誰是森林小天使四年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的誰是森林小天使四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

誰是森林小天使四年級作文1

　　現(xiàn)在又到了一年一度的“誰是森林小天使”的選舉大賽了，這次大賽三人中只能選一個，參賽選手是喜鵲、杜鵑、黃鸝。

　　她們?nèi)�只鳥在一次偶然相遇里聊到了“誰是森林小天使”選舉大賽了。喜鵲說：“這次的選舉大賽的人選一定是我，不信你等著瞧吧！”杜鵑不慌不忙地說：“我是這個森林最漂亮最能干的`小鳥。森林小天使當然是我啊！”黃鸝卻在一旁唱起了一首動聽的歌，唱完歌的黃鸝說：“你們聽見了嗎？我唱的歌很動聽是不是？所以今年的”誰是森林小天使“的鳥不可能是你們，一定是我，我會用行動證明給你們看的！”

　　這時候烏鴉爺爺來了，他說：“孩子們，你們在討論“誰是森林小天使”這個問題是不是？你們一定在討論，我看的出來。如果誰想當“森林小天使，”你們就要去幫助別人，這樣才會像天使，你們一定要記住一句話：幫助別人，快樂自己。烏鴉說完就去找森林族長商量重要的事情。

　　喜鵲聽后去森林中幫助別的動物了，黃鸝也去幫助別人了，而杜鵑還在家里和媽媽玩耍。

　　黃鸝看見了剛從族長那兒回來烏鴉爺爺，不知在哪兒腳劃了一根刺，黃鸝連忙把烏鴉爺爺腳上的刺拔了出來�？墒菫貘f爺爺?shù)囊恢荒_還是走不成路，黃鸝只好一步一步地扶烏鴉爺爺回家。烏鴉爺爺很感動。

　　黃鸝還幫助松鼠評委找到了眼鏡，在選舉“誰是森林小天使”的大會上，評委一直推選黃鸝為“森林小天使”。喜鵲認真地說：我一定向黃鸝學習，時刻幫助他人，爭取下一屆當上“森林小天使�！�

誰是森林小天使四年級作文2

　　烏鴉、喜鵲和黃鶯是三個好朋友，住在同一片森林里。一天，森林公示欄公示：誰是森林小天使。喜鵲一看說：“快看啊，我這一身華麗的羽毛，森林小天使非我莫屬啊�！秉S鶯說：“聽，我這婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲。”烏鴉在一旁，只能靜靜的'看著他們在那夸夸其談，而它只能默不作聲。

　　從此以后，喜鵲就小心翼翼地保護著自己的羽毛，忙著打扮自己。黃鶯就一天到晚地練習歌聲。有一天，一位牛伯伯走了過來，它一瘸一拐地走著，累得氣喘吁吁，眉頭緊皺，邊走邊“哎呀”地叫著：“誰能來幫幫我呀，好痛啊。”喜鵲看了后說：“我哪有功夫去幫你呀，我還要梳理羽毛呢�！秉S鶯也不屑一顧地說：“沒看到我們正在忙嗎？我還得練歌喉呢�！睘貘f看了看兩位小伙伴，便發(fā)到牛伯伯旁邊，幫它療傷。牛伯伯傷好后，對小烏鴉說：“好孩子，我記住你了�！闭f完，牛伯伯便走了。

　　終于到了要選拔“誰是森林小天使”的日子，喜鵲先上臺，它拼命地展現(xiàn)自己的羽毛，展現(xiàn)羽毛的美麗，還不停地夸自己。黃鶯接著上臺，它那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲是多么的優(yōu)美。最后，牛伯伯上臺宣布，小烏鴉是森林小天使。

　　大家聽后，目瞪口呆地看著小烏鴉，摸不著頭腦，連小烏鴉自己也驚呆了。牛伯伯解釋了為什么小烏鴉會當選森林小天使，大家聽后，都羞愧地低下了頭。他們明白了小天使是需要一顆美好的心，光是外面的美麗是不行了。小烏鴉當之無愧！

誰是森林小天使四年級作文3

　　一天，烏鴉、喜鵲和黃鶯坐在一根樹枝上聊天兒，聊著聊著就說到了馬上要舉辦的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：“森林里，就屬我最漂亮……”話還沒說完，黃鶯急忙打斷她的話：“可不是嘛！在森林里，我算得上是真正的'歌唱家。我唱歌的時候，沒有誰能比得上�！彼麄z各自搶著夸耀自己，誰也不服氣。只有烏鴉在一旁默不作聲，靜靜地聽著他們的爭吵。

　　這時，飛來一只貓頭鷹。他停在一塊石頭上，大口大口地喘著氣。他抬頭看見樹上有三只小鳥，急切地說：“你們好，我的腳不小心扎了一根長刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來，好嗎？”喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠處的一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道：“我們哪兒有時間，你沒看見我們正在為參加‘誰是森林小天使’比賽做準備嗎？”說完，她就唱起歌來。烏鴉看了看兩個伙伴，飛到貓頭鷹身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹拔出了長刺。貓頭鷹看了看烏鴉，點了點頭，笑著說道：“孩子，謝謝你！我會記住你的�！闭f完，展翅飛走了。

　　到了宣布比賽結(jié)果的那一天，來了很多動物，貓頭鷹也來了。他對大家說道：“朋友們，我組織這個活動是為了選一個最善良、最有愛心的動物，為我們森林里的其他動物做榜樣�，F(xiàn)在我選好了，他就是有愛心的烏鴉�！闭f完，就把“森林小天使”的獎狀發(fā)給了小烏鴉。黃鶯和喜鵲羞愧地低下了頭。

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