[集合]四年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
如果讓我“口述”媽媽的話,我一定先說(shuō)媽媽的頭發(fā)。媽媽的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,看起來(lái)非常漂亮。可現(xiàn)在,不知為什么開(kāi)始掉頭發(fā)了,而且還長(zhǎng)出來(lái)了幾根銀白色的頭發(fā)。
頭發(fā)說(shuō)完了,我又得說(shuō)媽媽的眼睛了!媽媽的眼睛就像“電子眼”一樣隨時(shí)隨地的盯著我。使我不害怕也得害怕,越害怕的話就更加害怕。媽媽這雙“電子眼”對(duì)我全天侯的“監(jiān)控”,是我從小到大健康成長(zhǎng)的保證。
媽媽的鼻子不大不小正好安在她臉上,看上去非常合適、十分協(xié)調(diào)。好了,我最好別說(shuō)了。不然我媽曉得了,哼哼,我又要“慘遭不幸”了,說(shuō)到“慘遭不幸”呀!我媽媽是個(gè)挺愛(ài)打人的人,每一次我做錯(cuò)了事就會(huì)這樣。
我們現(xiàn)在執(zhí)行的是“朝九晚五”作息制,下午放學(xué)最遲5:30就已經(jīng)到家了。有一次,我在學(xué)校打掃清潔衛(wèi)生,回家時(shí)已經(jīng)6:10分了。媽媽非常生氣地問(wèn)我:“怎么這么晚才回家,是不是又在外面與其他同學(xué)耍去了。俊鳖櫜簧喜梁,就連忙答到:“沒(méi)有,我在學(xué)校打掃清潔,真的!不信你問(wèn)老師!”媽媽拿起手機(jī)說(shuō):“哪個(gè)老師讓你在學(xué)校掃地的!薄笆Y老師!蔽乙蛔忠活D的說(shuō)。媽媽一聽(tīng),隨即撥通了蔣老師的手機(jī):“喂,蔣老師嗎?我是李梓蘭的家長(zhǎng),請(qǐng)問(wèn)今天下午放學(xué)她們是在打掃清潔衛(wèi)生嗎?”我在旁邊隱約聽(tīng)見(jiàn)蔣老師和媽媽的.交談。最后,媽媽說(shuō):“她沒(méi)說(shuō)謊我就放心了。我就是怕他說(shuō)謊,謝謝了,再見(jiàn)!”
我的媽媽還是一個(gè)熱心腸的人,以幫助別人為樂(lè)。我們家常常是高朋滿座,歡聲笑語(yǔ)。前一段時(shí)間,我放學(xué)回到家時(shí),總有一個(gè)小妹妹在我家里已經(jīng)開(kāi)始做家庭作業(yè)了!原來(lái)是我們樓下鄰居周阿姨的女兒。因?yàn)橹馨⒁绦枰影,沒(méi)有時(shí)間照顧她。所以請(qǐng)媽媽幫忙照看一下,媽媽是個(gè)爽快人,滿口答應(yīng),還要我和她一起做作業(yè),和她一起玩,如果她有不會(huì)的題就要幫助她。媽媽還為我們換著花樣做好吃的,什么紅燒的、清燉的、油炸的,每頓搭配各不相同……
每周末,我的幾個(gè)非常非常要好的朋友都要來(lái)我家玩。有時(shí),媽媽還要帶我們?nèi)ソ加危覀內(nèi)サ牡胤娇啥嗔,近的有人民公園、富樂(lè)山公園、西山公園、南山公園、科學(xué)城公園、三江半島,遠(yuǎn)的有老龍山、仙海風(fēng)景區(qū)、安縣羅浮山溫泉……
這就是我的媽媽,我非常愛(ài)我的媽媽。
四年級(jí)作文 篇2
我往鏡子旁一站,有一個(gè)人出現(xiàn)了:一張白凈的鵝蛋臉,淡淡的柳眉下一閃一閃的眼睛,還有一張小巧玲瓏的.嘴,后面還有一條“馬尾巴”。這個(gè)人就是我。
敝人今年“高齡”10歲出頭—11歲啦,什么,你說(shuō)我有點(diǎn)兒夸大?那你就錯(cuò)了,比起那些小不點(diǎn)兒,我已經(jīng)“老”啦!我的個(gè)性是:大大咧咧、活潑、詼諧。優(yōu)點(diǎn)是:腦子轉(zhuǎn)得快
【可能小時(shí)候喝過(guò)柴油】。
四年級(jí)作文 篇3
昨天任老師在班上選了20名同學(xué)去聽(tīng)要參加全國(guó)優(yōu)秀老師的講課,我也是其中的一名學(xué)生。
今天我沒(méi)有去少年宮上作文和奧數(shù),九點(diǎn)半媽媽把我送到學(xué)校,已經(jīng)有姚國(guó)威、陳嘉美在大門等著,隨后齊煜、劉香貝、任念文等同學(xué)都來(lái)了,我們?cè)陂T口邊玩邊聊邊等,校門開(kāi)了,我們迅速地跑到教室,拿鑰匙的同學(xué)還沒(méi)有來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,孫佳偉給我們開(kāi)了門,我們?nèi)缤x了弦一樣沖進(jìn)教室,迅速地座好位置,等待老師給我們上課,一會(huì)兒任老師來(lái)了,她幫我們安排好座位,然后我們排隊(duì)成兩行進(jìn)了多媒體教室,我和同學(xué)們說(shuō):“咱們班真幸運(yùn),公開(kāi)課總是咱們班,真好呀!”
上課前,老師打開(kāi)電腦,嫌燈光太亮,看不清大屏幕,于是把窗簾往下拉,可是有一個(gè)窗簾最不聽(tīng)話,調(diào)皮的拉不下來(lái),最后兩位老師踏上窗臺(tái)使勁拉才拉下來(lái),這個(gè)窗簾可真調(diào)皮。
給我們上課的李老師,她有一頭卷發(fā),朗讀起課文非常得好聽(tīng),我們講的是課文《可貴的.沉默》,李老師問(wèn)同學(xué)們從課題中能提出什么問(wèn)題,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都提出了自己的問(wèn)題,但讀過(guò)課文后一個(gè)個(gè)問(wèn)題都解決了。李老師的課很生動(dòng)、有趣,我們課堂十分的活躍,每個(gè)同學(xué)都會(huì)有發(fā)言的機(jī)會(huì)。
雖然李老師不是我們學(xué)校的老師,但是她的講課也非常的好,我喜歡這堂公開(kāi)課。
四年級(jí)作文 篇4
我的課余生活像彩虹橋一樣豐富,有游泳、有畫(huà)畫(huà)、還有彈鋼琴……其中我最喜歡游泳。
每次只要是星期天,媽媽就會(huì)帶我到游泳池游泳。這一天,媽媽又帶我去游泳池游泳。到了游泳池,我看到有一個(gè)很大的游泳池,還有兩個(gè)小一點(diǎn)的游泳池。我換好游泳衣跳進(jìn)一個(gè)淺水泳池,先適應(yīng)了一下水溫。這時(shí)媽媽說(shuō):“去深水池游一下,好鍛煉一下你的膽量!庇谑牵遗艿缴钏氐娜肟谂捞萏。媽媽說(shuō)她會(huì)在水里接住我,讓我大膽跳。我一開(kāi)始很害怕,后來(lái)想到媽媽剛才還給我加油呢,我這才敢跳入水中。我先憋一口氣,然后聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊:“一,二,三——”撲通一聲響,我跳進(jìn)了水里。在水里我拼命劃手,蹬腳,生怕沉到水底去。突然,我的`頭好像撞到了一個(gè)軟軟的東西,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽的肚子。媽媽立即把我接住了。我趕緊把頭伸出水面,咳嗽了幾聲,又擤了一把鼻涕說(shuō):“媽媽,我剛才沒(méi)憋好氣!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,你多練習(xí)幾次就不會(huì)嗆水了。”后來(lái)我又練習(xí)了很久,終于可以在深水池游上幾米的距離了。媽媽表?yè)P(yáng)我學(xué)得真快。我也為自己能像小魚(yú)兒一樣自由地在水里游來(lái)游去而感到高興。
從此,我愛(ài)上了游泳,后來(lái)我也成了游泳池的常客。游泳也成了我最喜歡的課余運(yùn)動(dòng)。
四年級(jí)作文 篇5
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間20xx年就快過(guò)去了。在這一年中,發(fā)生過(guò)許多的事,有些事情隨著時(shí)間的推移,漸漸地被淡忘了,只有一件事至今仍然使我記憶猶新。
那是我在上小熒星表演班的時(shí)候,在放學(xué)回來(lái)的路上,我和媽媽一邊走,一邊開(kāi)心地聊著天,走進(jìn)了地鐵站臺(tái)里,正在等地鐵的時(shí)候,我和媽媽看見(jiàn)了一位衣衫襤褸的老乞丐,正朝我們走過(guò)來(lái),想要向我們乞討,只見(jiàn)他穿著破破爛爛的衣服,又臟又舊,滿臉皺紋,灰頭土臉的,顯得很狼狽。左手拿著一個(gè)掉了漆的小破碗兒,右手拄著一根不知從哪里撿來(lái)的下面已經(jīng)被燒黑的燒火棍兒,似乎隨時(shí)都可能折斷。每經(jīng)過(guò)一個(gè)路人的身邊,都會(huì)顫顫巍巍的抖抖小破碗兒里的幾個(gè)硬幣,有些路人一言不發(fā),轉(zhuǎn)身躲開(kāi),而有些路人很不耐煩的掏出幾個(gè)硬幣,丟到了碗里,而硬幣卻調(diào)皮的在碗里又蹦又跳,最后,其中的一個(gè)硬幣”一躍而出”跳出了碗里,掉到了地上,似乎也在跟著主人一起嫌棄這個(gè)又臟又老的.老乞丐,老乞丐只能費(fèi)力的彎下腰,可憐巴巴的撿起來(lái)。
看到這樣的情景,我心里難過(guò)極了,心想:“這個(gè)老乞丐的年紀(jì)和我的爺爺奶奶年紀(jì)差不多,我的爺爺奶奶在爸爸媽媽的照顧下,安度晚年,幸福地生活著,為什么這個(gè)老人卻在風(fēng)燭殘年之下過(guò)著乞討的生活呢?”實(shí)在是太可憐了。
就在這時(shí),老乞丐已經(jīng)走到了我和媽媽的身邊,依然是抖動(dòng)著他破舊的小碗兒,我看了看媽媽,小聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我可以用我平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢,幫助這個(gè)老爺爺嗎?您先借我伍元錢,可以嗎?”媽媽一下就明白了我的心意,掏出了五元錢給了我,我轉(zhuǎn)手小心翼翼的放到了小破碗里,那位老爺爺感激的看著我,不住的點(diǎn)頭,表示感謝!
望著老爺爺步履蹣跚的背影,我禁不住問(wèn)媽媽:“為什么這個(gè)老人沒(méi)有人照顧,他沒(méi)有孩子嗎?”媽媽說(shuō):”也許是吧,也可能他的孩子不孝順,不想贍養(yǎng)老人。”
我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)富翁,在好好照顧爸爸媽媽的同時(shí),我還要建造一個(gè)超大型養(yǎng)老院,收留那些無(wú)家可歸的老人,讓他們安度晚年,幸福地生活!
這件事雖然過(guò)去很久了,但我卻仍然記憶深刻,那次是我第一次幫忙大人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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