四年級的作文4篇[熱門]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　中國是金魚的故鄉(xiāng)，同時金魚也是幸福。友誼。吉祥和平的象征。

　　金魚有一雙玻璃球似的眼睛，一張又圓又闊的嘴巴，一張一合的腮，和像薄紗一樣的魚鯽。一排排的鱗片，好像是金魚的花衣服，魚尾是金黃色的，像一個翩翩起舞的仙女一樣。

　　金魚不但漂亮而且還能演奏美妙的“音樂”。當它吐泡泡時會發(fā)出‘嘭’的聲音好像在說：“我吐的'泡泡漂亮吧！”金魚游動時尾巴會發(fā)出一些細小的‘嘩嘩’聲好像在說：“我游的姿態(tài)好看吧！”有時它們會跳出水面“撲通”一聲又潛入水中，好像在說“我玩的雜技好看嗎？”

　　金魚游泳時眼睛瞪的大大的，像雨顆黑寶石，雨邊的腮像兩個小貝殼似的搖動著，雨鯽會用力往后撥。當它看到食物時，嘴巴就會張大，并用力地把食物吸進去，很可愛。

　　金魚不但可以觀賞，還可以陶治情操，有益身心，美化家居。

　　金魚不但可愛，而且作用多，我喜歡小金魚。

四年級的作文 篇2

　　老師的眼睛，像一束溫暖的光照亮我的心;老師的眼睛，像一泉清水流入我的心田。

　　記得有一次語文課，姚老師在辛辛苦苦地講課，而我也在十分投入地聽課，但是我越聽越枯燥，忍不住和同桌聊起天來。我們越聊越起勁，甚至還打擾了旁邊的同學，我們完全沉浸在自己的世界里，就連旁邊同學在給我們提意見，我們也沒聽到。

　　當然，我們的姚老師也不是沒有看到、聽到，她只是暫時忍住了。我突然停下來，瞄了一眼姚老師，發(fā)現(xiàn)姚老師正在用兇猛的眼睛看著我倆，我暗示同桌，她立刻明白了。我們乖乖地坐好，用眼睛和姚老師溝通：“對不起，我們錯了，再也不敢了!”而姚老師似乎也在原諒我們，但是仍用責備的眼光看著我們，姚老師也用眼睛與我們說話：“這次就原諒你們，再被我看到一次…….哼!”雖然我們用眼神給姚老師保證過了，但過了一會，還是忍不住繼續(xù)講話。我們不可能逃過姚老師的追擊，這次，老師絕不放過我們了!

　　我們開始談論一件搞笑的事情，弄到最后，我們不禁哈哈大笑，笑聲震耳欲聾，在座的每位同學，包括老師都被影響到了。老師停下來，用目光掃了一遍教室，最后將目光落在了我和同桌身上，我猜想到老師的心里已經忍無可忍了!果然，姚老師的`眼睛放出了怒火，然后大吼一聲：“你，還有你，給我站起來!嘰嘰喳喳的，你不嫌煩，我都嫌煩了!”

　　我們偷偷看了一眼全班的同學，發(fā)現(xiàn)他們都是一覽無余的譏笑、嘲諷。我們突然不約而同地說：“我錯了!”但是老師并沒有讓我們坐下去，反而用她那會說話的眼睛對我們說道：“就算給你們再多的機會，也是屢教不改!”

　　記得還有一學期，我們進行了課前一分鐘演講，輪到我的時候，我有些異常的緊張。不過，當我看到老師那鼓勵的眼光，我不知道為什么，突然全身充滿勇氣，講完課前一分鐘，同學和老師都為我熱烈鼓掌!

　　老師的眼睛就像兩個會說話的人，隨時贊揚、責備、鼓勵著我，我愛老師那雙美麗的眼睛!

四年級的作文 篇3

　　我有一個幸福溫暖的家，家里有我最敬佩的爸爸、親切的媽媽和我。在我的心目中爸爸是一個既聰明、又有學問，永遠都不會被我許多奇奇怪怪的問題難倒。記得每次我有不懂的題目問爸爸，他總是很耐心的講解，搞不懂的他還會畫圖講解到我完全明白為止。在他空閑時我們倆經常天南地北的聊天，聊一些我不知道的物理知識，歷史故事等！每當這時，我就感覺他不像是我爸爸，倒像是我的一個知心朋友，但爸爸也不是一直都這么慈愛。他也有自己的原則。比如說中秋節(jié)前幾天，爸爸回來時拎了一盒月餅和一袋大閘蟹，我一看到大閘蟹就流口水，心想今晚有好吃的了，我馬上拿來月餅想拆開吃，這時爸爸一臉嚴肅的說：“這是給爺爺奶奶的，等會吃好晚飯，你去送到奶奶家去�！蔽衣牶笠荒槻桓吲d。媽媽看到了，過來說：“你這孩子要學會孝敬長輩，過節(jié)呢，好吃的要先給老人吃。”聽了媽媽的話我知道爸爸為什么這么生氣了。

　　媽媽很善良，她是我們家的“后勤部長”，每天把家里打掃的干干凈凈，布置的'很溫馨。平時不管是在生活上、做人做事上，還是在我的學習上媽媽都給了我無私的愛和幫助。她為了輔導我的學習，放棄了工作，一心一意照顧我。

　　我是一個很愛閱讀各種書籍的小學生，這是受媽媽的啟蒙。有的媽媽從小是給孩子買玩具作為獎勵，而我的媽媽經常會給我買一些比較有“營養(yǎng)”的書籍，這樣養(yǎng)成了我愛看書的習慣。

　　“家”是一個很溫暖的字眼，爸爸媽媽對我的愛是無價的，不求回報的，是人間最偉大的愛！我愛我家，更愛給我這個家的爸爸媽媽！

四年級的作文 篇4

　　國慶節(jié)終于放假了，我太高興了 ，真想一聲大吼一下子把所有學習的壓力和作業(yè)的苦惱，抒發(fā)出來。帶著無比興奮的心情去迎接假期的第一個快樂的日子吧！

　　早上，一覺睡到自然醒，一看時間才八點半，再睡會兒吧，跟爸媽說好了的，這天由我自己支配。又過了一個小時，我才慢悠悠地起了床。泡一包最愛吃的酸菜方便面，看一本最愛看的《斗羅大陸》，一邊吃飯一邊看書，生活真是太美好了啊�？蠢哿�，吃飽了，再慢慢地走回房間倒頭便睡，真舒服��！一個上午就這么渾渾噩噩地過去了。

　　中午，一覺醒來，去冰箱拿一杯酸奶，再拿一袋薯片和一堆零食放在茶幾上，打開電視看看“智勇大沖關”吧，打開一包零食“卡擦卡擦”地吃起來。這看似平淡無聊的事兒在上學期間連想都不敢想。嘴里的'清脆甘甜和背后的柔軟舒適以及眼里的精彩節(jié)目，令我從上學以來第一次舒展開了嘴角。

　　下午，也是我最期待的時刻。打開黑紅色的筆記本電腦，輕輕地撫摸，像是在撫摸著塊千年寶玉，眉眼間流露出的是興奮。手指敲打間，一種難以言表的美好彌漫在我的心間，全身都舒坦極了！玩累了，就慢悠悠地踱到陽臺上，躺在搖搖椅上任由陽光撫摸我的臉。微笑的時候，一切都是虛幻的，就算此時有人讓我去當總統(tǒng)我也會不屑一顧，是不是很傻？呵！這就是生活的魅力。

　　躺在舒適的大床上，我情不自禁地對著天花板微笑。是啊，這才是生活啊，這才是快樂啊！對于整天生活在“水深火熱”的學習之中的我們來說，這就是我們夢寐以求的生活！

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