四年級作文8篇(優(yōu)秀)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
“老師”二字對于我們來說并不陌生。有的老師脾氣暴躁，有的老師性格直爽，有的老師溫柔真誠……而我最愛的老師與以上特點描述具有太多的相似點，這位許蘭英老師，就是我最崇敬的、喜愛的老師，她沒有年輕的外貌，卻依舊美麗，她將青春全部奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)了。她是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對我們更是關(guān)心備至。她和藹可親，和我們的關(guān)系也非常融洽，她教我們兩年多，時間不長，但現(xiàn)在已經(jīng)與我們“打”成了一片，我們都喜歡與她交朋友。
她處事不拘小節(jié)、大方、直爽。她永遠(yuǎn)那么自信，對我們學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)那么嚴(yán)厲，在她身上，我學(xué)到了很多道理。她總是說，要成才先成人，這句話我時刻銘記于心。
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝天空，因為是天空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我，感謝老師，因為是老師告訴我“天有多高，地有多厚，夢想，有多大！”兩年來，許老師讓我深刻地體會到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的`道理。
秋天又到了，溫暖的夕陽下，我總會想起許老師的微笑，雖然她的臉上寫滿了歲月的滄桑，可她依然把會心的微笑留給我們；白色的粉筆末，一陣陣地飄落，染白了多少她的黑發(fā)，講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。”
請允許我對許老師說聲“謝謝您”，我代表所有同學(xué)像您表達(dá)出我們的心聲：“許老師，您是我們生命中很特別很重要的人物，有了您，世界多一分光彩，一切都變得不同凡響。”
四年級作文 篇2
今天，在課堂上，老師說：“嗯，這次安琪兒的成績快趕上第一名了，而安樂兒快趕上第二名了。這兩位轉(zhuǎn)來的新同學(xué)我都很滿意。還有就是，明天就是重陽節(jié)了，放三天假。你們不要只知道玩啊，還要復(fù)習(xí)……”“那么老師，重陽節(jié)的花是什么呢？”安琪兒的藍(lán)色眼瞳里充滿了冷淡。
“嗯，讓老師想想……哦，是彼岸花。因為彼岸花的花語是悲傷回憶，所以用在重陽節(jié)就是再好不過了。”老師想了想，然后非�？隙ǖ狞c了點頭。安琪兒聽后，向安樂兒點點頭。意思是：“嗯，放假行動，捕捉花仙子�！卑矘穬嚎匆娏�，也用點頭來回復(fù)。當(dāng)然，老師的答復(fù)也不只是她們兩人聽到。旁邊的蘇麗娜，眼瞳里露出了陰險的.目光。
“好了，問題回答完畢。繼續(xù)上課，我們剛剛講到了……”老師面對語文書開始講課。
在今天晚上，當(dāng)大時鐘的指針全部指到24小時時。一座粉紅土地的山上，忽然，一朵美麗的彼岸花綻放了。一個身穿火紅、火紅的花仙子出來了。只有那么一瞬間，在她的眼睛里出現(xiàn)了一抹即陰險又悲痛的目光。
四年級作文 篇3
我不會寫什么優(yōu)美的語句，但是今天這個文章，真的是我的這是情感的流露，
況且我其實作文不是很好。
我是一個剛剛初中畢業(yè)的學(xué)生，我是一個單純的，平時成績還不錯。
而我知道其實我也是個過于自信，也就是說有點驕傲的學(xué)生，面對那些對手，我真的輕視了他們，我真的把自己放在了很高的位置之上。于是這個畢業(yè)考試，也就是說中考沉重的打擊了我的自信心。
考試之前媽媽一直叫我學(xué)小科，而我卻一而再再而三的說我都已經(jīng)會了。當(dāng)我進考場的那時起，我自認(rèn)為我很厲害，于是就這看看那看看，完全沒有把別人放在眼里。而到了成績出來的那天我才知道，我真的驕傲了，因為我的小科沒背只有70多，我不應(yīng)該忽視任何比我強或者跟我差不多的人，厲害的人有的是，我只不過是小草中比較茂盛的一顆而已。從成績那天出來后我哭了好長時間，但是那有什么用？能改變我的成績嗎？對、我是有實力，但是如果不努力誰都是一樣的，不努力就不會獲得最后的成功。
后來想了想，上天其實對我是公平的，因為他讓我的`心平靜，讓我的驕傲變的消散。
而這個夏天，也就是這個暑假，我會努力，因為我知道其實我很聰明，但是天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，只有努力才最好。因為我化學(xué)真的不好，所以我選擇了學(xué)文，因為我的數(shù)學(xué)還不錯，語文還可以。所以我最終選擇的文科。我不會在驕傲，我不會在因為自己以前的榮耀在炫耀，說不好聽就是得瑟。因為不論是誰不努力也不行的，這次中考我受到的打擊，但是這個打擊對于我來說或許還挺好，他使我更努力，更加的知道了自己的位置，自己與厲害的人是有一定差距，我不是比任何人都強，但是我要努力，我要在這個假期崛起。
或許以前的我是很驕傲，但是打擊過后我不會驕傲了，但是我也不會自卑，我要努力，我要崛起，雖然這次沒考出理想的成績，但是我一定要努力，因為這還不是高考，這還不是人生道路上最重要的轉(zhuǎn)折，我會崛起，我會努力，高考的那一天我要成為媽媽最大的驕傲，老師最大的驕傲，超過那些比我強的人。
我會崛起的，我會永遠(yuǎn)記住，自信但不能驕傲。
我會崛起的，我會永遠(yuǎn)銘記，態(tài)度決定高度。
我會崛起的，我會永遠(yuǎn)記住，只有付出，才會有收獲。
四年級作文 篇4
20xx年，地球人口劇增，煤炭、石油等資源供不應(yīng)求，電力資源開始告急，超級大國為此大打出手，人民處于水生火熱之中。我作為聯(lián)合國環(huán)境總署的節(jié)能專家，和同事經(jīng)過長期醞釀，準(zhǔn)備制作一個全新節(jié)能器。
我們駕駛著“新太陽能光核八號”飛船前往各個地方尋找節(jié)能器的資源。飛船經(jīng)過漫長跋涉，終于在月球上發(fā)現(xiàn)了資源。于是，我們在月球上收取了制造節(jié)能器的所有資源，返回地球的實驗室基地，開始了我們的研究與發(fā)明。
通過銀河計算機，我們能精確地算出節(jié)能器的正確用電需求和節(jié)能器的再循環(huán)實用功效。首先，在電能源四周分別設(shè)置一個“正負(fù)極倒入電能器”來控制整個節(jié)能器使用，利用高性能尖端銀河計算機整理地球的原始資源——礦藏、江河、山川、平原、動植物、大氣等，把地球的自然條件設(shè)置成四季的用電高峰，用電低谷，并把這些信息輸入到節(jié)能器里。接著，我們開始對節(jié)能器的實用進行光子重組，光子重組機有條不紊的工作著。先分離用電高峰節(jié)氣，在這個季節(jié)，節(jié)能器會大量吸收光線的'能力，把它轉(zhuǎn)化為電，儲存在節(jié)能器設(shè)置的空間里。然后，再算出用電低谷、光能的儲存量，從而算出儲存電量是否夠用，來合理安排用電的情況。
這樣以來，即可減少大自然的能源損害，也可以讓我們告別電資源緊張的局面。還我們一個美好的自然環(huán)境！我為我們的科技而感到自豪！希望更多的人能使用到我發(fā)明的這款“節(jié)能器”，共同保護我們的家園——地球媽媽。
四年級作文 篇5
夏姑娘輕輕地走來了，帶來了炎熱的陽光，吵鬧的知了和幾絲拂過面頰的熱風(fēng)。
夏天是炎熱的。這幾天，每一次剛起床，穿上衣服去刷牙都能出一身汗，恨不得都把自己放進冰箱冰凍一個小時。我想，如果再不下雨我都要成“”烤鴨”了。
夏天是美麗的。公園中，荷花有的'含苞待放，有的已經(jīng)怒放，多姿多彩，亭亭玉立，真可謂是美麗無比啊！我看著看著就入迷了，直到媽媽叫我走時，才回過神來。
夏天是歡樂的。在每個周二、周六，我都要和王樂怡姐姐一起去游泳，每當(dāng)這時我都激動萬分。我和姐姐換上了泳衣，沖好水，以百米沖刺的速度跑向泳池，跳進清涼的泳池里，感受夏日帶來的涼爽。我在泳池一會兒游一個來回，一會兒又和姐姐一起玩水，別提多舒服了，就像洗走了夏日所有的炎熱。我們倆直到奶奶在岸邊催促我們趕緊回家，我和姐姐才十分不情愿地爬上岸，回家了。
我愛夏天，愛它那美麗，愛它那一聲聲歡快而火熱的笑聲！
四年級作文 篇6
暑假里，我去了馬來西亞旅游。傍晚，我在碧波蕩漾的河欣賞到了一場美麗的日落。
熱辣辣的太陽收起它刺眼的光芒，加速向下墜去。這時，火燒云上來了，它是太陽最好的朋友，陪著太陽在水面上那金色的舞臺上嬉戲。一會兒，淘氣的.太陽躲到了火燒云的背后，它給火燒云鑲上了一圈金邊，火燒云像一枚鑲了金邊的獎?wù)乱粯樱W閃發(fā)光；又過了一會兒，火燒云大概覺得被太陽烤得太熱了，就悄悄地溜開，遠(yuǎn)離太陽的一邊慢慢褪去了耀眼的光芒，變回了它本來灰白色的面貌，一大片云從金紅漸變到灰白，看上去越發(fā)顯得奇特了!
可是，這歡樂的游戲沒玩多久，太陽就累得筋疲力盡，連浮在空中的力氣也沒有了，于是他無力地滑了下去，掉進對岸的森林里，我仿佛聽到大樹刮到太陽的嘶喇聲。
至今，那副美景還不時飄蕩在我腦海里，我再也沒見過比那更美麗的日落。
四年級作文 篇7
我愛春天那金燦燦的迎春花，我愛金秋那噴香撲鼻的桂花，我愛寒冬那傲雪怒放的梅花。但我最愛盛夏那亭亭玉立的荷花。
每年暑假我都會到湘湖看荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的荷花叢中點綴著朵朵荷花。荷葉田田，風(fēng)荷翩翩，非常好看。是湘湖中一道亮麗的風(fēng)景線。走進細(xì)看，碩大的荷葉挨挨擠擠，青翠欲滴，長得高的荷葉像一只只倒放的帽子，貼在水面上的荷葉像一只只翠玉盤。我潑了一捧水上去，就像大大小小的珍珠在荷葉上滾動。荷花像害羞的小姑娘躲躲藏藏�；ü嵌淙缤恢У共宓拇筇柮P。盛開的荷花，伸展出粉色的'花瓣，露出嫩黃色的花蕊，像穿了一條漂亮的小裙子，格外惹人喜愛。微風(fēng)吹來，荷花就翩翩起舞，紅如霞，白如雪。凋謝的荷花不失姿色。漂浮在水面上，宛如小船，顯出成熟的美。
荷葉下是小生靈的樂園，小魚小蝦追逐打鬧，和睦相處。有一只青蛙跳上了荷葉，帶上來一串水珠，翻滾匯成“大水晶”。荷葉微微一晃，“嘩”泄入水塘，嚇得爬在莖上的螺螄，收起吸盤，無聲無息地潛入水底……
荷花不僅給我們帶來了美的享受，而且全身都是寶。所以我愛荷花，但我更愛荷花無私奉獻(xiàn)的精神。
四年級作文 篇8
今天早晨，一陣‘沙沙’的雨聲把我驚醒了，嚇得我趕緊穿好衣服，打開窗戶一看，哇!下秋雨了。
早上，我早早的就跑出家門，就是為了邊走邊看那淅淅瀝瀝的秋雨。在路上，我看到幾朵姹紫嫣紅的小野花正在吸收著秋雨的營養(yǎng)。我聽著秋雨落在屋檐上，草地里，還有幼兒園里小朋友們玩的那滑滑梯上的聲音，美妙極了，簡直就像在欣賞著一首獨奏的`鋼琴曲，時而緩時而急。
那些小雨像牛毛一樣從天而降，它們有的落在大樹媽媽的懷抱中，有的落在小草妹妹的身邊，像一個個小天使在與小草妹妹說著天上好玩的事情，小草妹妹聽了頻頻點頭。落在屋檐上的小天使們?yōu)R起一個個晶瑩剔透的小水珠。
到了學(xué)校里，小天使門落在同學(xué)們的傘上，那把把傘就像一個個五彩繽紛的大蘑菇，大蘑菇上托著一群群小天使。啊!秋雨，你真是太偉大了。
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