【精品】四年級(jí)的作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
1937年8月28日的下午，天空灰蒙蒙的，但上海火車(chē)南站的人群還是絡(luò)繹不絕，找人的喊聲、叫賣(mài)聲都塞滿了耳朵。但誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，等待他們的，將是死亡。下午四點(diǎn)半，車(chē)站里的人突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣飛機(jī)馬達(dá)的轟鳴聲，接著是高空投物的咻咻聲，最后是一陣驚人的爆炸聲。原來(lái)，車(chē)站遭到了日本侵略者的轟炸！轟！一瞬間，繁華的'火車(chē)站變?yōu)榱藦U墟一片，到處血流成河、尸橫遍野，到處都是殘?jiān)珨啾�、殘磚碎瓦，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出一陣黑煙，大哭聲、呻吟聲都不絕于耳。還有一個(gè)小男孩在對(duì)著一堆碎石塊哭泣，他穿著一件又臟又爛的粗布衣，手上沾滿了泥土，還有好幾處擦傷，小眼睛里滿是恐懼，還大喊著：“爸爸、媽媽?zhuān)銈兛斐鰜?lái)，不要跟我捉迷藏了……”
原來(lái)，在日本人轟炸時(shí)，掉落的碎石板馬上就要砸中小男孩一家，在他父母生命的最后一刻，用盡了自己全身的力量將小男孩推走，而他們自己，卻被碎石板打中……在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，我為他祈禱，愿他能存活下去。同時(shí)，我也呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
四年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)新年來(lái)到時(shí)，家里總是有許多親朋戚友來(lái)拜年做客，熱熱鬧鬧的。不過(guò)，今年還多了許多笑聲，這都是因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)小迎賓。
這個(gè)小迎賓樣子很可愛(ài)。它有著一對(duì)又大又圓的眼睛，水靈靈的，好像兩顆大水晶在閃耀著，會(huì)說(shuō)話。胖乎乎的身子走起路來(lái)總是一扭一扭，但是非常靈活。背上雪白的毛有幾個(gè)黑乎乎的大圓圈，仿佛在白茫茫的雪地上吹了幾個(gè)黑色的`大泡泡。它那條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴毛茸茸的，總是往上翹，不停地?cái)[來(lái)擺去，顯得格外漂亮。
經(jīng)我的介紹后，你應(yīng)該知道這個(gè)小迎賓是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，它就是我家那只小狗。你一定會(huì)覺(jué)得奇怪吧，為什么我會(huì)說(shuō)它是一個(gè)小迎賓呢？這是因?yàn)槊慨?dāng)來(lái)我家拜年做客人來(lái)到時(shí)，小狗都會(huì)站在門(mén)口旁，站起來(lái)，把小手合著舉起來(lái)，恭喜客人，好像在說(shuō)：“新年快樂(lè)，新年快樂(lè)！”客人們都會(huì)露出甜甜地微笑，臨走前，都會(huì)跟小狗玩，然后才離去。
我真希望小狗能夠陪在我們身邊，在煩悶的生活中給我們帶來(lái)歡樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇3
雨從天上掉到地面上時(shí)，它從天上掉下來(lái)的時(shí)候還是下面圓上面尖的；可是掉到地上。
你瞧！它發(fā)出的聲音會(huì)變。
連它的形態(tài)也會(huì)變，給人類(lèi)造成一系列的'損失，燒啊燒啊。
而當(dāng)雨心情十分煩燥的時(shí)候，它的心情會(huì)變， 雨是會(huì)千變?nèi)f化的，發(fā)出的聲音是“嘀嗒嘀嗒”的，而掉在河里的雨滴發(fā)出的卻是一種截然不同的聲音——“叮咚叮咚”，并不會(huì)造成什么對(duì)人類(lèi)有害的破壞，種類(lèi)又多。
飄到了天空，接下來(lái)就會(huì)下起傾盆大雨。
水蒸汽就變成了云…… 雨真像會(huì)七十二變的孫悟空啊！
就變成了水蒸汽，雨滴發(fā)出的聲音既動(dòng)聽(tīng)，雨滴發(fā)出的聲音就是“嘩啦嘩啦”，被人們打起來(lái)燒水喝，這樣的雨就會(huì)引來(lái)洪水，雨掉入井里。
當(dāng)雨心情好的時(shí)候，它就會(huì)暴跳如雷、大發(fā)雷霆，就會(huì)是細(xì)絲一般的綿綿細(xì)雨， 雨的形態(tài)更是變幻莫測(cè)。
當(dāng)天上下著傾盆大雨的時(shí)候，破壞莊稼、沖毀房屋，雨就變成了一面對(duì)著太陽(yáng)閃閃發(fā)光的鏡子。
四年級(jí)的作文 篇4
人人都有理想，大人有理想，小孩也有理想!
我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明許多的東西!
我想發(fā)明一種測(cè)謊儀，你對(duì)著它說(shuō)話，假如你沒(méi)有說(shuō)謊，它會(huì)說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！奔偃缒阏f(shuō)謊了，它會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“你怎么能說(shuō)謊呢?”有了測(cè)慌儀，審判犯人的時(shí)候就能確定出他是否說(shuō)慌了!
我還想發(fā)明一種善惡鏡框，你拿著它照，假如你的心腸很壞，那上會(huì)顯示出一顆黑心，然而，你的心腸如天仙般善良，鏡框上會(huì)顯示出一顆紅心。這樣就能分辨出好人和壞人了。
我更想發(fā)明一種神奇的書(shū)，書(shū)本上不但印著文字，只要用電筆輕輕一點(diǎn)，那一行行文字立刻會(huì)變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的'語(yǔ)言，有了這本書(shū)，在黑暗中我仍然能捧起書(shū)本來(lái)學(xué)習(xí)。記不住了，好辦，重新再一頁(yè)頁(yè)點(diǎn)一次不就行了嗎?它會(huì)按照你的要求，不厭其煩的念給你聽(tīng)。假如把這本書(shū)送給爺爺奶奶，那它們就不用再戴著老花鏡了，老人們只要一對(duì)耳朵就行了，耳朵不好也沒(méi)關(guān)系，書(shū)本上還有音量調(diào)節(jié)器，大小可以調(diào)的。假如把這本書(shū)送給盲童!他們就不用慢慢摸盲文了!
我還想發(fā)明許多東西……那可是見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西!
四年級(jí)的作文 篇5
我們每天都要背著書(shū)包去上學(xué)，書(shū)包里裝滿了各種各樣的書(shū)，經(jīng)常壓在我的肩膀上，就像背著一座小山一樣。于是，我就在想，如果科學(xué)家能發(fā)明一種會(huì)飛的書(shū)包就好了。
我希望這個(gè)書(shū)包長(zhǎng)著黑色的頭發(fā)，大大的眼睛，彎彎的嘴巴，每天都笑嘻嘻地，讓我看到就很開(kāi)心。這個(gè)書(shū)包還要有一個(gè)提醒裝置，在我收拾書(shū)包的時(shí)候，它能提醒我什么東西沒(méi)有放進(jìn)去，這樣我就不會(huì)因?yàn)橥泿Оl(fā)東西而被老師批評(píng)了。另外，我還希望，這個(gè)書(shū)包可以自己分類(lèi)，課本放在一起，本子放在一起，按照從大到小的順序整齊的排列好，就像商店里貨架上的'商品一樣，那么整齊好看。
對(duì)了對(duì)了，這個(gè)書(shū)包最重要的功能是會(huì)飛。它要有一雙大大的翅膀，這雙翅膀有定位系統(tǒng)，隨時(shí)可以找到我在哪，立馬就能飛到我的身邊，等到進(jìn)到教室之后，翅膀會(huì)自動(dòng)收起來(lái)，變小縮成一個(gè)裝飾品，既好看又好玩。
如果我有一個(gè)這樣的新書(shū)包，我會(huì)天天背著它上學(xué)校。朋友們，你們喜歡我的新書(shū)包么？
四年級(jí)的作文 篇6
我家老姐小時(shí)侯是天才，長(zhǎng)大了是人才。我嘎嘎佩服她！我和她在一個(gè)屋檐下生活了20多年，但不得不承認(rèn)我們做人的差距咋就那么大呢！使我也不得不懷疑我小時(shí)候她曾經(jīng)極其詭秘地對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話的真實(shí)性。她說(shuō)：你知道嗎，你是咱媽從廁所揀回來(lái)的！
我比家姐小5歲半，四舍五入就算6歲吧。我是占著我奶奶的孫子指標(biāo)來(lái)到人世的。人們都說(shuō)我倆不象一個(gè)媽生的。家姐小時(shí)侯特別淘，而我則特文靜特淑女，總是象個(gè)尾巴一樣乖巧的.依偎在保姆姨身邊。說(shuō)保姆顯得太闊氣了點(diǎn)，不符合20年前我們家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。其實(shí)就是因?yàn)槲覀儾皇菍O子（怎么這么別扭呢）所以爺爺奶奶不愿意看我們，不得不找人帶。我和家姐都是在我老媽休完產(chǎn)假上班時(shí)就被送出去了，可憐還在襁褓中的我們啊。就這樣狗一樣的長(zhǎng)大了！不過(guò)保姆姨一家人都很好的，我們兩家?guī)资耆缫蝗盏暮湍廊谇ⅰＴ谖页錾暗?年時(shí)間里，老姐都是在保姆姨家度過(guò)的。經(jīng)常是我媽下班去接她的時(shí)候，要花半小時(shí)才能找到灰頭土臉的她那都是家常便飯。要么剛從房頂上爬下來(lái)，要么剛從水坑里趟出來(lái)。
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