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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)漂亮的小臥室,它是我的快樂(lè)天地。
走進(jìn)門,首先映入眼簾的是一個(gè)大大的窗戶。窗簾是藍(lán)白相間的條紋,四周還有白色的花邊。窗臺(tái)上擺著許多玩具和塑像,它們有序地站成一排,好像準(zhǔn)備迎接新的任務(wù)。
窗戶旁邊就是我心愛(ài)的高大上的雙人床。下層是我的生活區(qū),床上鋪著海島的床單,床單上的畫(huà)面非常溫馨——藍(lán)天中飄著幾朵軟綿綿的`白云;藍(lán)天下有許多小螃蟹,在金黃的沙灘上爬來(lái)爬去,好不自由;岸上有幾棵翠色的椰樹(shù),上面停著許多白色海鷗,在歡樂(lè)地唱著歌
床的北面是我心愛(ài)的學(xué)習(xí)桌。桌上擺放著一個(gè)我精心制作的筆筒,筆筒里存放我常用的文具。在筆筒旁邊有一個(gè)藍(lán)色的小臺(tái)燈,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),啪的一聲,將小臺(tái)燈打開(kāi),柔和的燈光頓時(shí)灑滿了書(shū)桌,寫(xiě)作業(yè),讀故事書(shū),是這柔和的燈光,陪伴我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的夜晚。
我愛(ài)我的小臥室,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)與生活的快樂(lè)天地。
四年級(jí)的作文300字 篇2
現(xiàn)在自行車有著很多的缺點(diǎn),如:要考你的平衡能力;有風(fēng)沙吹過(guò)來(lái)的時(shí)候很容易吹進(jìn)眼睛里;如果碰撞到大車時(shí),可能會(huì)傷亡;自行車前進(jìn)的話,要用腳踩,很費(fèi)力……缺點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)。
未來(lái)的自行車將擺脫你所有的'煩惱。它有先進(jìn)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),只要你在旁邊的機(jī)器上寫(xiě)上你想去的地方,不用你 駕駛,它會(huì)立刻把你帶到那里去。如果有風(fēng)沙吹過(guò)來(lái),它會(huì)馬上調(diào)一個(gè)保護(hù)膜,這種膜很堅(jiān)硬,就算有一架貨車壓過(guò)來(lái),膜也不會(huì)破,里面的人好像什么事也沒(méi)有,而且這種膜還是透明的。
如何駕駛?它有兩種選擇,一是自動(dòng)駕駛,二是自己開(kāi)。如果選擇自動(dòng)駕駛,你寫(xiě)上你想去的那個(gè)地方,它會(huì)帶你去,如果你選擇自己開(kāi),你就可以自己開(kāi)。它是非常平衡的,只要你有一點(diǎn)點(diǎn)歪了,它會(huì)馬上幫你糾正,直到平衡才可以駕駛。自行車的輪胎容易爆胎,可它卻不會(huì),只要檢查到前面有東西,它會(huì)幫你繞過(guò)去,它還會(huì)把那些導(dǎo)致輪胎爆胎的東西收集起來(lái),作為能量,利人又利己。
雖然這只是一種猜想,但是我從現(xiàn)在開(kāi)始要認(rèn)真讀書(shū),掌握更多的科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大以后發(fā)明這種先進(jìn)的自行車,為人們的生活帶來(lái)方便。
四年級(jí)的作文300字 篇3
暑假到了,同學(xué)們都報(bào)了各種各樣的興趣班,我也不例外,媽媽給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班。
上課的第一天,我興奮極了。雖然6點(diǎn)半才開(kāi)始上課,可我還是催媽媽帶我早早地來(lái)到了周口體育館。當(dāng)我們來(lái)到羽毛球場(chǎng)館的時(shí)候,看到來(lái)這里鍛煉的人可真多��!上課時(shí)間到了,只見(jiàn)兩名教練昂首闊步地來(lái)到學(xué)員訓(xùn)練場(chǎng)地叫我們集合。教練都是馬來(lái)西亞人,他們用不太熟練的普通話和我們交流,引得大家哈哈大笑。教練好不容易把我們集合在一起,開(kāi)始教我們做熱身動(dòng)作。由于都是零基礎(chǔ)的'學(xué)員,教練就一遍又一遍地耐心教我們做動(dòng)作。慢慢地,我們的動(dòng)作就像模像樣了。接下來(lái)的日子里,教練教了我們高遠(yuǎn)球、正手球、反手球、挑球等一些專業(yè)的羽毛球技術(shù)和知識(shí),同學(xué)們?cè)綄W(xué)興致越高,我的羽毛球球技也大有長(zhǎng)進(jìn)。
課余時(shí)間,洋教練還陪我們一起玩,他們的繞口令常常逗得我們捧腹大笑。在一陣陣的歡聲笑語(yǔ)中,我們建立起了深厚的友誼。45天的羽毛球課程結(jié)束的時(shí)候,同學(xué)們要分開(kāi)了,大家還都有點(diǎn)依依不舍呢!
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練,我的羽毛球技術(shù)進(jìn)步挺大的,雖然每次打羽毛球很苦很累,但我覺(jué)得這些都是值得的,因?yàn)槲覐闹蝎@得了不少快樂(lè)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
《艱難的歸程》是湖南兒童文學(xué)作家牧鈴的作品,由《兒童文學(xué)》雜志典藏書(shū)庫(kù)推出。這是一部驚心動(dòng)魄的,完全展示動(dòng)物生命魅力的動(dòng)物小說(shuō),講述的是一條備受馴養(yǎng)員和同類欺侮的小狗——“種”成長(zhǎng)為一條優(yōu)秀的牧羊犬的.故事。
《艱難的歸程》可以分成三部分。第一部分講的是:“種”因?yàn)槭菞l土狗所以在“樂(lè)園寵物良種場(chǎng)”里受到了各種恥辱。第二部分講的是:“種”因?yàn)橛辛艘簧砑∪夂螅蔀榱恕皹?lè)園寵物良種場(chǎng)”里的狗王,又因?yàn)闊o(wú)趣逃到了牧場(chǎng)。第三部分講的是:“種”成為了一條優(yōu)秀的牧羊犬(阿蓬),后來(lái)又在牧工趙海被泥石流壓死的情況下,獨(dú)自帶著兩百多只羊突破了狼群的一條條防線,回到了牧場(chǎng)。
這部小說(shuō)的故事情節(jié)跌宕起伏、一波三折。比如“種”和老黑狗斗智,與巨犬們斗勇,幾次落入“十三號(hào)”的魔爪又機(jī)智逃脫,直至孤身斗群狼的壯舉,無(wú)不是一串驚心動(dòng)魄、扣人心弦的故事。讀完這本書(shū),我們會(huì)為阿蓬的機(jī)智、勇敢、忠心以及不屈不撓、不畏困難,在逆境中艱難成長(zhǎng)為一條優(yōu)秀牧羊犬的曲折故事感動(dòng);會(huì)為狼妹的狼性和人性交錯(cuò)揪心,為小豬皮實(shí)的不幸深感憐憫和可悲;也會(huì)痛恨寵物場(chǎng)老板的貪婪和十三號(hào)馴養(yǎng)員的冷血冷酷。
你一定會(huì)愛(ài)不釋手的。
四年級(jí)的作文300字 篇5
你知道我家的小活寶是什么嗎?嘿嘿!它是我家的小狗可可。
我們家的小狗可可,它長(zhǎng)的活潑可愛(ài),一雙黑葡萄似的大眼睛不停的眨著,尖尖的耳朵、三角形的小鼻子,嘴巴總喜歡往上翹,像是不時(shí)的在微笑。它的毛是咖啡色的`,太陽(yáng)一照像搽過(guò)油似的,它跑起來(lái)像小鹿一樣快,誰(shuí)也追不上它。有時(shí)它還會(huì)露出雪白的小牙齒,幾根小胡須微微的動(dòng)著。有點(diǎn)響聲,耳朵激靈一動(dòng),顯得很機(jī)警。它不僅漂亮,而且還是個(gè)小頑皮呢。
它每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,每當(dāng)它高興,它就會(huì)把脖子伸到你腿邊不停的蹭,還會(huì)把身子翻過(guò)來(lái)在地上打滾。它還是個(gè)“小鬧鐘!”每天早晨,它都會(huì)到我床前叫醒我,仿佛在說(shuō):“小主人,醒一醒,該起床啦!”它若是不高興啊,就會(huì)不停的用爪子踩你的手,無(wú)論你怎么哄,它也一聲不出。
當(dāng)你難過(guò)時(shí),它就會(huì)跑過(guò)來(lái)安慰你,用毛茸茸的耳朵蹭蹭你,還會(huì)哼哼地叫喚,在你的作業(yè)紙上踩上幾朵小梅花。我的“小活寶”是我形影不離的好朋友。
我愛(ài)我家的小活寶,它忠實(shí)、天真、生氣勃勃,是我形影不離的好朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我會(huì)變,就變成一位故事家,編許許多多的故事。
我一個(gè)故事是這樣的;有一天,兔媽媽叫小兔去蘑菇森林采一籃子新的蘑菇,做‘’蘑菇餅‘’。小兔拿著小籃子,高高興興地走了,一路上的花轉(zhuǎn)雜墊路姹紫嫣紅。 花紅柳綠。,很快到了蘑菇森林,因?yàn)榈搅四⒐降纳L(zhǎng)旺盛期。蘑菇又香又大,不一會(huì)兒,小籃子就裝滿了。一籃子的蘑菇很香,小兔很想吃,她在路上摘了幾個(gè),吃了下去,�。∠闾鹂煽�,小兔狂奔回家,兔媽媽切了蘑菇,洗干凈,面粉和蘑菇放在一起,下鍋,出鍋后小兔拿來(lái)餐盤,一吃,比生蘑菇還好吃,細(xì)嚼慢咽,一口一口慢吃,兔媽媽還準(zhǔn)備著胡蘿卜汁, 這一頓晚餐可真豐富。 一直到長(zhǎng)大了,小兔心里還想著蘑菇餅的`味道,那味道一直一直深深烙在心里。她時(shí)時(shí)會(huì)回到故鄉(xiāng),還是會(huì)到蘑菇森林采蘑菇,做餅還是那么好吃。
故事到這里就講完了。小兔對(duì)蘑菇味道一直沒(méi)忘記,這是我們想念故鄉(xiāng)的味道。
四年級(jí)的作文300字 篇7
你們知道我的書(shū)包有多漂亮嗎?
我的書(shū)包穿著白色的T恤,黃色的`皮外套。而且,書(shū)包前面掛著超可愛(ài)的小熊,它身上穿著一件藍(lán)色的連衣裙,胸前還有兩朵小花。我給它取了名字叫“藍(lán)色小熊”。書(shū)包是學(xué)作文時(shí)用的。
我的書(shū)包有五個(gè)大小不同的格子,第一個(gè)格子裝著作文書(shū)、作文本。第二個(gè)格子裝著備用的小熊,等我那個(gè)掛在書(shū)包前面可愛(ài)的小熊丟了或臟了,我就把藍(lán)色小熊不要了。然后就把新的小熊掛在書(shū)包前。第三個(gè)格子是鉛筆盒,鉛筆盒里面有鋼筆、圓珠筆、自動(dòng)鉛筆、兩塊橡皮擦。第四個(gè)格子是在第一個(gè)格子里面,里面裝著紙巾、濕紙巾。書(shū)包背面還有一個(gè)小格子,小格子里面放著我家的鑰匙,書(shū)包背面有兩條小背帶,背起來(lái)軟軟的,舒服極了!
這個(gè)書(shū)包有時(shí)候去旅行我也會(huì)帶它去,給它一點(diǎn)點(diǎn)幸福,帶它去旅行。書(shū)包背在我的身后,和我一起聊天,書(shū)包也有自己的特點(diǎn),讓人更加喜歡它、羨慕它!我也喜歡我自己的書(shū)包。
書(shū)包,我的朋友,伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!我愛(ài)我的書(shū)包!
四年級(jí)的作文300字 篇8
既然這次的題目是夸夸我的同學(xué),那我也就來(lái)夸一下我的同學(xué)王明吧。王明同學(xué)一直都是我們班的學(xué)霸,每次考試的成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊�,并且他作為我的同桌,在學(xué)習(xí)上給與了我很大的幫助,但這次我要夸他,可并不是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,更是另有原因。
王明家和我家是鄰居,因此我倆總是一起上學(xué)放學(xué),再加上在學(xué)校就是同桌,我倆便成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。記得有一次上課的時(shí)候,我因?yàn)樽鳂I(yè)完成的不好被老師在課上點(diǎn)名批評(píng),自尊心強(qiáng)的我硬是強(qiáng)忍著沒(méi)有讓淚水流下來(lái),但是我仍然十分難受。
下課后,我走出了教室,一個(gè)人在操場(chǎng)上溜達(dá),突然我發(fā)現(xiàn)王明向我跑了過(guò)來(lái),“剛才上課的時(shí)候我就看你不對(duì)勁,沒(méi)事吧?”這種關(guān)懷的`語(yǔ)氣擊潰我最后一道防線,我的眼淚不自主的流了下來(lái),王明拍了拍我的肩膀,說(shuō):“有什么大不了的,不就是一次作業(yè)沒(méi)做好嘛。咱們可是男子漢大丈夫,那句話說(shuō)的好,男兒有淚不輕彈,你說(shuō)是吧。”聽(tīng)著那輕松的語(yǔ)氣,我不禁笑了起來(lái),“對(duì)!”那種不快樂(lè)因他的幾句話煙消云散了,我摟著他的肩膀,向教學(xué)樓走去。
你說(shuō),這樣一個(gè)知心的好朋友是不是值得我去夸獎(jiǎng)點(diǎn)贊呢?
四年級(jí)的作文300字 篇9
收獲?收獲了什么?你收獲了什么?有的人收獲了果實(shí),有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識(shí)。而我收獲了希望!
我收獲了不同的希望�?梢哉f(shuō)彩色的希望,有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的。
紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見(jiàn)的“火球”--太陽(yáng)。太陽(yáng)發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的`。所以這是紅色的希望。它給我們帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了力量。
黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農(nóng)民伯伯和我們的希望,是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來(lái)了食物,也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦,讓我明白了無(wú)論什么事情,要想做好都是要付出努力的。
藍(lán)色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著,魚(yú)兒在誰(shuí)中跳躍著。天空中白云在給藍(lán)天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍(lán)色的希望。它滋養(yǎng)了大地,它給人們帶來(lái)了努力的方向。
綠色的希望。是無(wú)數(shù)的大樹(shù)和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問(wèn)好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機(jī)。
我喜歡這個(gè)世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望,你們收獲了什么?
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