小學四年級作文【集錦7篇】
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
自從我考完試,去了白龍?zhí)端狭藰穲@,我就喜歡上了水。
于是,今天爸爸媽媽帶我和哥哥一家,再次來到了白龍?zhí)端蠘穲@。由于今天是周日,所有大機器全部開放,我們可以玩?zhèn)痛快。
樂園占地面積15000平方左右。園內設施齊全,有很多游玩項目:海浪池、高速彩虹滑梯、皮筏滑梯、漂流河、互動水屋、兒童戲水池等。
爸爸幫我和哥哥租了一條皮筏艇,我們去參加各種游玩項目。
首先,我們玩了一個叫皮筏滑梯的'項目,我和哥哥背找皮筏艇,來到滑梯的入口,工作人員把皮筏艇放在滑梯上,讓我坐在前面,哥哥坐在后面,然后拉住繩子,隨后,把我們推了下去,我們的皮筏艇在滑梯上快速地滑了下來,時而左,時而右,別提有多爽了,沖出了滑道,皮筏艇在水中濺起了水。
小學四年級作文 篇2
許多人都很喜歡小狗,我也不例外,剛好我姑姑家就養(yǎng)了只小狗,我便經常去看那只小狗,可愛的小狗作文400字。小狗雖然只有一歲多,可長得又高又大,身長有五十多厘米呢,它是沙皮狗,又是只母狗,姑父就給它取名叫“沙沙”。
沙沙的毛是金黃色的,短短的,很光亮;它的兩只耳朵小小的,還會不停地撲扇;兩只大眼睛水汪汪的.,如紫葡萄一般;嘴巴張開時大得嚇人;腮幫上面堆了一堆皮,又憨又笨,還長著幾根白色的胡須;尾巴短短的,摸起來毛茸茸的;它爪子上的指甲前面彎彎的,特別尖,是為了跑步時抓地牢,跑得更快。
沙沙雖然膽子小了點,看門可是一絕。姑姑告訴我,沙沙如果聽到門外有一點兒動靜,立刻就沖過去大叫起來,如果進來的是它認識的人,它則會百依百順地搖尾巴,表示喜歡來人。
沙沙睡覺的樣子好像一個小孩子,憨厚老實的睡相蠻可愛的。沙沙很乖,隨便摸摸它,它就會不聲不響地靠在你身上。
沙沙對人很溫順,可一見到別的狗猶如一頭母獅般邊叫邊沖過去,嚇得姑姑趕緊抱上它就走,也讓其他人嚇了一跳,被沙沙追的那只狗更是嚇得魂飛魄散,撒腿就跑。
我很喜歡沙沙,真希望有一天我也有這樣一只可愛的小狗。
小學四年級作文 篇3
“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”每當想起那段溫馨的畫面時,總是會覺得自己好幸福,事到如今我仍然還記得奶奶慈祥的笑容,那個笑容,時時刻刻都給我安慰,讓我失敗時永不氣餒。
在我一年級生日時,奶奶織了一條圍巾送我,當生日禮物,每到寒冬,我都把它圍在脖子上,心里總是暖洋洋的,還會感受到奶奶對我滿滿的愛,那溫和的微笑,當我難過時,看著那條圍巾,它好像具有生命,像奶奶一樣親切的口吻,輕輕的告訴我,不論從哪兒跌倒就從哪兒爬起,我謹記在心,深怕一不小心,就在這條圍巾上留下污點。
最近奶奶因為生病整個人瘦了一大圈,臉上的皺紋更加清晰可見,回想起從小到大照顧我的奶奶,在我肚子餓時,會給我做我最愛吃的東西;身體不舒服時,奶奶有那雙溫暖的.手和慈祥的笑容;心情不好時,奶奶會抱著我,讓我在懷里哭,但現在的奶奶,有如一顆枯朽的老木,狂風暴雨吹倒了它,枝葉不再青綠茂盛。
奶奶的微笑,像幫我打了一針強心劑,隨時都提醒我“愛”并不是隨便都能做到的,要帶有感情和真誠,才算真正的愛。
小學四年級作文 篇4
升上四年級后,我們班就換了一個語文老師。新老師姓丁,她平易近人,態(tài)度和藹,經常和大家打成一片。不過幾天,我們就很喜歡她啦!
那年的教師節(jié),我們班的同學不約而同地送禮物給丁老師了。當天早讀課前,我們班的講臺上就堆滿了各式各樣的禮物,有鋼筆,有鮮花,甚至有零食……
我的眼光落在這些五彩繽紛的禮物上,心想著丁老師最喜歡哪份禮物呢?
“黃曉楓,你送什么給老師呢?哈哈……”班上最調皮的周杰東的笑聲打亂我的思緒。同學們都知道:黃曉楓是我們班說話口吃的學生,也因為口吃,所以她經常遭到一些男生的嘲笑。她的家境雖然不好,但她十分樂觀。我看到她上學時兩手是空空的,哪有什么禮物呀?
“我……我寫了……一首詩,朗誦給……老師聽。”黃曉楓自信地說。我想起來了:黃曉楓那首詩題目為《老師,您辛苦了》。為了寫好這首詩,她找很多同學幫忙修改,還問過我呢。無數次的修改,使詩越來越好?墒牵芾收b好嗎?我真為她擔心。
“好呀,曉楓,你會寫詩啦!快朗誦給老師聽!辈坏韧瑢W們反應過來,剛進教室的丁老師就笑容可掬地說。
曉楓同學開始朗誦了:“老……師,……您……是辛勤……的園丁……”她誦得有點兒口齒不清,卻十分有感情。教室里異常安靜,大家全神貫注地欣賞著這首口吃的詩。連風扇也仿佛停止轉動,正在傾聽著呢。
不知怎么的,每當她專注地念到:“老師,您辛苦了!”我都覺得她朗誦得十分流暢。難道這是心理作用嗎?不,不是的,這是因為我聽懂她的那份心意——對老師的尊敬和感恩。我注視著她那清瘦的臉,晶瑩剔透的汗珠像是斷了線的珍珠,陸陸續(xù)續(xù)地從額頭流到她的臉龐。她似乎念得很吃力,但卻富有感情!
剎那間,我們的班長站起來了,走到黃曉楓身旁,和她一起朗誦……她似乎增添了力量,比剛才勇敢多了!我的眼淚不由自主地奪眶而出,也站起來了。接著,同學們都陸續(xù)站起來,用贊賞的`目光注視著黃曉楓同學,一齊為她打氣,為她鼓勁。
朗誦完了,在我們的教室里響起一陣陣熱烈的掌聲。丁老師呢,她笑了,笑得像陽光一般燦爛!在她的臉頰上清楚地看到兩道淚痕,她激動地說:“今天是教師節(jié),同時也是我的生日。我從沒有想過有如此意外的驚喜,非常感謝大家!同學們,請把講臺上的禮物拿回去吧!我已經收到了一份最好的生日禮物了!”
是呀,那一句句感恩的小詩,那一聲聲感人的朗誦,包蘊了多么深厚的感情!誰能說這不是送給老師的最好的禮物呢?
點評:小作者構思精巧,選材獨特,一首感恩的小詩《老師,您辛苦了》,還要從口吃的同學口中朗誦出來,確是一份教師節(jié)的特殊而最好的禮物,濃濃的師生情躍然紙上。讀著文章,催人淚下;讀完文章,感人肺腑!
文章緊扣話題,首尾呼應,運筆流暢,感情真摯。小作者溫麗莎值得稱贊。
小學四年級作文 篇5
今天,我們班舉行了一次吹蛋比賽,同學們都既高興又疑惑,這個蛋到底怎么吹呢?
老師先宣布了比賽規(guī)則:限時兩分鐘,看誰吹得遠誰就是勝利者。
老師請了三位同學上臺吹蛋,他們三個緊張得都握緊了拳頭,我們先用紅領巾把他們三個人的眼睛蒙住,并且叫他們原地轉兩個圈,趁他們轉圈時,老師在桌子上快速的撒下了面粉,并對我們做了個“噓”的動作,哈哈他們被蒙在鼓里呢!伴_始”,老師一聲令下,他們三個使出吃奶的勁,面粉到處飛舞就像下起一場大雪,又像一個個活潑亂跳的小精靈在翩翩起舞。這時易微被面粉嗆到喉嚨里了,他咳嗽了幾下,又不顧一切埋頭繼續(xù)吹,三位同學吹著吹著有的變成了可愛的小丑,有的變成了白發(fā)蒼蒼的老人,真有趣!看著他們這個樣子我們下面的'同學樂開了花!巴!”比賽結束了,最后易微取得了最后的勝利,易微得意洋洋地在笑,并對我們擺了個勝利的姿勢。
這次比賽真有趣。
小學四年級作文 篇6
今天早晨,我和媽媽去公園鍛煉身體,哇!公園的小廣場有很多人,有打羽毛球的、有打排球的、有跳舞的、有打太極拳的
往里走,一片湖景呈現在眼前,湖邊有很多柳樹和樟樹,柳樹搖曳著婀娜多姿的枝條,樟樹像撐開的巨傘,媽媽告訴我這些樟樹的歲數可不小哦,有的有幾百歲,有的'有幾十歲。湖中有很多魚兒歡快地游來游去,還吐著泡泡呢!魚鱗在陽光的照射下閃閃發(fā)光。湖面上還停著幾條卡通小船,如:米老鼠 、唐老鴨、大公雞。
我央求媽媽和我一起去劃船,媽媽欣然同意了,我歡快地坐上了"黑貓警長",把手伸進水里,有些涼。我們劃動著小船,湖面泛起一層層漣漪。湖水清澈見底,湖面宛如一面鏡子,岸上的景物倒映在水面上格外清晰,真是“舟在碧波上,人在畫中游”!
公園的景色真美呀!我最愛這一角的景了!
(我是一個快樂的男孩,名叫張逸杰,曉曉是我的小名,今年9歲,讀四年級,我喜歡打羽毛球和彈鋼琴,還喜歡上網,玩游戲。希望能在這個網站認識很多朋友。)
小學四年級作文 篇7
梨核每天都很高興,因為每天都有許許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風的中心點、太陽系中的太陽……
可是有一天梨核以為既然是中心點,那就得讓這個梨里面所有的東西都聽他的!于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉?墒抢嫒獠煌饬,它說:“不一定!旋風只有中心點的風力最弱……”梨核聽了很生氣,他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。
過了一周又一周,突然冰箱的門打開了,一只強健有力的手把梨舉起來,放到水里沖水。這時梨皮說話了:“哈哈,我到想游個泳!〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時說話了:“我想去人體冒險!”梨核說:“現在輪到我了,我要去那呢?
可是那只胳膊把梨核扔進了垃圾桶。
“我是中心點,怎么會在這么骯臟的地方!”梨核說。
這則通話告訴我們:不要自以為是,不自量力。##第二篇:《楊紅櫻童話》讀后感 我讀的這本書是楊紅櫻童話。其中我最喜歡的是《會走路的小房子》和《換了腦袋的.老鼠》,還有《喝鹽水,生鹽蛋》和《天冷要蓋房》。
《親愛的笨笨豬》有些同學一定看過,講得是一只小豬,它看起笨笨的,憨憨的,但它的生活卻十分開心和充實。這是因為它心地善良,喜歡幫助別人和關心別人,為了幫助別人它肯動腦筋,會想出許多很聰明的辦法。
在換來了腦袋的老鼠這個故事中,笨笨豬把一只不敢光明正大去生活,一生只敢偷偷摸摸生活的一只禿尾巴的老鼠,帶進了一只貓的書房,讓小老鼠感受到“書香”——那就是知識、文明和思考的腦袋。小老鼠才會像換了腦袋一樣,再也不會干那種見不得人的事情了。
在故事的結尾笨笨豬問老鼠要住什么樣的房子里,老鼠卻說住在太陽房子。我們什么時候想過一向住在黑暗的地洞里,被換了腦袋后卻向往光明的世界。
當然,笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”,鬧出了一些笑話比如在《喝鹽水,生鹽蛋》這個故事中,它就讓鴨媽媽喝鹽水,生下鹽蛋!对谔炖湟w房》這個故事中,笨笨豬把驢大爺的房子認成了木頭,然后把驢大爺原來的房子拆了,在湖邊又再蓋了一座房子。
還有一個《會走路的小房子》,它看不慣周圍的一切、拒絕幫助別人、也不接納他人的友誼,他不快樂,只有獨單和已經破壞的它自己?墒牵斢褠鄣臓T光一旦把它照亮,那時,他已經愿意分享友愛的時候,它不僅快樂和溫暖,而且對自己也充滿了自信
讀了這幾個故事,我發(fā)現笨笨豬一點也不笨,它反到是一只很聰明、很善良的一只小豬。
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