四年級的作文300字9篇[精品]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　我們的班主任她是一個很嚴厲的老師。她的個子高高的，眼睛大大的，還長著一頭長長的黑發(fā)，看上去很利索。他還有一個非�？蓯鄣�'女兒。

　　每當(dāng)他一進教室時，教室里頓時鴉雀無聲，誰都小心翼翼的。此時誰也不想挨老師批評。

　　有一次我們班的一名同學(xué)沒寫日記。老師就把他叫到跟前，問那位同學(xué)作業(yè)呢？然后他說沒寫，老師很生氣的說他，讓他找地方補去。她讓我們每天中午到學(xué)校都要寫一課的詞語。還有一次老師發(fā)現(xiàn)了一個同學(xué)在底下折東西，老師就讓他把東西交出來，再扔到窗外。有時候她也挺好的。她看我們很好時還給我們少留了作業(yè)，我們要每天表現(xiàn)得特別好，她也不會那么嚴厲的對我們了。我很理解老師對我們的嚴厲是對我們負責(zé)任，對于我們愛玩愛鬧的同學(xué)很管用。媽媽也常說：“嚴師出高徒”。

　　我很尊敬我的老師，也非常喜歡我的老師。老師您辛苦了，我們愛你！

四年級的作文300字 篇2

　　小的時候，我家的房后面有一棵高大而粗壯的白楊樹，我在家里、在學(xué)校、在路邊，隨處都可以看見這棵白楊樹。

　　我每次看到白楊樹，它那種無畏的精神，讓我值得學(xué)習(xí)，白楊樹又叫大葉樹、響葉樹，在我國很常見，但是，白楊樹的外形是很好看的，上面的皮的`皺紋像一只只在眼睛，好奇地看著來來往往的男女老少和各種車輛，白楊樹的種子是從雌楊樹那一串串像葡萄似的果胎長成的，白楊樹的作用很大，它既可以綠化環(huán)境，又能供人們乘涼，也可以用來做家俱，就連它的枯枝也可以用來生火取暖或做飯，這真可謂是白楊樹渾身都是“寶”。

　　每當(dāng)我看到白楊樹的時候，它的那種精神讓我覺得敬佩，我想：它們能在春風(fēng)吹拂下，尋找自己落腳的地方，它們可以依靠大自然的力量成就自己的生存計劃，我們?nèi)祟愐惨欢�能行�?/p>

　　我覺得，白楊雖然是一種普通的樹，但它參天聳立，無比堅強，不折不撓。我們做人就要像白楊樹一樣，敢于隨處扎根，不畏風(fēng)雪的強悍，永遠高大挺拔、堅強不屈，我愛白楊樹！

四年級的作文300字 篇3

　　今天晚上，我感覺有些困，于是想下去溜達一圈。

　　出了房間，我按下電梯，電梯到了:“叮咚”“13樓到了。”我進去電梯,過了一會兒，終于到一樓，又:“叮咚”“1樓到了。”一聲。我飛快的跑進小區(qū):風(fēng)刮的很厲害，風(fēng)“呼呼”的吹著，我不禁扯了扯衣袖;突然，來了一輛汽車，由于有減速帶的原因，汽車“嘀當(dāng)嘀當(dāng)”的.下去了地下室: 我往小區(qū)中央走去，又“呼呼”的刮了一陣寒風(fēng)，把樹上金黃的樹葉“沙沙”的刮下來:我感到非常冷，于是我走出小區(qū)。在小區(qū)門口，有幾個人，帶著一條狗，在溜狗散步呢。突然，狗”汪汪汪“的對我叫了幾聲，把我嚇了一跳！ 我趕快跑回小區(qū)......太嚇人了!

　　我在小區(qū)中央停留了一會，在思考要不要上樓。因為太可怕了，所以

　　我最后決定上樓。這時，我的肚子咕咕咕的叫著，我餓了! 我走到自助售貨機，買了袋餅干，餅干從頂層“啪”的一聲掉下，我取走餅干，邊走回家邊吃。

　　終于到家了，餅干也吃完了。

　　一看表，九點半了！了一想明天6點半就要起床，就鉆到被窩里，趕快睡覺了......

四年級的作文300字 篇4

　　在我們班級里有著許多人物，比如班長舒婷，副班長振偉。可在我心目中只有一個人物那就是林莉。

　　她可是我們班級里的公事大管員，許多事都歸她管。連班長有問題也要請教她，只要班級里一有事，我們就會想到她。每一次午讀，她都會犧牲自己的讀書時間來管班級。每當(dāng)有人不乖時，她就會拿著棒子用力的敲桌子作為提醒�？瓷先ズ猛�風(fēng)，這也是我崇拜她的第一個原因--為班級奉獻。

　　你可別看她表面很威風(fēng)，其實她在默默的犧牲。每一次下課，她不是忙著貼星星就是忙公事要不就是看書，把午讀失去“營養(yǎng)”的'都補回來，很少看到她和同學(xué)們玩耍的身影。這是我崇拜她的第二個原因--默默無聞。

　　她總是給老師分憂，不往遠說，就說上次微微不乖的時候。她就“下令”要開個會議，會議的主要內(nèi)容是給大家分配任務(wù)，加大管理效率。對我來說，她的能力早就可以當(dāng)上班長了。這是我崇拜她的第三個原因--為大家分憂。

　　在我心中她就是一位嚴格、默默無聞的小老師、大人物。

四年級的作文300字 篇5

　　盼啊，盼啊，終于盼到了國慶節(jié)。我興奮得吃不下飯，睡不好覺，因為姨要回來帶我們?nèi)ズ＿厽�烤。我們帶齊工具，人好多呀，因為還有姨的許多朋友。我們的轎車隊在媽媽的帶領(lǐng)下，向海邊出發(fā)。有點不湊巧，今天的風(fēng)很大，媽媽描述的半藍半黃的海水躲起來了，代替它的是渾黃一片。滾滾的波濤，遠看就像在海里建起了一座座小的建筑物。海浪拍打著岸邊的黑石頭，這正好讓我想起才學(xué)過的詞語：驚濤拍岸。雖然大家都認為這便是典型的.黃海，沒有多大的看頭，可從沒見過海的我卻覺得它無邊無際，很美。

　　可是，這樣的風(fēng)浪，給我們的燒烤帶來了困難，我們只好另找地方。我們又開車來到一條小河邊，搭起了帳篷。男的釣魚，女的燒烤、打牌，我們幾個小朋友負責(zé)搗亂和吃東西。姨像個燒烤專家，一邊忙還一邊喊好吃的肉串，買一送二。我們也吵著要自己動手，結(jié)果變成熏肉和熏人了——全都黑乎乎的。

　　時間過得真快，太陽已經(jīng)偏西了，我們收拾東西準備回家。我高興地唱起了歌：讓我們蕩起雙槳 ，唱到誰給我們安排下幸福生活的時候，媽媽問我答案是什么，我大聲地說，當(dāng)然是黨和祖國。媽媽說：今天是國慶，你想怎樣表示？我認真地說了句：愿祖國越來越好。

四年級的作文300字 篇6

　　我熟悉的人可多了，有同學(xué)、老師、爸爸、媽媽……可是我最熟悉人是我媽媽。

　　媽媽的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，雖然能看到幾根白發(fā)，但不影響媽媽的容貌。媽媽每天晚上都和我一起做作業(yè)，我寫作業(yè)時媽媽看名著或者想一想明天給學(xué)生講什么課。有時我不知道這道題怎么做，就先想一想，想不出來時就問媽媽，如果媽媽也不太明白就會用手機來查查，我就會明白這道題怎么做的。如果我只知道這道題怎么做，不明白什么意思時媽媽就不再看書了，她就會過來耐心地給我講起來。

　　記得有一次，媽媽的手機找不到了，用其他的手機打電話也沒有聲音，可能媽媽的手機調(diào)成了靜音，媽媽的視力不好，我視力很好，可是最后竟然是媽媽在一個很黑的地方找到了手機，媽媽的'眼睛真是“火眼金睛”。

　　這就是我最熟悉的人——媽媽，媽媽每天都幫助我，我非常感謝媽媽。

四年級的作文300字 篇7

　　今天天空灰蒙蒙的，不時刮來一陣陣狂風(fēng)，世界籠罩在一層灰霧之中。下午放學(xué)時，雨傍著風(fēng)悄悄的來了。

　　先是一縷縷纖細的雨絲從天上拉下來，如一條條透明的絲線，接著，雨漸漸變大，雨絲變成像銀箭似雨柱直射下來。爛泥和著土，淹沒了雪白的階梯和碧綠的青草。幾個行人卷起褲腳，把手放在前額上，飛快的跑著，頭發(fā)貼在臉上，褲子，衣服都是濕漉漉的，活像一只只落燙雞。

　　風(fēng)隨心所欲的吼著，我打著傘，艱難的行走著，但還是有一些不安分的淘氣雨點從我的傘的空位里鉆進來，灑在我的身上。

　　慢慢地，雨變小了，但還是固執(zhí)的下著。不一會兒，它柔得像塊白紗，風(fēng)怎么吹，它就怎么飄，我呆呆的.看著，真希望可以剪下一塊給媽媽做條圍巾戴戴�！岸＿恕�，一種悅耳的聲音把我從無限遐想中催醒，我定睛一看，原來是一滴雨滴滴落在路旁的小水洼中，只見它優(yōu)雅的從水上一點，濺起一些水珠，恰似一朵嬌小的白花。

　　終于，雨玩夠了，拉著筋疲力盡的風(fēng)悄悄離去。樹葉、花草、道路經(jīng)雨水一沖洗，變得既干凈又美麗，田野里的蔬菜喝了這甘甜清涼的雨水，變得翠色 欲滴，讓人垂涎三尺。

　　看到這一幅幅美好的情景，我不禁大聲感嘆：“好一場秋雨呀！”

四年級的作文300字 篇8

　　每個人都有自己的樂園，而我的樂園在哪兒？就在我家的陽臺上，被我打掃出來一片屬于我的天空。

　　我說的陽臺并不是晾衣服的地方，而是在窗戶的地方鋪成的面積不到三平方米的涼臺。

　　那里是我玩耍的樂園，當(dāng)我和弟弟玩捉謎藏時，我就藏在里面，讓弟弟找不到我。就在昨天晚上，我和弟弟在那里拼積木，我拼成了中國館和天鵝式滑翔機，而弟弟則拼成了金牛式滑翔機。

　　在陽臺東面的墻腳，有一張寫字臺，上面擺著一盆假蝴蝶蘭，看起來就像真的一樣，葉子綠綠的，枝上的花紅紅的，美麗極了！寫字臺上，有一臺銀灰色的液晶電腦和一臺綠色的'小彩電，學(xué)習(xí)之余，玩玩電腦，看看電視，聽聽音樂，給我的生活帶來了無數(shù)歡樂，我也從中學(xué)到樂很多的知識。

　　陽臺的西邊放著我心愛的古箏，它總是那么文靜地坐在那；陽臺的小門古色古香，上面掛了一盆吊蘭，吊蘭長得非常旺盛，墨綠的葉子垂下來，青翠欲滴，白色的小花點綴其中，十分惹人喜愛！

　　我喜歡我的陽臺，喜歡屬于我的天地，喜歡屬于我的樂園。

四年級的作文300字 篇9

　　水，它有時是一只兇猛的野獸；水，它有時是一個吵鬧的嬰兒；水，它有時是一面平靜的鏡子；水，它有時又是一位慈祥的母親……

　　水是生命之泉，它對我們而言必不可少。可是，正如“水能載舟，亦能覆舟”，它對人類而言有時也是一種威脅。水的用處很多：它可以滋潤補養(yǎng)花草樹木；它可以讓孩子盡情地嬉水玩鬧；它可以讓稻谷變成可口的米飯……它還可以讓人們不再干渴。

　　不過水的威脅也不�。核�有時會像一頭獅子，帶領(lǐng)著它的軍隊沖襲村莊。因為水災(zāi)，人類常常不幸被奪走生命，農(nóng)民辛辛苦苦種的莊稼也都因此毀于一旦，連高大的樹木和房屋都不曾幸免，會被攔腰折斷。洪水給人們帶來了許多的災(zāi)難，讓人們十分的害怕。除此之外，水的.威脅在每個夏天都會上演——許多沒有防溺水意識的人總在這樣的悲劇中喪生。

　　水，它給人們帶來了幸福，也給人們帶來了災(zāi)難。其實更多的災(zāi)難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)，或許是森林植被被過度砍伐的后果。溺水事件的一再上演，也都是貪玩之人的咎由自取。

　　水，是生命的源泉，是人們必不可少的東西，所以我們要節(jié)約用水，保護水資源。如果人類現(xiàn)在不節(jié)約水源，保護環(huán)境，人類看到的最后一滴水或許只能是自己的眼淚。

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