【必備】四年級的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
這個雙休日，我過得可開心了，因為，我和媽媽、姑姑、奶奶一起去看了外祖母。我們先一起去歐尚買東西，走進(jìn)歐尚，我就想：外祖母喜歡吃什么呢？她牙齒沒了，應(yīng)該吃軟點的東西。我們就買了蛋糕、香蕉等，接著，我們又買了自己愛吃的，姑姑還送了我兩個圣誕禮物呢！
然后，我們上了車。很快，到車站了，我們下了車，走向外祖母家。
到了那，我發(fā)現(xiàn)外祖母正靜靜地躺在床上，媽媽輕輕對我說：“外祖母有九十多歲了，腳不能走了�！蔽覀冇帜贸隽俗约簻�(zhǔn)備的東西給她吃。我把香蕉遞給了外祖母，她慢慢地吃著。她咬一口，這嘴兒一動一動的，她不是用牙齒在咬，而是用口水慢慢軟化香蕉，好久才吃完了。我們看她吃完了，又給她吃面包，她還說：“好吃，好吃！”我們笑了，她也像一個孩子一樣知足地笑了。馬上，我們要走了，就把東西放在了床頭，讓她方便拿。
可我正想和外祖母說再見，卻見她的.眼睛濕濕的，是因為我們來了，開心地哭了？還是我們要走了，她舍不得呢？“外祖母，我們下次再來看您吧！”外祖母點了一下頭，“這孩子真乖！”這個雙休日，我覺得很值，因為我們給寂寞的外祖母帶去了我們的溫暖和問候。
四年級的作文 篇2
“抓小魚去嘍！抓小魚去嘍！”傍晚，我們吃過晚飯，拿了一個小罐子和抓魚用的淘米籃，來到家門口的小溪里抓小魚。
來到小溪邊，溪水清澈見底，不時有小魚游動的影子閃過。溪水時急時緩，我們來到一個溪水平緩的地方，準(zhǔn)備捉魚。
我拿起淘米籃，走進(jìn)小溪。突然看見一條石斑魚游過來，我悄悄地放下淘米籃，漸漸地靠近魚兒。眼看就要到魚的'旁邊了，我奮力一撈�？墒唪~卻成精似的，尾巴一甩，早就游遠(yuǎn)了。我拿起籃子一看，只有幾塊小石子和一些青苔�！鞍�，這魚怎么游得這么快，這么機(jī)靈�。 蔽也唤袊@。
“快來！快來！這里有條大魚！”媽媽喊道。我連忙逆水跑過去�！澳阆扔没@攔住它們的后路，然后用手把它往籃子里趕，再撈起籃子，魚兒不就抓起來了嗎？”我聽了媽媽抓魚的訣竅后，馬上尋找起獵物來�！巴�！又是一條石斑魚！”我悄悄地喊道，我怕聲音一大，魚兒又驚跑了。我按照媽媽 的說法，用籃子攔住石斑魚的后路，媽媽在魚的前面。在***幫助下，我用手把魚兒趕到籃子里的范圍。我迅速撈起籃子。“��！終于抓到魚兒啦！”我激動地大叫起來。只見這條黑白相間的石斑魚在籃子里活蹦亂跳，掙扎著，拼命著想往水里跳去�！凹热缓貌蝗菀鬃プ∧�，你還想逃！省省力吧！”我連忙用手抓住，把它放進(jìn)裝水的罐子里。石斑魚一進(jìn)水里，又歡快地游來游去，可愛極了！
就這樣，我很快又抓了幾條小魚，還有小蝦呢。天也漸漸黑了，我們只好戀戀不舍地回家了。這真是一次別開生面的抓魚活動，不僅快樂，而且受益匪淺。
四年級的作文 篇3
說到我炒的菜，可要叫人笑掉大牙了，我呀！炒菜的方法可是天下獨一無二的呢！
那天，我吵著叫媽媽教我怎樣炒菜，媽媽說：“你先看我炒一次，接下來你再炒�！蔽乙豢诖饝�(yīng)了。媽媽先往鍋里到了點油，油開了以后，媽媽又把菜放進(jìn)去，放了點鹽，把菜翻了幾遍，這樣，香噴噴的菜就做好了。媽媽說：“你要注意，放菜的時候不要靠得太近，不然會被濺起的油燙到�！薄爸懒��！蔽尹c頭答道。
輪到我出馬了，我照著媽媽的樣子，先放了點油，油開了，我把菜到進(jìn)鍋里，“啊！”我叫道。媽媽走進(jìn)廚房，對我說：“怎么了？”我說：“沒事�！逼鋵嵃�，我放菜的時候靠得太近了，結(jié)果被燙到了，我抱怨了一會兒，當(dāng)我想通了，正準(zhǔn)備繼續(xù)炒時，沒想到菜居然焦了，原來，我火開得太大了，把水分都吸干了。我翻了幾遍，一股股焦味開始往外冒了，我有放了點鹽，還是沒有效果，于是，我隨隨便便地把菜到進(jìn)盤子，走到大廳，對媽媽說：“快看��！我炒的.菜還行吧！”媽媽看了看，對我說：“樣子嘛！還算湊合，可是，怎么有點焦味？”“沒有啦！是你聞錯了�！比缓螅医袐寢寚L了一口，媽媽說：“這菜焦了，還很咸。”我摸摸腦門，不好意思地笑了，心想：真是看花容易繡花難。
聽了我的炒菜過程，相信你一定能想象到那個畫面吧！你說，我炒的菜是不是天下獨一。
四年級的作文 篇4
手拉手
來吧
我們一起放飛我們的夢想吧
用飛機(jī)飛上高空？
還是讓風(fēng)兒傳遍世界的每一個角落？
不，都不是
我們一起來吹泡泡吧
一個個彩色的泡泡
徐徐飛上那湛藍(lán)的天空
紅的、黃的'、綠的、藍(lán)的……
布滿了廣闊的天空
怎么會有這么多泡泡？
因為每個人都有自己的美好的夢想
忽然，調(diào)皮的風(fēng)兒猛地一吹
泡泡就扯得長長的
顫巍巍的
真擔(dān)心這些可愛的小家伙會破掉啊！
那樣，所有人的夢想都一一破碎了
化成水，那是淚水嗎？
深深地融入泥土中
再也出不來了
別緊張——它們是永遠(yuǎn)都不會毀掉的奇妙泡泡
為什么呢？
它們不但裝載著我們的夢想
還滿載著每個人的力量
是熱情、是堅強、是不屈，是向上……
快看——快看——
在朝陽的燦爛光輝下
泡泡們手牽手
向天空飛去
越來越高
越來越多
越來越美
克服困難
向未來、向希望
慢慢飛去——飛去——
四年級的作文 篇5
國慶期間，我和爸爸媽媽去西安旅游，3號一早，我們早上5點就起床，向華山進(jìn)發(fā)。我非常激動，因為我在去華山之前看過《智取華山》這部電影，知道了解放軍是如何拿下華山的，所以非常激動。到了華山，原想起得這么早，人應(yīng)該會很少，沒想到，人已經(jīng)排到大門口，我真是萬萬沒有想到！
排了4個小時的隊，終于坐上了西峰索道，這條索道是世界第一套在懸崖壁旁開鑿的索道，速度很快，坐在里面都能聽到外面的風(fēng)聲，我覺得好害怕，都不敢動一下，終于到了西峰。到了西峰之后，我們分別去爬了西峰頂，東峰，南峰。在西峰頂，風(fēng)很大，山道旁邊的鐵索上掛滿了平安鎖，風(fēng)吹起這些鎖和絲帶，我慢慢的爬上去，再往上一點，風(fēng)已經(jīng)快把我吹跑了，還好我抓住了旁邊的鐵索，不然早就被吹到山下去了。到了西峰頂，這里還有一個《智取華山》電影的指揮部舊址，我和爸爸趕緊合影留念，媽媽說我們是《智取華山》的小粉絲，因為爸爸看這部電影有幾十遍了。西峰頂，有一段接近90度的石壁，我完全是靠自己爬上去的。我先向后退了幾步，鼓起勇氣，一口氣沖上去，就到了上面，在西峰的最高處蓮花峰，海拔20xx米，我的頭發(fā)已經(jīng)漫天飛舞了，但是我還是拍了漂亮的登山照。
我們當(dāng)天需要從西峰走到北峰，坐索道下山，西峰距離北峰非常遠(yuǎn)，我們吃一點東西，走一段，總算到下午5點走到了北峰索道邊，可是沒想到，眼看就可以坐索道下山了，工作人員卻告訴我們，排隊人太多，要等7、8個小時，走下山只要兩個小時，我的信心一下子沒了，本來想著坐索道下山了，結(jié)果還要走下去，但是我們當(dāng)天是要搭乘火車返回西安的，所以必須下山。沒辦法，我一邊嘟著嘴，一邊開始走。都是陡峭的下山路，開始還好，很快就覺得腿已經(jīng)不是自己的了，腿僵硬的邁不開步，走了一個多小時，遇到工作人員，他卻告訴我，還要走一個小時，我的信心有一次消失了，一路上，每遇到一個工作人員，我就問一句，一次又一次的問，一次又一次的失望，一次又一次的堅持，爸爸一直在鼓勵我，媽媽一直在前面帶路，最后，到了最后的15分鐘路程的時候，我已經(jīng)感覺像走了一個小時……無論怎樣，咬牙堅持，終于走下了華山，當(dāng)我走下山的那一瞬間，我的心情都不知道怎么形容，酸甜苦辣都有，太復(fù)雜了！
后來，西安的.親戚給我們介紹了華山的主要景點，結(jié)果我們一個都沒去……真是遺憾！不過，這次的收獲還是滿滿的，對于我來說，這是對自己一個全新的體驗，我重新認(rèn)識了自己！爬山后的第二天，我的腿非常疼，不過這已經(jīng)很幸運了，因為當(dāng)天晚上，因為風(fēng)大，索道后來停運了，很多游客被困在索道站里過了一夜。我覺得這次華山之旅，真特別！
四年級的作文 篇6
我的好勝心特別強，只要同學(xué)老師家長說到的我都會想方設(shè)法地去完成它。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試時粗心大意，只考了80幾分，比同桌少了10幾分，同桌輕蔑地看著我，對我說：“喲，只考了這么點啊，瞧瞧，這種題目怎么不會做呢，啊，太笨了吧！”我嘴上沒吭聲，心里卻默默的說，哼，別得意，這次考試我粗心大意，讓你比我考得好了，下次考試我一定要贏過你，走著瞧吧！從那次下決心開始，我每天都分外努力，上課專心致志的聽講，下課一絲不茍的完成作業(yè)，一遇到不會的題目，就去請教優(yōu)秀的同學(xué)或者老師。而同桌呢，每天吊兒郎當(dāng)?shù)�，上課和旁邊同學(xué)竊竊私語，作業(yè)寫的.字龍飛鳳舞，一點也不認(rèn)真。
又一次考試了，同桌厚臉皮的湊過來說：“呆瓜，這次我還比你好！”我也不服輸，“誰是呆瓜，考試后再決定吧！”我吸取了上次的教訓(xùn)，不再粗心大意，認(rèn)真的考試。 終于，功夫不負(fù)有心人，我考了100分，全班第一名，而同桌成績卻一落千丈，我哈哈的笑了。 又有一次運動會，有幾個同學(xué)議論紛紛，說有些人怎么每次都不參加運動會，我不服輸，報名參加了運動會。
我就是這樣一個好勝心極強的人，永遠(yuǎn)不服輸。
四年級的作文 篇7
“OK，Bye！”老師的聲音與清脆的下課鈴重疊。小朋友們欣喜地拿出飯盒。正當(dāng)他們都揭開飯盒時，一名小男孩卻滿臉憂愁。他的皮膚白皙卻無一絲面色，透出幾分病容，一頭金黃的頭發(fā)，似乎有點枯黃的樣子，灰藍(lán)的眼睛捧出淡淡的憂傷。他將飯盒打開一條縫，果然，空無一物。尷尬難過的它舉起瘦弱的手示意離開。
幽靜的過道與教室里的活躍形成鮮明的對比。刺骨的寒風(fēng)透過窗縫鉆進(jìn)來，直擊他滿是淚的臉。他慢慢地向前挪了幾步，然后一步并幾步走，又突然飛快地跑起來，在一臺飲水機(jī)旁停下，他又開始大口大口地喝水。水冰涼無味。他直將水往肚中灌，也因此淋濕了襯衫，滿臉是水，可他不在乎。腹中漸漸充盈，他走到落地窗前，他想起了遠(yuǎn)方那個簡陋的小木屋——他的家。
與此同時，教室里正展開一項“秘密行動”�！癇oysandgirls，Let’shelp……”一個皮膚黝黑的小男孩站在講桌上，激動地號召著同學(xué)。他的頭發(fā)濃密而卷曲，散發(fā)出健康的光澤。“Thatsoundsfun！”幾位同學(xué)走上講臺齊聲說道，為首的是個扎著馬尾的小女孩和一個有著金黃頭發(fā)的小男孩，他們是那名小朋友的.“鄰居”。
黑發(fā)男孩用黑黑的小手快速打開小男孩的飯盒，緩緩將一串綠葡萄放在飯盒頭上；黃發(fā)男孩用他胖乎乎的小手拿起三明治小心翼翼地放了進(jìn)去；小女孩精心挑選了鮮紅的胡蘿卜用纖細(xì)的雙手裝飾在三明治上。其他小朋友還裝進(jìn)了糖果、奶酪、面包、餅干……各種膚色、大小胖瘦的雙手光臨這個飯盒，原本空空如也的大鐵盒瞬間塞得滿滿……
小男孩估測了一下時間，想大家應(yīng)該都吃好了，便又匆匆回到了教室。見他回來，有人在暗地里匿笑。他回到位子，正準(zhǔn)備把飯盒放回書包。一拿起，他覺得不對勁，有些沉。他揭開蓋子，眼里發(fā)出異樣的光。他環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)一切如常。他開始享用這頓美餐。拿起一根胡蘿卜，他發(fā)現(xiàn)前桌的女孩捂臉笑；含一顆紫葡萄，右上方傳來爽朗的笑聲；大口咬三明治，余光感應(yīng)到右下方的黃發(fā)男孩笑著看他……
他僵硬的嘴角流露出暖心微笑。陽光靜瀉在盒子上。
四年級的作文 篇8
禮物，一點一絲的心意，想必每個人的一生中都收到過無數(shù)的禮物，而我也不例外。在眾多的禮物中，我最喜歡的可謂“與眾不同”。
在我十歲生日的時候，爸爸給我?guī)Щ亓艘恢晗扇苏啤Ｖ灰娝纳眢w只有四片“手掌”，每一片都像一塊翡翠，全身翠綠翠綠的.，長滿了一根根像鋼針一樣的刺，我本想去摸一下這些刺到底有多硬，卻被它刺傷了，疼極了！突然，我在它的莖葉上發(fā)現(xiàn)一些小孔，什么東西？我又在它的周圍找到了十幾個，這什么怪東西？爸爸把它送給我到底有何用意呢？我百思不得其解。
我迫不及待地打開電腦，盤坐在仙人掌前，一絲不茍地查起了資料。原來這些是氣孔��！它有“沙漠中的英雄”的美稱，一棵仙人掌，即使不澆水，也可以生存10—20年，由此可見它的抗旱本領(lǐng)是如此的強大。
除此之外，仙人掌全身是“寶”：可以食用、美容、養(yǎng)顏、活血化瘀以及做牲畜飼料等。
哦，我終于明白了，原來爸爸送我仙人掌是為了讓我懂得一個道理：仙人掌雖平凡，但擁有堅強不屈、無私奉獻(xiàn)的精神，只有這樣才能獲得不平凡的人生。
四年級的作文 篇9
我的外太婆是個平易近人，和藹可親的好太婆。以前，她非常喜歡對我講一些她年輕時經(jīng)歷過的事。
我印象最深的是，她才剛生了我的外婆，還在家里坐月子時的事兒。一天，突然，“嘣——啪——嘣——啪……”的聲音在耳邊響起。緊接著，燒完房子后沒用的`火把，被穿著軍綠色衣服的人隨手一扔，扔到了外太婆的家門口。這時他們發(fā)覺是日本鬼子來了。于是，外太公連忙抱起剛出生不久的小嬰兒——我的外婆。外太婆一手扶著自己的腰，一手領(lǐng)著另兩個六七歲的兄弟姐妹，艱難地邁著步伐逃命去了。他們一直往沒日本鬼子的地方跑。由于當(dāng)時沒帶食物，餓了就在路旁扒樹皮草根吃，那樣子跟野人似的，這畫面真是難以想象！
就這樣，外太婆一行人，就從衢州遷移到了麗水市遂昌縣。以前，沒有交通工具，就連著幾天幾夜地徒步走了過來。于是就在這里安居立業(yè)，變成了遂昌人……
很快，外婆生了我媽媽，我媽媽長大后，在溫州工作時認(rèn)識了我爸，他們結(jié)了婚，在溫州生下了我。時間飛逝，外太婆走向了美麗的天堂，我戀戀不舍。每年清明節(jié)，我們都會給她買幾套“衣服”，幾雙“鞋”，燒一些“錢”給她用。我同時也非常感激我的外太婆，感激她不顧一切艱辛，把我外婆的性命保留了下來，才有我的生命……
謝謝您！
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