四年級(jí)作文經(jīng)典[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文 篇1

　　沒(méi)放暑假時(shí)，我還是名三年級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)毛手毛腳，粗心大意，對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)緊要的小男孩。然而放暑假了，我卻成為一名新四的大學(xué)生了。

　　這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)，讓我明白了很多之前不明白的事。比如，在之前根本不理解媽媽為什么每天都要對(duì)我的學(xué)習(xí)千叮嚀萬(wàn)囑咐，寫(xiě)字要工工整整，注意計(jì)算題的`書(shū)寫(xiě)格式，英語(yǔ)單詞的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)……那時(shí)幾乎是左耳進(jìn)右耳出。現(xiàn)在真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。因?yàn)槭罴儆⒄Z(yǔ)輔導(dǎo)班老師講的課程，我的英語(yǔ)程度幾乎是零。然而，媽媽又對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)不分時(shí)間，只要想學(xué)，今天就是起點(diǎn)！”連我自己也不敢相信我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度，幾乎是三百六十度的大轉(zhuǎn)彎。上午上課，下午游泳。晚上自覺(jué)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，之后就是媽媽和我一起讀背英語(yǔ)單詞及句子。第二天6點(diǎn)半起床，讀背英語(yǔ)單詞。就這樣堅(jiān)持了半個(gè)月，從剛開(kāi)始對(duì)打亂順序的26個(gè)英語(yǔ)字母還分不清楚的我，現(xiàn)在我能滾瓜爛熟的把單詞，把句子，把課文背出來(lái)。自己也不敢相信堅(jiān)持的力量是這么強(qiáng)大！其實(shí)這個(gè)力量是來(lái)自我的老媽，是她連續(xù)撕掉12張數(shù)學(xué)作業(yè)本的嚴(yán)厲，是她對(duì)我英語(yǔ)的無(wú)私幫助……端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)蛻變，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，我對(duì)今后的我充滿著信心

四年級(jí)作文 篇2

　　勞動(dòng)是光榮的，俗話說(shuō);“先苦后甜”，勞動(dòng)是收獲之母。勞動(dòng)越苦，收獲越甜。

　　這是一個(gè)寒風(fēng)至骨的嚴(yán)冬。我在家寫(xiě)作業(yè)，小小的火爐不再溫暖，大大的外套不再火熱，寒風(fēng)從窗戶的縫腺鉆進(jìn)來(lái)，讓人不禁心底發(fā)慌。

　　午夜十二時(shí)。我用二只凍得通紅的小手握這筆，沙、沙……地寫(xiě)起來(lái)。殘酷的寒風(fēng)哪能理解我幼小的心靈，白雪伯伯一個(gè)勁的吹下鵝毛大雪，凍住了大街的每一絲喧鬧。我停下來(lái)，向手哈了一口熱氣，接著持筆奮斗。迎接明天的考試……這時(shí)，好像只有我的手在動(dòng)，身子已經(jīng)僵硬了。

　　第二天一早，我拖著沉重的步子走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始考試了。教室里如同死一般的寧?kù)o。只有沙、沙……的寫(xiě)字聲。猶如蠶吞桑葉，有一種壯士一去不復(fù)返的感覺(jué)。心理發(fā)慌地寫(xiě)起來(lái)。

　　時(shí)間哪能等你，眼看時(shí)間快過(guò)去了。我十萬(wàn)火急的看了看試卷。悲哀的交卷了。“事情已經(jīng)過(guò)去了，再也不能挽回了。”我暗暗對(duì)自己說(shuō)，便沉重的離開(kāi)了。

　　第三天。天氣不是很好。太陽(yáng)公公沒(méi)有有露面，天空如同我的臉色“烏云滾滾”。老師冷酷地走進(jìn)教室，手里拿著白花花的`試卷。讓人看到心理發(fā)慌，水也不能阻止一切。只聽(tīng)老師念到彭恒98分第一名。同學(xué)們都向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。我一身的雞皮疙瘩也就解放了，我深吸了一口氣，心里比喝了蜜還甜。我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我的勞動(dòng)更沒(méi)有白費(fèi)，我得到了回報(bào)，我收獲了成功。

　　收獲不可能從天上掉下來(lái)，只有勞動(dòng)得到的收獲是最甜的。

四年級(jí)作文 篇3

　　去年的六一兒童節(jié)，阿姨幫我買了一輛嶄新的紅色單車，很久以前我就憧憬著擁有一輛屬于自己的單車，現(xiàn)在終于夢(mèng)想成真了，我抑制住激動(dòng)的心情，回到家后馬上推著單車到小區(qū)的道路上練習(xí)。

　　我以為踩單車很容易，坐上去便準(zhǔn)備踩起來(lái)，誰(shuí)知雙腳剛離開(kāi)地面，車身忽然一陣劇烈抖動(dòng)，我重心不穩(wěn)從車上一頭栽下來(lái)，摔得鼻青臉腫！還好身體壯這點(diǎn)小傷不算啥，我一骨碌從地上爬起來(lái)繼續(xù)練�？墒墙酉聛�(lái)的情形和剛才一樣，又被摔得眼冒金星！我懊惱地摸摸頭，心想：這單車怪難學(xué)的！當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)和我年齡差不多的`男孩一邊哼著歌，一邊踩著單車從我身邊掠過(guò)，我羨慕極了，決定鼓起勇氣再試一次，在心里對(duì)自己說(shuō)：加油！你一定能行的！于是，我又重新跨上單車，雖然還是摔了一跤，但這次總結(jié)出一個(gè)非常有用的經(jīng)驗(yàn)，那就是怎樣保持平衡！然后，我又騎了上去，當(dāng)單車往一個(gè)方向偏倒我的身子就往另一個(gè)方向傾斜，車頭也相應(yīng)輕輕晃擺，久而久之我欣喜地發(fā)現(xiàn)單車奇跡般前進(jìn)了，天啊，我終于真正地在踩著單車了！這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我身邊，我抬頭一看，是媽媽！原來(lái)他一直在旁邊默默地注視著這一切，媽媽撫摸著我的頭贊許地說(shuō)：“只要不輕易放棄，你就一定會(huì)成功！”我聽(tīng)了后，感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過(guò)一次次失敗之后，我終于學(xué)會(huì)了踩單車，我害怕地踩了幾米，然后自信地踩起來(lái)�；丶液螅�我非常興奮，真恨不得將我學(xué)會(huì)騎單車這個(gè)喜訊告訴給全世界！

　　第一次踩單車的經(jīng)歷真是令人難忘，從中明白的道理使我終生收益�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”！世界上沒(méi)有任何事可以難倒我們，就怕你不想去做。

四年級(jí)作文 篇4

　　有時(shí)候，生活中的紛繁誘惑，身邊人的成功與收獲，難免會(huì)讓自己有些焦急。不是刻意想要和誰(shuí)比較，只是不甘于自己原地踏步或者步調(diào)緩慢。因?yàn)橹挥卸�得和時(shí)間搶拼，才不至于過(guò)于畏懼它。

　　也正因此，常常給自己制造了過(guò)大的壓力。結(jié)果是，心情沮喪，自哀自憐，激情也瞬間被澆熄，甚至開(kāi)始懷疑起自己的很多選擇，以及能力。之前的一段日子，我正是被這樣的'心情困住好一段時(shí)間。所幸這種局面沒(méi)有持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間，憑著自己的力量，我一步一步走出了那樣的窘境，也漸漸想明白了一些事情。

　　生活的路上，如果過(guò)多地在意別人的步調(diào)，就會(huì)被限制。被壓力限制，被比較限制，被情緒限制 這樣便不太容易看清自己。這頗像賽跑的道理，如果過(guò)程中太過(guò)留意對(duì)手，就難以集中精力和力量發(fā)揮出應(yīng)有的甚至超常的速度。無(wú)需在意身邊的選手是在你的左邊，還是右邊，甚至是頗具優(yōu)勢(shì)的內(nèi)道，只要全神貫注的看準(zhǔn)一個(gè)方向自己的目標(biāo)，然后盡自己的全力奔去。只是人生的賽道上，有時(shí)候卻會(huì)有 欲速則不達(dá)的反作用。

　　重要的是：看著我自己�？吹阶约阂稽c(diǎn)一滴的在進(jìn)步，在努力，每天都有新的收獲。每天都在離自己的想、目標(biāo)更近一點(diǎn)。

　　緩急巧妙拿捏。該火拼時(shí)拿出赴湯蹈火的勁頭，該修整時(shí)灑脫地給自己放大假。

四年級(jí)作文 篇5

　　興趣各種各樣，有的人喜歡鋼琴、有的人喜歡葫蘆絲、還有的人喜歡小提琴……而我，卻喜歡優(yōu)雅樸素的.古箏，因?yàn)�，我想�?dāng)一名古箏演奏家，給大家?guī)��?lái)快樂(lè)。

　　為了我美麗的夢(mèng)想，我付出了許多汗水。星期一到星期五，每天寫(xiě)完家庭作業(yè)，第一件事就是彈古箏。我戴上“指甲”，坐到心愛(ài)的古箏前，便開(kāi)始了演奏，低音處“咚咚咚咚”，像敲小鼓，高音處“叮叮叮�！保�像溪水流。每一個(gè)音節(jié)都是那么得有韻味，家人聽(tīng)得如癡如醉，我彈得走火入魔。

　　為了我美麗的夢(mèng)想，我付出了許多努力。小拇指“不聽(tīng)話”得變成了“彎鉤”，其他手指有的也被磨破了皮，可我仍然堅(jiān)持練習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈�，�?jiān)持就是勝利！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了兩年古箏了，再加上辛苦的練習(xí)，已經(jīng)學(xué)到了第八級(jí)，會(huì)彈奏了近百首曲子，我的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)。

　　我好想當(dāng)一名優(yōu)秀的古箏演奏家，為大眾服務(wù)，讓人們忘掉煩惱，盡情地享受！

【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)作文作文03-05

四年級(jí)的作文06-26

四年級(jí)的作文06-28

四年級(jí)作文06-28

四年級(jí)的作文06-28

四年級(jí)作文06-29

四年級(jí)作文06-30

四年級(jí)作文06-30

四年級(jí)作文07-10

四年級(jí)作文07-10