- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】小學(xué)四年級作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我們的生活離不開書。今天，我就跟大家講一講我和書的故事。
記得有一回，媽媽給我買了一套中外名著。我剛一拿到手，就迫不及待地翻開了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地讀了起來。不讀不要緊，一讀便停不下來了，那生動的故事情節(jié)引得我浮想聯(lián)翩�！暗未�，滴答”，已經(jīng)過了十點(diǎn)，盡管我心里依然波瀾起伏，但上眼皮和下眼皮已然打起了架。我只好戀戀不舍地爬上了床……“好冷��！”半夜我被凍醒了，原來是我一不小心把被子踢走了。瞌睡蟲走了，我又想起了《巴黎圣母院》。“不知愛斯美拉達(dá)怎么樣了？”想著想著，我連忙一骨碌從床上坐了起來，披上外套，著急地翻開書，貪婪地讀了起來。翻完最后一頁的時候，我回想著愛斯美拉達(dá)悲慘的一生，忍不住落下了眼淚。
因?yàn)槎嘧x書，我知道了很多名人典故。有一次，老師問大家：“在新華書店的對面有一座石像，大家知道他是誰，為什么立在那里嗎？”同學(xué)們你看看我，我看著你，都很茫然。我突然靈光一現(xiàn)：這不是我?guī)滋烨霸凇对里w傳》里剛看到的嗎？“這座石像是宋朝大將呼延灼，他是為了救天子趙構(gòu)，與金兀術(shù)大戰(zhàn)，被砍死在了這里……”我從容地把這個片段講述下來，贏得了老師的贊揚(yáng)和同學(xué)羨慕的`眼光。那時，我的心里甜滋滋的，就像吃了一整罐的蜜糖。
書能帶我上天，了解神秘的宇宙；書能帶我人海，與可愛的魚兒聊天；書能帶我回到過去，探訪古代的英雄；書還能帶我飛向未來，感受最先進(jìn)的文明。在我傷心的時候，是書讓我忘記了悲哀；在我高興的時候，是書與我分享喜悅……書已然成了我生命中不可缺少的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇2
我相信，大家一定玩過悠悠球吧！可是，悠悠球的性能、種類你都知道嗎？如果不清楚的話，就讓我來告訴你吧！
悠悠球分兩大類，一類是離合器型，另一類是滾珠軸承型。離合器型的悠悠球一放下去就會收上來，比較適合初學(xué)者練習(xí)甩手動作；而滾珠軸承型的悠悠球則大不相同了，它一甩下去就會立刻進(jìn)入空轉(zhuǎn)狀態(tài)，可以練習(xí)魔術(shù)結(jié)、魔術(shù)球、玩具風(fēng)車和智能旋風(fēng)這一類的高難動作，最適合像我這樣的高手使用了，嘿嘿。
盡管悠悠球的形狀各不相同，但大多數(shù)是圓形，因?yàn)橛薪堑挠朴魄虮容^容易劃傷手，而圓形的就不會，而且圓柱的形狀遇到的空氣阻力也小，這樣就可以保持長時間的轉(zhuǎn)動，不容易那么快停止空轉(zhuǎn)，適合玩更多的花樣。
悠悠球不僅類別、形狀不同，就連里面的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也不盡相同。比如說滾珠軸承，它就有三種軸承，第一種是最普通的滾珠軸承；而第二種比較奇怪，叫作“精密滾珠軸承”，這種軸承的邊上鑲著一列整齊的鋼珠，十分好用；第三種，也是最奇怪的一種，它的內(nèi)壁居然是凹進(jìn)去的，為什么？想不透吧？！告訴你吧，這是為了固定繩子，不讓其向兩旁傾斜，很特別吧！悠悠球世界就是這么的.奇特。
悠悠球不只玩法重要，保養(yǎng)也很重要。像涂潤滑油這樣的事也萬萬馬虎不得，千萬不能涂到軸承的螺絲口上，這樣會影響其空轉(zhuǎn)速度的。
好了，就講這么多了。如果你還想了解更多悠悠球的知識的話，那就來找我吧。
小學(xué)四年級作文 篇3
我家有個地球儀，沒事的時候我總愛把它拿出來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
從遠(yuǎn)處看，地球儀以藍(lán)色為主，藍(lán)色代表海洋，藍(lán)色中夾雜著不規(guī)則的黃色，黃色代表陸地，看這一塊塊陸地，有的像依依道別的好朋友正牽著手、有的像一顆牙齒，也像一顆愛心，還有的像古代的恐龍、還有的……我仔細(xì)一看，隱隱約約發(fā)現(xiàn)上面有許多密密麻麻的小字。
近看，縱橫交錯著許多線條，分布十分規(guī)則。聽媽媽說，橫著的線叫緯線，豎著的線叫經(jīng)線。還有不同顏色的虛線。有的是紅色的，代表的是鐵路、有的是藍(lán)色的，代表的是國界、有的是藍(lán)色點(diǎn)代表的是地區(qū)界……
仔細(xì)看太平洋的.西岸就是我們的中華人民共和國。這時，我想，美國到底在哪里呢？我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)��！原來，美國在太平洋的東岸。還發(fā)現(xiàn)地球儀不是直著轉(zhuǎn)的，而是斜著轉(zhuǎn)的，��！真好玩。
我喜歡那些形狀古怪的圖案，更喜歡那小小的地球儀。
小學(xué)四年級作文 篇4
一天，老師和媽媽叫我去滾鐵環(huán)，說如果滾得好，還可以參加貴州省少兒藝術(shù)節(jié)的開幕式呢！那時，我是多么的興奮呀，我熱愛體育，猶其喜歡像滾鐵環(huán)這樣富有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動。
余老師開始教我們了，我全神貫注地聽著老師講解，然后開始自由練習(xí)。我拿著鐵環(huán)按老師說的方法，往前一扔，卻沒有滾起來。我又接著做了兩三次，還是沒有滾起來，我像泄了氣的皮球，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，突然想起錢學(xué)森爺爺說過：沒有千萬次的錯，就登不上真理的寶座。于是，我堅持下來，繼續(xù)練習(xí)�？墒沁�是一次次的`失敗了，看似簡單的鐵環(huán)在老師的手里是那么的聽話，比外婆家的“黑黑”還乖，可在我的手里就不一樣了，總和我作對。我不想就這樣放棄了，苦惱、無奈困擾著我，這時巴克拉的一句話讓我看到了曙光：從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，就能更快地走向成功。
于是，我回顧一次次的失敗，從中總結(jié)了許多的經(jīng)驗(yàn)，就這樣，我把鐵環(huán)拿高一點(diǎn)點(diǎn)，然后往前一推就能滾了，剎車的時候直接把桿子拐一下就可以減速等等，邊總結(jié)邊練習(xí)，我終于學(xué)會滾鐵環(huán)了，吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺都是那么的香。但我還得繼續(xù)練習(xí)，熟能生巧。每次我練的時候總是很認(rèn)真，還不斷向比我滾得好的同學(xué)請教，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我越滾越有興趣，那段時間，我和鐵環(huán)形影不離，我們成了最好的朋友。
過幾天我們這個節(jié)目就要開始錄像了，錄像前我心里特別緊張，于是我暗暗的鼓勵自己，使自己充滿了自信。錄像時，我感覺我滾得棒極了，一口氣完成了整個錄像，那時的我是多么的激動和興奮�。∥页晒α�，我迫不及待地和媽媽分享我的快樂！
從這次滾鐵環(huán)的活動中，我更加明白了一個道理：櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開。
小學(xué)四年級作文 篇5
說起我的妹妹，她真是太可愛，太有趣了。
我的妹妹長著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，天使一般的笑容。讓人一看就會被她那天使般的笑容迷住。
我的妹妹是很有趣的。
有一天，我晚上回去看書的時候，她就急匆匆地跑進(jìn)來說：“哥哥，你每天晚上都看書，我也要看�！甭犃怂脑�，我忍不住笑了。心想：你連字都不認(rèn)識幾個，還要看書。但是看著她渴望的眼神，我實(shí)在是不忍心拒絕妹妹這看書愿望。我想了想，隨手給她拿了一本《笑貓日記》。
她接過書，“刷，刷，刷”地翻動著書頁，她那樣子不像是在看書，就像是給自己扇風(fēng)似的。結(jié)果一晚上，我的'書被她堆的到處都是。我叫媽媽進(jìn)來看她女兒是如何看書的，媽媽剛聽見這句話的時候，她說她不信，結(jié)果進(jìn)去一看，媽媽立刻捧腹大笑起來。而妹妹呢？還在那悠然自得地“翻書”呢！
我的妹妹是不是很可愛，而且很有趣呢？不和你們說了，再說，我的書就要遭殃了。
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級作文07-20
小學(xué)四年級作文(精選)08-29
小學(xué)四年級作文[精選]10-28
(精選)小學(xué)四年級作文08-20
小學(xué)四年級作文07-07