四年級寫人的優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級寫人的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級寫人的優(yōu)秀作文1
我們的身邊有很多值得敬佩的老人，有清潔工，教師，醫(yī)生等等。
但我敬佩的只是一個撿破爛的老爺爺。記得有，我與我的三個同學去公園玩，玩完以后發(fā)現(xiàn)我的公交車卡不見了。我們匆忙地找的時候，一位慈祥的老爺爺，問我們是不是丟東西了，我們說：“爺爺，你有沒有撿到一張公交車卡？”爺爺說他沒有撿到，我們失望的走了……
第二天，老爺爺找到我們的學校，把他所撿到的'一張公交車卡，給了我們學校的一位老師，當我看到這一幕時，我感到無比的驕傲，那是因為：我為我們所生活的城市，有這樣一位和藹可親的老爺爺而感到驕傲、自豪。
后面幾次看到那位和藹可親的老爺爺時，我心里想：如果我爺爺也是那樣和藹可親的人，該多好啊，同時，我也是想讓這位和藹可親的老爺爺做我的爺爺。嘻嘻。
我們身邊有著很多這樣的老人，請大家一定要尊重他們哦！
請大家多多贊揚哦！
四年級寫人的優(yōu)秀作文2
我的弟弟活潑可愛，聰明伶俐，是我的好玩伴。
弟弟總是令人琢磨不透，他會從你身后使勁拍你一下，使你嚇一跳，等你反應過來他早就笑著跑開了，令你哭笑不得。
有時，他會突然跑出來給你講個笑話，看你迷惑不解的樣子，對你說我也不知道為什么。我對弟弟實在是沒辦法了，你瞧，院子里只有一個滿天瘋跑的人，那個人一定就是他。
有，早晨，我還沒睡醒，爸媽早就上班去了，弟弟很早就起床了，見沒人和他玩，便給我演起了戲，走到我床前，捂住肚子哎呦哎喲直叫喚，演得可像了，我趕忙起來，問他哪里不舒服，怎么了?我正驚慌失措地要去給父母打電話時，突然后面有人抓住了我，我回頭一看，弟弟正抱著我的'腿呢，我問他要干什么?肚子不疼了?他卻把頭一扭說逗你玩呢！當時差點把我氣暈了，可看到他一臉淘氣的樣子，便忍不住笑出了聲。
我這個弟弟，真拿他沒辦法。
四年級寫人的優(yōu)秀作文3
媽媽給我們的愛猶如乒乓球拍，黑色膠皮代表著嚴厲的母愛，紅色的膠皮則是溫柔，細心的母愛。
我先說說“黑色膠皮”般的嚴厲母愛吧。有，我考的很不理想，媽媽大發(fā)雷霆，給我買了三套練習題，在媽媽的耐心教導與幫助下，我的成績終于提高了，得到了一個令人滿意的成績。還有，作業(yè)太多了，我不小心在沒做完作業(yè)的情況下睡著了，媽媽見了，狠狠的批評了我一頓。我以后就從來沒出現(xiàn)過這樣的情況了。
我再說說“紅色膠皮”般的.柔情母愛吧。有，我發(fā)了高燒，媽媽冒著傾盆大雨背著我去找醫(yī)生，到了醫(yī)院，我身上干干的，沒有一點雨水。媽媽卻活像只“落湯雞”，媽媽絲毫不顧及自己，注意力全在我的身上。
是啊！媽媽的黑色膠皮與紅色膠皮時刻伴你長大。
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