小學(xué)四年級(jí)作文(優(yōu)選6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
沒(méi)有人能夠保證一直融洽相處，再相親相愛(ài)的家庭，也不能保證總是融融恰恰。當(dāng)然，我家也不例外。
那次，我正要進(jìn)房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在偷看朋友寄給我的信，和我的回信。我頓時(shí)火冒三丈，重重地咳嗽一聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，立刻把信放回原位，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，抱歉地看著我�！皨寢專愀陕锟次业男�？！”我大吼，氣憤極了�！拔�，也不全是，我本來(lái)打算幫你整理書桌的，就看見(jiàn)了這幾封信。所以才看看的，我本來(lái)沒(méi)打算看的�！眿寢尫瘩g道�！昂撸∶看味歼@樣！我就沒(méi)有一點(diǎn)隱私嗎？你以后不要再偷看了！”我態(tài)度十分惡劣，語(yǔ)氣十分地重。“可是你每次都把書桌弄得亂七八糟的，我整理，有錯(cuò)嗎？你要想有隱私，你就自己整理呀！”媽媽的語(yǔ)氣也明顯提高了�！拔艺砭臀艺�，有什么難的！反正，你以后，就不要再偷看了！”我理直氣壯地說(shuō)。媽媽自知理虧，生氣地出去了。
這一場(chǎng)爭(zhēng)吵就這么結(jié)束了。
等我打掃，整理好我的東西后，怒火已經(jīng)消了。一時(shí)間，我感覺(jué)其實(shí)我也不對(duì)，因?yàn)殡m然我是對(duì)的'，我的理由很充足，可也不能強(qiáng)詞奪理，也不應(yīng)該那么兇，不給人任何商量的余地呀！想著，我走了出去。見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上發(fā)呆，便走過(guò)去說(shuō)：“媽媽，剛才我承認(rèn)我也有錯(cuò)，可是你也不應(yīng)該偷看啊，既然你也有隱私，那為什么我沒(méi)有呢？人和人都是平等的，大人和孩子都不例外，既然你什么都尊重我的選擇，為什么這件事你就不尊重我的隱私呢？”我這一段話說(shuō)得媽媽心服口服，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“好，我尊重你的隱私，可你說(shuō)話不能好好說(shuō)嗎？一句話可以解決的事，干嘛用吵架呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“行，我以后一定會(huì)盡量冷靜下來(lái)再說(shuō)。”
通過(guò)這一次小矛盾，讓我明白了要尊重別人的隱私和不能沖動(dòng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，人類的科技已經(jīng)發(fā)展的十分厲害了，而我也成了一名小有名氣的科學(xué)家。我發(fā)明了許多東西，并廣泛地應(yīng)用于生活中了。不過(guò)我并沒(méi)有滿足，現(xiàn)在，我正在著手研究一個(gè)我從小就夢(mèng)想著擁有的東西——飛行器。
飛行器很環(huán)保，不像汽車有尾氣污染環(huán)境。它是把它吸收的二氧化碳與太陽(yáng)能合成的能源作為能量而運(yùn)行的。飛行器不像飛機(jī)那樣，一坐能坐幾十人幾百人，它一次只能坐一人，并且也不能飛的很高，但是它飛行速度非常快，有時(shí)甚至比飛機(jī)還要快，而且還很靈活，又很安全。如果馬路擁擠，車挪不開(kāi)但上班上學(xué)要遲到了，飛行器是你的最佳選擇，你可不必在地面上人擠人車擠車了，把你想要到達(dá)的地點(diǎn)輸入進(jìn)去，飛行器就會(huì)行走了。
飛行器還可以變成機(jī)器人，用來(lái)做家務(wù)。在家照顧孩子，外出去買菜。到戶外去種樹(shù)都可以。這種機(jī)器人種樹(shù)又快，成活率又高！把水樹(shù)苗放在固定的`模子里，就會(huì)很快種出樹(shù)來(lái)！沙漠里有很多這樣的機(jī)器人，沙漠很快就會(huì)變成綠洲！
這就是我發(fā)明的飛行器兼機(jī)器人！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
假如我是一片綠葉，我會(huì)給人們報(bào)告季節(jié)。初春，我抽出嫩嫩的綠芽，夏季，我長(zhǎng)成茂密的云朵，秋天，我變幻出彩色的衣服，冬天，在寒冷的風(fēng)中，我的舞蹈隨處飄落。
假如我是一片綠葉。我會(huì)給昆蟲當(dāng)船兒，漂洋過(guò)海；我會(huì)邀請(qǐng)別的綠葉，給鳥兒做巢；綠葉成蔭，給人們乘涼。
假如我是一片綠葉，請(qǐng)把我做成汽車的.燃料，那時(shí)候就會(huì)空氣清新，河流清澈，天空碧藍(lán)；用我包粽子吧，香甜可口；把我制成樹(shù)葉飲料吧，清涼爽口。
假如我是一片綠葉，我會(huì)是一片助人的綠葉。請(qǐng)把我折疊成一架神奇的微型機(jī)器人，深入人體把殘疾人變成健康人；請(qǐng)把我揉成一顆快樂(lè)的小藥丸，讓傷心的人變得高興起來(lái)；請(qǐng)把我到處栽種，讓世界變得干干凈凈；請(qǐng)把我編織成美麗的花環(huán)，讓世界永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)和平。
假如我是一片綠葉，請(qǐng)把你的心愿告訴我，我會(huì)有辦法幫助你，因?yàn)槲沂且黄鞓?lè)的綠葉。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
校園，多么親切的名字。我們都愛(ài)自己的校園。我們每天大部分時(shí)間都在校園。每當(dāng)我來(lái)到校園時(shí)，最使我心動(dòng)的是那鮮花錦簇，枝繁葉茂的小花壇。我們的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，它一年四季都是美麗動(dòng)人的。
春天，花壇中發(fā)出嫩芽，綠油油的，上面還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意時(shí)，悄悄地?fù)溥暌?笑"，綻開(kāi)花瓣，顯得十分有精神。
夏天，小花越來(lái)越大，舒展開(kāi)來(lái)，伸個(gè)小懶腰，向太陽(yáng)公公問(wèn)好，葉子也變得茂盛了一簇挨著一簇，不留一點(diǎn)空隙，似乎每一片新葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。它花香四溢沁入心脾。早晨，同學(xué)們的朗讀聲加上花香，誰(shuí)來(lái)了都會(huì)精力充沛，充滿活力。
秋天，它們姿態(tài)不一，又各具千秋。有的一枝獨(dú)秀，有的倒掛枝頭，有的千朵成群，有的`嫵媚著動(dòng)人的身姿，有的仰頭曬太陽(yáng)，有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態(tài)，無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)贊嘆花園的美。
冬天，花兒迎接著冬爺爺?shù)亩Y物，穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透，潔白閃亮，在懶洋洋的曬太陽(yáng)呢！無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)將這美好的景色記錄下來(lái)。
我們校園的花壇，花香四溢，姿態(tài)不一，各具千秋，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人。每當(dāng)我有煩心事的時(shí)候，去看看花兒，頓時(shí)煙消云散。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)美麗的花壇！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
以前，我在家里總是很悶，什么事情也不想做，看書也沒(méi)心思。但是，我現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)槲壹襾?lái)了一個(gè)新“房客”——一只威風(fēng)凜凜的小貓。
它有一副黃白相間的臉頰，一雙藍(lán)藍(lán)的大眼晴，像一塊藍(lán)寶石一閃一閃的。臉蛋上有一張可愛(ài)的大嘴和幾根一翹一翹的胡子，一條毛茸茸的尾巴，別提有多威風(fēng)了。
它也是一只貪吃的.貓，它常會(huì)跑來(lái)撒驕，騙東西吃。一次我在玩游戲，它跑過(guò)來(lái)抓我的腿，還用舌頭舔我的腳。我實(shí)在拿它沒(méi)辦法，我便走去冰箱拿出魚罐頭，從里面拿一條香噴噴大魚。那只貪吃的貓飛快地跑過(guò)來(lái)，我假裝地做了一個(gè)把魚放到它嘴里的動(dòng)作，逗它玩，它張大它那可愛(ài)的大嘴，眼睛瞇成一條直線，好像在說(shuō)：“快給我！快給我！”之后，它便知道我是在捉弄它，它就生氣地一腳蹬地把我手中的魚給搶了，我大吃一驚，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)貓這樣瘋狂地?fù)屖澄铩?/p>
還有一次，我在看書，它又跑來(lái)撒嬌，在我的書上踩印幾朵小梅花，然后，趴在我的書上，用它那水汪汪的藍(lán)眼睛凝視我，讓你幫它抓癢。我看著它那水汪汪的大眼睛，心里想到：“我又輸了！”我便拿出我的手，輕輕地給它抓癢。
它就像我家的淘氣果，它天真，愛(ài)耍脾氣，愛(ài)撒嬌，但它讓我的生活變得多姿多彩。因?yàn)橛辛怂�，我也變得越�?lái)越快樂(lè)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了，這一節(jié)是體育課。我們體育課經(jīng)常被其他老師占用，所以大家也不指望上體育課了。同學(xué)們就拿出書，等待老師上課。
這時(shí)，體育老師進(jìn)來(lái)了，大聲宣布：“大家到操場(chǎng)上體育課！”教室里先是非常安靜，大家面面相覷，不敢相信這時(shí)真的。再看老師的臉色：千真萬(wàn)確。教師里立刻喧騰起來(lái)，有的男同學(xué)盡然大聲的呼喊：“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”大家立刻把椅子放好，急匆匆的'沖出去站隊(duì)。
老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上，叫大家自由活動(dòng)。喜歡玩球的就跟老師打籃球，雖然在拼搶的過(guò)程中會(huì)摔倒，但全然不顧。不會(huì)玩的就在球場(chǎng)邊上專門撿球，由于球滾動(dòng)的力量太大，碰到手都疼了，不過(guò)還是樂(lè)此不疲。不一會(huì)兒，球場(chǎng)上個(gè)個(gè)滿頭大汗。
我們女生就在草地上做起游戲，有的玩“貓捉老鼠”，有的玩“老鷹捉小雞”，還有的玩“丟沙包”的游戲。
乒乓球臺(tái)邊聚集了乒乓球愛(ài)好者，他們進(jìn)行考球淘汰輪流制�？忌狭�，興高采烈的打一局；沒(méi)考上的，連呼“怎么這么不走運(yùn)啊！”無(wú)奈地走到邊上邊看別人打邊等著捱到他再考。雖然有輸有贏，滿頭大汗，但也高興，因?yàn)樗T內(nèi)心喜歡這項(xiàng)對(duì)抗的運(yùn)動(dòng)。還有一些人在跳繩、踢足球……大家各得其樂(lè)。
希望這樣自由的體育課能更多一些！
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