【實(shí)用】四年級(jí)的作文匯編十篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
說(shuō)起我們班的男生啊，那真是性格多變，好的讓人沒(méi)辦法說(shuō),懷的讓人恨之入骨．
“笑星”——王皓
提起王皓啊，他可是我們班的笑料啊，沒(méi)事的時(shí)候總愛(ài)編些笑話(huà)。這不，今天剛在社會(huì)課上學(xué)了黃帝和炎帝，他就隨即吟出了這樣的詩(shī)句；黃帝發(fā)明了三角褲，炎帝發(fā)明了開(kāi)襠褲。若得大家哄堂大笑。還有一次，英語(yǔ)老師叫我們做“走”走的動(dòng)作，可王皓那個(gè)架勢(shì)像要大人似的，大家笑得前俯后仰。
“淑女”——林斌
林斌他不僅長(zhǎng)的像女孩子，而且生活上更是不用說(shuō)了，說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的，連吃飯都小口小口的，真是個(gè)十足的“淑女”。不過(guò)呢，在賽場(chǎng)上的可是完全甩掉了“淑女”形象，奮力拼搏，哈哈。
“搗蛋鬼”——方志飛
哈哈！你看看，你看看，方志飛又在搗蛋了，上一次同桌章海霞回答問(wèn)題坐下來(lái)時(shí)，卻被他——卻被他把凳子往后一移，害的人家跌了個(gè)大跟斗�，F(xiàn)在不只哪位仁兄有慘遭毒手。
“調(diào)皮大王”——王冰
嘻嘻！聽(tīng)到這詭異的笑聲，許多同學(xué)都上自己的坐位上看看，有什么異常，這是要妨王冰啊，他總是把某某的.文具放在某某的書(shū)包里，搞得被戲弄的2人都不和，他卻在一旁哈哈大笑。
“作文大王”——沈春華
最好的要最后介紹嘛！我們班的作文大王相貌平平，可是你看了他的作文便回大吃一驚，這么好，這么妙的作文居然是他寫(xiě)的。怪！怪！怪�。。。�
我們班的男生雖說(shuō)有的有些可惡，可是少了他們，生活里會(huì)少許多樂(lè)趣哦！
四年級(jí)的作文 篇2
陽(yáng)光籠罩大地,我和幾個(gè)同學(xué)在逛街。我突然看見(jiàn)一位雙目失明的老爺爺,我..和同學(xué)們商量了一下,要騙一下他..于
于是我們揀來(lái)一雙破鞋,來(lái)到他面前,沒(méi)禮貌的對(duì)他說(shuō)：我的鞋踢破了,你補(bǔ)補(bǔ).?他用手摸了摸,說(shuō)：這么破,要幾天才能補(bǔ)好.?說(shuō)著,就匆匆忙忙的補(bǔ)了起來(lái).我們準(zhǔn)備走的時(shí)候,老爺爺連忙叫住我,說(shuō)：你還沒(méi)有穿鞋呢,我這里有雙鞋,你就湊合著穿吧."我們接過(guò)鞋,跑到河邊哈哈大笑起來(lái).一個(gè)女同學(xué)提議說(shuō)：我們把鞋扔到河里吧,讓他沒(méi)鞋穿?說(shuō)著就把鞋扔到河里了.......
第二天,沙沙的小雨不停的下著,我看見(jiàn)那個(gè)補(bǔ)鞋的老爺爺還在補(bǔ),無(wú)情的雨絲一滴一滴地的落在他身上，淋濕了他的.衣裳，可他一點(diǎn)都不在乎，還在匆匆忙忙的補(bǔ)著..這時(shí)，我的鼻子酸了，眼淚一下子從眼睛里跳了出來(lái).........下午，雨停了，我路過(guò)那個(gè)老爺爺補(bǔ)鞋的地方，攤子還在，老爺爺卻不見(jiàn)了..原來(lái)老爺爺為了補(bǔ)那雙破鞋，中了風(fēng)寒生病了..這時(shí)，我情不自禁的哭了，心里后悔及了。
如果老爺爺沒(méi)病的話(huà)，我會(huì)對(duì)他說(shuō)一聲對(duì)不起！
四年級(jí)的作文 篇3
今天的習(xí)作課上，王老師神秘地拿出一個(gè)特別精致的“藏寶盒”，說(shuō)里面是送給我們的禮物。我們先是眼睛齊刷刷地盯著這個(gè)盒子，繼而像炸開(kāi)鍋一般七嘴八舌地猜測(cè)里面究竟是什么東西。
同學(xué)們的答案可真是千奇百怪，無(wú)所不有：有的猜里面是珠寶，有的猜是王老師小時(shí)候的玩具，有的猜是我們上學(xué)期的試卷……可是，每次王老師都神秘兮兮地著搖搖頭。就在同學(xué)們百思不得其解，急得抓耳撓腮的'時(shí)候，王老師迅速打開(kāi)了寶盒。
哦！天哪！里面居然是一塊磚頭！是的，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)！就是一塊隨處可見(jiàn)的磚頭！你看它再普通不過(guò)了：中規(guī)中矩的長(zhǎng)方體、不起眼的暗紅色、表面坑坑洼洼……
同學(xué)們頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣，失望聲、抱怨聲此起彼伏。再看王老師，臉上的表情卻更加神秘了。教室安靜之后，只見(jiàn)他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“難道磚頭就真的這么不起眼嗎？”接著他給我們講了磚頭的制作工藝，又引導(dǎo)我們討論了磚頭的作用。
短暫的沉思之后，同學(xué)們各抒己見(jiàn)：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，它從黏土變成堅(jiān)硬磚頭，是經(jīng)過(guò)了層層磨煉的。這跟人的成才之路如出一轍�！�
“沒(méi)想到小小的磚頭卻也是經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的燒制，才能夠浴火重生，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)�！�
“天生我材必有用，小磚頭，確有大作用！”
……
生活處處皆學(xué)問(wèn)，沒(méi)想到，小小的一塊磚頭卻能夠引發(fā)同學(xué)們這么多思考。這真是一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課�。�
四年級(jí)的作文 篇4
上課的時(shí)候，幾只黑黑的蒼蠅老是飛到我的身上，讓我不得安寧，就像在給我撓癢癢似的。于是，我就想了個(gè)辦法，那就是做個(gè)蒼蠅拍，把它們打死。
下課了，我先拿了一張紙，卷成了一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的圓柱形，來(lái)做蒼蠅拍的柄。再拿一張紙做蒼蠅拍的拍子。然后再把這些構(gòu)件粘起來(lái)，在蒼蠅拍拍子的.一面粘上雙面膠。這樣，神奇的蒼蠅拍就做好了。
接下來(lái)，我就用這神奇的拍子來(lái)打這些可惡的蒼蠅了。我的眼睛可真亮，不出幾秒就看到了一只蒼蠅。于是，我就小心翼翼地，腳步輕輕地地向那只蒼蠅拍去。“啪”我一看，��！我拍中了，我邊說(shuō)邊看，我看到了那只蒼蠅粘在蒼蠅拍上拼命掙扎。過(guò)了幾秒中，它掙脫粘糊糊的拍面飛走了。哎！我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是不是因?yàn)槲遗牡臅r(shí)候太輕了，只粘住了蒼蠅的腳，還是雙面膠粘力不夠，沒(méi)能發(fā)揮神奇效果？
于是，我又在拍面上加了一層雙面膠。我四處尋找目標(biāo)，終于在同桌的桌面上又發(fā)現(xiàn)了一只，我吸取了上次的教訓(xùn)。別看我是小心翼翼的，輕手輕腳的，可我拍下的力度可大了，功夫不負(fù)有心人，我得手了。看看拍面上的死蒼蠅已不能動(dòng)彈。我好高興，我把它扔進(jìn)了垃圾桶。接著，我打死了第二只，第三只。正在我打得正開(kāi)心的時(shí)候，丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課了，我依依不舍地回到了自己的座位上，藏起蒼蠅拍，認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇5
真誠(chéng)的關(guān)懷，溫馨芳香；真誠(chéng)的贊揚(yáng)，催人向上；真誠(chéng)的交流，獲取信任；真誠(chéng)的合作，贏得成功。
人與人之間的相處是靠心靈的溝通和慰藉，多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)偽善，我想我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧。
擁擠的公共汽車(chē)上，經(jīng)�？梢月�(tīng)到這樣的對(duì)話(huà)：“哎，真對(duì)不起！踩著您了！”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”被踩著了是常有的事，有時(shí)還挺疼，但這不打緊，因?yàn)橛心蔷鋹偠摹皩?duì)不起”。也許這是一句很輕很輕的話(huà)語(yǔ)，可分量卻是沉甸甸的，你會(huì)感到對(duì)方發(fā)自?xún)?nèi)心的真正歉意和誠(chéng)摯的問(wèn)候，心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽(tīng)，“對(duì)不起！”，“沒(méi)關(guān)系！”這就好象靈魂的自白，除塵起般掃去心靈上不純潔的`灰塵，讓人變得水晶般剔透、無(wú)暇。
有人說(shuō)，人與人之間的真誠(chéng)好說(shuō)難覓。其實(shí)最常見(jiàn)的真誠(chéng)便是在和朋友們相處的日子里。一個(gè)眼神、一分微笑，甚至是一張小小的字條，都可以讓人無(wú)比欣喜，因?yàn)槟抢锩姘颂嗟奶拐\(chéng)與希望。
真誠(chéng)是春風(fēng)，他復(fù)去了心靈的微塵；真誠(chéng)是雨露，滋潤(rùn)著友誼的花朵。永遠(yuǎn)真誠(chéng)吧！
四年級(jí)的作文 篇6
星期五上午，我們學(xué)校二年級(jí)的小朋友一起去愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)秋游。
我們一坐上車(chē)就嘻嘻哈哈地說(shuō)開(kāi)了，想象著愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)的情景。一轉(zhuǎn)眼，汽車(chē)開(kāi)到了愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)。哇！愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)原來(lái)是這么美的！農(nóng)場(chǎng)里有許多向日葵，它的臉蛋一直跟著太陽(yáng)走，真像一個(gè)跟屁蟲(chóng)。
愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)可有趣了。我們還玩了游戲呢。我們玩了水果蹲，轉(zhuǎn)呼啦圈，拼七巧板，拔河……我最喜歡水果蹲了，因?yàn)檫@個(gè)游戲不用力氣。我還喜歡拼七巧板。我們小組拼了2個(gè)數(shù)字，得了第一名，我可開(kāi)心啦！
還有一個(gè)有趣的活動(dòng)，就是做黃內(nèi)糕。我們開(kāi)心地做了黃內(nèi)糕。農(nóng)場(chǎng)里的阿姨給我們吃了蒸過(guò)的黃內(nèi)糕。大家吃得津津有味，齊聲說(shuō)：“好吃，好吃，真好吃！”
不知不覺(jué)回家的`時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)。
四年級(jí)的作文 篇7
暑假里，我們?nèi)乙黄鹑チ硕鼗偷镍Q沙山。
那里的空氣很清新。站在入口處放眼望去全是無(wú)邊無(wú)際的大沙漠，仔細(xì)一看一座座山好像一座座大金字塔一樣非常壯觀。
馬上，我們騎上了一只駱駝，進(jìn)入了沙漠。
一進(jìn)入沙漠，就像進(jìn)入了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的另一個(gè)次元，這里能看見(jiàn)的只有沙子，沒(méi)有水，沒(méi)有任何別的生命。過(guò)了一會(huì)兒，我們看到了一些奇形怪狀的巖石，人們把這種地形叫作雅丹地貌。這里有的巖石長(zhǎng)得很像埃及的獅身人面像，有的巖石長(zhǎng)得像一只正在飛翔的'雄鷹。
很快我們到了我們的目的地——鳴沙山月牙泉。從高處往下望，月牙泉就好像一個(gè)巨大的月牙。我看到了這一幕，覺(jué)得月牙泉好像本來(lái)是一個(gè)巨大的月亮掛在天空中，可是一不小心掉了下來(lái)一樣。月牙泉的水很清，站在岸上可以直接看到水底。
我愛(ài)這風(fēng)景優(yōu)美，聞名中外的鳴沙山。
四年級(jí)的作文 篇8
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)�！�
十年過(guò)去了，我不再是以前的我了。所謂是“士別三日，即更刮目相待�！蔽业膲�(mèng)想完成了，當(dāng)了一名優(yōu)秀的飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)。在飛機(jī)上的生活不是想象的那么簡(jiǎn)單，與家人許久未見(jiàn)，心里有一種說(shuō)不出的思念。每天都在繁忙中度過(guò)，但是我覺(jué)得很充實(shí)。
生活不是平凡的，而是輝煌的。即使生活是平凡的，我們也要在平凡中創(chuàng)造出奇跡。我之所以成為一名優(yōu)秀的機(jī)長(zhǎng)，是因?yàn)樵诖髮W(xué)時(shí)我覺(jué)悟了�？吹絼e人每天都在學(xué)習(xí)的生活之中，我覺(jué)得自己也該努力了，所以我認(rèn)真的讀書(shū)，查閱資料。做一些小實(shí)驗(yàn)，關(guān)于飛機(jī)的模型。我期盼的那一天到來(lái)了，我終于考上了航空公司，從原來(lái)的一個(gè)不知名的飛機(jī)員當(dāng)上了一名業(yè)績(jī)突出并且優(yōu)秀的機(jī)長(zhǎng)。飛機(jī)上大大小小的`事情，都要經(jīng)過(guò)我的審核。在忙碌中卻有感到一種成就感。曾經(jīng)的我是多么的頑皮，不寫(xiě)作業(yè)被請(qǐng)家長(zhǎng)，許許多多的事情，而我這不拿這些當(dāng)回事。
現(xiàn)在十年之久，我發(fā)生了很大的變化。我相信以后我會(huì)更優(yōu)秀的！回眸的一瞬間，我又回到十年前，我發(fā)奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)。不再是那個(gè)懶惰的我了。
四年級(jí)的作文 篇9
美麗的仙源湖位于金華市南山，它在群山環(huán)抱之中，寬闊無(wú)邊，遠(yuǎn)處彎彎曲曲地向大山深處延伸，恍若人間仙境。這里，一年四季都景色宜人，是金華人民休閑度假的好去處，每每周末或是假期，都吸引了無(wú)數(shù)老百姓到這里休閑、觀光、游覽。
春天，小花和小草從土里鉆出來(lái)，樹(shù)木們都長(zhǎng)出了新的枝葉，披上了一層新綠，蒼翠欲滴。仙源湖唱起了那首歡迎春天的歌，叮叮咚咚，真是美妙極了。此時(shí)，最引人注目的是那片茂密的毛竹園，人們紛紛扛著鋤頭，帶著一家老小，上山探尋大自然給予的山珍美味——竹筍。
夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，小草也長(zhǎng)得又高又壯。樹(shù)林里鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著：夏天萬(wàn)歲，夏天萬(wàn)歲！樹(shù)上的知了也在不停地叫著：“知了，知了，太熱啦！”這里人們成了人們納涼的好去處。仙緣湖清澈涼爽的水隨著溪流緩緩流淌，人們?cè)谙杏斡�、嘻戲，仙源湖四周充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
秋天，是豐收的'季節(jié)。大山里的野果成熟了，瞧，一串串野生獼猴桃高高地掛在枝頭上，紅彤彤的野生柿子露出了燦爛的笑臉，歡迎來(lái)游玩的人們采摘回去好好品嘗呢！樹(shù)葉像一只只蝴蝶翩翩起舞，飛進(jìn)了仙源湖，像一葉葉小舟，在水中悠啊悠��！
冬天的仙源湖好安靜�。〗衲甑亩鞗](méi)有下雪，但我最喜歡下雪的仙源湖，雪花空中飛舞，仙源湖四周的山都蓋上了一層厚厚的棉被，大地變得白皚皚的。人們穿著厚厚的棉襖，在玩雪，拍雪景，打雪仗……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)美麗的仙源湖！
四年級(jí)的作文 篇10
都說(shuō)“葉落歸根”、“月是故鄉(xiāng)明”！因?yàn)楦改腹ぷ魃系男枰�，我們姐妹�?lái)到赤湖上學(xué)，一晃眼，就是五六年了。
我的家鄉(xiāng)在深土鎮(zhèn)近院村，家鄉(xiāng)有幾片樹(shù)林，其中有處開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小樹(shù)林，那是我的`最?lèi)?ài)，便給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫百花林。
百花林在我家旁邊，當(dāng)我閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候會(huì)和姐姐、小伙伴一起去百花林玩。要去百花林需要經(jīng)過(guò)一座祠堂，都是用石頭建筑的，里面供奉著我們祖先的牌位。祠堂在新年和清明最熱鬧，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)要求我們?cè)诶锩嬉f嚴(yán)肅靜。祠堂旁有一堆石頭，石頭和祠堂中間有通道，讓人通過(guò)，走到祠堂拐彎處就到了。
春天，百花林里綠草如茵，大樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子，花朵盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，別提有多美了。再往前走幾步，一樹(shù)樹(shù)粉色的桃花映入眼簾，那粉色的花朵以及花瓣掉在地上，像給這一小塊地鋪上了一層地毯。在桃花樹(shù)林前面十多米處有一幢房子，他們就是桃花樹(shù)主人家，那家的主人待人十分熱情，有時(shí)候還會(huì)給我們一些吃的。
夏天，百花林里綠樹(shù)成蔭，桃樹(shù)結(jié)果了，不過(guò)還沒(méi)成熟，我們打鬧累了，就坐在樹(shù)下乘涼，有時(shí)也會(huì)摘些樹(shù)葉，準(zhǔn)備做書(shū)簽。蟬在樹(shù)上“知了”“知了”地叫著，一些鳥(niǎo)雀也在樹(shù)上附和著，這讓桃樹(shù)林顯得格外幽靜。
秋天，百花林里的菊花開(kāi)了，還有好幾種不知名的小花盛開(kāi)，而鳥(niǎo)兒依舊在樹(shù)上唱著。冬天，百花林的樹(shù)木依然翠綠著，一年四季都是綠色的，路邊總有一些不知名的野花盛開(kāi)著。
每一天的太陽(yáng)升起又落下，無(wú)數(shù)個(gè)日子過(guò)去了，我又想起了家鄉(xiāng)的這片百花林。
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