有關(guān)四年級(jí)作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
一滴又一滴的雨滴毫不留情的打在蓮花上,打的蓮花花瓣搖曳不已。一陣又一陣的狂風(fēng)吹過(guò),好似要將蓮花從荷塘中拔出來(lái)一般,由于蓮花根部緊緊地扎入泥土里并未被吹走,可是還是有幾片花瓣被大風(fēng)吹落。
不知何時(shí)蓮花身邊的荷葉彎下了腰,輕輕地將蓮花包裹在它的身下,將風(fēng)雨抵擋在外,保護(hù)著這看似柔弱,實(shí)則頑強(qiáng)的蓮花,向蓮花訴說(shuō)著自己的愛(ài)戀。
大風(fēng)在荷葉外呼呼的刮著,而荷葉卻紋絲不動(dòng),依舊不依不舍的包裹著蓮花,深怕這大風(fēng)刮到了蓮花身上;大雨在荷葉外啪嗒啪嗒的打著,荷葉用它那柔弱的身骨支撐著,將雨滴的殘忍隔離在外,緩緩的安撫著蓮花。
風(fēng)雨中的`蓮花不就像是我們么?而守候在蓮花身邊的荷葉不正是在形容我們的父母么?是!父母總是會(huì)為我們遮擋外界的風(fēng)雨,讓我們快快樂(lè)樂(lè)的生活,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
風(fēng)雨中的蓮花是如此的柔弱,又是那么的堅(jiān)強(qiáng),不復(fù)晴天時(shí)的艷麗與端莊,留下的只是一絲無(wú)賴。
風(fēng)雨中的蓮花又有多少人關(guān)注過(guò)呢?又有多少人見(jiàn)過(guò)風(fēng)雨中蓮花的風(fēng)姿呢?大家只知蓮出淤泥而不染,卻不知它在風(fēng)雨中搖曳的風(fēng)姿。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,親切委婉,全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊。
四年級(jí)作文 篇2
外公家養(yǎng)了二只可愛(ài)的小貓,寒假時(shí),我經(jīng)常到這里來(lái)玩。
那只小貓全身黑白黑白的,像是料染成似的,一雙子耳朵可機(jī)靈呢,它一聽(tīng)到一點(diǎn)響動(dòng),就豎起耳朵,掃視四周。小貓的眼睛是黑色的,像黑葡萄一樣。它的鼻子能聞到各種氣味,小貓的嘴有點(diǎn)小,可是吃起東西來(lái)卻張得很大。小貓的腳下有個(gè)像墊子一樣的軟綿綿的東西。小貓的尾巴也很短,不要小看它的尾巴,當(dāng)貓從高處跳下來(lái)時(shí),能保持身體的的平衡。小貓高興時(shí),就騰躍撒歡地出去玩,一直玩到餓的時(shí)候,才肯回來(lái),狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。吃飽后,又活蹦亂跳的,還到處橫沖直撞,一不小心,跌倒在水的地方,它又起來(lái)再亂跑,墻壁上到處都是小貓印的`小梅花。它要是不高興,就像豬一樣,吃飽了睡,睡飽了吃,無(wú)論是誰(shuí)叫它,它還是不理睬你?墒,它聽(tīng)到老鼠的聲音,又是那么靈氣。它那輕快地腳步一下子就追上了老鼠。貓也很貪玩,一會(huì)兒爬上樹(shù),又從樹(shù)上跳下來(lái),好像在跳水,一會(huì)兒挺身凸肚,加快步子,往前跑,好像在賽跑。一會(huì)兒又縱身一躍,撲在沙子上,像在跳遠(yuǎn)。有一回,我在外公家住,我剛?cè)胨,小貓就跳進(jìn)我的被窩里,可能它覺(jué)得不夠曖吧,又鉆進(jìn)我的睡衣里。半夜,我醒了,覺(jué)得身體癢癢的,起身一看,原來(lái)小貓?jiān)谖业乃吕锼X(jué)。
啊,小貓真討人喜歡,我越來(lái)越喜歡小貓了。
四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)朋友,雖然認(rèn)識(shí)不久,但是一拍即合,我有一個(gè)朋友,雖然認(rèn)識(shí)不久,但互是知音。而我的那個(gè)朋友就是王啟鑒也就是我們俗稱(chēng)的“王叔”了,雖說(shuō)是“王叔”但并非叔字輩,他還是一個(gè)與年紀(jì)相仿的學(xué)生呢!
當(dāng)我第一次見(jiàn)到他時(shí)就有一種一見(jiàn)如故的感覺(jué):眉不濃有痕,鼻不挺有輪,唇不厚有紋,眼大又有神,這些精致的的五官配上他的瓜子臉,真是英俊,還稍稍帶有一點(diǎn)點(diǎn)“風(fēng)流的韻味”。
“王叔”有一個(gè)英俊的外表,又有一身奇功,沒(méi)錯(cuò),就是他那精湛的畫(huà)技了。那一次課余時(shí)間,我去找他請(qǐng)他為我作畫(huà)一副,“王叔”久仰久仰,不知今日有沒(méi)有時(shí)間,能否為我作畫(huà)一幅?”就在我以為他會(huì)推辭的時(shí)候,沒(méi)想到,他拿出一支筆在紙上行云流水的按照自己天馬行空的想象揮筆作畫(huà),霎時(shí)間,手起筆落,他嘴角上揚(yáng),用余光瞟了我一眼,驕傲地說(shuō):“怎么樣,我畫(huà)的好吧?”在他的.畫(huà)中,我是一個(gè)丑得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,因?yàn)檠哉Z(yǔ)對(duì)我的“尊容”都太過(guò)渺小,而我能做的,只有用微笑來(lái)掩飾這突如其來(lái)的尷尬。
也許,這個(gè)有著英俊的外表的靈魂畫(huà)師需要用更多的特質(zhì)來(lái) 支撐他那優(yōu)秀的靈魂吧!
四年級(jí)作文 篇4
8月6日我和媽媽開(kāi)始了新疆之旅,雖然我多次乘飛機(jī)旅行,但我依然很興奮,因?yàn)檫@次要飛三個(gè)多小時(shí),可以好好看看祖國(guó)的藍(lán)天,中午一點(diǎn)我們從首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)三號(hào)航站樓,登上了國(guó)航飛往烏魯木齊的班機(jī)。我的座位在窗口,太好啦!
坐位上的電視提醒我們一些安全事項(xiàng),并要求我們系好安全帶!大約過(guò)了2分鐘,飛機(jī)啟動(dòng)、加速、沖刺、起飛,起初飛機(jī)的速度和高速公路上奔馳的汽車(chē)的速度差不多了,一會(huì)兒就越來(lái)越快,越來(lái)越快……
忽然,我有一種失重的感覺(jué),就像平常坐電梯的那種感覺(jué)一樣,我連忙往窗戶外一望,哇!原來(lái)飛機(jī)在慢慢升起來(lái)了,離地面越來(lái)越遠(yuǎn),飛機(jī)開(kāi)始帶我沖向遼闊的藍(lán) 天!由于慣性的作用,我的身子開(kāi)始一個(gè)勁地向后靠,飛機(jī)還要爬高,還在住上升。地下的公路,建筑變得越來(lái)越小,慢慢地變成了火柴盒子一般大不,飛機(jī)沖過(guò)云 層,一朵一朵的白云一會(huì)兒就被我們踩在腳下,
不一會(huì),飛機(jī)就升到了平流層,飛機(jī)變得十分安穩(wěn)了,透過(guò)窗子往下一望,天!連白云都在我們下面很遠(yuǎn)的地方,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,云彩千變?nèi)f化,有的像仙女,有的像玉雕,有的像原子彈爆發(fā)時(shí)形成的`蘑菇云,有的像冰雕,還有的像連綿起伏的雪山峰……。
空中小姐送來(lái)盒飯和飲料,吃完后,媽媽睡著了,我一邊看窗外的景色,一邊構(gòu)思這次旅行的第一篇作文,慢慢的我也睡著了,朦朧中媽媽叫醒了我。
飛機(jī)已經(jīng)開(kāi)始降落了,飛機(jī)在空中盤(pán)旋,地面的物體越來(lái)越清晰,輕輕一陣震動(dòng),飛機(jī)安全降落在了烏魯木齊國(guó)際機(jī)場(chǎng),明天我們的目的地是美麗的喀納斯湖。
四年級(jí)作文 篇5
今天剛上課的時(shí)候,盧老師讓我們玩了一個(gè)游戲:成語(yǔ)猜猜。
第一個(gè)上場(chǎng)是錢(qián)仕伯,盧老師在他耳邊悄悄地說(shuō)了幾句話,錢(qián)同學(xué)便意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,只見(jiàn)他拿起右手在耳邊做了一個(gè)聽(tīng)聲音的動(dòng)作,這時(shí)我還沒(méi)有想到什么,但是,當(dāng)他發(fā)出“喔、喔、喔”的聲音時(shí),我腦子立刻閃出了一個(gè)成語(yǔ):“聞雞起舞”,我馬上舉起手時(shí),但已經(jīng)有同學(xué)已經(jīng)搶先一步回答了。我只好失望將手縮回來(lái)。
接下來(lái),輪到盧老師表演了,她說(shuō):“我的謎底可難了,大家可要看好哦!”我們大家都瞪大了眼睛,看看盧老師葫蘆里賣(mài)得什么藥。只見(jiàn)盧老師深一口氣,鼓起腮幫子,對(duì)著我們吸氣,有人就開(kāi)始叫了:“吹?風(fēng)?還有什么呀?”盧老師沾沾自喜,開(kāi)始表演第二個(gè)字,只見(jiàn)她從教室左邊跑到了右邊。大家都眉頭緊鎖,什么也想不出來(lái)。
第三個(gè)字,盧老師在空中畫(huà)了一個(gè)圖形,是一道閃電,把大家畫(huà)得一臉茫然。第四個(gè)字,盧老師又從教室的右邊回到了左邊。精彩的表演完了,盧老師看看同學(xué)們冥思苦想的樣子,哈哈大笑了起來(lái),忍不住給我們作一些提示。笨拙的我仍我絞盡腦汁都想不出來(lái),這時(shí)有位同學(xué)大聲喊“風(fēng)馳電摯”!對(duì)、對(duì)、對(duì),就是風(fēng)馳電摯,大家異口同聲說(shuō),整個(gè)課堂都沸騰了起來(lái)。
一個(gè)短短的成語(yǔ)猜猜,讓我們的'課堂滿激情與歡樂(lè),將我們松散心聚在一起,一起認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
同學(xué)們還在聚精會(huì)神聽(tīng)著,下課的鈴聲響起來(lái)了……。
大家只好期待著下周的精彩了。
四年級(jí)作文 篇6
時(shí)間的推移,我們漸漸長(zhǎng)大,在沒(méi)有以前的歡樂(lè),若這樣,不過(guò)是普普通通的一杯水,不久就蒸發(fā)了,若這樣,寧可從不認(rèn)識(shí),若這樣,寧可擦肩而過(guò),以前的瘋瘋鬧鬧,現(xiàn)在不過(guò)是禮貌一笑,在沒(méi)有從前的`快樂(lè),提起筆,想說(shuō)卻又不知從何說(shuō)起。
默默注視你,默默地站在你身后,上課時(shí),一起思考,當(dāng)被老師叫起,周?chē)m傳來(lái)一陣歡笑,歡笑過(guò)后,悄悄告訴你答案,下課時(shí),打打鬧鬧,說(shuō)話從不講分寸,六年的時(shí)光,刻意的去追尋,卻發(fā)現(xiàn)只是一張白紙罷了,記得幼年時(shí),在操場(chǎng)上追打,在教室里瘋鬧,小誤會(huì),小摩擦,過(guò)不了幾天,卻也消失了。而現(xiàn)在,爭(zhēng)吵過(guò)后卻永遠(yuǎn)也無(wú)法得到對(duì)方的諒解。
長(zhǎng)大,長(zhǎng)時(shí)間不聊系,時(shí)間長(zhǎng)了,感情變淡了,一切回到原點(diǎn),難道少年時(shí)的歡笑,溫馨,快樂(lè),早已被我們稱(chēng)之的長(zhǎng)大所銷(xiāo)毀,雖有好多話不想說(shuō)出,但有太多的原因讓我們不得不對(duì)我們的友誼說(shuō)再見(jiàn),千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中,雖有許多不舍,雖放不下過(guò)去,隨忘不了也從未刻意去忘記,難道真的是我們太驕傲,長(zhǎng)大了,有自己的驕傲與自尊,變得冷淡了,變得再也不像從前我認(rèn)識(shí)的那個(gè)你了,從不肯低頭,從不肯說(shuō)對(duì)不起,三個(gè)字藏在心底許久卻無(wú)法說(shuō)出。
立下的誓言,要做一輩子的好朋友,不離不棄,沒(méi)有任何東西能破壞我們之間的友誼,卻又何曾想時(shí)間的推移,有了驕傲,有了自尊,卻再也無(wú)法回到過(guò)去,純真的我們。
友誼像一杯水,不久就會(huì)蒸發(fā),七年之間,變化太多,從不忘與朋友一起時(shí)的快樂(lè),卻又何曾想,留的少,失的多。
四年級(jí)作文 篇7
他很優(yōu)秀,許多女生接近他只為博得他一笑,他是女生們心目中的男神。除了她。她從來(lái)不會(huì)這么八卦,對(duì)于什么;ㄐ2菽切┦,她一問(wèn)三不知。
但他愛(ài)上了她,就是那一次。那一天,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的她低著頭,心不在焉地跑著步,好像在想什么事情。“砰!”忽然,她不小心撞到了他。但她一眼都沒(méi)看過(guò)他,只說(shuō)了聲“對(duì)不起”,就跑開(kāi)了。旁邊的女生紛紛討論說(shuō):“看那個(gè)女的,竟然為了追到男神而不擇手段!”“就是,小人!”
他覺(jué)得不是那樣的,他冷冷地看了一眼那邊的女生,輕蔑又不屑地說(shuō):“再說(shuō)一遍試試看?女人的`嫉妒心真強(qiáng)!自己沒(méi)有別人漂亮就別亂說(shuō)!”女生們第一次看到這樣的他,似乎背后出了冷汗,落荒而逃。是的,雖然她低著頭,但他看到了她的樣貌:水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃般的小嘴巴,還有那飄逸、烏黑的長(zhǎng)發(fā)。他真的被她清純的相貌迷住了。不僅僅是這樣,他覺(jué)得她是一個(gè)特別的女生。她不會(huì)只看自己的相貌。
陽(yáng)光依舊明媚,但對(duì)于他來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)非常與眾不同的日子。他,向她表白了。她害羞的樣子說(shuō)明了,她也愛(ài)他。兩情相悅的他們相處得很好,很令人羨慕。直到有一天。
“我不想再做你的男友了!彼卣f(shuō)。
“為什么?我有哪里做得不好的,你說(shuō)出來(lái),我可以改的!”她傷心欲絕地說(shuō)。
“沒(méi)有!彼卮鸬馈
“那你為什么不想再做我的男友了?”她很傷心,帶著一絲絲絕望。
“我們相處了那么久,”他停頓了一會(huì)兒,繼續(xù)說(shuō)
“為什么你還要繼續(xù)做我的女朋友呢?”他突然抱住了她,摸著她那帶著香味的長(zhǎng)發(fā),說(shuō)
“嫁給我吧!彼蝗还蛳聛(lái),說(shuō)。
“你這個(gè)討厭鬼!真討厭!討厭討厭!”她的淚水如河流一樣流下來(lái),她抱住了他,說(shuō)
“我當(dāng)然會(huì)答應(yīng)你!”
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