(合集)四年級的作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我想每個小朋友都有一個屬于他的自己很喜歡的地方。我也有這么一個地方，它是我心目中的小小樂園。我的樂園不是盛大的游樂場，不是美麗的公園，也不是家門前的菜園，它其實就是我的書房。
我的書房墻壁非常干凈，白色和黑色相間。地板是黃色的，條紋與木頭一模一樣，頗有點古老的氣息。在書房里有兩個擺設，一個書柜和一個棕色的桌子。
走進房間，一眼就看到我的書架。上面擺放著很多書，整整齊齊，錯落有致。書的種類特別多;說有四大名著呀，《十萬個為什么》呀，動物小說等等。每當我碰到自己特別喜歡的書，我就會纏著媽媽給我買下來，放入我的書架。到現(xiàn)在為止，我的書架上已經(jīng)有上百本書了。
徜徉在書的世界里，我非常快樂。我領略了《三國演義》里面諸葛亮的'聰明，關羽的忠誠，讓我明白了其實做什么事情都要有勇氣和決心;還有像《十萬個為什么》之類的科普書，帶我認識了許多東西，明白了許多事情背后的奧秘。每當寫完作業(yè)，只要我有空，就會鉆進書的海洋里面遨游。有時候看得都忘記了時間，連吃飯都要奶奶催我好幾次，我才依依不舍地放下書本。
這就是我的樂園，沒有太多的擺設，也沒有像游樂園一樣好玩，可他依舊是我最喜愛的樂園。
四年級的作文 篇2
我一直希望自己能夠當公司老板，因為這是家人的期盼也是我的期望。
記得在我小的時候走過大街，總能看到在路邊乞討的人，他們的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉臟臟的，不知多久沒洗頭沒洗澡了，我很想給他們一些錢，可是我知道當時家里并不富有，沒有太多的錢可以給他們，而且這些都是父母幸幸苦苦、早出晚歸賺的錢，我就更沒有資格隨便支配。所以我也只能遺憾走開，但我心中定了一個遠大的目標：我要當公司老板，我要賺很多錢，然后幫助這些可憐人。
我現(xiàn)在上了小學，認識了地震的恐怖，知道了災區(qū)的那些孩子沒書讀，沒鞋穿，沒水喝的痛苦。每次看到新聞上寫出，電視上播出“XXX地震”“XXX地區(qū)的孩子生活貧苦”時，我總是悔恨自己為什么幫不上忙，想要為他們捐物品捐資金的時候總發(fā)現(xiàn)做不到，于是我就更加堅定我一定要當上公司老板，這樣才能為災區(qū)做貢獻，才能看到新聞、電視上不再有那些可憐的'孩子的身影，讓他們過上幸福生活……是的，也許這個理想沒那么容易實現(xiàn)，但我還是會努力朝著這個目標前進。
四年級的作文 篇3
前幾天我們模擬考了，俗稱月考。我們是學校里第一批參加月考的學生，也是麻涌鎮(zhèn)第一批六年級參加月考的學生。
我覺得我考的非常差，可謂是一塌糊涂。因為那張試卷很難，我們是第一次月考，所以難度大大提升。特別是填古詩那一部分，填的我心好累呀，在考場上，我還用手擦了擦頭上的汗，因為古詩是我最不熟的部分啦，死記硬背或者舉一反三，我全部都不會背。更何況老師那一雙眼睛死死的盯著我，使的我更加緊張啦，大汗淋漓。
舉個例子吧，比如，填關于友誼的，當下，我就想到:“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！辈贿^，我轉念一想，想到:友誼應該稱不上是知己吧，于是，我就填了“海內(nèi)存知己，天涯若比臨�！备螞r，我的“鄰”字還寫錯了。應該是鄰居的“鄰”，而不是臨頭的.“臨”；還有一題，他說，填關于月亮的，問的是，“天涯共此時”的前一句，當時，我腦子一抽，就填了，“海上存知己”。
哎！我可真是笨吶，以后我一定一定真的要好好學習了，不能再每天玩手機了，要不然，下一次填古詩，我還是不會呢，這個古詩就成了我自已最大的黑洞了!
四年級的作文 篇4
在我眼中，地位算不了什么，只是一些壓制別人的氣勢。外貌算不了什么，只是掩蓋自己內(nèi)心的皮囊。我真正在乎的除親情外就是友誼。尤其是那段曾經(jīng)丟失在鼓號室的友誼。
那是我最不愿遺忘，也最不愿想起的一段往事，我那個可愛的朋友，最好的朋友，最無話不談的朋友，盡然已經(jīng)從我身邊消失了。那個和我一起說悄悄話，和我一起跳舞做作業(yè)的小姜呢？我們以前多莫要好啊，一起做在被窩里說悄悄話，總把好的`讓給對方，我們在一起沒有虛假，沒有謊話，誰見了我們都會投來羨慕的眼光。但現(xiàn)在呢，我們見了以后怒目相視，誰也不說話，其實，連我自己都不知道這是為什么，有事我忍不住想去問他，這到底是為什么？可是他身邊有許多人，似乎再也不需要我的存在，在鼓號室里，我倆恩斷義絕，就這樣我倆的友誼隨著回憶停留在了那個讓人充滿悲傷地鼓號室。
有時，我真是忍不住，就將頭悶進被子小聲哭泣，聽著那首我們以前最愛的歌“時間煮雨”，慢慢的說著那句歌詞：“風吹雨成花，時間追不上白馬�！笔前。磺卸荚诒粫r間沖淡，而我們的友誼也追趕不上那奔跑的白馬呀！
四年級的作文 篇5
記得我上幼兒園時，一位老師曾經(jīng)對我說過的話，這些年仿佛就在耳邊，使我終生難忘。
那是我讀幼兒園大班的事情。有一次，教我們數(shù)學的張老師讓我們把黑板上的口算題抄下來，再認真寫上答案，做好了一個一個地交給老師批改，全對了才能回家�？墒牵乙恍闹幌牖丶铱础断惭蜓颉穭赢嬈�，于是就亂七八糟的把題抄下來，枯燥的數(shù)字在我眼前晃來晃去，根本不知道該怎么做，但我又很想回家，突然我腦子里就蹦出了一條“妙”計來，亂寫幾個數(shù)填上去吧，或許可以蒙混過關，當我興高采烈地把題本交給老師的時候，我以為過關了，可是老師看了題本生氣地瞪了我一眼，嚴肅地說：“拿回去，重新做！”我失落地看著一個又一個同學高高興興地從我面前走過，心情糟糕透了，坐在那里什么都不想寫。最后同學們都走了，只剩下了我一個人，老師就走過來摸著我的頭，關切地對我說：“上課的時候不認真，課后的作業(yè)又怎么會做呢？老師希望你以后一定要改正壞習慣，做到上課認真聽講�！蔽宜贫嵌攸c點頭，眼里含著淚花，這時老師并沒有著急回家，耐心地用擺小棒的.方法講解我不會做的地方，可有些時候我又在想再不回家動畫片就沒得看了，老師看出我有些心不再焉的樣子，我琢磨著想這下一定完了，老師肯定會狠狠地批評我一頓，令我意想不到的是，老師并沒有說我，只是語重心長地對我說：“不管做什么事情都要認真，學什么都要先學會堅持，別的同學先回家是因為他認真聽了課，有付出才會有收獲！”我聽了老師的話，羞紅了臉低下頭覺得很對不起老師，慚愧地說：“老師對不起，我錯了，以后上課再也不會開小差了，老師請相信，我一定會做到的！”老師微笑地點點頭，說：“知錯就改就是好孩子，很晚了咱們回家去吧！”
這件事情雖然過去了好些年，但是張老師和藹可親的樣子和她那溫和的話語一直在我腦海里浮現(xiàn)。我真感謝您，我最敬愛的老師！是您教會了我付出才會有回報，堅持才會勝利！
四年級的作文 篇6
我姥姥家在佳木斯，在她家旁邊有一條小河，一年四季都是那么美。
春天，萬物復蘇，小溪叮叮咚咚地流著，溪旁的花草樹木，被春風吹得暖洋洋的，嘩嘩地搖動，天空中小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛是一曲交響樂。
夏天，生氣勃勃，小溪慢慢地流淌著，遠處幾個放牛娃，正在比賽摔跤，老黃牛吃著青草，構成了一幅栩栩如生的畫。
秋天，果實成熟，小溪歡快地流向和，仿佛是在歌頌秋天的到來，正打水的農(nóng)民，一定在想，來年會不會還是這么好的收成。
冬天，河面結冰，孩子們穿著大棉襖，在河面上滑冰，大地上的雪到處都是，真不愧是“冰天雪地”。
我姥姥家的`小溪，一年四季都充滿生機。
四年級的作文 篇7
我是一次性塑料袋，大家一定不會陌生吧！我有著光滑的皮膚，輕巧的身子，在菜市場、小吃店、超市，你們總能經(jīng)�？吹轿业纳碛�。我為我長得既漂亮又能方便人們的生活而感到自豪。
可是現(xiàn)在，在大街上幾乎都看不到我們了，人們?nèi)コ匈I東西更是疏遠了我，用上了身體粗糙、又大又笨的布袋和又老又丑的竹籃子！我做錯了什么？我郁悶極了。
起風了，我隨風愜意地舞蹈，暫時忘記了煩惱。我飛舞著，盤旋著，有時還和身邊的紙片追逐游戲著……。風停下來，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，一動也不動。
忽然看見一對母女走過來，媽媽手中提著一個笨重的布袋，小女孩穿著花裙子，蹦蹦跳跳的`，她們邊走邊交談著：
“媽媽，我們現(xiàn)在為什么不用一次性塑料袋了呢？”
這個問題正是我想知道的！我豎起了耳朵。
“我的孩子，那是因為它們是不可降解的。如果把它們埋在土壤里，需要二百年時間才能腐爛，危害農(nóng)作物的生長。它們還會散發(fā)有毒氣體，污染食品，對人們的健康有不好的影響。它們對環(huán)境的危害更不能小看，我們可不能光圖方便��！”
原來是這樣！我羞得無地自容，臉紅得像熟透的蘋果。這時，小女孩發(fā)現(xiàn)了我。
“啊，媽媽，這里有一個一次性塑料袋……”
后面的話我就聽不見了。因為她已經(jīng)把我扔進了街邊裝“不可降解”垃圾的垃圾筒。
在垃圾筒里，我的心情漸漸平靜下來。是的，這是一個環(huán)保的世界，為了我們的地球更加健康，到了我們該“退休”的時候了……
四年級的作文 篇8
我的班主任老師姓史，30多歲了，教我們數(shù)學。她身高一米六，身材苗條，對我們說話很親切。她有個活潑可愛的兒子，才上一年級，就在我們那座學校里。老師對我們就像是對待她的兒子一樣，和藹可親。
我們班有兩個全校出名的調(diào)皮鬼。一天，這倆調(diào)皮鬼又做錯事而且鬧得還很大，而老師并沒有打他們、嚴厲地批評他們，只是認真地給他們講道理，使他倆認識到了錯誤，并知道了如何改正為止。從那以后，他倆再也不敢搗亂了，并且學習成績越來越好。
上次考試，有好幾個同學沒考好，老師并沒有生氣，只是用手撫摸他們的頭，親切地鼓勵他們下次考好，這使得他們變得更
加努力了。
我們班原來沒有得過校衛(wèi)生流動紅旗，換了史老師當班主任后，我們班打架罵人的.少了，我們的教室更整潔明亮了，我們每次都得流動紅旗，同學們也更加團結和講衛(wèi)生了。
我們班的同學都很喜歡史老師的兒子，他個子不高，但很活潑，我們都叫他小不點。他今年參加了學校的運動會，我們和史老師都為他加油，他高興地朝我們調(diào)皮地伸舌頭，有趣極了。
有這樣的好老師做我們的班主任，我們感到幸福極了！
四年級的作文 篇9
每個人，都有自己最心愛的東西——寶貝。它們可以分享你的喜、怒、哀、樂，陪伴你度過快樂、難過，它們也會把你的秘密守口如瓶，可以成為你一輩子的知心好友，而我也不例外。
在我小的時候，媽媽曾經(jīng)送我一條棉被，那是羽毛被，外面有著可愛的熊寶寶圖案，蓬松柔軟的觸感，讓我溫暖、舒服的感覺，每次要睡覺時，抱著他就能能安心入睡。而當我心情低落，我都會奔入它的擁抱，一點一滴的讓它替我解決，甚至讓它輕拭我的淚水，直到我釋懷，它使我感到開心。但卻在媽媽的一次的疏忽，讓我晴天霹靂，在大掃除的'日子，媽媽看到躺在角落的棉被，已經(jīng)破舊了，于是就丟了，當我聽到這消息，頓時覺得我失去了摯友，我那朋友再也不回來了我哭了許久許久，也失眠好些天，心中真是百般不舍。
另有一個寶貝，那是爸爸看我很乖又我是家中唯一的女兒，擔心我會無聊沒伴玩，特地到夜市挑選一只深咖啡色毛絨絨的紅貴賓小狗送了我，那雙烏溜溜的大眼睛，癡癡的望著我，哇！好可愛喔！每當我放學時，它會跟著爸媽一起來學校接我，看到我就會高興的又叫又跳，尾巴搖個不停，一抱起它，還會用舌頭舔舔你，哇！一天的疲憊及壓力全都消失的無蹤影了�；氐郊�，就會跟在你身旁轉呀轉得，黏著你要跟你比賽誰跑得快、跳得高，一點也閑不住，但當我在復習功課時，它會乖乖坐在旁邊陪我，他就是這樣聰明，惹得我不得不疼到心坎了。
寶貝，是自己最心愛的東西，也許寶貝再也回不來，但它曾經(jīng)陪你成長，分享你的喜怒哀樂，也是在你的生活中留下了些值得回憶的往事，而目前還保有的寶貝，仍舊為你帶來快樂，為你的生活增加色彩，我們更應該珍惜它、愛護他，直到永遠。
四年級的作文 篇10
此刻回想起來，我的夢想十分搞笑，甚至能夠稱得上滑稽可笑。四、五歲時，媽媽問我將來長大了想當什么？我好不思考地回答媽媽，我想當仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞，有人組“仙丹”，這便點燃了我的神仙夢，癡想著有一天我也一揮衣袖，人間立刻變得五彩繽紛。
隨著年齡增長，我發(fā)覺當仙女不食人間煙火，那我將來就吃不了那些好吃的東西了，于就是不再想當仙女。讀的書漸漸多了，我便有了公主夢，夢想自我會就是美得傾國傾城的白雪公主；無私奉獻的美人魚；哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵，六歲的我呀，整天對著小人書發(fā)癡。還買來公主裙，對著鏡子左轉右轉，看有沒有公主的優(yōu)雅舞姿。
之后，聽媽媽說博士后就是了不起的學位，將來能有大出息。只要為祖國研究出什么新產(chǎn)品，為企業(yè)作了大貢獻，為人們有大作為，那就會有很大一筆研究基金，能夠做自我認為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢學森、李四光。那時候的`我，發(fā)誓要成為一名科學家，至于研究什么，那可沒思考，媽媽告訴我先要學好知識，只要基礎知識牢固，將來一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫書，我開始想當設計師，我期望我將來能設計屬于自我的漫畫，甚至設計時裝、建筑、室內(nèi)裝潢�？晌医衲臧藲q了，依然距離我的夢想很遙遠。
我不明白我將來會不會嘲笑自我此刻的想法，會不會認為自我此刻很不靠譜，但有夢的人活得才精彩，不管前面的路有多少荊棘，我會朝著夢想而努力的。讓我的夢想燦爛如花吧！
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