四年級作文[優(yōu)選8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

　　我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看它們。

　　一天清晨，我在莊稼地邊上看見一只小青蛙。它身體胖胖的，足有七八厘米長，披著一件黃綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它的頭又寬又扁，像一個三角形，頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛。青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每次雨后，如果有一只青蛙叫，附近的青蛙也都會跟著叫起來，有時幾十只甚至上百只青蛙“呱呱呱”地叫個不停，真像一曲氣勢磅礴的交響樂呀！

　　青蛙愛吃小昆蟲，它捉害蟲時全靠它那又長又寬的大舌頭。它的舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液。我對它捕食的過程充滿了好奇。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細(xì)心地觀察著。突然，我看見一只青蛙弓著背，撐著四爪，張著嘴，瞪著大眼，仰著臉緊緊地搜索捕捉的對象。這時，一只小蟲飛過來了，當(dāng)飛到青蛙的攻擊范圍時，只見青蛙猛地向上一躍，嘴里吐出一條飛叉似的長舌頭，閃電般地粘住一只小蟲。眨眼間，小蟲不見了，青蛙又恢復(fù)了原來的`樣子，耐心地等待著下一個獵物。

　　青蛙的視線是直的，它只能看到飛起來的獵物，它愛吃害蟲，一只青蛙一天大約要吃掉100多只飛蛾和800多只蚊子和害蟲呢，它可真是田間的“捕蟲能手”！

四年級作文 篇2

　　有人喜歡春天，因為它萬紫千紅；有人喜歡夏天，因為他充滿生機；有人喜歡秋天，因為它果實累累。我卻喜歡冬天，因為它美妙無窮。

　　一美——景美

　　冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的時裝，路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建筑物像瓊樓宇宇是的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅美妙 純潔的圖案。一縷溫暖的陽光射下來，銀色的大地在陽光下，耀人眼目，又仿佛是走進了水晶世界。

　　二美——物美

　　冬天不像春天萬物生長，可這也體現(xiàn)一些生長在寒冬的植物那頑強的生命力。比如梅花，梅花就開在冬天，它對冬天仿佛有著一種特殊的感情。你看，它迎著風(fēng)雪開放，而且開得那么美，那么艷。你一定看到了吧！那凌霜的鐵骨，那樹影橫斜的勁枝，那散發(fā)幽香的.花蕊，是多么令人欽佩，多么令人心醉啊！梅花的美，不是冬天賦予的嗎？坐在公園里，池旁臘梅，翠竹為友，幽幽香氣襲人，滿園芬芳，令人陶醉，使人忘記了冬的寒意。

　　三美——人美

　　冬天，寒冷的天氣不禁使人像運動，生命在于運動，因此冬天還是促進我們運動得好季節(jié)呢！冬天，人們不用再擔(dān)心蚊蟲的叮咬，中署的迫害了。因為冬天一到，蚊蟲就都冬眠了，人們有時熱了，也隨時可以脫一件上衣，這樣真好。更好的是一旦下雪，鵝毛般的大雪從天而降，孩子們便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在銀白的世界里自由的玩耍 嬉戲。雪帶給孩子們一個美麗的世界。

　　啊！冬天真好，我愛冬天！

四年級作文 篇3

　　傍晚，爸爸帶我和奶奶爺爺一起去城隍廟。他把平時用的三個手機往褲兜一放，和我們出門了。

　　我們一邊散步，一邊說笑。走到了“東門菜場”門口，我的腳就酸得不行。爸爸便叫三輪車載我們?nèi)ァＨ�輪車緩緩前進，突然，車子重重地顛簸了一下，害得我和爸爸整個身子都搖搖晃晃的。

　　下了車，我攙著奶奶準(zhǔn)備逛街，突然，聽到爸爸的驚呼：“咦？我的`那些手機到哪去了？”只見爸爸把幾個口袋摸了個遍，都沒有�！鞍职�，三個手機都沒有了？”我心疼，爺爺奶奶更心疼：“再找找！會不會丟在路上？”爸爸掃視了一圈，沒有。

　　到底誰是“小偷”呢？大家都像熱鍋上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)�！皩α�，會不會掉在三輪車上？”爸爸說，我和爸爸起身趕緊追。我邊追邊大聲喊：“三輪車！三輪車……停一停！”終于追上了。一看，哈哈，三個手機躺在坐墊上安安穩(wěn)穩(wěn)“睡大覺”呢！

　　原來，三輪車是“小偷”呀！

四年級作文 篇4

　　時值隆冬，寒風(fēng)凌冽，大家送走了寒冷的冬天，迎來了溫暖的初春。就在這個季節(jié)，一個陽光燦爛的日子，媽媽帶著我和阿婆，一起來到麗景家園社區(qū)，第一次參加社區(qū)活動。

　　二樓一進去，就看到排成長方形的長條桌上早早的鋪上了一次性桌布，桌布上面放了十幾個碗，碗里盛滿了肉餡，每個碗旁邊各放了幾雙一次性筷子。原來這邊就是讓大朋友教小朋友包餃子的地兒了。

　　先是讓大家用買來的餃子皮練練手，因為是來自不同地方的人，所以包出來的餃子形狀各異。有的一次成型，有的則有漂亮的褶子，有大有小，品種豐富。接著是一個志愿者媽媽用事先和好的面來教小朋友和家長們搟餃子皮。面有三種顏色，黃色的是用南瓜和的，綠色的是用芹菜汁和的，紅色的你猜猜看是什么？我也猜了很久，是用紅心火龍果和的。然后志愿者媽媽把它們搓成長條，用刀切成小塊，分給桌上拿搟面杖的人。有個小哥哥先教我們怎么處理（后來才知道小哥哥就是志愿者媽媽的兒子），先在一次性桌布上均勻得撒點面粉，將切成小塊的面團壓一下，再用搟面杖搟成我們想要的餃子皮形狀。小哥哥看來是熟練工了，一下，最多兩下，就能成功搟成一張餃子皮。我試了幾把，都不怎么成功，就把搟面的活讓給了媽媽，自己充當(dāng)了運送餃子皮的'職責(zé)。在每家每戶的桌子和搟餃子皮的桌子間來回穿梭。

　　接著，我們參觀了書法家爺爺們寫春聯(lián)，寫“�！弊�，還玩起了互動小游戲“你比劃，我來猜”和“一塊五毛”。小朋友和家長們都收獲了很多的小獎品。

　　最后，也是最有意義的時候到了，我們要把餃子送給社區(qū)的高齡老人。我們這一組都是明德高中的哥哥姐姐，按響門鈴時，我們都緊張的說不出話來，但是那些老人們收到我們的親手包的餃子時，臉上卻漏出了開心的笑容。

四年級作文 篇5

　　你知道葉子嗎？對人們而言它只是一個無比普通的植物，但對我而言，它卻是一個無私的奉獻者。

　　春天，它蒼翠欲滴，葉莖清楚的印在葉面上，仔細(xì)看看，那莖葉就像人們在手上的血脈。

　　夏天，葉子綠的那么新鮮，枝繁葉茂。有的'葉子形成橢圓形，有的葉子葉脈十分明顯，有的葉子的葉面上有細(xì)絨絨的毛毛。夏天的葉子就像一個個壯壯成長的少年。

　　陣陣蕭瑟的秋風(fēng)來，濃密的葉子掩蓋著大樹面目。從遠(yuǎn)處看，那葉子就像為大樹撐了一把金色的大傘。

　　隨著秋天的離去，寒冷的冬天來臨了。轉(zhuǎn)眼間，樹枝上已是光禿禿的模樣，再看看空中漫天飛舞的葉子真像一個個在空中飛舞的舞者。

　　一年四季中，葉子始終是一個的奉獻者，在春天為樹木大地披上綠色的衣裳，在夏天默默為嬌艷的花朵襯托出美麗，在秋天為果實注入營養(yǎng)遮擋陽光，而到了冬天它卻為大樹來年的枝繁葉茂做出退讓，慢慢離開了大樹，歸于大地，給土壤增添芬芳。

四年級作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)是美麗而又富饒的松原。這里有一個美麗的地方，叫做“查干湖”。

　　查干湖又名查干淖爾，位于吉林省西北部地區(qū)的松花江畔前郭爾羅斯大草原上，天然的湖面約230平方公里，是吉林最大的內(nèi)陸湖。

　　查干湖是個美麗的地方。春天，柳樹留出了長長的綠頭發(fā)，湖水輕輕地流著百靈鳥在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌。

　　夏天，蟬兒在草叢里拉著自己的小提琴，小狗熱的直吐舌頭。人們也在勤勞地捕魚。楊樹、柳樹長得枝繁葉茂。

　　秋天，查干湖就是鳥的天地了。這里的鳥類到處都是，滿地都是鳥蛋和糞，雖然有些臟，但這也是非常珍貴的肥料。

　　冬天，這里成了一個“冰雪游樂場”人們有的在這里滑冰，有的在這里刻冰雕，還有的在打雪仗。

　　查干湖這里棲息著各種各樣的`鳥類，多達(dá)81種，野生動物有20多種，其中國家保護動物有8種。湖中的魚最著名的是這里的“胖頭魚”。胖頭魚大、肉又鮮美，遠(yuǎn)銷世界內(nèi)外。

　　松原風(fēng)光秀麗，資產(chǎn)豐富，我愛我的家鄉(xiāng)——松原！

四年級作文 篇7

　　乍間，看到樹葉落下，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，滿樹的葉子通紅……

　　行走在麥田的小路上，風(fēng)徐徐吹過，掀起麥海里的一層層麥浪，然后向邊際推去。化做精靈的秋季偷偷告訴我來年是豐收的一年，麥田里隱約傳來幾聲歡笑，我似乎看到農(nóng)民在麥田里揮鐮收割，那臉上的笑容印在麥田推過的麥浪中。

　　不覺間，來到麥田盡頭，有一片樹林，好奇心驅(qū)動我走過去，仿佛進入天堂。陽光透過時間的間隙，在地上形成斑斑點點的.光路，密林深處傳來幾聲鳥啼，咕咕，咕咕……

　　林中夾雜著幾棵柿子樹，滿樹的柿子像小紅燈籠掛在樹枝間隨風(fēng)飄搖。也好似許多紅色的小精靈一樣，互相追逐嬉戲，風(fēng)兒吹過，落下幾片樹葉，看它搖搖擺擺，無聲無息地落到地上，你不覺得它落下正和人生一樣嗎？它好似鈔票一樣，地位一樣，紛紛落下。人生就是耍奮斗，再多的錢，再高的地位，到頭來還是要回到原始的地方。

　　幾聲鳥啼，打破我的暇想，夕陽已快落下，我按原路返回，此時陽光已不像正午那么強烈，落到路上留一條金光大道，放下金錢與地位，等待自己的也是金光大道。我走出林子，夕陽正好落下。

四年級作文 篇8

　　讀一年級時，我好幸福，因為那時媽媽每天接送我上下學(xué)。

　　有了妹妹以后，我有了許多歡樂。妹妹上幼兒園后不久，媽媽生了弟弟。有了弟弟以后，我就自己走著上學(xué)了，那時我剛上二年級。弟弟周歲以后，媽媽就把弟弟交給奶奶帶，自己去離家好遠(yuǎn)的新浦上班。媽媽好多天才回家一次，平時我根本就沒有機會見到她。我盼著星期天或節(jié)假日，可媽媽常常加班，放兩天她加班兩天，放三天她加班三天。我的歡樂漸漸減少了。

　　妹妹上幼兒園時，爺爺每天接送她上下學(xué)；妹妹念一年級時，爺爺每天接送她上下學(xué)；現(xiàn)在妹妹念二年級了，爺爺還是每天接送她上下學(xué)。可是我從念二年級時起上學(xué)放學(xué)就一直沒有人接送。我的幸福感一下子就沒了。

　　那時我經(jīng)常做夢，在夢中尋找歡樂。我夢見奶奶到學(xué)校接我，甚至爸爸媽媽也來了，醒來后就會很難過。我好嫉妒妹妹，盼望著我能和別的'孩子一樣有爸爸媽媽接送。

　　我懷念著一年級時的日子，因此我好怨恨爺爺，為什么爺爺能接送妹妹就不能接送我呢，哪怕有一次到學(xué)校接我也好��？于是我很想吵架，跟爺爺或者奶奶。但是我知道，這樣是不可以的，因為不孝敬老人就不是好孩子了，我不想做壞孩子。我更加嫉妒妹妹和弟弟，想狠狠地揍她們倆一頓。因為有了他們，爺爺奶奶才不管我了的。但是我知道，這樣是不可以的，因為我是姐姐，妹妹弟弟的親姐姐。

　　有了妹妹弟弟以后，我失去了許多歡樂，產(chǎn)生了許多怨恨和嫉妒。我試著把怨恨和嫉妒埋藏在心底，但每次放學(xué)時，看到同學(xué)們一個個被爸爸媽媽或爺爺奶奶接走了，我還會產(chǎn)生一種莫名的失落，盼望爸爸媽媽能來接我。

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