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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-21 12:29:26 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)的作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)的作文

    四年級(jí)的作文 篇1

      我們的語文老師倪老師要到外校去聽課。臨走前對(duì)幾個(gè)班干部做了交代,由他們負(fù)責(zé)管理。同學(xué)們知道后個(gè)個(gè)都很興奮,終于可以輕松一下了!

      你可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮,老師不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢!你瞧!一大早,同學(xué)們就來到教室,老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”,都被組長、班長、課代表管得乖乖的 ,一點(diǎn)兒也沒有想搗鬼的跡象。在高佳盼的領(lǐng)讀下,我們讀課文的.盡頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。陳老師,您一定想不到吧!我們班的“調(diào)皮鬼”勤勞多了,他 們把黑板擦得烏黑發(fā)亮,把講臺(tái)收拾得干干凈凈,受到了倪老師的表揚(yáng)。

      老師,您不在的時(shí)候,組長們個(gè)個(gè)認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)檢查和批改,沒有一點(diǎn)休息的時(shí)間,有時(shí)甚至忘做數(shù)學(xué)中午作業(yè)。大家把事情做得順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

      老師,您不在的時(shí)候,同學(xué)們的微笑無處不在,但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦,那是同學(xué)們的期盼,希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊,傾聽您聲情并茂的講課。

    四年級(jí)的作文 篇2

      時(shí)間像一列奔馳的列車,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上四年級(jí)了,但有一件事卻讓我終生難忘。

      有一天上學(xué),老師要進(jìn)行考試,同學(xué)們拿出了字詞本。

      開始考試了,老師一個(gè)詞一個(gè)詞地念著,念到最后一個(gè)詞時(shí),我不會(huì)寫了,怎么辦?于是,我就胡亂地寫上了一個(gè)詞。

      考生詞的本子收上去的時(shí)候,我的'心在砰砰跳,身上直冒汗。最后看了一眼語文書,除去那個(gè)不會(huì)的詞,我居然還有一個(gè)詞寫錯(cuò)了,我很心煩。

      過了一會(huì)兒,老師把批改生詞的任務(wù)交給了組長,拿回家去批。我也是組長,所以我拿了一部分考卷回家。到家后才發(fā)現(xiàn)我的考卷就在這里面,我心想:要不趁機(jī)改了吧,反正老師又不會(huì)發(fā)現(xiàn),可是如果改了那就是騙人啊……我最后還是選擇改了。

      第二天,老師開始念分?jǐn)?shù)。老師說:“這次考試就有兩個(gè)人得了100分,分別是高宇澤和韓雨軒,對(duì)這兩位同學(xué)提出表揚(yáng)!彪m然老師表揚(yáng)了我,但這不是我的真實(shí)成績,我一點(diǎn)兒也高興不起來。

      我越想越后悔,決定以后要向韓雨軒學(xué)習(xí),考出真正的100分。

    四年級(jí)的作文 篇3

      經(jīng)過了緊張的考試,正式告訴我們這學(xué)期已結(jié)束,也到了放假的時(shí)候了。

      這次放假我們一家商量好到海邊來玩,做了長時(shí)間的車,我們一家終于到達(dá)海邊了,當(dāng)我面臨大海時(shí),我才明白書中為什么老是說大海壯觀了,看著面前的大海,發(fā)現(xiàn)它比我想象中的還要寬廣得多,真的像一面平靜的大鏡子。

      看著大海不知為何我突然覺得大海在此刻是歡快,似乎在向我訴說著什么,緊緊地吸引著我的目光,此時(shí)的我什么也想不起來,身上的'所有疲憊都已消去,整個(gè)心也靜了下來。

      我靜靜地站在大海前,看著這一望無際的大海,發(fā)現(xiàn)自己的心變得好小,心中的煩惱也在此刻不存在了,整個(gè)人也變得輕松起來,慢慢地閉上眼,傾聽大海的聲音。

      我聽到了大海的聲音,它在向我描述海洋中的美景,告訴我海鷗的歌聲,講著海中發(fā)生的故事。

      站在大海面前的我聽到了大海的聲音,站在大海面前

    四年級(jí)的作文 篇4

      我是個(gè)小書蟲,一有空我會(huì)捧著本書啃起來。從小我就喜歡讀書,記得媽媽說過在我一周歲辦周歲宴時(shí),在錢、巧克力和書之間,我選擇了一本花花綠綠的書。

      隨著我慢慢地長大,看書幾乎成了我全部的`愛好。記得有一次,我準(zhǔn)備出門和同學(xué)們玩。剛走到樓下,我忽然又想起了忘記拿書了,于是就立馬跑到樓上,將書放在了包里。一路上,我忍不住又拿出書邊走邊看,同學(xué)們提醒我注意腳下安全。就在我投入地看書時(shí),忽然傳來“咚”的一聲,隨著頭疼得眼冒金星,我竟然撞在了電線桿上。同學(xué)們笑得前仰后合,說不聽老人言吃虧在眼前了。當(dāng)我把書放到書包里,趕忙去坐公交時(shí),因?yàn)閯偛爬速M(fèi)時(shí)間太多,車早就開走了……

      雖說有時(shí)看書會(huì)讓我碰到不愉快的事,但卻讓我明白了很多道理。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說:女孩子要做到“腹有詩書氣自華,你看了多少書才決定你能走多遠(yuǎn)的路”,愛閱讀的人因博覽群書而顯得更加自信有遠(yuǎn)見,現(xiàn)在我終于有點(diǎn)明白媽媽的話了。

      我愛讀書,讀書給我?guī)砹颂嗟臉啡,所以我陽光,我自信,我快樂?/p>

    四年級(jí)的作文 篇5

      有人說,老師是園丁,培養(yǎng)著我們這些無知的花朵。我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完對(duì)老師的恩情!

      教師節(jié)快到了,校門口全是賣花的,我也不知道送什么給老師好,就擠在人群中,終于擠到了一個(gè)攤位上。我左挑右選地拿了一束康乃馨,我覺得老師就像我們的父母。

      來到教室,我看到每個(gè)同學(xué)的座位上都擺了一束花,有的是康乃馨,有的是牡丹,有的是杜娟,花樣多得出奇。

      這時(shí),老師走進(jìn)教室,同學(xué)們前呼后擁地捧著手中的鮮花,向老師涌去。我更是擠在人群中,高高舉著手中的鮮花。

      “謝謝!謝謝!”老師笑了。我第一次發(fā)覺老師這么年輕,這么美麗。老師,您真是辛勤的園丁,您犧牲了自己的`青春年華,來培育我們這些小苗苗;你是燃燒的蠟燭,犧牲自己照亮別人,您從事偉大的教育事業(yè),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

      我的熱血沸騰了。一束鮮花,都是一首贊頌?zāi)母琛@蠋,祝您身體健康,節(jié)日快樂!老師,我向您承諾,我今后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,成為祖國的棟梁!

      老師,我愛您!

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