四年級(jí)作文9篇（薦）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)睛朗的早晨，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射在了我的手上。我站在窗前，放眼望去。哇!春姑娘已來(lái)到了我們的身旁，她用她神奇的魔力，給大地?fù)Q了一身新裝。大地?zé)ㄈ灰恍拢M情述說(shuō)著春天的美好。
小草從地下鉆出來(lái)，清晨那晶瑩的露珠，滾動(dòng)小草新綠的葉面，小草激動(dòng)地扭動(dòng)身子跳起舞來(lái)。
春日雨多，綿綿細(xì)雨從天而降，淅淅瀝瀝地下起來(lái)，仿佛是多愁善感的春姑娘，垂下了透明的淚.春天顯得更溫柔、美麗。
春雨如油，它滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物�；▋涸谟曛秀逶。鼜堥_(kāi)稚嫩的花瓣，喝飽細(xì)雨，竭盡全力向上生長(zhǎng)，在雨中展現(xiàn)楚楚動(dòng)人的風(fēng)姿;柳樹(shù)姑娘在雨中跳起了長(zhǎng)辮舞，她的辮子甩進(jìn)了湖媽媽的懷抱，湖媽媽微笑了，一層層漣漪向?qū)Π稊U(kuò)張.雨點(diǎn)打在了波光鱗鱗的湖面上，湖水媽媽笑了，形成了一個(gè)個(gè)甜美的.酒窩。
我感受著大自然的氣息，世間萬(wàn)物是多么的美好，生活是多么快樂(lè)……“快起來(lái)!遲到啦!”我睜開(kāi)睡眼，原來(lái)是媽媽的呼聲。我邊穿衣服邊想，原來(lái)夢(mèng)中的春天也那么美好!
四年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候的光陰我一直都沒(méi)有忘記，因?yàn)樾r(shí)候，我有一個(gè)姐姐整天都陪著我度過(guò)每一天。我的姐姐非常勤勞，而且還特別得樂(lè)于助人。
有一次，二年級(jí)放暑假的時(shí)候，我愛(ài)家里玩。媽媽沒(méi)有囑咐姐姐要將衛(wèi)生弄好。姐姐剛躺沙發(fā)一會(huì)兒，突然一個(gè)垃圾在她腳跟前飄過(guò)，姐姐呆了一會(huì)兒，馬上沖出陽(yáng)臺(tái)，揀起掃把和鏟子跨過(guò)門檻，將房子從頭到尾掃了一遍，發(fā)現(xiàn)還有些頭發(fā)絲和碎小的紙屑，就又從頭到尾掃了一次。姐姐將掃把、鏟子放好后，抬頭一看，天氣干燥，又拎起拖把走到洗手間沖洗拖把，濕漉漉的拖把，在地上晃來(lái)晃去。姐姐也不嫌累得慌。
我的姐姐呀，可不止這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，她不僅勤勞，還特別喜歡樂(lè)于助人。
有一次，我們?cè)诜块g里玩，突然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我和姐姐馬上沖到外面看了一看，原來(lái)是隔壁的'門給鎖上了，把房子的主人給鎖在外面了。姐姐一溜煙地跑回家里拿了一個(gè)晾衣架來(lái)，姐姐非常利索得把門帶開(kāi)了，隔壁的老太太特別謝謝姐姐，一個(gè)勁得無(wú)手。姐姐對(duì)老太太說(shuō)：“以后您有什么困難，盡管來(lái)找我吧。”老太太對(duì)著姐姐微笑了。
雖然現(xiàn)在姐姐已經(jīng)不在我身邊了，去了杭州工作，但是我卻一直堅(jiān)持做樂(lè)于助人的原則，不令你失望。人人為我，我為人人，只要你有為人民服務(wù)的意識(shí)，他人也會(huì)幫助你，這是做人的基本原則。姐姐，相信我，我一定會(huì)堅(jiān)持樂(lè)于助人的原則！
四年級(jí)作文 篇3
給蚊子的一封信
蚊子：在無(wú)數(shù)次被你當(dāng)作盤中餐之后，我下定決心給你寫一封信。
啊，蚊大姐，（干嘛跟蚊子攀親）我只有三個(gè)小小的'愿望，你務(wù)必得答應(yīng)我，1不準(zhǔn)在我家玩耍，因?yàn)槊慨?dāng)你們玩累了，就會(huì)落在我身上休息，我就會(huì)一巴掌打下去，留下半紅半紫五指印。2不準(zhǔn)在我身上叮起一個(gè)又一個(gè)美麗的疙瘩小山。3：不準(zhǔn)深夜來(lái)訪，我的耳朵可經(jīng)不起你們家族的古典民曲“嗡嗡歌”。
蚊子啊，如果你實(shí)在不知好歹的話，那我就不客氣了。
最后祝你：“早點(diǎn)滾蛋”
一個(gè)滿身是包的人
20xx年7月29日
四年級(jí)作文 篇4
老師，我想對(duì)您說(shuō)。您像辛勤的園丁，是您播下了希望的種子。在您辛勤照料下才能健壯發(fā)芽……老師，我想對(duì)您說(shuō)。您像春風(fēng)細(xì)雨，是您的雨露才能如茵。在您滋潤(rùn)下我們才能茁壯成長(zhǎng)……老師，我想對(duì)您說(shuō)。您像春蠶，悄悄為我們編織理想的絲線吐盡那綿綿的情絲至死方休……
老師，我想對(duì)您說(shuō)。
您像大海，
我是一只船兒，在您的懷里飄蕩。
是您給予我們勇氣，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆起航……
老師，我想對(duì)您說(shuō)。
您像蠟燭，
灑盡最后一滴淚水。
以不滅的.信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的目光不斷的向前探索……
老師，我想對(duì)你說(shuō)。
您更像魔術(shù)師，
托起了我們一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)想。
讓我們有了騰飛的欲望，在知識(shí)海洋里遨游的夢(mèng)想……
滴滴園丁之露，亦可以飄灑遍野。星星火燭之光，可以照亮人間。是您教會(huì)了我們思想；
在迷茫里為我們指引方向；是您讓世界有愛(ài)和書聲朗朗；是您用辛勤汗水構(gòu)建了知識(shí)的殿堂。
黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺(tái)上你舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；是你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊還是你！
老師，我要對(duì)你說(shuō)，教師節(jié)來(lái)臨之際，祝愿全天下的老師健康，幸福，和美，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
四年級(jí)作文 篇5
我是只小蜘蛛，全身上下如同黑炭，總夢(mèng)想著給自己造一個(gè)溫暖的家——蜘蛛網(wǎng)，可蜘蛛網(wǎng)總是遭到破壞。
有一次，我在房頂下準(zhǔn)備織網(wǎng)，可是沒(méi)織到一半，天空中就下起了傾盆大雨，狂風(fēng)夾雜著雨絲吹向我的網(wǎng)，很快，脆弱的小蜘蛛網(wǎng)就被大雨沖毀了。這時(shí)，大雨之中飛來(lái)了一只燕子，看到我不幸的遭遇，冷冷地說(shuō)：“就你這么小的蜘蛛，想要織大網(wǎng)，哼！別做白日夢(mèng)了！”我聽(tīng)了這番話并沒(méi)有放棄，反倒更堅(jiān)定了織好網(wǎng)的決心，暗暗想道：“我一定要證明自己，不讓燕子瞧不起我！”
于是，我不分晝夜，重新把絲從腹部的噴絲口噴出來(lái)，將絲吐在墻上，用腿把絲牢牢的粘住，再?gòu)膲︻^粘上另一根絲，把它拉到對(duì)面的墻上固定。就這樣我不停地在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，沿著絲線來(lái)回走動(dòng)。
一天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了……我終于又織成了一張大網(wǎng)，我坐在大網(wǎng)上，捕捉著飛來(lái)飛去的害蟲(chóng)。
過(guò)了幾天，天空中又下起了大雨，那只燕子又飛到我的.網(wǎng)前，仔細(xì)地端詳著，驚訝地說(shuō)：“我是小看你了，你真了不起！”
就這樣，我通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)了我的蜘蛛夢(mèng)。
四年級(jí)作文 篇6
我是個(gè)小書迷，只要我捧起那些經(jīng)典的書來(lái)，就象一只小羊闖進(jìn)了一塊肥美的草地，貪婪地吃著，忘記了周圍的一切，有時(shí)還不小心誤了事了！
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸媽媽出去上班了，我來(lái)到書柜面前，打開(kāi)了書柜，捧起了我最心愛(ài)的《經(jīng)典格林童話故事》，好象進(jìn)入了仙境一般�？吹桨籽┕�、玫瑰少女、米妮、米奇、唐老鴨……和許多的故事人物，在大門那兒熱烈的歡迎我呢！“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響了，我極不情愿的拿起電話，可眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。哦，原來(lái)是媽媽打來(lái)的電話，沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就連忙說(shuō)了聲：“知道了”，便掛了電話，繼續(xù)大口大口“啃書”。過(guò)了不久，媽媽回來(lái)了，對(duì)我溫和的說(shuō)：“我叫你燒的水你燒好了嗎？”我像丈二和尚摸不著頭，糊里糊涂的問(wèn)：“你什么時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)的'？”媽媽瞪著我，怒氣沖天的對(duì)我說(shuō)，這不應(yīng)該是說(shuō)，而應(yīng)該是吼，“不是在電話里給你說(shuō)了嗎！你還說(shuō)了聲知道了”。唉，光顧著看書，沒(méi)聽(tīng)清楚，看來(lái)這次要挨罵了。
有一天，我放學(xué)回家，還沒(méi)做作業(yè)，就拿出瞿謨佳借給我的書——《紅領(lǐng)巾》，悄悄地看了起來(lái)，我正看得入迷，媽媽突然來(lái)了個(gè)“突然襲擊”，把《紅領(lǐng)巾》放到了我的書包里，叫我先做作業(yè)，再看課外書。但是我實(shí)在舍不得，趁媽媽上廁所時(shí)，偷偷把我和《紅領(lǐng)巾》藏在柜子里，拿著電筒在里面津津有味地看了起來(lái)，爸爸媽媽怎么也找不到我。
我為書狂！我愛(ài)看書！我是個(gè)小書迷！
四年級(jí)作文 篇7
清晨，溫暖的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我，來(lái)到了校園，第一眼就能看見(jiàn)一顆高大，粗壯的迎客松。它斜著身子鞠著躬像在跟我們問(wèn)好。
走進(jìn)校園，校園里最美的就要數(shù)那個(gè)小魚(yú)塘了，池塘里有24只紅鯉魚(yú)，聽(tīng)魏老師說(shuō)著24條鯉魚(yú)代表24個(gè)節(jié)氣！聽(tīng)了這個(gè)故事我感覺(jué)有趣極了，就更加的喜歡這個(gè)小池塘了，只見(jiàn)它們聚在一起，就像一團(tuán)火焰，在燃燒著，燃燒著它的熱情，燃燒著它們的團(tuán)結(jié)！
讓我們?cè)偻锩孀�，正中間有三座大樓，左邊是善學(xué)樓，右邊是篤學(xué)樓，中間才是樂(lè)學(xué)樓。每一座樓都有一個(gè)意思呢！這善學(xué)樓就是善于學(xué)習(xí)的意思。告訴我們?cè)谶@座樓里的每一個(gè)同學(xué)都是樂(lè)于學(xué)習(xí)的好學(xué)生。篤學(xué)樓就是認(rèn)真學(xué)習(xí)的意思。所以這篤學(xué)樓里的同學(xué)也是個(gè)個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生啦。那樂(lè)學(xué)樓就是在這里學(xué)習(xí)的每一個(gè)同學(xué)都是幸�？鞓�(lè)的。每一座教學(xué)樓里，都時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲，如歌聲般地美妙動(dòng)聽(tīng)。
教學(xué)樓的.走廊也是別具一格，那濃郁的古色古香，旁邊還放著一些古代的名人雕刻像。讓我們時(shí)時(shí)感受到古人為我們留下的知識(shí)財(cái)富讓我們時(shí)時(shí)刻刻在知識(shí)的海洋里遨游。
下課了，我們都奔向我們的娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)地—操場(chǎng)。操場(chǎng)是用塑膠做的跑道，這樣我們不小心摔倒也沒(méi)事一點(diǎn)也不疼。我最喜歡在這跑道上像一匹無(wú)拘無(wú)束的小馬自由自在的快樂(lè)的奔跑。我們的足球場(chǎng)也十分的美，因?yàn)樽闱驁?chǎng)的后面種了各種花兒，花兒競(jìng)相開(kāi)放，可美了！
我愛(ài)校園我的家，我愛(ài)著一個(gè)五彩繽紛的家。
四年級(jí)作文 篇8
我一開(kāi)始認(rèn)為我們身邊應(yīng)該沒(méi)有幾條法律，可是細(xì)數(shù)下來(lái)卻有好幾條。
第一、同學(xué)們經(jīng)常會(huì)趁別人不注意時(shí)拿走他人的東西，又或者是借東西的時(shí)候，有借無(wú)還。這種事幾乎每天都會(huì)發(fā)生，別看只是拿了尺子、鋼筆、橡皮等小東西，如果一直這樣，長(zhǎng)大就是拿錢，也就是偷，那就犯法了！所以我們不能從小養(yǎng)成偷東西的壞習(xí)慣。
第二、有的`同學(xué)跟別的同學(xué)打架，打的鼻青臉腫還好，如果打出血就算故意傷害了，是會(huì)拘留的。
第三、同學(xué)們之間經(jīng)�；ハ嗥鹜馓�(hào)，比如“肥豬”、“瘦猴”、“天才”……但是其實(shí)這是犯法的哦，這侵犯了肖像權(quán)。
……
其實(shí)不止這些，只不過(guò)我懶得寫了哦，看來(lái)法律知識(shí)真是多��！
四年級(jí)作文 篇9
“哇！明天秋游耶�！币晃煌瑢W(xué)興奮地說(shuō)。終于結(jié)束了緊張的月考，我們又迎來(lái)了小學(xué)階段最后的秋游，為了這次秋游，老師可以說(shuō)是良苦用心哇！為了不讓我們?cè)驴挤中�，一直隱瞞到了星期三。
星期三早上7點(diǎn)40分，我們乘車去湯泉農(nóng)場(chǎng)游玩。我們坐在車上，甭提有多高興了。楊柳依依，桂花飄香，它們優(yōu)美的舞姿伴著我們的歌唱；金黃的稻田向我們招手；路邊的小草向我們微笑，一片生機(jī)勃勃的景象。
這次秋游，最令我難忘的就是挖紅薯了。我們參觀完奶牛場(chǎng)后，坐了一會(huì)兒車，便來(lái)到了我們向往已久的紅薯地。同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，我呢？是一只孤�?dú)的“狼”，只能孤軍奮戰(zhàn)。手氣不錯(cuò)，剛上戰(zhàn)場(chǎng)就獲得了兩個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的戰(zhàn)利品。我看張易和狄若妍在頑強(qiáng)地和兩個(gè)“敵人”抗?fàn)帲蜕斐隽嗽�，幫她們倆消滅了敵人，正因如此，我也加入了她們倆的行列。
“哇！好——大！”……一聲聲的.驚嘆聲連綿起伏。我們也不甘示弱，已經(jīng)有八個(gè)“大個(gè)兒”成了我們的“戰(zhàn)果”。狄若妍的感覺(jué)一向很好，這不，她又發(fā)現(xiàn)了一塊“寶地”。我順著經(jīng)蔓找到兩個(gè)紅薯頭。這次的敵人不知是怎么了，很難對(duì)付，沒(méi)辦法，只好使用男生們的“必殺技”——狗扒式！大敵當(dāng)前，老將出馬，效果自然不同反響，再怎么厲害的敵人也要敗在我的手下。
這次秋游，我們滿載而歸，由于超“負(fù)荷”，袋子已經(jīng)撐破了。只好再來(lái)一袋。這次活動(dòng)不僅讓我們見(jiàn)識(shí)到了田園生活，也讓我們體驗(yàn)到了秋天收獲時(shí)的喜悅！
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