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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-25 14:22:35 四年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文5篇[精品]

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)四年級(jí)作文5篇[精品]

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      在我們班上有一位有名的同學(xué),他的智商誰(shuí)也猜不著,一會(huì)兒是傻呆呆的,可是上課時(shí)老師提出的問(wèn)題不管有多難,他都能一一答出。

      他叫趙澤愷,是我們班第二矮的.人。你可千萬(wàn)不要被他幽默的話語(yǔ)給迷倒了,只要是我們班里的人,就都知道每次考試他不是第一就是第二。不過(guò)他有一個(gè)缺點(diǎn),當(dāng)有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)到我們班時(shí),他會(huì)排擠他。但他身上并不是只有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。有一次我們班的一位同學(xué)被高年級(jí)的人撞了一下,正好被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,小題大做地大喊了一聲:“陳志帥被撞了?烊ソ欣蠋焷(lái)!”一下子引起了一大群同學(xué)圍觀,還有的把自己當(dāng)成了一位記者問(wèn)道:“陳志帥是被誰(shuí)撞到的呀?”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的人答道:“那人跑太快了,我也沒(méi)看到!眹^的人都議論紛紛,但誰(shuí)都不肯把陳志帥扶到教室里。我只好叫上我的朋友來(lái)幫忙,把陳志帥扶進(jìn)了教室。當(dāng)進(jìn)教室時(shí),趙澤愷發(fā)現(xiàn)了立馬去安慰他并用笑話把他逗笑。使他忘記疼痛。

      這就是他的優(yōu)點(diǎn),用他自創(chuàng)的各種笑話來(lái)安慰自己的同學(xué)。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      說(shuō)到汽車(chē),大家就最熟悉不過(guò)了。現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,汽車(chē)的種類(lèi)越來(lái)越多,同時(shí)也給我們帶里了許多方便。

      比如:以前人們要出遠(yuǎn)門(mén)都要步行,雖然很健康,但是速度卻很慢。而現(xiàn)在呢,一家五口人就開(kāi)小轎車(chē);五口人以上的就開(kāi)面包車(chē)、吉普車(chē)或越野車(chē),這樣既方便速度又快。上學(xué)的、上班的人都不怕遲到了。以前下雨天,人們都要找地方避雨,現(xiàn)在人們有了汽車(chē),車(chē)上也都安裝了雨刷。以前夏天人們騎自行車(chē)會(huì)非常熱,現(xiàn)在人們都在開(kāi)汽車(chē),開(kāi)汽車(chē)不用費(fèi)力也不流汗,而且車(chē)?yán)镞有空調(diào),比家里還要涼快;冬天也不愁,在車(chē)?yán)锸媸娣植焕洌幌耱T電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)那么冷······

      說(shuō)了那么多汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn),其實(shí)它也有缺點(diǎn)。比如,汽車(chē)排出的尾氣。大家應(yīng)該都知道,汽車(chē)尾氣是一種黑色、附有難聞氣味的氣體。你們一定不知道汽車(chē)的尾氣還是一種巨毒哦!如果,我們每個(gè)人都有一輛汽車(chē),不知每天要排放出多少有毒氣體呢?那樣我們的未來(lái)會(huì)不會(huì)因空氣污染而煩惱呢?再如果,我們每人都騎自行車(chē),那我們的'環(huán)境一定會(huì)變得山清水秀、藍(lán)天白云、古木參天······

      汽車(chē)給我們帶來(lái)了好處也帶來(lái)了壞處。但愿未來(lái)的科學(xué)家們能設(shè)計(jì)出既方便又不污染環(huán)境的車(chē)。我已經(jīng)為它想好名字了喲,就叫“環(huán)保一號(hào)”吧,你們說(shuō)呢?

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      牡丹號(hào)稱國(guó)色天香,荷花出淤泥而不染,雖然這些花都很美麗,但我最喜歡的還是金秋之子——桂花。

      桂花的樹(shù)干很細(xì),似秋姑娘婀娜的細(xì)腰,但是美中不足的是——它的樹(shù)皮比較粗糙摸起來(lái)手很疼。我想,大概是大地媽媽為了保護(hù)秋天的孩子——桂花樹(shù)吧,以免它被折斷。

      桂花樹(shù)的枝條向四周分散,像一把大大的保護(hù)傘一樣,保護(hù)著芳香四溢的`桂花。

      桂花的花朵是金黃色的,一簇簇地緊緊靠在一起,好似一串美麗的珠子,當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)它時(shí),它便舞姿輕盈地在微風(fēng)中跳著,看起來(lái)別有一番風(fēng)韻呢!

      嬌嫩的桂花還有一位保鏢呢,它就是——桂花的葉子,桂花的葉子是墨綠色的,背面可以清晰地看見(jiàn)一條條葉脈,葉脈和我們?nèi)说难芤粯邮怯脕?lái)輸送養(yǎng)分的餓,它的鋸齒就是保鏢的餓“武器”了,每當(dāng)有人想要摘花時(shí),鋸齒可能會(huì)恨恨地割幾下“采花賊”。

      我們看見(jiàn)的桂花都是一簇一簇的,其實(shí),那是由那螞蟻大小的花兒組成的。

      每當(dāng)我走過(guò)桂花旁時(shí),不管有多要緊的事情,總會(huì)不由自主地停下腳步,靜靜地聞著那誘人的花香,呼吸著清新的伴著花香的氣息,不管有什么煩心的事,全都會(huì)一掃而光。

      桂花不僅能制作桂花糕,能供人們觀賞,還有許多作用。它還有一種非?少F的精神,不管秋天有多么寒冷,百花凋零,它仍然怒放花朵,默默地為人類(lèi)奉獻(xiàn)出自己的芳香。我們做人不也是應(yīng)該學(xué)習(xí)桂花這種精神嗎?

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      我們的學(xué)校座落在美麗的燕山腳下。而校園里的一角,令我最難以忘懷。

      一進(jìn)校門(mén)口,幾棵青綠色的柳樹(shù)映入眼簾。那婷婷玉立的柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,像梳著辮子的害羞的小姑娘在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。未長(zhǎng)成的柳絮綠中夾雜著黃,不仔細(xì)看還以為是一條可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)。走近觀察,原來(lái),柳絮的主體上長(zhǎng)著一層細(xì)毛,頭上呈黃色。不幾天,柳樹(shù)長(zhǎng)大,柳樹(shù)的.葉子像一條條小魚(yú),微風(fēng)一過(guò),“小魚(yú)”就歡快地游動(dòng)。

      一場(chǎng)春雨過(guò)后,柳樹(shù)喝飽了水,散發(fā)著春天的氣息,活力四射。我常常站在柳樹(shù)下,感受春天的氣息。柳樹(shù)的枝條拂在我的臉上,我的思緒也被帶到遠(yuǎn)方。柳樹(shù)前方是紅綠相間的操場(chǎng),使柳樹(shù)顯得更加翠綠。我常常都一個(gè)課間站在柳樹(shù)下,直到上課鈴把我拉回現(xiàn)實(shí)。

      柳樹(shù)旁邊是一座噴泉,噴泉的水真清啊,清的可以看見(jiàn)水里的小魚(yú);噴泉的水真歡啊,就像歡快的孩子迫不及待地奔回家;噴泉的水真涼啊,站在一邊,你會(huì)感到神清氣爽。噴泉后面是幾株有些發(fā)黃的竹子,剛長(zhǎng)出的新葉,嫩嫩的,好像在說(shuō):“我必須快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái),不然就沒(méi)機(jī)會(huì)和春風(fēng)姐姐打招呼了!

      大自然中有許多平凡的美。而我喜歡校園的一角,因?yàn)樗鼈兇渚G,因?yàn)樗鼈冇峦鼻,不斷成長(zhǎng)。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      原本空蕩蕩的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái),到處是吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲,還有買(mǎi)到滿意物品的歡笑聲。每個(gè)小攤上都放滿了各種各樣的商品,有的擺著五彩繽紛的玩具,有的擺著各式各樣的`書(shū),有的擺著漂亮的學(xué)習(xí)用品琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。攤前都擠滿了人。

      我口袋里藏著十元錢(qián),在小攤旁走來(lái)走去,想著十元錢(qián)能買(mǎi)些什么。目光終于停留在一個(gè)小玩具上,這正好是我一直想買(mǎi),卻一直買(mǎi)不到的玩具。玩具攤的主人是一個(gè)瘦瘦的小男孩,我問(wèn)他:“這個(gè)玩具幾元錢(qián)?"他說(shuō):“不貴,不貴,這個(gè)玩具在商店里要賣(mài)二十元錢(qián),在我這只要五元就夠了。”我聽(tīng)了二話不說(shuō)直接拿出五元錢(qián),買(mǎi)下了這個(gè)玩具,心里美滋滋的。

      現(xiàn)在只剩下五元錢(qián)了,不知道買(mǎi)些什么好呢?正想著,突然被一本書(shū)吸引了,拿起一看,哇!是我最喜歡的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。小攤的主人是一個(gè)不胖不瘦的女生,她問(wèn):“這本書(shū)你想買(mǎi)嗎?”我問(wèn):“這要多少錢(qián)?”她說(shuō):“這個(gè)嘛就算你三元錢(qián)!薄敖o你。”我爽快地把錢(qián)放到她的手里。

      手里只剩兩個(gè)硬幣了,難道買(mǎi)幾塊橡皮?不好,家里有。一個(gè)小攤上寫(xiě)著一元抽獎(jiǎng)的牌子,主人是一個(gè)胖胖的女生,要不試試我的手氣?走到小攤旁問(wèn):“這個(gè)怎么玩?”她說(shuō):“只要你按一下這個(gè)按鈕,它就能轉(zhuǎn)起來(lái),指針指向哪里,就是你的獎(jiǎng)品!蔽野咽O碌膬蓚(gè)硬幣給她,買(mǎi)了兩次機(jī)會(huì)。我一按按鈕,轉(zhuǎn)盤(pán)就轉(zhuǎn)了起來(lái),等它停下,指針剛指向四等獎(jiǎng),得了一個(gè)海豚玩偶。還有一次機(jī)會(huì),這次指針指向三等獎(jiǎng),得到了一支鉛筆,運(yùn)氣還不錯(cuò)。

      跳蚤市場(chǎng)上,既能讓我們淘到心儀的貨物,又能讓我們體驗(yàn)買(mǎi)賣(mài)商品的樂(lè)趣,買(mǎi)賣(mài)所得,還捐給貧困地區(qū)的孩子們,一舉數(shù)得。

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