四年級的作文(共5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
前段時間，媽媽給我買了一只又小又可愛的珍珠鳥。
它長著一身毛茸茸而又潔白的羽毛，酷似穿了一件白大褂。兩只眼睛黑得發(fā)亮，再加上在它眼睛旁邊的淺藍色眼圈，顯得眼睛炯炯有神。小嘴又紅又尖，看起來十分有精神。尾巴上的羽毛井然有序，高高地翹起，十分有氣質(zhì)。小紅腳蹬地直直的.，雖然很細，但很有力。
它每天早早地就在陽臺上唱歌，“喳喳喳，喳喳喳，”好像在說：“主人，主認，快給我吃早餐了，我餓了！”我給它喂完食物，它就展開它那潔白的翅膀，有力地拍打，一眨眼的功夫，就飛了起來，它時而高，時而低，看來還有些不熟練。它一會兒落在衣架上，一會兒站在地板上，一會兒吃一點它剩下的早餐，它可真有精神。
有一天，爸爸媽媽加班，我去上課，上到8點才能回家，家里只剩下小鳥，沒有人喂它食物，等我回來時發(fā)現(xiàn)它虛弱而無力的叫著，我馬上把小米喂給他，看著它狼吞虎咽在樣子，心里真想給他說聲：“對不起，我來晚了�！�
它每天陪伴著我，給我?guī)砹藲g樂，也讓我更加喜歡它。 我和它朝夕相處成為最好的朋友！
四年級的作文 篇2
放學(xué)路上，我正一腳一腳地踢著石子，想著老師講的那道難解的數(shù)學(xué)題，突然……
“嘭”的一聲，面前憑空出現(xiàn)了一個屏幕，上面寫著：“我是體驗?zāi)Ш校阆胱兂墒裁�，請輸入在下面的方框�?nèi)吧！”體驗?zāi)Ш�？那是不是我想變成什么就能變成什么呢？可是變成什么好呢�?/p>
透過屏幕，路邊的幾棵大樹映入了眼簾。對了，就變成大樹吧！于是，我就在方框內(nèi)寫上了“大樹”兩個字。又是“嘭”的一聲，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一棵大樹！
春天，細雨媽媽滋潤著我，漸漸地、漸漸地，我的身上長出了許多嫩綠的葉子，小鳥們被吸引了過來，紛紛地在我的枝頭唱歌、筑巢……
夏天，太陽爸爸照耀著我，嫩綠的葉子也變得更加茂盛，這時的我就像一把綠油油的大傘，許許多多的小朋友在“大傘”下愉快地乘涼、玩�！�
秋天，微風(fēng)姐姐呵護著我，幫我把那綠綠的葉子染成黃色，然后慢慢飄落，讓我能夠順利地渡過那寒冷的冬天，小鳥也依依不舍地和我告別，飛向那遙遠的.南方……
冬天，冰雪妹妹關(guān)愛著我，一片片雪花落在我那光禿禿的枝干上，就像為我量身訂做了一件棉衣，使我不再在那凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……
冬去春來，小鳥們又回到了枝頭，而我也變得更加的粗壯�？墒怯幸惶欤衣牭搅艘魂囮嚒皢陠戛ぉぁ钡穆曇�，原來是伐木工！我想努力地躲開，可是卻怎么也動不了，眼看著那鋒利的電鋸就要鋸開我的身體時，我卻一下子坐了起來，原來是一場夢�。�
四年級的作文 篇3
在剛裝修好的新房子里，十有八九的角落處都會有一個綠色的身影，它就是綠蘿。
一大盆綠蘿遠遠看去，就像是一位老年人的頭發(fā)，有的亂糟糟橫七豎八的，有的肆意垂掛下來，真不知道這是哪門子的獨特發(fā)型，難道還想學(xué)學(xué)年輕人趕時髦嗎？
綠蘿的葉子大小不一，綠油油的'，泛著光澤，像是被打上了蠟，又像是被化上了一層綠色的妝。它們像碧綠的愛心，渾圓的水滴，最好玩兒的是新葉，有的像是被夏天的風(fēng)裁剪過似的，有的像一根銹花針，還有的像一條麻花辮。綠蘿的莖細細長長的，還十分柔軟，微風(fēng)吹過，就像有人在梳理它的頭發(fā)，隨風(fēng)翩翩起舞搖曳擺動。
別看綠蘿身軀瘦弱，弱不禁風(fēng)的樣子，但它的生命力可頑強著呢。隨便把它的枝折斷一截，插入水瓶里，不用搭理，過上一個星期后，綠蘿就已經(jīng)在水里生根發(fā)芽，在水瓶里安家落戶了。
我之所以說綠蘿在新房子里經(jīng)常出現(xiàn)，是因為綠蘿是個天然的空氣凈化器，它負責把空氣中的有害物質(zhì)吸入體內(nèi)再排出氧氣，說它是個勤勞的衛(wèi)生員，可真是當之無愧的。每天早晨，我都會跑到綠蘿身旁，使勁的嗅一下它所帶給我的新鮮空氣，一整天的神清氣爽。
綠蘿呀，你真是我心目中既獨特又可愛的植物。
四年級的作文 篇4
“ 叮鈴鈴----”伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室，奔向銀白色的操場，盡情地嬉戲著玩耍著。嗬!這番熱鬧的景象怎么能逃過“小攝像師”我眼睛呢?我抄起“攝像機”-----手機，把這歡樂的場面一一錄了下來。不信，你瞧!
踩腳印
看!校園的一角有幾個小朋友在踩腳印呢!前面的小朋友在雪地上一邊毫無顧忌地大搖大擺地走著，一邊喊著：“一!一二一!”。而他后面的那個女同學(xué)則小心翼翼地走著，速度比蝸牛還慢，生怕把腳印踩歪了。果然是“一步一個腳印”，絲毫不差啊!忽然，一個超級“搗蛋鬼”闖入鏡頭，在她后面不管三七二十一地就是一通亂踩，把前面那個女同學(xué)的辛苦“杰作”給踐踏了。突然，那個女同學(xué)猛地一回頭，看到“搗蛋鬼”在搞破壞，來了一個急轉(zhuǎn)身，給他一個“流星飛腳”，“搗蛋鬼”見勢不妙，拔腿就跑。嘻嘻!這一幕引起了全場的爆笑。
拉雪橇
快看!那幾個淘小子正在“拉雪橇”呢!兩位“車夫”拉著一位蹲在地上的“乘客”的手。只聽一位“車夫”叫道：“起程!”他倆一起向前猛沖。不好，緊急事故“誕生”了：兩位“車夫”腳下一滑，摔了個“大前趴”，宛如兩個雪人;可憐的“乘客”來了一個“狗啃雪”，活生生一個白胡子小老頭。大家都咯咯直笑，笑得是那么爽快，那么無憂無慮。
做“雪蛋糕”
那幾個女同學(xué)圍在一起干什么呢?走，看看去。哇!原來在做蛋糕呢!她們可真有大師風(fēng)范啊!簡直可以和中央電視臺“天天飲食”的主持人劉儀偉媲美了。只見她們細心地把一堆雪用雙手拍扁拍圓，然后拿著各色的彩噴，在上面噴出紅花、綠葉，還有醒目的黃色大字：“生日快樂”;接著插“蠟燭”(樹枝)、許愿、吹“蠟燭”;最后還有模有樣地切蛋糕呢!哈哈，可真有意思!在一旁的`我饞得口水都快流出來啦!
畫畫
咦? 籃球場那怎么圍了那么多人?我上前一看，嘿!這里正在舉辦書畫展呢!只見幾個“小畫家”在皚皚的白雪上畫畫。瞧!朵朵梅花栩栩如生，高大挺拔的松樹也形象逼真。看著此情此景，一位“小書法家”也來了靈感，抄起“大筆”(樹枝)寫了兩句詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！�、“大雪壓青松，青松挺且直�！编�!他們也忒有才了!這書畫作品的完美組合博得了眾多人的陣陣喝彩!
操場上還有許多同學(xué)在打雪仗、堆雪人、滾雪球... ...放眼望去，簡直是一幅巨大的歡樂的“鬧雪圖”!
“叮鈴鈴----”上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場。短短的十分鐘，這潔白無暇的雪給同學(xué)們帶來了無窮無盡的快樂，操場上仿佛依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語... ...
四年級的作文 篇5
在生活中許多平凡的小事，常常能體現(xiàn)出一個人的美德。
在我們這棟居民樓中就有許多這樣的事。譬如樓道上角落處，會有零零碎碎的垃圾，人們看見了，準會拿出掃把從上往下的掃一遍，直到地面上一塵不染了，才會回家。大家看見了，也會用友好的`聲音向?qū)Ψ酱騻�招呼。有時，老奶奶發(fā)煤爐時，年輕人總會義不容辭地走上前幫老人拿上樓。
有一次，是我親眼所見的事。我家樓上五樓的一位大叔，他是做木工的。在用電鋸鋸木頭的時候，一不小心，一小粒木屑飛進他眼里，疼得他大聲叫嚷。外婆見了馬上讓大叔閉上眼睛，千萬別用手揉，然后利用自己曾學(xué)有的一手小技能，很輕松幫大叔拿出了木屑。你可別小看這個小技能，萬一木屑刺破了眼膜，那后果可就不堪設(shè)想了。
鄰里之間都知道我外婆有發(fā)煤爐的習(xí)慣，所以如果誰家在裝修房子，準會把碎木塊放在我家車庫門前。假如我家煤爐水開了，不管誰見著了，定會輕輕敲我家門，然后順手把茶壺提進屋里，外婆見了滿臉笑容地連聲道謝。
鄰里之間互幫互愛、互相尊重，其樂融融。一家有事，大家?guī)兔�；一家有喜，大家分享，所以我們這棟居民樓猶如一個大家庭。
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