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    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-07-06 10:08:52 四年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集七篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集七篇

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      4月30日放學(xué)的時(shí)候,湯老師走進(jìn)教室,開(kāi)始布置作業(yè)了。

      “這個(gè)五一長(zhǎng)假的7天里,把1—7單元生字,每個(gè)抄5遍,把1—7單元課文的重點(diǎn)段落抄一遍”湯老師對(duì)我們說(shuō)道。

      “!真要命”同學(xué)們尖叫了一聲。

      “你們‘啊’什么呢?”湯老師問(wèn)道,“是嫌作業(yè)太多啦?”

      “是。 庇行┩瑢W(xué)小聲說(shuō)道。

      但我卻不一樣,大聲說(shuō)道:“太少啦!”因?yàn)槲蚁脒@樣可以練一練我寫(xiě)字的水平。

      湯老師的目光急忙轉(zhuǎn)向了我:“太少了嗎?那好吧!我就再加一點(diǎn),把1—7單元的詞語(yǔ)每個(gè)抄4遍,怎么樣?”

      “。 蓖@們?cè)俅渭饨,聲音比上次還難聽(tīng),有些同學(xué)差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。

      同桌朱岑卓埋怨著我:“都是你,我們?nèi)嗤瑢W(xué)作業(yè)都給你做!

      “再加七篇作文吧!”

      “!”這下連我也呆住了。

      “難道湯老師真忍心布置這么多作業(yè)讓我們做嗎?”我非常懷疑湯老師所說(shuō)的話。

      “請(qǐng)一個(gè)同學(xué)重復(fù)我剛才說(shuō)的話!睖蠋熣f(shuō)道。

      于是,我馬上舉起了手,湯老師讓我說(shuō),我站起來(lái),清脆響亮地回答道:“把1—7單元的每個(gè)生字抄5遍,重點(diǎn)段落抄一遍,詞語(yǔ)每個(gè)抄4遍,還有7篇作文。”

      “唉!作業(yè)太多了吧!”有些同學(xué)唉聲嘆氣地說(shuō)道。

      “我表示真的很同情你們,在7天時(shí)間里,做完這么多的作業(yè)也是不可能的,所以,我打算給你們減少作業(yè),可是,你們這么吵,怎么……”

      湯老師的話剛說(shuō)到一半,我們?nèi)嗤瑢W(xué)好像都明白了湯老師的意思,全都坐得端端正正。

      湯老師看著我們這個(gè)樣子,對(duì)我們說(shuō)

      “那好吧!我就大發(fā)慈悲,把抄寫(xiě)生字抄寫(xiě)課文給去掉!

      話音剛落,全班同學(xué)高興得一蹦三尺高,湯老師看著我們這副傻傻的模樣也笑了,笑的是那樣甜,又那樣的'調(diào)皮。

      “快點(diǎn)坐好”。有位同學(xué)提醒了大家。

      “那好吧!我就再次行行好,再給你們減少作業(yè),把抄寫(xiě)詞語(yǔ)也去掉!

      “Yes!”只見(jiàn)教室里一陣轟響。

      “減掉5篇作文,怎么樣?”

      “啊!太好了,假期就只要寫(xiě)兩篇作文啦!我就說(shuō)嘛,湯老師是不忍心布置這么多作業(yè)讓我們做的!蔽倚÷曊f(shuō)道。

      我高興極了,只見(jiàn)同學(xué)們有的相互擁抱,有的高興得手舞足蹈。李磊同學(xué)激動(dòng)得眼淚都流出來(lái)了,又急忙把眼淚擦干了。教室里亂成了一鍋粥。湯老師看到這樣的情景也笑了。

      湯老師把作業(yè)寫(xiě)在黑板上的時(shí)候,對(duì)我們說(shuō):“雖然只有兩篇作文,但這兩篇作文題材要選得好,開(kāi)頭要開(kāi)的新穎,其中一篇就要寫(xiě)剛才布置作業(yè)的情景,把當(dāng)時(shí)的情景和心理活動(dòng)描寫(xiě)生動(dòng)、具體!

      “喔!湯老師原來(lái)是別有用心!想騙我們寫(xiě)作文呀!”我在心里想。

      但是,我喜歡寫(xiě)這樣的作文,我更喜歡湯老師那調(diào)皮的一笑。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      當(dāng)一叢叢稀稀拉拉的小草從地底探出腦袋時(shí),當(dāng)柔嫩的柳枝在徐徐微風(fēng)中吐納出第一片嫩芽時(shí),當(dāng)?shù)谝欢鋴善G的報(bào)春花在晨曦中貪婪地吮吸著甘甜的晨露時(shí),當(dāng)?shù)谝欢錆嵃椎母≡朴崎e自在地飄蕩在湛藍(lán)明凈的天空時(shí),當(dāng)羽翼剛長(zhǎng)豐滿的鳥(niǎo)兒在枝頭興奮地鳴叫時(shí),有一個(gè)溫柔的聲音告訴我:春,來(lái)了!

      春來(lái)了,的確,望著窗外那片綠,我感到了一種莫名的沖動(dòng)。這是早春,春寒料峭?晌也辉副欢諝堄嗟暮浼湘i束縛。我迅速起身,打開(kāi)門沖了出去。在這一片綠的希望里奔跑著、歡笑著,聽(tīng)任帶著寒意的風(fēng)吹起我的發(fā)絲。我高興極了,仰起臉,張開(kāi)雙臂,靜靜地享受著這代表著生命與希望的問(wèn)候。初長(zhǎng)的小草毛茸茸的一片,柔軟地鋪了一地,青翠可人,新開(kāi)的花朵清新、美麗。呵,風(fēng)中還夾雜著這青草和花的芳香呢!是春的氣息吧。

      “風(fēng)柔日暮春猶早,夾衫乍著心情好!爆F(xiàn)在的我不也正處在這樣的境界中? “咯咯”幾聲歡笑吸引了我,尋聲而望,竟是一片小小的林子。幾株梅樹(shù)已迫不及待地冒出了花骨朵兒,就算開(kāi)了的`,也只是小小的,稀落地零星地散在枝頭,這可憐的粉紅不禁讓人憶起“春透水波明,寒峭花枝瘦。”忽然,眼前掠過(guò)一只小小的燕子,很活潑,很輕捷,它落在了離我不遠(yuǎn)的地方,是“多情簾燕獨(dú)徘徊,滿身花雨又歸來(lái)”吧。

      走幾步,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小小的陡坡,下面綠草如煙,一直與遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空連作了一片,“獨(dú)倚闌干凝望遠(yuǎn),一川煙草平如煙”莫不是描寫(xiě)的這里吧?輕輕折一只花枝,在這如茵的綠草間,成片的花林間,望著空曠的藍(lán)天悠然地漫步。聽(tīng)風(fēng)的耳語(yǔ),鳥(niǎo)的輕唱,嗅花的清香,看美麗的蝴蝶在花林中翩翩起舞,可愛(ài)的小蜂在不停地忙碌。“攏鬢步,搖青玉碾。缺樣花枝,葉動(dòng)蜂兒顫。”我細(xì)細(xì)品味著這早春的味道,感受著這份難得的好心情。

      不知不覺(jué)中,日已西沉,夕陽(yáng)的光輝灑在大地,給一切都鍍上了一層金黃。透過(guò)林間花枝望著這片凈土,雖說(shuō)春天的事物充滿生機(jī)、活力,可此時(shí)心里卻有了種淡淡的哀愁。唉,竟又有了“春歸何處?寂寞無(wú)行路,若有人知春去處,換取歸來(lái)同住!钡母杏X(jué)。雖然,這不是暮春。忽然才想起,

      今年,我沒(méi)遇到春雨,大概是我錯(cuò)過(guò)了。我愛(ài)春天,她永遠(yuǎn)那么年輕,那么富有生機(jī),為我們撫平冬日的枷鎖造成的傷痕;她那么絢麗多姿,處處洋溢著詩(shī)情畫(huà)意,為我們帶來(lái)無(wú)限的激情和快樂(lè)。我怎能不愛(ài)春天?

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      我最喜歡過(guò)年了,因?yàn)檫^(guò)年可以穿新衣服還可以拿到壓歲錢。我的壓歲錢足足有1000元吧!

      有一天,我從我的壓歲錢里拿出了一塊錢,總是覺(jué)得心里不安,我不過(guò)拿了一塊錢,為什么會(huì)心里不安?這時(shí)我想我連一塊錢也掙不到,我花的'錢都是別人給的,這時(shí)我下定決心掙一塊錢,我去找姐姐說(shuō)我們做一個(gè)交易吧!姐姐說(shuō)什么交易,我說(shuō):“我?guī)湍闶帐拔葑樱憔徒o我1元錢!苯憬阏f(shuō):“好。 蔽葑硬攀帐耙话胛揖屠鄣臐M頭大汗,我說(shuō):“不干了!苯憬阏f(shuō):“你要是不干完就沒(méi)有工錢了!蔽抑缓脠(jiān)持下去,終于干完了。我拿到了1元錢,這時(shí)心里高興極了,通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理花錢容易,掙錢難。

      這就是我的壓歲錢。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      我們家有一個(gè)小菜園,只有巴掌大小,但這里蔬菜品種豐富,春夏秋冬都是綠油油的一片。以前,這里并不是菜地,而是桃樹(shù)林,是我出生后爺爺奶奶精心培育出來(lái)的,每到春天,那些汁多味美的桃子不僅讓我飽了口福,周圍的鄰居也時(shí)時(shí)得嘗甜美。

      早些年,自從聽(tīng)說(shuō)菜場(chǎng)里買來(lái)的蔬菜都是被打了農(nóng)藥后,奶奶和爺爺心里一直惴惴不安,生怕吃多了那樣的蔬菜,會(huì)影響到我們的身體健康。針對(duì)這一問(wèn)題,爺爺奶奶做出了一個(gè)驚人的決定:將原先種桃樹(shù)的地塊全部開(kāi)辟成種蔬菜!這是一個(gè)恐怖的決定,這將意味著爺爺奶奶將投入大量的人力和勞力。

      作出決定的第二天,那些桃樹(shù)便全都被連根挖起,然后爺爺就上臨平去買蔬菜種子,什么絲瓜、玉米、番茄、辣椒……當(dāng)天下午,爺爺頭頂烈日,去菜園翻地、播種了。

      種子播下去后,他們倆常去地里看看,有時(shí)澆澆水,有時(shí)拔拔草,絲瓜長(zhǎng)到一定程度后又忙著搭瓜架,好讓它攀沿上去。爺爺奶奶最怕的不是烈日,而是雨水。每當(dāng)下雨天,奶奶就披上雨衣,戴上斗笠,再挎上籃子,背起鋤頭去菜地疏通溝渠,加速排水。完畢后,順便收來(lái)一些成熟的'蔬菜。雖然身子已被雨水浸濕,但看著全家人吃著無(wú)農(nóng)藥的蔬菜,奶奶眼角的皺紋也笑成了一朵菊花。

      盡管每天忙碌,但蔬菜還是供不應(yīng)求,品種也不夠豐富。為此,奶奶不得不投入更多的時(shí)間,有時(shí)下午一點(diǎn)去,五點(diǎn)才回來(lái)。特別是暑假那段時(shí)間,爺爺奶奶每天回來(lái)都很晚,問(wèn)他們?cè),說(shuō)是還早,還可以多勞動(dòng)一會(huì)。最讓我感動(dòng)的是,大字不識(shí)幾個(gè)的奶奶,硬是記住了各種蔬菜播種的時(shí)機(jī),有時(shí)候品種多了,怕弄錯(cuò),就叮囑鄰居,讓鄰居提醒她培育各種種子的日子。每當(dāng)將蔬菜拎回來(lái)時(shí),奶奶總會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣,好像如釋重負(fù)。

      菜地離家有些路,走路大概要七八分鐘才能到。最辛苦的事便數(shù)給菜澆糞。這事全由爺爺一人來(lái)做。爺爺?shù)难缓,彎腰時(shí)間久了,會(huì)直不起來(lái)。可即便如此,他也堅(jiān)持不施化肥,說(shuō)化肥對(duì)身體不好,可是要挑著100多斤的糞桶走到菜地里,困難可想而知。每次挑糞,爺爺很是吃力,有時(shí)就用一根寬腰帶把腰扎緊,有時(shí)一次澆料要分幾天完成。那幾天,爺爺總是用手不停地捶著腰背,我們看了很是心疼。

      在爺爺奶奶的努力下,菜園里的菜一茬接一茬,沒(méi)有荒蕪的時(shí)候。春有馬蘭頭,夏有絲瓜,秋有芹菜,冬有蘿卜。有時(shí)候蔬菜多了,一家人吃不完,奶奶就把剩下的分給鄰居,讓他們也能嘗嘗綠色蔬菜的味道。

      這個(gè)小菜園,雖然面積不大,卻飽含了爺爺奶奶對(duì)我們一家人的愛(ài)……

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      20xx年,有一種房子不僅功能多、實(shí)用、還漂亮,這種房子叫多功能房。

      這種房子有一種功能人人都喜歡,就是可以折疊成你想要的大小,只需要按一下彩色的鍵。那里面的東西會(huì)不會(huì)壞呢?不會(huì),房子里面的東西會(huì)編導(dǎo)一個(gè)四維空間里,等你再按一次彩色鍵時(shí),不僅房子不會(huì)變大,四維空間里的東西也會(huì)變回到原來(lái)的地方。比如,你去了其他地方旅游,就可以利用這個(gè)優(yōu)點(diǎn),到了那個(gè)地方,不用住其他房子,就住自己的房子,就像搬家一樣。房子里面的門口有些五顏六色的按鈕,不同顏色的`按鍵都有不同的功能,加入按了紅色鍵,然后說(shuō)想吃的,吃的就會(huì)出現(xiàn)在餐桌上。按了藍(lán)色鍵,就會(huì)出現(xiàn)清潔工具把房子打掃得一干二凈,一塵不染。按了黃色鍵,在房子的旁邊一個(gè)空曠沒(méi)人住的地方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)游泳池。按了綠色鍵,房子的車庫(kù)就會(huì)開(kāi)門,方便主人停車。這個(gè)鍵的功能也可以用遙控。再按紫色鍵,房子周圍就會(huì)出現(xiàn)一些安全健康的游樂(lè)設(shè)備,可以鍛煉身體,也可以玩。按了黑色鍵,房子就會(huì)根據(jù)室外的溫度來(lái)調(diào)整室內(nèi)的溫度。按了最左邊的白色鍵,就可以查詢每個(gè)鍵的功能。這房子也像別墅一樣有兩三層,開(kāi)門不僅要指紋、密碼,還要嘀卡門才會(huì)開(kāi)。這樣可以防盜哦。

      怎么樣,未來(lái)的房子是不是很先進(jìn)呢?如果想要的話就認(rèn)真地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后讓我們都擁有這種神奇的房子!

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      今天,我真開(kāi)心,一大早就起來(lái),準(zhǔn)備要去做餅干。

      我和媽媽乘著汽車來(lái)到嘉紅大廈,一下車,我就興高采烈地直奔嘉紅大廈二十五樓,走進(jìn)餅干小屋,我瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)小屋里貼滿了各種宣傳畫(huà)報(bào),就一面細(xì)細(xì)觀賞一面期待著馬上要進(jìn)行的做餅干。

      過(guò)了許久,一位阿姨走了進(jìn)來(lái),原來(lái)她是教我們做餅干的。我和媽媽穿上包衣,到水池邊洗干凈手,阿姨給我們一個(gè)盆子,把黃油、糖、雞蛋黃、面粉依次倒入盆里,給媽媽一個(gè)勺子,讓媽媽不停地?cái)嚢,一旁的我也沒(méi)閑著,一把搶過(guò)媽媽手里的勺子,用盡吃奶的力氣幫媽媽攪拌著。等到攪拌好了,她把盆子里的東西搓成球狀放在一張紙上,然后把另一張紙疊在上面,用搟面杖輕輕地來(lái)回滾動(dòng)把它壓平,最后到我最擅長(zhǎng)的——刻圖形時(shí)間了。我拼命地找自己最喜歡的圖形刻在餅上,你看,有調(diào)皮的.米老鼠、可愛(ài)的凱

      蒂貓、美麗的裙子、漂亮的米妮……刻完了我們又小心翼翼地把餅干拿下來(lái)放在烤盤(pán)里,接著把烤盤(pán)放進(jìn)烤箱,設(shè)定時(shí)間。不一會(huì)兒,我聞到一股誘人的奶香味,口水直流三千尺,迫不及待地洗了洗手,一邊拿了一塊菠蘿餅干細(xì)細(xì)品嘗它那香噴噴的味道,一邊連說(shuō):“好吃!好吃!”

      到現(xiàn)在我還回味著那濃濃的香味,我希望下次還能來(lái)這里做餅干。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      我的學(xué)校座落在新密市中心,她雖然沒(méi)有華麗的外表,但是她樸實(shí)壯觀,我喜歡她!

      一進(jìn)入我們的校園,首先映入眼簾的是高大而壯觀的五星紅旗,我們每周一早上,都要舉辦隆重的升旗儀式。同學(xué)們穿著干凈整潔的校服,排列成井井有條的列隊(duì),唱著慷慨激昂的國(guó)歌,看著五星紅旗慢慢升了起來(lái),我心里有種無(wú)比自豪的感覺(jué)!旗臺(tái)旁邊是我們寬闊無(wú)比的大操場(chǎng),我們躺在綠油油的草坪上,軟綿綿的,就像躺在云朵上面。每當(dāng)下課放學(xué)的時(shí)候,我們都會(huì)在這跳繩、丟沙包、玩捉迷藏,老鷹捉小雞,你追我趕的,熱鬧開(kāi)心極了!再往前走就是我們的后操場(chǎng),是專攻我們打乒乓球,打籃球,踢足球的地方,在這里我們就是堅(jiān)強(qiáng)的勇士,不怕吃苦,不怕勞累,勇往直前,成功一定屬于我們!

      校園的背面、東面是我們雄偉的教學(xué)樓,辛勤的老師在這里教我們知識(shí),叫我們做人,讓我們將來(lái)都成為國(guó)家棟梁之材!南面有我們的圖書(shū)館和學(xué)術(shù)報(bào)告廳,同學(xué)課間的時(shí)候都可以去看自己喜歡的'書(shū)籍,提高大家的閱讀能力和寫(xiě)作能力!學(xué)術(shù)報(bào)告廳是我們舉辦各種社團(tuán)活動(dòng),課外實(shí)踐活動(dòng),表演節(jié)目的地方,在這里開(kāi)闊了我們的視野,鍛煉了我們的能力,讓我們大家一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)!

      這就是我的智慧校園,在這里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),獲得了歡樂(lè),同時(shí)也承載著我美麗的夢(mèng)想,培育著一代又一代的成功人士!我愛(ài)她!

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