大祭司說(shuō)這些話的。水晶球里，是我一生中最好的`朋友，格。
但是，現(xiàn)在的他，已經(jīng)不能再和我說(shuō)話，一起去綠之野，寧?kù)o之森，一起在晨光中飛舞了。
他靜靜地躺在水晶球里，緊閉著藍(lán)色的眼睛。他那透明的翅膀已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黑，雪白的臉上再也找不到一絲生氣。
大祭司告訴我，格體內(nèi)的魔力已經(jīng)枯竭。除非能找到傳說(shuō)中的天使之淚，否則，他就要呆在水晶球里，直到永遠(yuǎn)……
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇16
有人問(wèn)：“天使是什么樣子，一位身著白色衣裝，一頭秀麗的頭發(fā)，一張俏麗的臉頰，和白嫩的皮膚，在她的背面生這一對(duì)白色的翅膀，這就是天使？不——天使可以是你的父母，也可以是你的老師，也可以是你的朋友，甚至也可以是一個(gè)陌生人！
往大的去說(shuō)，在青海玉樹(shù)地震時(shí)刻，大地被撕裂開(kāi)來(lái)，它吞噬著這里的一切，它顫抖著，摧毀著這里的一切，當(dāng)這場(chǎng)災(zāi)難過(guò)后，在這里放眼望去，滿眼的凄涼，這里的一切都變成了廢墟，許多人都無(wú)家可歸，在為玉樹(shù)捐錢(qián)當(dāng)中，雖然我只捐了5元，但這5元也是代表著我的一份愛(ài)心，代表著我的一份祝福。
往小的去說(shuō)，現(xiàn)實(shí)生活中到處都有天使，請(qǐng)往那邊看，一位天使正在扶著一位蹣跚的.老人過(guò)馬路，在往那邊看，一位天使正在拯救一位落水的兒童，在公交車(chē)上，還有那位給老人讓座位的那個(gè)小天使……
其實(shí)天使就是“當(dāng)你深陷于窘境時(shí)，有人向你伸出援助之手，當(dāng)你被坎坷絆倒時(shí)，這時(shí)在一旁鼓勵(lì)你的人，當(dāng)你在傷心欲絕是，在一旁安慰你的人”他們就是天使。
其實(shí)天使就生活在我們身邊，伴隨你我，我們要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天使是無(wú)處不在的。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世間將變成美好地人間。
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇17
每天，在太陽(yáng)還沒(méi)上班的時(shí)候，那一抹紅已經(jīng)在校門(mén)口徘徊；在天空最后一絲陽(yáng)光消失的時(shí)候，那一抹紅依舊還在那里靜靜地等待；在風(fēng)雨交加的時(shí)候，那一抹紅同樣撐著傘佇立在校門(mén)口。他們就是可愛(ài)的志愿者，是我們學(xué)校的守護(hù)者，我們學(xué)校的紅衣天使。
一天傍晚，我正上著晚課，突然聽(tīng)見(jiàn)外面的雨聲滴滴答答地響起，一絲絲寒意也從窗戶溢進(jìn)。一大早爸爸只穿了一件薄薄的T恤衫就匆匆忙忙地走了。我真擔(dān)心爸爸會(huì)著涼，這個(gè)念頭在我心里一遍又一遍地回蕩。放學(xué)了，我一溜煙跑出教室，四處張望，希望可以找到爸爸的身影。寒冷的涼風(fēng)從我臉龐滑過(guò)，雨也越下越大，不一會(huì)兒，我的衣服已經(jīng)濕了一大半，我終于看見(jiàn)了！爸爸正全神貫注地為小朋友們服務(wù)呢！"爸爸"我興奮地邊叫邊向爸爸的.方向跑去。雖然此刻我的身體是冰冷的，但被爸爸幫助的小朋友送來(lái)的一張張笑臉，使我心里很溫暖。
一開(kāi)始，我以為志愿者是辛苦的，可后來(lái)我改變了我的看法。志愿者是快樂(lè)的。每次爸爸打開(kāi)車(chē)門(mén)，臉上都洋溢著幸福的微笑。每當(dāng)小朋友說(shuō)一聲"謝謝"，爸爸臉上的笑容就更加燦爛了。
我要向那一抹紅致敬，向我們的紅衣天使致敬！
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇18
在我們學(xué)校的門(mén)口，每天上學(xué)和放學(xué)時(shí)，都會(huì)站著一群人，他們分布在每一個(gè)紅綠燈路口，保護(hù)和幫助學(xué)生們順利通過(guò)人行道，安全進(jìn)出校園。他們就像一群守護(hù)天使，他們擁有一個(gè)美麗的名字——“家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)”。
每天上學(xué)和放學(xué)時(shí)間，守護(hù)天使們都要站崗，成員由每個(gè)班級(jí)自愿派出，臨時(shí)排班組成。他們?cè)趯W(xué)生來(lái)校之前就已經(jīng)站在那里，天使們會(huì)幫助學(xué)生開(kāi)車(chē)門(mén)，護(hù)送他們過(guò)馬路。他們還經(jīng)常幫助低年級(jí)的學(xué)生拿書(shū)包，牽著他們的小手安全地過(guò)馬路，一直把他們送到學(xué)校門(mén)口。除此之外，他們還要監(jiān)督學(xué)生不跨欄、不闖紅燈……無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論陰晴雨雪，他們都雷打不動(dòng)地準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門(mén)口。
有一次放學(xué)時(shí)，突然下起了暴雨，我看見(jiàn)幾位護(hù)苗隊(duì)的家長(zhǎng)撐著傘，堅(jiān)持護(hù)送著一個(gè)個(gè)學(xué)生出校門(mén)，把他們帶到各自的'家長(zhǎng)身邊。我看到他們?nèi)矶家呀?jīng)濕透了，但他們似乎毫不在意這些，仍然繼續(xù)專(zhuān)注地做著自己的事情。那一刻，我的內(nèi)心非常感動(dòng)！
“家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)”的家長(zhǎng)們，謝謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們更加安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境。我們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)你們的付出！
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇19
我一向很喜歡“天使”。無(wú)論是她的名字，她的樣貌，她的童話，我都十分迷戀。而在我今年十三歲的聚會(huì)上，我收到了兩位朋友送的“天使飾品”。
是一個(gè)很漂亮的“天使”她有一頭金黃色的'秀發(fā)，眉清目秀，小巧玲瓏的鼻子，顯得很清純可愛(ài)。雙手指尖相對(duì)，仿佛在為世間萬(wàn)物默默祝福。身穿一件雪白的長(zhǎng)裙，背后有一雙透明的翅膀。最讓我心動(dòng)的是，她頭上的那個(gè)美不勝收的光環(huán)。
光環(huán)是每個(gè)“天使”身上必不可少的。然而，這個(gè)美麗動(dòng)人的“天使”卻“臥虎藏龍”——她有一個(gè)按鈕，一打開(kāi)，“天使”的內(nèi)殼就會(huì)發(fā)光，還會(huì)不停地閃動(dòng)。就在這時(shí)，“天使”的光環(huán)就是最絢麗多姿的，也是整個(gè)裝飾品最?yuàn)Z目的地方了。
看著看者，手中的“天使”好象活了，她揮動(dòng)雪白的翅膀，在云端起舞，向人間撒下愛(ài)的種子，同時(shí)也為天底下所有的人、事、物祝�！�
其實(shí)，在我們身邊，不是常天使的存在嗎？任勞任怨的父母是天使，誠(chéng)實(shí)可靠的朋友是天使，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師是天使……有的“天使”頭上有光環(huán)，有的并沒(méi)有，但這并不代表他們不是天使，因?yàn)樗麄兊墓猸h(huán)在心里……
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇20
心仰心是一個(gè)新來(lái)的天使。她的任務(wù)是在大地需要雨水的時(shí)候要保證云朵張開(kāi)向全世界灑下雨滴。但是她不知道怎樣使云朵下雨。
心仰心去問(wèn)一位老天使。老天使說(shuō)：“你給云朵多講一些傷心的故事，那樣他們就會(huì)哭了，那樣就下起雨了。”但是心仰心是一個(gè)非�？鞓�(lè)的女孩，也是一個(gè)非�？鞓�(lè)的小天使，她不知道什么傷心的故事。
她想了很長(zhǎng)的時(shí)間，想啊、想啊、怎么也想不出來(lái)。第二天，她又來(lái)問(wèn)老天使，老天使說(shuō)：“你也想想你什么時(shí)候流眼淚？再好好想想吧！”她告別了老天使，在回去的路上，這個(gè)小天使再云朵間跳來(lái)跳去的時(shí)候，她聽(tīng)見(jiàn)有人在笑。
她聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去。哦，是她腳下的`那朵小云在笑。
“你走的時(shí)候，你的腳指頭撓的我怪癢癢的！我笑的太厲害了，幾乎要笑出眼淚了！”這朵云說(shuō)。心仰心頓時(shí)想到了一個(gè)主意。
在大地需要雨水時(shí)，全世界都下雨了！
小心仰心在云朵上跑啊跑、跳啊跳。云朵都笑得眼淚都涌到眼睛里了！
他們的眼淚成為了一場(chǎng)很棒的雨。
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇21
今天，媽媽帶我去了DIY皂坊去做肥皂小天使。我要的小天使很美麗，兩個(gè)小天使面對(duì)面站在一個(gè)圓盤(pán)上，臉上帶著微笑，像真的一樣。
我先把原料―肥皂切好，放到燒杯里，把燒杯放進(jìn)微波爐加熱，肥皂在燒杯中融化后，我用植物精油調(diào)出粉紅色，把顏色和融化好的肥皂倒進(jìn)小天使模具，這樣小天使就是粉紅色的了。倒的時(shí)候要很輕柔，不能有氣泡，模具還不能全填滿，要留出底座，然后將它放進(jìn)冰箱，等它凝固。這時(shí)，我就去挑底盤(pán)的.顏色，在很多植物精油中我挑出了黃顏色。
小天使凝固了，我把融化的肥皂和顏色到進(jìn)小天使的底盤(pán)里，再把它放進(jìn)冰箱。終于，底盤(pán)也凝固了，我小心翼翼地把模具弄開(kāi)，給小天使涂顏色。我把女小天使的頭發(fā)涂成橘黃色，翅膀涂成白色，光環(huán)涂成金黃色。把男小天使的頭發(fā)涂成發(fā)光的棕色，衣服涂成閃光綠，鞋涂成天藍(lán)色……它已經(jīng)很美了，我還要讓它們更美。在媽媽的幫助下，我用帶星星的指甲油給她們的衣服沾星星，一顆、兩顆、三顆……，一對(duì)可愛(ài)的小天使誕生了！
我開(kāi)開(kāi)心心地回家了，我知道做事要認(rèn)真，要有耐心。
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇22
在安康橋西廣場(chǎng)的中央，矗立著一座高大的標(biāo)志物。它是一只展翅飛翔的“和平鴿”。
它由南向北“飛”，頭小小的，嘴巴尖尖的，眼睛圓圓的，全身金燦燦的。它的.翅膀上鑲著一個(gè)金黃色的大圓球，漂亮極了！仔細(xì)一看，它的尾巴上還帶著一只可愛(ài)的“鴿子寶寶”，它和媽媽貼得緊緊的，很幸福很幸福的樣子。
聽(tīng)爸爸媽媽講，鴿子是和平的天使，象征幸福美滿的生活。噢，原來(lái)這座標(biāo)志物還有著不同尋常的象征意義。我因此明白：世界需要和平，祖國(guó)需要安寧，人們需要和睦！和平原來(lái)和陽(yáng)光、雨露、空氣一樣珍貴！我慶幸自己生活在這個(gè)和平的年代，可以無(wú)憂無(wú)慮地生活、學(xué)習(xí)和玩樂(lè)。
我好喜歡好喜歡這只展翅飛翔的“和平鴿”，就像熱愛(ài)幸福和睦的生活一樣。我立志做一個(gè)像和平鴿一樣的小天使，讓和平永駐人間！愿人們的生活越過(guò)越紅火！看過(guò)“和平鴿”的那天晚上，我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)美好的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小白鴿，自由自在地飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中，認(rèn)認(rèn)真真地向人間傳遞著和平的聲音……
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇23
那夢(mèng)中的天使，她高貴典雅，氣勢(shì)凌人，且目空一切。而你卻用你的真誠(chéng)在與她演繹著飛蛾撲火式的愛(ài)情故事。天使拒人之千里之外的神情沒(méi)有使你感到畏懼而退縮，你卻用你的真誠(chéng)，你的執(zhí)著，勇敢地追求著屬于你的愛(ài)。出于防范，她傷害了你，而你痛了，不但沒(méi)有怪罪于她的意思，相反的還一如既往的對(duì)她好，安慰著她的情緒，并且更加呵護(hù)著她，為她擦拭傷心的淚。你的感情來(lái)的是那么的純潔，那么的善良，每一次你都用你的小心謹(jǐn)慎，真誠(chéng)地面對(duì)著她的冷漠。
這是昨晚的一個(gè)美好的夢(mèng)境，醒來(lái)我的眼角還噙著淚水，那是天使善良的純真，是你真誠(chéng)執(zhí)著的寫(xiě)照。
多么美好的愛(ài)情故事�。∧俏惶焓棺罱K還是抵不過(guò)良心的`自責(zé)，成了你愛(ài)情的俘虜。這是生活中你的縮影，天使的不屑一顧終究走不出她善良溫柔的一面，因?yàn)樗纳屏己图冋娉鲑u(mài)了她神秘的面紗，而你的真心和熱情感動(dòng)了她。她就這樣被你征服了，心甘情愿地為你奉獻(xiàn)她一生的愛(ài)。
感覺(jué)有時(shí)候愛(ài)情就像一杯紅酒，隨意你的添加和喜好，都會(huì)呈現(xiàn)出不同的口味，不同的質(zhì)感。好的，只需一口就會(huì)醉，并隨著時(shí)間的推移，歷久彌香；隨著季節(jié)的變化，顏色的加深而更加清冽甘醇，這就是真正的愛(ài)，真心一輩子，一個(gè)人足以。
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇24
森林中住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，小白兔和烏鴉是樓上樓下的鄰居。一年一度的選美大賽又來(lái)到了，小白兔和烏鴉都去報(bào)名參加了。
在比賽那天。小白兔穿著雪白的衣裳，帶著紅寶石一樣的美瞳，看上去真像一位美麗的少女，美艷動(dòng)人。烏鴉卻僅有一件黑色的衣服，跟小白兔走在一起顯示成了陪襯。
在去比賽的路上，小白兔看見(jiàn)了山羊公公拄著拐杖過(guò)橋摔倒了，她擔(dān)心時(shí)間來(lái)不及，急忙趕路去參賽，對(duì)山羊公公不理不睬。小烏鴉看見(jiàn)摔倒在路邊的山羊公公，問(wèn)：“山羊公公您好！你怎么摔倒了？我來(lái)扶您過(guò)橋吧�！闭f(shuō)著，烏鴉扶著山羊公公慢慢走，一步一步走過(guò)橋。小烏鴉扶山羊公公過(guò)橋最終沒(méi)來(lái)得及去參賽�！罢婧茫≌嬲�！真正好！”路邊的`小樹(shù)連忙對(duì)小烏鴉豎起大拇指。小河哈哈笑：“小烏鴉呀！小烏鴉！真是好，從小就懂禮貌懂禮貌�！�
小樹(shù)小河把這件事告訴了森林里的動(dòng)物們，小烏鴉最后被選為本年度最美天使。大家一致認(rèn)為他們要選的小天使是有愛(ài)心熱于幫助他人的動(dòng)物，外在美固然可以讓人賞心悅目，但心靈美才是永恒的美。
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇25
雪花悄悄地來(lái)到人間，它們輕輕的飄，輕輕的落，好像怕驚醒了人們的夢(mèng)。
看，這群穿白沙裙的小舞女，伴著仙樂(lè)，輕輕盈盈地在空中飛舞著、旋轉(zhuǎn)著。一片片隨風(fēng)在天空中打轉(zhuǎn)兒，撲進(jìn)久別的大地母親的懷抱，這么輕快的身影，這么飄逸的舞姿。哦！一群美麗的白色“天使”。
雪花飄飄搖搖地墜落在樹(shù)的枝頭，落在嬌嫩嫩的麥苗身旁，用自己的身體代替他抵擋北風(fēng)的侵襲……雪花像那白色的碎紙片忽悠悠的往下飄落，向人們展示自己的芳姿。她比片片飛絮還輕柔；比點(diǎn)點(diǎn)晨露更晶瑩；比絲絲秋雨還細(xì)密。
她親密地挨著小樹(shù)，是在安慰這些可愛(ài)的小生命不必失去綠葉而難過(guò)呢？還是在悄悄地告訴他們春天的'消息？
雪花像一位美容師，給鄉(xiāng)村化了妝；雪花像服裝設(shè)計(jì)師，給城市穿上了圣潔美麗的白沙裙；雪花又像一位技巧高超的紡織女，一會(huì)兒，就能給大地織出一條厚厚的白色“毛毯”；真好似“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨開(kāi)”。色彩斑瀾的大千世界，已經(jīng)變成玉琢冰雕的童話世界了。
“瑞雪兆豐年”奶奶笑著說(shuō)：“雪下的這么大，明年的春天，莊稼可有盼頭呢！”
雪花，她是一個(gè)讓農(nóng)民伯伯開(kāi)心的天使，一個(gè)有純潔心靈的美麗天使。
��！雪花，我心中美麗的白色“天使”。
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇26
她是我生命中比較重要的人，只可惜，她只是我想象出來(lái)安慰自己的。她叫沈清淺。清淺清淺，很棒的名字，她的清純，是我見(jiàn)過(guò)最棒的。她會(huì)包容，但我很自私，我不喜歡和別人分享她。她的包容似海，而我只是默默的看著，加點(diǎn)自己的想法，這也許是人的本性，我告訴自己，她只是我想象出來(lái)的。但是我好害怕，害怕別人奪走她。
我要把她珍藏起來(lái)！對(duì)，珍藏，象珍寶一樣收藏起來(lái)！我很自私，我不會(huì)哭，我很差勁。沒(méi)關(guān)系的，總可以過(guò)去的！你那么厲害，遇到什么事都不會(huì)放棄的！我也想，可是……可是……我知道我對(duì)她說(shuō)不了的，她只會(huì)聽(tīng)，靜靜的聽(tīng)，然后我自己安慰自己。嗯，我曾懷疑，我的心里是不是住了一個(gè)人，一個(gè)像天使一樣的人。完美大方，優(yōu)秀。也許是吧，是天使呢，天使是很厲害的.，不論什么困難，都可以渡過(guò)！
我默默的想著，默默地記著，我的心里一定住了一個(gè)天使。天使會(huì)安慰我，天使會(huì)像好朋友一樣，天使會(huì)陪我鬧陪我玩，等等等等，總而言之，我的心，我的天使，絕對(duì)很厲害很棒！即使，你們不相信，你們說(shuō)我傻，但是只要我自己相信就好，就這樣吧，天使要陪我走下去！
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇27
看到上的戲評(píng)，最喜歡“天使”這個(gè)名詞。因?yàn)�，潔白、輕盈、翅膀和羽毛。
最早，是從童話、漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)中看到天使的樣子。日本的漫畫(huà)作品中，有很多關(guān)于守護(hù)天使的描述，覺(jué)得那是善良和幸福的化身。潔白的翅膀下面，呵護(hù)的都是水晶般透明而脆弱的小小心靈。什么時(shí)候，自己也被稱(chēng)作了天使。謝謝稱(chēng)我angel的人，想必他也同樣有一顆晶瑩剔透的心吧。
希望努力做好自己，希望永遠(yuǎn)都是他心中的天使。在夢(mèng)中的快樂(lè)國(guó)度里，記得刻下他的名字。以前的我，只喜歡在黑夜里逡巡。是他的暖暖問(wèn)候引領(lǐng)我見(jiàn)到陽(yáng)光。以前的我，有話就吞進(jìn)肚里，藏在心里。結(jié)果，滿溢的部分，就成了一塌糊涂的文字，表白著自己無(wú)人能懂的酸澀。是那個(gè)叫我天使的.人，讓我明白，原來(lái)生活還有許多出口。
我傾盡所有，將這扇門(mén)的鑰匙悄悄地放入他的口袋。雖然，這不是禮物得互換，但我仍希望他能小心保管。因?yàn)�，這里有我的全部。
對(duì)一種顏色的喜愛(ài)，是一種心態(tài)和向往。追慕著粉紅的白色天使，飛翔在藍(lán)色的背景中，一定是美好的，浪漫的。曾記得，他，愛(ài)blue。藍(lán)天，海水……
海的女兒，怎能離開(kāi)blue而獨(dú)存呢？
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇28
大家一聽(tīng)到這個(gè)題目，心中一定會(huì)冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，這個(gè)問(wèn)題就是：到底誰(shuí)是飛翔的“天使”？是鳥(niǎo)兒?jiǎn)�？其�?shí)，“天使”就是風(fēng)箏。
風(fēng)箏有許多品種，如燕子形的、長(zhǎng)龍形的、蝴蝶形的、蜻蜓形的……我有一只蝴蝶形的，它十分美麗，有許多許多顏色，有的'顏色用得多，有的顏色用得少。風(fēng)箏放飛時(shí)的樣子也是十分美麗，宛如一位仙女穿著美麗的紗衣，在藍(lán)湛湛的天空中飛舞。
我還是說(shuō)說(shuō)我放風(fēng)箏的故事吧！
上次，艷陽(yáng)高照的大晴天，我和姐姐一起放風(fēng)箏，在一片又大又綠的草地上，綠油油的小草不時(shí)擾擾我們的小腳。
第一次放風(fēng)箏，我不管三七二十一就拉著凸起的桿子跑啊跑，風(fēng)箏一直在1米75處，我一松開(kāi)手，它便像一個(gè)喝多了酒的人，搖搖擺擺的，不一會(huì)兒，就摔了下來(lái)。
我和姐姐討論了一下，最后，我們終于知道為什么了：我不是順風(fēng)跑的，在沒(méi)風(fēng)時(shí)瘋跑。
第二次我們重整旗鼓，再次出發(fā)。我左手拉住凸口，瘋狂地跑，風(fēng)箏在慢慢飛，我一松手，風(fēng)箏便一點(diǎn)點(diǎn)飛高了。我們望著高飛的風(fēng)箏，笑了。
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇29
當(dāng)孩子降生時(shí)，上帝因?yàn)橐幚砥渌虑槎鵁o(wú)暇去照看這些他所創(chuàng)造的小生命。于是，上帝便為每一個(gè)孩子送去了兩個(gè)守護(hù)天使。
天使被命令終其一生守護(hù)孩子，不離不棄，至死才會(huì)解脫命運(yùn)束縛。他們陪伴孩子走過(guò)嚴(yán)冬酷夏，走過(guò)暖春涼秋，走過(guò)生活的點(diǎn)滴。他們有著巨大的白羽翅膀，盡全力庇護(hù)孩子，不讓孩子受一點(diǎn)傷害。于是，孩子便在那羽翼保護(hù)下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
漸漸地，孩子長(zhǎng)大了。他不再流連羽翼的溫暖，而是向往外面的世界。于是，終于有一天。他騎上心愛(ài)的白馬，離開(kāi)了已經(jīng)老邁的`天使。天使一聲不響，不去挽留，也不去表露神傷。只是靜靜地看著孩子遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去。背影由清晰到模糊，由模糊到一個(gè)小黑點(diǎn)，最終消逝。他們?nèi)栽谑赝却�。日子漸漸久了，天使也趨于老邁，他們?nèi)允庆o靜地回到孩子曾經(jīng)住過(guò)的小屋，在一片黑暗中坐下。閉上眼，便不再睜開(kāi)。
后來(lái)，孩子在遠(yuǎn)方也成為天使，他才漸漸明白。只是太晚了，年輕的天使緊閉雙目，一滴淚滑落至地面，瞬間由晶瑩化為蒼白。
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇30
是誰(shuí)頭頂閃閃的繁星為我們掃除清晨的最后一片落葉？是誰(shuí)在萬(wàn)家燈火全家吃著團(tuán)圓飯而默默清理大家高興之余的遍地狼藉？就是她（他）們，我們的亮潔天使——環(huán)衛(wèi)工人。
每天清晨，當(dāng)天邊的最后一輪明月伴隨著啟明星的閃爍，而漸漸隱去時(shí)，我們的環(huán)衛(wèi)工人就開(kāi)始了一天緊張而又忙碌的清掃工作。他（她）們掃把發(fā)出的聲音，就仿佛是天地間一道道優(yōu)美的音符。這優(yōu)美的音符又會(huì)伴著萬(wàn)家燈火，家人團(tuán)聚默默地送走最后一盞路燈的光明。
其實(shí)就是這樣的一群人為我們的城市的亮潔美麗在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)著。他（她）門(mén)被許多人不理解，更有甚者還會(huì)遭到歧視。他（她）們并沒(méi)有因此而感到自卑。相反，他（她）們更多的'則是來(lái)自于內(nèi)心的自信和驕傲。因?yàn)樗ㄋ﹤冇秒p手換來(lái)生活中舒適的環(huán)境，看到人們走在整潔的道路上高興的神情時(shí)，心中總是美滋滋的。
這就是我們的亮潔天使—環(huán)衛(wèi)工人。他（她）們?yōu)槲覀兊拿篮蒙钅瞰I(xiàn)著，卻從來(lái)無(wú)所求。我們還有什么理由不去尊敬他（她）們呢？
亮潔天使——你們就是我們最可敬的人。
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇31
夏天到了，除了炎熱的天氣，隨之而來(lái)的還有可惡的蚊蟲(chóng)。于是家里添置了幾盆驅(qū)蚊草，飽受蚊蟲(chóng)迫害的我悉心照顧起了這位幫手。
驅(qū)蚊草的葉片分裂成許多小葉片，小葉片再次分裂長(zhǎng)有鋸齒，葉片和細(xì)莖上長(zhǎng)滿了柔軟的絨毛。
我每一天都帶驅(qū)蚊草曬太陽(yáng)，我想這樣它應(yīng)該能長(zhǎng)得更快吧�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)驅(qū)蚊草的葉片開(kāi)始腐爛，這是為什么呢？我每一天都精心呵護(hù)它呀！我一定要盡快把病因找出來(lái)，為了找出病因，我上網(wǎng)搜索了它的資料。得知驅(qū)蚊草在夏天喜歡陰涼的環(huán)境，在其他季節(jié)則喜歡陽(yáng)光照射。如果在葉片上撒水驅(qū)蚊效果會(huì)更好。得知這些以后我對(duì)照顧它更多了幾分把握。在了解了它以后，我照顧驅(qū)蚊草就更加得心應(yīng)手了。不久，驅(qū)蚊草的'枝葉變得茂密，也變高了。我發(fā)現(xiàn)看著它的變化，實(shí)在是一件奇妙的事。
不久，我就把它搬到了我的床頭柜，我發(fā)現(xiàn)房間里的蚊蟲(chóng)少了很多，我和驅(qū)蚊草之間也有了感情。
在這個(gè)夏天，你有什么驅(qū)蚊妙招來(lái)抵御蚊蟲(chóng)的叮咬呢？
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇32
我問(wèn)爸爸：“快樂(lè)是什么？”爸爸笑了笑說(shuō)：“快樂(lè)就是我能掙很多錢(qián)的時(shí)候�！�
我問(wèn)阿公阿婆：“快樂(lè)是什么？”阿公摸著我的頭說(shuō)：“快樂(lè)啊，就是我們身體健健康康的�！�
我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱鞓?lè)到底是什么？”媽媽摟著我說(shuō)：“蜜蜂是花朵的快樂(lè)，小鳥(niǎo)是森林的快樂(lè)，你就是媽媽的快樂(lè)！”我聽(tīng)了心里甜甜的，我想這就是快樂(lè)的味道。
上個(gè)星期四我們班數(shù)學(xué)考試，我考了這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)100分，那天，我覺(jué)得天空都特別藍(lán)，路邊的草兒變得特別綠，哦，原來(lái)快樂(lè)還是有顏色的。
還記得暑假的一天我到太姥姥家去，看見(jiàn)她正在穿針線，怎么都穿不過(guò)去，我就幫太姥姥穿，沒(méi)幾下就穿過(guò)去了，“我家的陳陳真是個(gè)大孩子了，真能干�！碧牙汛认榈穆曇羰悄敲吹膭�(dòng)聽(tīng)，我想，這就是快樂(lè)的聲音。
我的快樂(lè)似乎有天上的星星那么多，黃老師對(duì)我們說(shuō)：“碰到煩惱的時(shí)候要以快樂(lè)的`心態(tài)去面對(duì)，積極努力地學(xué)習(xí)生活，用自己的快樂(lè)去影響周?chē)娜恕！笨鞓?lè)的路上，我在繼續(xù)前進(jìn)，我就是快樂(lè)小天使。
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇33
我朋友家有一只鸚鵡，它的名字叫“綠衣天使”。
叫它“綠衣”，是因?yàn)樗挠鹈蠖际蔷G色的`，像披著一件綠色大衣；叫它“天使”，是因?yàn)樗偸悄堋皞鬟f”信息，就像送信的使者一樣�！熬G衣”、“天使”兩者合一，就是“綠衣天使”。
“綠衣天使”很幽默，有時(shí)還會(huì)鬧出笑話。比如，一次我去朋友家看它時(shí)，說(shuō)：“打牌！”，它也學(xué)著說(shuō)：“打牌！”。接著我又說(shuō)：“小屁鳥(niǎo)！”，沒(méi)有想到它居然和我頂嘴：“你罵人！不講理！”，逗得我和朋友哈哈大笑……還有一次，我問(wèn)它：“一加一等于幾？”“二！”“二加二等于幾？”本來(lái)以為它會(huì)說(shuō)“二”，但是它卻說(shuō)“三！”我又問(wèn)：“二乘二等于幾？”它說(shuō)“四！”，我又接著問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，它的回答依次是：五、六、七、八、九……我跟它說(shuō)：“不是叫你數(shù)數(shù)字，知道不？”它居然是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，但是接著問(wèn)問(wèn)題，它還是依次數(shù)數(shù)字。唉，這個(gè)小東西，真是讓我哭笑不得��！
“綠衣天使”很可愛(ài)吧！
四年級(jí)天使的優(yōu)秀作文 篇34
同學(xué)們一定很奇怪吧！人怎么可能當(dāng)天使呢？而且，世界上應(yīng)該沒(méi)有天使的呀！我們?cè)趺醋兲焓估玻棵鎸?duì)一連串的問(wèn)題，就讓我來(lái)告訴你們吧！
最近，我班張路遙同學(xué)突然之間失去了父親，他的爸爸因一場(chǎng)車(chē)禍到天堂去了。湯老師用溫柔而低沉的聲音說(shuō)：“我們56個(gè)孩子，在這個(gè)星期都當(dāng)一次路遙的天使吧！”于是，路遙收到了許多禮物，都是天使們送的，有書(shū)本、有文具、有飾品、有信……
我們投給了他很多關(guān)愛(ài)。我們還為他舉行了班會(huì)。班會(huì)上，“天使”們的發(fā)言是那么積極，那么感人。有的.同學(xué)鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；有的同學(xué)激勵(lì)他振作起來(lái)；還有的同學(xué)是安慰他，想使他高興起來(lái)……
同學(xué)們還常常講笑話，逗他開(kāi)心，像他的好朋友胡琢孚、湯樂(lè)天、許恩澤他們就更不用說(shuō)了。班里到處是天使，天使隨處可見(jiàn)。
同學(xué)們還一個(gè)勁地幫他，幫他補(bǔ)齊學(xué)習(xí)用品，幫他整理桌面。如果他急需鋼筆水，同學(xué)們毫不猶豫地借給他，假如他需要鉛筆盒，同學(xué)們就會(huì)把零用錢(qián)省下來(lái)，幫他買(mǎi)。我們班的天使都是好心眼兒。
張路遙同學(xué)得到了這么多天使的幫助，應(yīng)該會(huì)克服困難，從陰影中走出來(lái)的吧！
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