實用的小學(xué)四年級作文6篇【熱】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　9歲那年，我在玩耍中不小心被人把腳弄了一下。

　　我回來了，奶奶看見我走路不對勁，就帶我去見爸爸，見到爸爸后，奶奶說：“你看他的腳怎么了�！卑职謫栁遥骸澳愕哪_怎么了�！蔽艺f：“沒事今天下午就好了�！卑职终f:"要是腳還疼就去看醫(yī)生。”我知道了。我和奶奶回家之后，我就坐在沙發(fā)上看電視，突然覺得腳非常疼，就不由自主的叫了一聲：“啊，好疼啊？”爸爸聽見后，趕緊來我旁邊著急地說：“怎么了�！蔽移D難地回答：“突然覺得腳越來越疼了。”爸爸抱起我并說：“走我們?nèi)タ纯窗�？”爸爸把我抱上了車，就騎著車飛快地趕往診所。人家一看，原來是腳趾頭被扭傷了，人家就我這那個腳指頭往下一摁就行了。醫(yī)生還開了些往腳上噴的'藥，我爸爸付完錢就帶著我走了，在路上他千叮嚀萬囑咐說：“回家不要出來玩，要按時噴藥�！�

　　自從那以后，我行動不方便，每次上廁所都有人扶著。這件事過后，我對爸爸改變了看法。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　擊鼓傳花四川省成都市四川雙流實驗小學(xué)四年級二班王效天啞巴經(jīng)�！罢f”啞語，可是用肢體語言表達(dá)成語就有些難度了。我們今天就當(dāng)了一次“啞巴”——用“啞語”表達(dá)了成語的意思，玩出了“擊鼓傳花”的新意。

　　王老師把花放在諶信宇的桌子上，背對著我們，準(zhǔn)備敲鼓。全班同學(xué)都屏息凝視，第一豎行的同學(xué)更是緊張得直打哆嗦�！斑�！咚！咚……”敲鼓了！諶信宇迅速轉(zhuǎn)過身，把花丟在了后面一個同學(xué)的桌子上�；ㄏ蚝竺�?zhèn)鬟f，有的'同學(xué)由于太慌張，把別人的桌子都快推翻了。同學(xué)們看著花的去向，心“怦！怦！怦！”地跳著。

　　花傳到了“調(diào)皮大王”——吳庭昊手里。你別看他平時機靈透頂，今天傳起花來就忙中出錯。他把花向上一拋，落在了隔桌的肖云顥手里，同學(xué)們大聲喊：“犯規(guī)！犯規(guī)！”吳庭昊和祝澤暈沒辦法，只好悶悶不樂地走上了講臺。祝澤暈當(dāng)比劃者，吳庭昊只好當(dāng)猜成語的人了。吳庭昊轉(zhuǎn)過身避嫌。祝澤暉在王老師的卡片中抽出了27號題。祝澤暉拍了一下吳庭昊的肩膀，表示他要做動作了。吳庭昊便轉(zhuǎn)身正對著祝澤暉。只見祝澤暉兩只手上下扇動，腿一蹦一跳的。吳庭昊眉頭緊鎖，好不容易猜出了一個“驚弓之鳥”，可惜是錯的。吳庭昊士氣低落，抓耳撓腮，絞盡腦汁也想不出來。他心急如焚，胡亂地猜了一個“笨鳥先飛”。媽呀，我看吳庭昊是不是有神經(jīng)病來著，怎么可能是“笨鳥先飛”呢！哈哈！正當(dāng)吳庭昊束手無策之時，他們組的周文妤舉起了小手，大聲說：“翩翩起舞�！薄皩α�！”祝澤暉說。就這樣，周文妤為她們組光榮地掐得了五分。

　　花沿著“z”字形的路線傳遞著，眼看就要傳到我們這個豎行了。我和馮力夫上場心切，暗中制定了一個計劃：馮力夫故意把花傳給戴天朋，因為那樣傳是犯規(guī)的，只要犯規(guī)就能上場了，嘻！沒想到，這個“陰謀”還真得逞呢！馮力夫自告奮勇地當(dāng)上了比劃者。他看了看抽的卡片，把右手放在眼睛上方，然后雙手?jǐn)傞_。我想：這雙手放在雙眼上方是猴子的意思，那雙手?jǐn)傞_是何意呢？我左思右想，可就是找不出個門道來。我連續(xù)幾次向馮力夫求助，可他每次的動作都一樣。我沒了法子，只好呆呆地站在講臺上。這是，白智文脫口而出：“一望無際！”，我頓時恍然大悟：右手放在眼睛上是望的意思，雙手?jǐn)傞_不就是無邊無際的意思嗎？唉，我的腦細(xì)胞是不是睡大覺去了？

　　瞧，“擊鼓傳花”這個老游戲都被我們變了個新花樣，歷害吧！

小學(xué)四年級作文 篇3

　　每一次過年的時候，奶奶家都會包餃子。每一次大家包餃子，都少不了我，因為我喜歡吃餃子。

　　大前年的除夕，奶奶在廚房里和面，我看著很有趣，跑過去問奶奶：“奶奶，您在干嘛哪？”奶奶一邊和著面一邊微笑著回答：“和面呀，你來干什么��？”“我來跟您學(xué)包餃子！”“你還是一會兒再來吧！”奶奶對我說。

　　過了一會兒，我又跑到廚房，“現(xiàn)在可以包餃子了嗎？”我向奶奶詢問。奶奶看見我急切的樣子，就說：“可以了�！�

　　奶奶已經(jīng)把餃子餡、搟餃子皮的面都準(zhǔn)備好了。我站在一旁，看著她先從盆里切下一小塊和好的面，接著把面揉成長條，再揪成一個個小面團，然后對我說：“你先學(xué)習(xí)搟餃子皮吧！”奶奶先為我做了示范，我在一旁，邊看邊比劃，學(xué)著搟皮的動作。我拿起一個小面團，按照奶奶教的方法，灑上點薄面，用小搟面杖在案板上搟了起來。我搟好了一看，餃子皮一邊厚，一邊薄，還是長圓形。奶奶看了說：“沒關(guān)系，別著急，剛開始學(xué)，能搟成這樣就不錯了！你記住，要一邊搟，一邊用手轉(zhuǎn)動面團，多練練就會了。”聽著奶奶的鼓勵，我的信心更足了，搟得也越發(fā)起勁。我又搟了好幾個，奶奶看了高興得直夸我：“你真棒，學(xué)得真快！”

　　會搟皮了，我還要學(xué)會包呢！我學(xué)著奶奶的樣子，把餃子皮放在手掌上，用筷子夾一點兒餡放在皮的中間，然后把面皮對折，先把皮邊上面用力捏緊，再把兩邊上的`角向里折捏緊。我的第一個餃子包得很成功，奶奶看了贊不絕口。我一鼓作氣，接著包了許多個。

　　吃著自己包的餃子，我自豪地對大家說：“我學(xué)會包餃子啦！”

小學(xué)四年級作文 篇4

　　秋天來了，秋天來了，大地呈上了一大片一大片的金黃，給我們帶來了秋天的豐收，讓我們感受到了秋天的清涼還有舒爽。

　　秋天的田野里，一片片金燦燦的麥子壓彎了腰，好像我們就是一位位貴賓，在像我們敬禮�；鸺t的高粱，驕傲的仰起了頭，一個比一個的個頭高，好像在歡迎我們的到來。

　　秋天的果園里，紅紅的'蘋果從大東北跑到大西北，跑得滿臉紅彤彤的，就像紅紅的猴屁屁。白白的梨子在枝頭唱了一個晚上的歌，人們給它很多的贊揚，梨子羞的臉都黃了。橘色的桔子在枝頭跳了一個晚上的舞，人們看了，一直拍手叫好，桔子的臉高興的變成了橘黃色。農(nóng)民伯伯穿上了五顏六色的大衣，帶著豐收的快樂，來采摘七彩的水果。

　　在歡樂的校園里，小朋友們都穿上了秋天特有的衣服，他們朗朗的讀書聲和開心的笑聲，蕩漾在校園的角角落落。

　　街道上，人們不再穿短褲，短衣了，都穿上了長袖，長褲，風(fēng)兒吹過，樹葉“嘩，嘩，嘩”的響著，不時的有樹葉從枝頭輕輕的飄落下來。

　　公園里，小花在爭奇斗艷，芬芳迷人。許多公公，婆婆，用手上的劍來跳舞，我看見了兒童游樂園，便像箭似的的，飛快的跑過去。

　　秋天處處是美景。

小學(xué)四年級作文 篇5

　　剛剛還是驕陽似火的夏天，轉(zhuǎn)眼間就變成了果實成熟的秋天。在這金燦燦的季節(jié)里，我想起了我的'童年樂事。

　　記得小時候，爸爸媽媽帶我回老家，我剛到老家沒幾天，奶奶就要去割稻子。當(dāng)時我還小，并不知道稻子什么樣子，于是我吵著讓奶奶帶我一起去割稻子，奶奶拗不過我，就帶著我來到了稻田邊。哇！我不禁張大了嘴巴，只見金色的稻田一望無際，就像一大片金色的海洋。走近看，顆顆稻穗兒都樂得笑彎了腰。不一會兒，奶奶就割了一大堆稻子，堆在田邊。我拔了一顆稻穗，剝開一看，里面是一顆圓潤的大米呀！

　　漸漸地，路邊的空地上差不多放滿了稻子，稻子越堆越高，一會兒就成了一座“小金山”。調(diào)皮的我跟奶奶玩起了捉迷藏，我躲在“小金山”的后面，奶奶找不到我了，很著急。就在這時，我從“小金山”旁邊一跳出來，朝著奶奶哈哈大笑，奶奶也忍不住笑起來。

　　稻田的前面，有一堆稻草，我看見一旁還有一根大木棍和兩三條繩子，就抱來稻草、木棍和繩子，做起了稻草人，一會兒功夫，一個小稻草人就做好了。當(dāng)我把做好的稻草人拿給奶奶看時，奶奶臉上露出了贊許的目光，我也不禁笑了起來�；氐郊抑校�我迫不及待地把稻草人給爸爸媽媽看，他們都夸我很棒，我心里更開心了……

　　童年是多么的有趣呀，童年真好！

小學(xué)四年級作文 篇6

　　星期一學(xué)校要舉行降落傘比賽。下午，做完作業(yè)，我和爸爸拿出事先準(zhǔn)備好的材料開始做起了降落傘。爸爸也重來沒有做過這個，我們一邊上網(wǎng)查，一邊動手做起來。爸爸先把臺布剪成一個圓形，我在旁邊剪繩子，媽媽負(fù)責(zé)綁繩子。

　　沒過多久就完成了，看起來還真不錯。我興奮地拿著做好的降落傘，迫不及待拉上爸爸媽媽到樓下。今天的'風(fēng)好大啊，吹得地上的樹葉，紙條到處亂飛。我手里拿著降落傘用力地往上一拋，心里期待著它能慢慢地優(yōu)雅地降落�？墒掷锏慕德鋫阏媸遣粻帤�，別說慢慢地落了，就連傘也沒打開就重重地掉在地上。爸爸在旁邊看得著急了，撿起地上的降落傘調(diào)整好角度往上一拋，爸爸不愧是爸爸，他的降落傘雖然沒有在空中停留很久，但比我好多了。就這樣我一下，爸爸一下玩得興致勃勃。

　　這時候，一件不可思議的事情發(fā)生了。爸爸扔上去的降落傘竟然隨著風(fēng)越飛越高，眼看越過了三樓，四樓。爸爸在底下著急地叫：下來！下來！降落傘可聽不懂他的話，只管自己往上飛。終于在六樓被什么東西檔了一下慢慢地落在屋頂上。我和爸爸不死心，把頭抬得老高，期待著這會能有一陣大風(fēng)把它吹下來。媽媽在旁邊笑彎了腰，朝我們豎起大拇指說：“厲害，厲害，降落傘比風(fēng)箏飛得還高。還在看什么啦？回家去再做一個吧�！笨磥硪磺杏忠�重新開始了，不過有了第一次的經(jīng)驗這次做起來容易多了。

　　我一邊做一邊想：要是學(xué)校比賽時我的降落傘也能飛上天去，那該多有趣啊！

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