小學四年級作文【薦】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了去蘇杭旅游的那一天。

　　杭州，因西湖而聞名,西湖被蘇堤分成了兩個部分。我和媽媽兩人準備踩著單車圍著西湖兜逛一圈。我們租了輛單車，從國際青年旅舍出發(fā)，，踏上了旅程。我們先是在一條長滿綠樹的小道上騎行，下著蒙蒙細雨，風柔柔地撫摸著我的臉，舒服極了。不一會兒，我們就到了第一站——彩虹橋上，站在橋上往外望去，西湖一部分的景色盡收眼底，嫩綠的楊樹，像一位儀態(tài)端莊的美女，湖面風平浪靜，像一面鏡子。欣賞了美景后，我們?nèi)�速沖了下去，席席涼風向我拂來，因為下了點雨，所以空氣特別清新,我和媽媽像河馬一樣張著大嘴，呼吸著新鮮空氣。

　　不一會兒，我和媽媽就騎到了第二站——雷峰塔。我抬起頭，望著那高高的雷峰塔，有六層。我和媽媽毫不猶豫地坐上電梯，上了最高層，里面壁畫講的是八仙過海各顯神通的故事。聽導游說下面第三層是數(shù)不勝數(shù)的木雕作品,我迫不及待拉著媽媽向三樓走去。到了三樓，琳瑯滿目的木雕作品讓我看得眼花繚亂：白蛇傳的故事、雷峰塔倒塌的歷史�？赐赀@些，我情不自禁地說：木雕作品真精美�。�

　　離開了建造精美的雷峰塔，我和媽媽又騎上單車去花港觀魚了。因為課文里寫了篇花港觀魚的美景，所以我很是興奮。在說說笑笑的過程中，我們很快就抵達了。到了花港，映入眼簾的是一條專門用來看美景的長廊。長廊左邊就是西湖，低頭往湖面看去，一群群的小黑魚，成群結(jié)隊，在水中嬉戲，我和媽媽看得口水直流，想：”如果把它炸成小黃魚，咬著嫩嫩的，那可是人間美味呀！”還有四只小鴨，毛茸茸的羽毛，可愛極了！它們看見我，急忙游到了我前面，象是在歡迎我們。長廊右邊是花草樹木，非常茂盛，遮得一絲太陽都看不到。很快就走到了觀魚的地方，往下一看，小魚等著人喂食呢。一有人喂食，魚兒們就像鱷魚一樣張著嘴，挨挨擠擠地搶食呢�？磩e人喂得這么開心，我也說服媽媽給我買了一包魚餌,到了橋上，我也躍躍欲試地喂了起來，我一次喂一粒，總是引不來魚，我百思不得其解，媽媽看出了我的疑惑：“一次撒多點，才能引來魚�！蔽艺罩鴭寢尩脑捜ピ嚵嗽嚕�果然引來了很多魚。它們你爭我搶，常常有這樣一個結(jié)局：這群魚中的“老大”勝：這群魚中最大的一個，身上一塊青；一塊黃；一塊橙；一塊白。先是小黑魚啄一啄，然后小金魚撲空，接著“老大“扭著肥胖的身軀出場了，它一點一點地靠近食物，最后猛撲上去，一點兒不剩，吞進肚。我看了幾次，都是一樣。真不愧是”老大“呀。

　　戀戀不舍地告別了花港，這時，也到了晚上，媽媽和我聽說晚上七點有音樂噴泉的表演，于是匆匆地趕去表演的地方。已經(jīng)是人山人海了，看來大家都有耳聞啊！我們找了個地方坐下來，我先觀察了一下地形：有一條噴泉口做成的弧線，前面有一個噴泉口做成的圓圈。我們左等右等，總算等來了一聲廣播：“大家好，感謝你們來觀看音樂噴泉表演，還有五分鐘就開始了�！焙貌蝗菀装具^了五分鐘，開始了。水流被向上拋起，接著開始統(tǒng)一往左彎曲、往右、往左，來回重復，同時，前面那個圓圈也統(tǒng)一往中間噴水，在燈光的照耀下，它們一會變成紫色，一會變成藍色，一會變成紅色，像多姿多彩的花瓣守護著嬌羞的花蕊。后面的“弧線”靠左邊的'往右邊翻滾、靠右邊的往左邊翻滾，很快形成了波濤洶涌的畫面。接著兩個噴泉口為一組，在燈光的照耀下，一會兩支水流形成了粉紅的愛心型，一會形成了白色的拱橋，一會形成了小音符，歡快地在“五線譜”上跳躍，一會又形成了紅色的叉叉，真是千奇百怪！首先，水流向上拔高，在空中舞動著身軀；接著，“圓圈”的水流有規(guī)律地排出了高矮，在燈光的照耀下，水流變成了生機勃勃的綠色；然后形成了小巧玲瓏的茶壺，潺潺湖水從茶壺的“出口”中流出來；最后形成了矯健的雙龍，左邊一只，右邊一只，毫不示弱地向?qū)Ψ胶鸾兄�。音樂噴泉已�?jīng)接近尾聲，中間的水流一飛沖天，看也看不到頂，左右兩邊的水流，向中間集中。人群中爆發(fā)出一句話來:“真雄偉呀！”這句話說出了我的心聲。音樂噴泉在這樣雄偉的畫面中結(jié)束了。

　　今天過得真快樂啊！

小學四年級作文 篇2

　　“呱、呱……”

　　你們聽，是什么動物在唱歌，還是從田野里傳來的。一聲聲、一聲聲，那么有節(jié)奏。哦！原來是抓蟲高手小青蛙正在這里大顯身手呢！

　　春天，田野里是那樣熱鬧。到處都是種田的鄉(xiāng)下人�；ú家律佬〔菝�，卷褲卷袖一起干。晌午，那一張張紅撲撲的面孔，流淌下了晶瑩的細汗，雖然沒有休息過，但這猶如一朵朵剛剛經(jīng)歷過風雨的大麗菊。

　　春天走了，又到了酷暑。上午，大伙一起拿著鋤頭，跨著大步，哼著小調(diào)，來到田野里又開始忙起來了。這下，小孩兒來搗亂了，他們在草地上翻跟頭、摔跤，玩的可起勁啦！下午，鄉(xiāng)下人照例要睡上一覺的。

　　在秋天陽光照耀下，好像金子灑在稻子上。那稻子就像這個村中里最漂亮姑娘，羞答答地低下頭，臉蛋上還有甜蜜的微笑。那金黃色的光芒耀起了豐收的喜悅。人們看著那一筐筐裝滿的稻子，心里美滋滋的.。

　　一眨眼，寒冷的冬天一下子飛到我們村。白雪滿天飛舞，稻田上，蓋了一層晶瑩的銀裝。頓時，整個世界都改天換地。全世界都沉浸在白雪之中。一望無際、遼闊無垠。小伙伴們一起堆雪人、打雪仗。就連大人們也瞎起哄，和孩子們一起玩耍。我想，那時的大人已返老還童了。

　　“呱、呱……”

　　田野里，小青蛙又唱起了歌，在微風中，一聲聲有節(jié)奏的叫聲傳得很遠很遠……

小學四年級作文 篇3

　　每一個人都有一個家。同樣，我也有一個家，一個平凡的家。每當我有困難，家就會來幫助我；每當我有開心的事，我就會和我的家庭成員們一起分享快樂。

　　記得在三年級時，我上了數(shù)學沙龍班。有一次學習“相遇問題”，我聽不明白。回到家，我就問父親應(yīng)該怎么做。可是無論父親怎樣解釋，畫怎樣的`圖畫和線段，我都不會。

　　于是，父親換了一種方法——游戲。

　　母親自高奮勇要當甲，父親就成為乙，我拿了一個椅子當成中點，而我是甲與乙會合的相遇點。甲走得快，乙走得慢，他們在中點相遇了。

　　父親說：“你可以把這段路分成四段想就行了�！�

　　我思考了一會兒，半懂半疑，讓父親和母親再玩一次游戲。經(jīng)過幾次這樣的游戲，我覺得“相遇問題”其實并不難，只要理解了，就好辦。父親為了知道我是不是真的明白了，就又出了沙龍班書上的一道題給我做。

　　不出兩分鐘，我就做了出來。父親搖搖頭：“總算會了。”母親看著題目，還是百思不得其解。

　　我和父親還有母親三個人有緣才會在一個家，在這平凡的家里每天都會有新鮮事兒。我愛我家。

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