【優(yōu)】四年級的作文300字9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　“五一”放假期間，爸爸媽媽帶我到水上公園游玩，最有趣的是我們一家三口照“大頭貼”。

　　我們來到照“大頭貼”的地方，一進屋子里，有許多人在照相。服務員熱情地請我們坐下來，遞過幾本相冊讓我們挑選圖案。我們打開相冊，里面的圖案真多呀！每一張的畫面都十分精致漂亮，五彩繽紛，真是讓我們挑得眼花繚亂。最后我們選擇２７張圖案，并把圖案的標號交給服務員。終于到我們拍照了，我們站在機器前面，拉上布簾，對著攝像頭拍照。電腦里自動出現(xiàn)了我們挑選的圖案場景，有與加菲貓、小叮當?shù)暮嫌�，也有在漂亮的汽車旁邊留影，既有我單獨照片，也有我和爸爸媽媽的合影，最有意思的我自己還瞪著眼睛，咧著嘴作了幾個怪態(tài)，這些照片周圍加上漂亮圖案裝飾，真是有趣極了！我一張又一張的拍著，不知不覺就拍完了。

　　這時服務員把我們剛才拍的圖片通過打印機迅速的`打印了下來，并壓上塑料膜，一張張精美的大頭貼就這樣制作完成了�；氐郊依�，我自己拍得最好的“大頭貼”貼在了墻上、文具盒上，還有一張貼在了我的電話卡上，心里好滿足、好高興呀！

四年級的作文300字 篇2

　　這幾天媽媽很忙，早上媽媽給我布置了作業(yè)就去上班了。我看了看鬧鐘，才七點半，早得很，我想先看會兒電視吧1我看了《西游記》、《寶蓮燈》……。 忽然，我想起昨天晚上停電，我那兩集《快樂星球》還沒看，那可是最驚險的兩集！于是我把作業(yè)的事又拋到九霄云外去了，津津有味地看起了電視。真爽。今天的電視看得真過隱！不知不覺地六點了，媽媽快回來了，怎么辦呢？我想，媽媽這幾天很忙，反正沒時間檢查我的作業(yè)，不如撒個謊吧。

　　過了一會兒，樓下傳來了媽媽急促的腳步聲，媽媽回來了！我的心也緊張起來心提到了嗓門上。媽媽見我，第一句話就問：“作業(yè)寫完了嗎？”我竭力鎮(zhèn)定，結(jié)結(jié)巴巴地說：“寫寫……寫完了�！眿寢屢宦牶芨吲d沒看我的作業(yè)，就去吃飯了。雖然沒被媽媽發(fā)現(xiàn)，不過，我的心理還是有點緊張不安，心想：“老師不是教我們誠實是寶嗎？還是實話實說吧！”我紅著臉走到媽媽跟前，說：“我今天電視看了一天，什么作業(yè)也沒寫�！闭f完后我的心怦怦直跳，等著媽媽挨罵！更讓我出乎意料的是，媽媽不但沒有批評我，還摸了摸我的.腦袋，溫和地說：“你是個誠實的孩子。知錯就改就是一個好孩子！”

　　從此以后我再也不撒謊，要做一個誠實的好孩子。

四年級的作文300字 篇3

　　媽媽對我們的愛像一把傘，在雨中為我們撐起一片安全的天空；又像一盞啟明燈，為我們照亮前程。

　　那是一個寒冷的冬天，媽媽帶著我趕往學校。在路上，媽媽努力地騎著自行車，看見媽媽風雨無阻地送我上學那辛苦的'樣子，心里酸酸的。我說：“要不，我們下來歇一歇吧！”“不用了�！眿寢岊^也沒回地說。我當時十分感動。那寒風呼呼地吹著，都吹亂了媽媽的頭發(fā)，我十分心疼媽媽。

　　還有一次，我對媽媽媽說：“媽媽，今天中午可不可以吃排骨呢？”“可以呀，我送過你，就去買�！眿寢尯敛华q豫地答應了�！疤�好了！”我興奮地一蹦三尺高。到了中午放學，我一回家，就被那誘人的香氣吸引住了，我問媽媽：“今天你都做了什么，是排骨嗎，還是羊肉？”“是你愛吃的排骨呀！”媽媽笑著說。我們開始吃飯，我大口大口地吃著排骨肉，真香！眼看只剩下了一塊肉，看媽媽只吃菜，不吃肉，我就說：“媽媽，這塊小的排骨肉，你吃了吧！”“不，你吃�！眿寢屨f，“你吃了是長身體的，再說，你學習也辛苦，而我又不學習�！闭f著，把肉夾起來放到了我的碗里，看著我碗里的那一小塊肉，我十分感動。

　　母愛是偉大的，是無私的，是無與可比的。

四年級的作文300字 篇4

　　我家的小魚塘今年四歲了，它雖然小，但是很可愛，里面的小魚每天都在自由自在的游來游去。

　　每天放學回來我都要出來看看可愛的小魚們，順便喂點魚食。只要我一走進魚塘邊上，小魚就迫不及待的游過來，就知道我要給它們送吃的來了。

　　魚塘的小魚都是一些小金魚，沒有特別的魚種，媽媽說這樣的小金魚好養(yǎng)。金魚的顏色很多，有紅色的，黃色的、黑色的，身材有大有小。而且數(shù)量每年在不斷的增加，我還問媽媽這是為什么呀？媽媽說這是自然繁殖，有了魚媽媽就會有好多魚寶寶。

　　昨天太陽不錯，我又去喂食，當我把魚食撒到水面上，它們就迅速的游過來，而且大口大口的吃著，還有吧嗒吧嗒的聲音，有的小魚還游過來吮吸我的.手指。感覺癢癢的，真的好可愛。它們還以為我手上有吃的東西，其實沒有魚食了，可能我的手指上還留有魚食的味道吧，或是它們過來感謝我的。

　　當它們吃飽了，就在魚塘里游上游下，有的互相追趕，有的并排游，有的竊竊私語，好像在談論著什么，看著它們這樣開心，我也好想變成小魚，和它們在一起游來游去，去聽聽它們的世界里，它們每天在說些什么？

　　如果我是一只魚那該多好��！

四年級的作文300字 篇5

　　我們的校園景色美不勝收，讓我當一回小導游，帶你游覽一番吧！

　　走進校門口，映入眼簾的是一個美麗的花壇�？�，這個花壇好奇特哦，中間挺立的石頭像一個亭亭玉立的小姑娘在唱歌呢，再加上旁邊的花花草草，顯得更加生氣勃勃、天真可愛。看到旁邊的大榕樹了嗎？他是不是像一個大蘑菇呢？我覺得像一把大傘，遮住炎熱的陽光，夏天好讓我們在樹下乘涼呢！

　　來到實驗樓往下望，花壇里的石頭奇形怪狀：有的石頭像一顆心，好像在提示我們要有愛心呢！有的像一個人闖了紅燈被警察叔叔批評，好像在提示我們要遵守交通規(guī)則；有的像一個人不寫作業(yè)，被老師罰站了，好像告訴我們要及時完成作業(yè)，不要拖拖拉拉。

　　走到教學樓向下望，花壇像一雙雙鞋子，鋪在平整的水泥地上。下課了，成群的活潑的學生，讓校園顯得更加有活力：學生們有的.在跳繩，有的在玩單腳抓人，還有的在玩八仙過海呢；熱鬧極了。

　　我們的校園美麗宜人。如果我是畫家，我要把它畫得栩栩如生；如果我是詩人，我要用詩歌贊美他！下次有機會請你來看看我們的校園吧！

四年級的作文300字 篇6

　　美麗的西湖，一年四季景色各有不同，但是我最喜歡的是夏天的西湖。

　　夏天的西湖，最美的景色非荷花莫屬。西湖邊有很多賞荷的地方，比如斷橋，曲院風荷，平湖秋月等。走近湖邊，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一朵朵荷花從中間冒了出來。那些荷花千姿百態(tài)：有的才展開兩三片花瓣；有的已經(jīng)悄然綻放了，露出一個個小蓮蓬，蜻蜓在花間飛來飛去，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。那些千姿百態(tài)的荷花有許許多多的顏色：紅的，粉的，白的，黃的.……看著眼前的荷花，我不禁又想起了一句詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　夏天的西湖，水面是平靜的。陽光照在上面，閃著粼粼的波光。偶爾有幾條小魚游過來，水面蕩起了一層層漣漪。一艘小船駛過來了，船槳有規(guī)律地在水里劃動，那聲音就像一支樂曲。

　　夏天的西湖，陽光十分強烈，岸邊的柳樹郁郁蒼蒼，知了在樹上叫個不停。偶爾一陣微風吹過，柳枝微微擺動著他們?nèi)彳浀纳碜恕?/p>

　　夏天的西湖真美�。∥覑巯奶斓奈骱�！

四年級的作文300字 篇7

　　晚風輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……每當聽到這首歌，我就會不由得想起我的姥姥。

　　我姥姥是一個非常樸素的人，但是卻有一顆熱情的心。

　　姥姥如今已經(jīng)64了，但身體依然很硬朗，她每天從早忙到晚，總是那么的勤勞，唯一的缺點就是愛叨嘮，姥姥每天嘴總是不閑著，一天到晚嘮嘮叨叨的`，不管別人是否愛聽她依然會嘮叨，只有看電視劇的時候她才會安靜。

　　姥姥不但愛看電視劇還和其他老人一樣，愛聊天，一聊起來就沒完。因此我給她起了個外號叫“張八聊”，雖然給長輩起外號不太禮貌，但姥姥對“張八聊”這個外號真的是對號入座。

　　姥姥會做一手可口的飯菜，姥姥的手藝是親戚們眾所周知的。

　　除了會做一手好菜，照顧人還是“專業(yè)的”我自幼有心臟病，所以是姥姥把我看大的，難受的時候只有姥姥才會照顧我，也只有她，能照顧好我。

　　姥姥是一個先人后己的人，只有身邊的人開心，她什么都無所謂，只有是家人想要的她都會力所能及的買到，辦到。但是她自己呢？舍不得吃，舍不得喝，自己的吃穿用，通通都是“便宜貨”

　　這就是我的姥姥，一個樸素的人，一顆熱情的心！

四年級的作文300字 篇8

　　我的爺爺是一名教師，他現(xiàn)在退休在家，由于爸爸媽媽要上班，接送我上學的事兒就落在爺爺身上了。

　　記得在我三歲那年，我的個子還不到一米，可是卻已經(jīng)到了上學的年齡。一想到要離開爸爸媽媽和爺爺奶奶的懷抱，去一個陌生的地方，我有點不愿意。

　　終于開學了。前一天，家人為我收拾好學習用品和書包，到了第二天早晨，我吃完飯，背上小書包去上學。爺爺把我送到小區(qū)門口，等了一會兒，校車就來了。別的.小朋友都上車了，只有我沒有上車。車上的小朋友們都叫我上車，我看著他們那一張張陌生的面孔，害怕極了，就哭了起來。

　　爺爺問我：“你為什么不上車？”我哭著說：“我害怕，我不敢上車，我不想去上學�！睜敔敍]有辦法，只好推來自行車，騎著自行車送我去上學，可這一送就是好幾年。

　　現(xiàn)在我長大了，不再需要爺爺接送我了，可以自己背著書包去上學，但我永遠也忘不了爺爺送我上學的那些日子，我愛我的爺爺。

四年級的作文300字 篇9

　　同學們上課的桌子，一般都是用木頭制成的，桌腳或桌面還會被弄壞，搞得我們經(jīng)常換桌子。

　　我想發(fā)明一張桌子，它是用一種特殊的玻璃做成的，很堅固。它是圓形的，四周還加了厚墊，同學們在玩耍，碰撞也不會被桌角撞到。

　　桌子上有兩按鈕，第一個是紅的、第二個是綠的。別看它們小，可是有很大的`作用哦！

　　紅色的按鈕是警告器，如果你上課開小差了，沒聽課，那個紅色的按鈕就會閃個不停，提醒你聽課，如果你還是不聽，老師就會馬上收到信息，提醒你聽課。

　　綠色的按鈕是保護按鈕，如果發(fā)生地震，你只要按一下這個按鈕，桌子就會發(fā)生一個護盾；你躲在桌子里，就不會有危險。如果你久久地呆在那兒，也不怕會哦，因為桌子里會有食物，保你夠吃。有這樣的桌子發(fā)生事故也不用怕了。

　　怎樣？我發(fā)明的桌子是不是很神奇��！

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