四年級(jí)作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
有時(shí)候我都會(huì)在想人為什么要有那么多的煩惱、那么多的糾紛，在這些糾紛中又會(huì)有多少的朋友、親人產(chǎn)生隔閡，從此成為陌路，又會(huì)有多少的`家庭應(yīng)為隔閡而被分開(kāi)，所以說(shuō)有時(shí)候我真的覺(jué)得人為什么要那么復(fù)雜，就如小孩那般簡(jiǎn)單不好么？
孩子在開(kāi)心時(shí)，放開(kāi)心懷大笑；孩子在受到委屈時(shí)，會(huì)毫不掩飾自己的不滿；孩子在生氣時(shí)，會(huì)收起那張笑臉，紅撲撲的臉頰因生氣而鼓起來(lái)；孩子在……
是啊！孩子的想法很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到你一猜就能夠猜出來(lái)，他們是如此的簡(jiǎn)單，就如一張沒(méi)有任何色彩渲染的白紙一般，長(zhǎng)大后的他們思想也會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜，你再也猜不出來(lái)他們的想法了。
長(zhǎng)大后的人們，在做每一件事時(shí)都會(huì)想半天，深怕自己的利益受到傷害，我真的很羨慕小孩子間那種簡(jiǎn)單的思想。
我渴望簡(jiǎn)單，可是自己卻又知道這也只能想一想罷了，并進(jìn)我已張大了些，做事就應(yīng)該多考慮一下不是么？
四年級(jí)作文 篇2
他有一雙烏黑光亮的眼睛，好玩兒的爆炸頭，閃閃發(fā)光的鞋子把他打扮得更加帥氣逼人，他就是我的哥哥。
星期天下午，我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃螃蟹，可是那螃蟹的殼很硬，我怎么掰都掰不開(kāi)。這時(shí)，哥哥微笑著走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在干什么？”“這螃蟹太硬了，我正在想辦法把它掰開(kāi)�！蔽一卮鹫f(shuō)。哥哥又說(shuō)：“我來(lái)幫幫你吧！”“好呀，謝謝哥哥幫我！”只見(jiàn)哥哥左手拎起螃蟹，右手順勢(shì)把螃蟹肚子上的小殼去掉，然后用力一掰，蟹殼一分為二，鮮嫩的蟹肉頓時(shí)露了出來(lái)，饞得我口水直流。我一口咬下去，蟹肉的味道真的`好極了！
這就是我的哥哥，生活中的超人！他總是在我遇到困難時(shí)幫助我，我也要向哥哥學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文 篇3
我叫xxx，今年11歲了，是一名四年級(jí)的小學(xué)生，目前就讀于安溪縣第八小學(xué)。每個(gè)見(jiàn)過(guò)我的人都對(duì)我有著同一個(gè)印象：噢，那個(gè)黝黑的臉上長(zhǎng)著一對(duì)厚嘴唇的小男孩，看起來(lái)是個(gè)乖巧的孩子呢。可是他們只看到了我的乖巧，卻沒(méi)能知道我其實(shí)是一個(gè)膽小如鼠的孩子，一個(gè)在課堂上連話都說(shuō)不利索，說(shuō)不大聲的孩子。
我的成績(jī)不差，可上課的時(shí)候總是不敢舉手回答問(wèn)題，即使心里有了答案。因?yàn)�，我害怕回答錯(cuò)了會(huì)挨老師批評(píng)或是被同學(xué)們笑話。不僅如此，我還害怕老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，你們說(shuō)我膽不膽��？
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師要提問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題，我不敢抬頭看著老師，生怕跟老師眼神對(duì)視后會(huì)“中彩”，還低著頭在心里念叨：不要叫到我，不要叫到我……“汪永林同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。”聽(tīng)到老師溫柔地叫著我的名字時(shí)，我的雙腳似乎有了力量。我慢慢地站了起來(lái)，但心里依舊害怕極了，此時(shí)的我就如同熱鍋上的螞蟻一樣，不知如何是好�！爸肋@道題的`思路嗎？沒(méi)關(guān)系，把你心里想的說(shuō)出來(lái)�！崩蠋熞贿吥托牡乜粗遥贿厹厝岬貙�(duì)我說(shuō)著。我吞吞吐吐地把解題思路和答案說(shuō)了出來(lái)�；卮鹜戤�，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“嗯，分析得很好，做得不錯(cuò)！要是聲音再大點(diǎn)就更好了！”得到老師的肯定與鼓勵(lì)后，我決定今后要改正這個(gè)缺點(diǎn)，上課積極回答問(wèn)題，并且還要大聲回答，不再去在意同學(xué)們的看法。
這就是我，一個(gè)渴望不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)的男孩。
四年級(jí)作文 篇4
那天，我和媽媽去了一個(gè)景點(diǎn)——神仙居。
走進(jìn)大門(mén)，沿著羊腸小道向前行，環(huán)顧四周，高山直入云霄，小路兩旁，樹(shù)影婆娑，小溪流水，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。
在山腳往上看，有許多奇峰怪石，十分有趣！就說(shuō)“將軍巖”吧！它是那樣威風(fēng)凜凜，眼睛始終凝視前方，隨時(shí)準(zhǔn)備與敵人做殊死拼搏，頗有大將風(fēng)度�！八廊恕闭焖�，靜靜的，游客們驚訝不已。奇峰怪石還有很多，如：“雄鷹展翅”、“神鼠馱石”、“迎客山神”……
轉(zhuǎn)過(guò)幾道彎，來(lái)到飛天瀑，那飛天瀑真美！雖然它沒(méi)有猶如千萬(wàn)匹白馬從天上飛奔而來(lái)，響聲震耳欲聾的磅礴氣勢(shì)，也沒(méi)有李白所寫(xiě)的“飛流直下三千尺”那樣的壯觀，但它在微風(fēng)中左右擺動(dòng)的美，似仙女身上迎風(fēng)飄舞的輕紗帶，令人回味！
登上山峰，站在高處鳥(niǎo)瞰：下面有游人在劃船，真是“舟在水中行，人在畫(huà)中游”。蔥郁的樹(shù)叢一大片一大片的，綠意盎然。那數(shù)千林峰在我腳下排成山的`陣列，仿佛只要一俯身，便能將奇峰怪石統(tǒng)統(tǒng)攬入我的懷中。陽(yáng)光下，周?chē)纳骄拖裣催^(guò)一樣，歷歷在目，青翠欲流，仿佛往眼前挪近了許多，陡峭了許多。山峰一個(gè)個(gè)屹立著，好象在聽(tīng)候號(hào)角。我仿佛身入仙境，美！
神仙居真不愧是神仙居住的地方��！
四年級(jí)作文 篇5
我喜歡星期六,爸爸、媽媽、姐姐全家在一塊聊天，看電視或去看電影、上公園。真帶勁！可今天與往常不同……
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。秋雨，很詩(shī)意，本可以引起人許多美好的遐想，但此刻我的心情去如此低沉。呵，苦澀的雨。
看著那張?jiān)缫驯晃业臏I水打濕的試卷，我的心，仿佛被什么鋒利的東西用力的捅了一下，越扎越深，越扎越深……
“這次怎么考這么差！你太讓我失望了！”“你說(shuō)說(shuō)你，平時(shí)學(xué)習(xí)不刻苦，一到考試就犯難，你哪次能考得特別好？你以后再這樣試試！”爸爸、媽媽嚴(yán)厲的'訓(xùn)斥聲不斷在我的耳畔環(huán)繞，而姐姐那失望的的眼神又使我的心中增添了一絲痛楚……
我沖出房間，想到戶外散散心。雨中的街道，顯的那么暗沉。街上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，受著雨水的洗禮，似乎都不太情愿挪動(dòng)。我抬起淚眼，看看不遠(yuǎn)處的那棵綠樹(shù)，在風(fēng)雨中輕輕著搖擺著枝干，滴淌著如淚般的雨水。這時(shí)，我覺(jué)得所有的事物都在為我傷心、難過(guò)。
這時(shí)，一幕場(chǎng)景映入我的眼簾：一只蜘蛛，正在樹(shù)上織著網(wǎng)，可是老天似乎一點(diǎn)也不給它面子，一陣大風(fēng)吹來(lái)，好不容易織成的網(wǎng)就被吹斷了。我在心里都為它惋惜。可是蜘蛛一點(diǎn)兒也不氣餒，又重新爬回樹(shù)上，一點(diǎn)一點(diǎn)地織著網(wǎng)，在快要織成時(shí)，又一陣大風(fēng)吹來(lái)……就這樣，不停地織，不停地?cái)�，不停地�(cái)啵煌５乜棥┲胧冀K沒(méi)有放棄！
雨水不知不覺(jué)地沖走了我臉上的淚痕，輕輕地?fù)崦业哪橗�。眼睛，不再被淚水所模糊！
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