四年級的作文10篇（熱）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
一年一度的情人節(jié)到了，雖然爸爸已經(jīng)給媽媽了一個禮物，但我還是想在送媽媽一個，來表示我對她的感恩。
嗯，送媽媽一個什么禮物好呢？我苦思冥想，終于想到了送媽媽的節(jié)日禮物。
首先，我先找一個易拉罐，再找一張白紙，我要把它涂上棕色，表示樹干。我拿來棕色的彩色鉛筆，往白紙上涂，我涂呀涂，涂呀涂，涂了半天才涂了一小部分。呀！鉛筆斷了！沒關(guān)系，我在削一下就好了。于是，我連忙拿起我的削筆機(jī)，開始削了起來，削好了，我又接著涂。
好不容易涂好了，我一看筆，喲，一支完好無損的筆現(xiàn)在就剩一小截了，這可是我最最喜愛的一支筆呀！算了，這不算什么，比起媽媽多年來對我的付出，這點(diǎn)小事，算不了什么。
下面我開使吧棕色的紙貼在易拉罐上。我先在易拉罐上涂點(diǎn)膠，再把這張紙貼在上面，ok！完成了。
然后，我要在易拉罐上開一個長方形的小口子，當(dāng)做樹洞里的窗子�！鞍。 边@口子很不好開啊，差一點(diǎn)就劃住了我的手。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力，才在易拉罐上開了一個小口子。
現(xiàn)在，我要在這個口子里面貼一張紙，紙上畫著一對小鳥夫婦，一個表示我爸爸，另一個表示我媽媽。這好說，畫畫我最在行，于是，我便認(rèn)認(rèn)真真的畫了起來。畫畫好了，可這粘又成了一大難題。關(guān)鍵不是粘難，而是它要粘在里面，我左摳右摳，終于從易拉罐頂上找找了站著張志的最佳的.方，好了，我終于粘上了，為了防止它臟或濕，我又在上面加了一層塑料。
為了讓人們更加能感受到情人節(jié)的氣氛，我又在上面貼了幾個我自己剪得心型紙片。
我要使它更像樹，我又找了點(diǎn)海綿，同樣把它用我畫的樹皮紙包上，然后粘在易拉罐上。
我又拿了一張白紙，在上面寫著“情人節(jié)”三個大字，還在紙上畫了點(diǎn)樹葉，把他站在剛才用樹皮紙包的海面上。
大功告成！
當(dāng)我把這個禮物送給媽媽時(shí)，媽媽顯得特別感動。
我笑了，笑的是那么甜，那么美。
四年級的作文 篇2
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也是亞軍�！边@句話的意思是說：按照前人的經(jīng)驗(yàn)，最好結(jié)果也只是在模仿。因?yàn)�，做別人做過的事情，一切都很簡單，所以，我們就不會進(jìn)步。創(chuàng)新使人類文明進(jìn)步，只是做別人做過的事情，那么世界就不會有今天。
創(chuàng)新給我們的生活帶來了新的便利，我們使用的很多東西都是從無到有發(fā)明出來的。如果沒人發(fā)明手機(jī)，那么我們的聯(lián)系就很不方便；如果沒人發(fā)明互聯(lián)網(wǎng)，那么，我們就不能立刻知道世界上其它地方發(fā)生的事情；如果沒人發(fā)明汽車，那么，我們就不能在假期開著汽車遠(yuǎn)行；如果沒人發(fā)明電燈，那么，天黑之后就沒辦法寫作業(yè)。手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、汽車、電燈，還有許許多多的東西，都是很早以前的人類沒有的生活用品，是人們用自己的聰明智慧發(fā)明創(chuàng)造出來的、前所未有的新東西。
創(chuàng)新推動了社會的'進(jìn)步。在遠(yuǎn)古時(shí)代什么都沒有，在下雨、下雪、刮風(fēng)的寒冷天氣里，人們只能在山洞里發(fā)抖，但人們學(xué)習(xí)鳥兒搭窩，就慢慢有了房子。人們?yōu)榱耸斋@更多的食物，不停地發(fā)明創(chuàng)造新的工具：石器、青銅器、鐵器等等，接下來又有了很多其他的東西，然后社會進(jìn)步了，就有了今天的昌盛、輝煌。創(chuàng)新使人們從原始社會到封建社會，然后又到了今天。
大家現(xiàn)在是不是覺得創(chuàng)新很有用呀！踩著前人的腳印，只能過和前人一樣的生活；踩著自己的腳印，生活才有無數(shù)新奇的可能。讓我們共建美麗的家園吧！
四年級的作文 篇3
我的名字叫Eric梁，我的愛好廣泛，但這個假期我只鐘情于一種玩法，那就是研究地鐵。我已經(jīng)了解到許多城市的地鐵線路，如：北京、上海、天津、重慶、首爾等，并且都一一把它們畫了下來，這要從體驗(yàn)鄭州地鐵開始引發(fā)了我的好奇心。
假期到來了，小朋友們都嚷著去玩這玩那或者買玩具什么的，我卻向爸媽提出坐地鐵的要求，因?yàn)槟抢锊粌H涼快而且好玩，我們一口氣坐到了新鄭機(jī)場（2號線的終點(diǎn)站），原來地鐵不僅會地下行駛，從沙窩李—孟莊站是在架空線路上行駛的，地鐵飛馳在田野間，一路讓我興奮不已，覺得這個“大家伙”太神奇了。一次不夠還想體驗(yàn)多次，回到家就把乘坐的.線路詳細(xì)記錄下來，鄭州地鐵開通的2條線路所有的站點(diǎn)我已經(jīng)全部牢記于心中，媽媽開玩笑說我是她的“活地圖”。
暑期課外班結(jié)束后，爸媽決定帶我出去自駕游，第一站我們到了北京，那里的地鐵縱橫交錯、四通八達(dá)，還好我提前做足了準(zhǔn)備。當(dāng)晚我們住在奧體中心附近，去往天安門還有好遠(yuǎn)一段路程，我們選擇乘坐地鐵，這次的乘坐及換乘路線全部由我來規(guī)劃，共經(jīng)過12站，2次換乘，我們順利抵達(dá)天安門廣場，觀看了威武莊嚴(yán)的升旗儀式。
也許有很多人不理解我的想法，我在2個月的假期里收獲了很多，我熟悉、掌握了10個城市的地鐵線路，同時(shí)自己創(chuàng)造了12個虛擬城市，約120條線路，1728個站點(diǎn)的地鐵網(wǎng)絡(luò)圖，我想這就是我的獨(dú)創(chuàng)收獲，今后我還會繼續(xù)研究畫出更復(fù)雜、站點(diǎn)更合理、更便捷的地鐵線路圖，這就是我的“另類”假期。請叫我“Subwayengineer”小達(dá)人。
四年級的作文 篇4
我家的多肉植物我昵稱它們?yōu)椤叭馊狻�。它們長得胖乎乎的，形狀各異。
我最喜歡的就是鸞鳳玉錦了。它的外形像個楊桃，中間有點(diǎn)黃，其他都是青的，好像一個半生半熟的楊桃。它的頂上有朵花蕾，可惜還沒開，我不知道它的花是什么樣的。
碧綠的佛珠很有趣，像一串串珠子從花盆的邊緣垂下來。大的像一粒�，旇�，小的像一粒粒小綠豆。
我家的多肉植物里有一種黑色的植物——“黑法師”，聽起來很威武吧！黑法師，顧名思義，全身都是黑的。它長出來的葉子很薄，成月牙形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位大法師在施展魔法。
我的小熊掌可可愛了！它的葉子非常飽滿，鼓鼓囊囊的，形狀像一個個小熊掌，上面布滿了細(xì)細(xì)的茸毛，仿佛像一只只真的.熊掌一樣。
我家還養(yǎng)了一株“卷心菜”——“靜夜”�！办o夜”有許多葉子包著，遠(yuǎn)看，就像一個淡綠色的小球。近看，像一個合攏的蓮花。每片葉尖上還有一點(diǎn)粉色的小刺，點(diǎn)綴得恰到好處。
我家的“肉肉”真是太奇異啦！我喜歡我的“肉肉”。
四年級的作文 篇5
星期六，我們來到學(xué)校，走進(jìn)班級，丁零零……上課鈴響了，老師走進(jìn)班級，對我們說：“我有一個神奇的禮物送給你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)1、2、3，在四人小組的后兩個同學(xué)的桌子放上這神奇的禮物。
然后，同學(xué)們閉上眼睛，大家可期待了。老師數(shù)1、2、3，同學(xué)們在想：“這是個什么樣的禮物呢？”
同學(xué)們把眼睛睜開，原來是一個跟葡萄大小的`像橄欖一樣的東西。
老師告訴我們：“這是胖大海，只要把胖大海放到熱水里，過一會兒就可以當(dāng)藥喝了�！�
接著，老師讓我們觀察一下胖大海。胖大海外皮皺皺的，葡萄大小，肚子大大的，頭和腳都很小。
最后，老師在四人小組里放上了杯子，然后往每個組里的杯子到進(jìn)熱水，我們把胖大海放到熱水里，胖大海一開始沒什么動靜，過了一會兒胖大海裂開了，慢慢地水黃了，胖大海身上長出了許多毛，又過了一會胖大海像娃娃似的，左一拳，右一腳，把皮弄裂了，水也變成了棕色了，像一座小山。
我想把胖大海送給老師，因?yàn)樗焯焐险n，很辛苦，嗓子也啞了，我希望她們恢復(fù)好嗓子。
啊，胖大海好神奇呀！
四年級的作文 篇6
我們的校園可美了，有小花，有噴泉，有葡萄架，有籃球架，還有兩株松樹。
校園的春天，小草露出了嫩芽，小花露出了花骨朵兒，還有松樹也長出了嫩綠的新葉。如果你在校園里走一圈，準(zhǔn)會被花香迷惑。
校園的夏天，有可以避開炎熱的夏天的松樹，同學(xué)躲在松樹底下可以看書、玩游戲、吃點(diǎn)食品。校園里，鮮花開得更加艷麗了，有黃的，有白的，還有藍(lán)的。校園內(nèi)的樹叢也很茂盛，有淺綠的，有深綠的，還有碧綠的。
到了秋天，樹葉都落了，唯獨(dú)松樹沒有落葉，使人感覺我們這個學(xué)�？隙ê瓦@株松樹一樣棒，我們的校園里還有一些肥皂果，我們把它當(dāng)成足球踢，還把它當(dāng)成肥皂洗手，有時(shí)還把它帶回家里，洗手，種進(jìn)泥土里，讓它生根發(fā)芽，長成大樹。
冬天來到了，雪蓋在樹枝上，給小樹披上雪白的外衣，小草和小花都躲在泥土里，等待春天的'到來。
我們的學(xué)校五彩繽紛，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香，冬天溫暖如春，我們的學(xué)校里面的景色真美麗，有兩株松樹，有一個葡萄架，有噴泉，有小花，有小草，有小樹，有國旗，有領(lǐng)獎臺，有籃球架，有足球場，有沙坑，還有許許多多朝氣蓬勃的小學(xué)生……我們的校園真美��！
四年級的作文 篇7
每個人都有自己的長處，有運(yùn)動方面的，有生活方面的，有學(xué)習(xí)方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長進(jìn)步。我愛好籃球，總是不忘電視上那一場場精彩的籃球賽。在課余時(shí)間，我還不忘身體力行，學(xué)習(xí)各種方法，享受打籃球的樂趣�？上攵�，我的長處就是打籃球了！
記得我剛開始接觸籃球時(shí)，連球都控制不住，只是一味地拍打籃球，想把球拍高、拍快、拍穩(wěn)，如今我那原本生疏的運(yùn)球技術(shù)早已熟練，從球場邊的觀賽者成了一名球場上的隊(duì)員。
籃球使我忘記了難過得到了快樂。那次考試之后，那一份份考試上的分?jǐn)?shù)卷壓得我喘不過氣來，“我該怎么向爸爸媽媽交代？”走在回家的路上，我的心情格外沉重與緊張，那回家的路仿佛更長了，布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，電話想了起來，我無精打采地接起電話，“喂，是丁樂嗎？我們今天晚上去打籃球吧！”我聽了勉強(qiáng)的答應(yīng)了下來�！昂们�！好球！”一聲聲歡呼回蕩在球場上，打籃球全神貫注的我，忘記了那份傷感得到了快樂。
籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽(yù)。小學(xué)畢業(yè)的那個暑假總是無所事事，我原本以為要空虛度過這漫長的暑假，卻出乎意料得變的充實(shí)。“丁樂，你來參加我們校隊(duì)吧！”體育老師的話讓我激動萬分，這就是我夢的開始。我們按照老師的安排準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校練球，運(yùn)球、投球、上籃等等，我都努力得提高。漸漸地暑假充實(shí)了、皮膚變黑了，終于，激動人心比賽來臨了！比賽中，我被安排在首發(fā)前鋒的位置，我當(dāng)然不辜負(fù)老師的期望，認(rèn)真比賽。在比賽中為球隊(duì)拿下了關(guān)鍵的幾分，最終靠大家的努力，我們闖進(jìn)了決賽。決賽之前，大家緊張萬分，所以在上半場，對方的.分?jǐn)?shù)總是與我們“你追我趕”，當(dāng)我們想起“這是我們最后為母校爭光的機(jī)會”時(shí)，大家都齊心協(xié)力拼到了最后。“我宣布本屆……冠軍是城西小學(xué)！”主持人宣布了比賽結(jié)果，非常激動，有的互相擊掌，有的相互擁抱，球賽給予了我們一身的光輝，給予了我們期待的榮譽(yù)！
我的長處給我了快樂給了我榮譽(yù)……，有了長處使我的童年豐富多彩，有了長處令我迎來更多的歡呼！
四年級的作文 篇8
那是20xx年的春天，我有幸第一次接觸了網(wǎng)絡(luò)，倍感新奇。
有了網(wǎng)絡(luò)，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，大千世界便盡收眼底。無論是時(shí)事新聞，還是明星八卦；無論是醫(yī)學(xué)保健，還是生活百科；無論是讀書，還是聽歌；無論是……
有了網(wǎng)絡(luò)，您可以足不出戶，盡知天下事；您可以帶著任何疑問，走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，找到你想要的相關(guān)答復(fù)；您可以隨意地讀你喜歡的書，聽你喜歡的音樂……
有了網(wǎng)絡(luò)，讓我的生活變得多姿多彩。慢慢地學(xué)會了聊天，學(xué)會了玩游戲，學(xué)會了網(wǎng)上充電，學(xué)會了簡單地操作辦公軟件……
網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處是數(shù)不勝數(shù)，所以，對我來說，無論何時(shí)，網(wǎng)絡(luò)都是萬萬割舍不掉的。閑暇時(shí)，我還學(xué)會了網(wǎng)上購物，又學(xué)會了風(fēng)靡一時(shí)的“偷菜”，也學(xué)會了很多的'網(wǎng)絡(luò)小游戲。曾經(jīng)為此癡迷過，一直到去年，兒子在張老師的號召下開通了博客，真的讓我耳目一新。原來還有這樣一片凈土，還有這樣綠色的交流平臺，還有這樣專業(yè)的寫作平臺！
在兒子的鼓勵下，自己悄然地走進(jìn)了校訊通，與眾多的博友們一起徜徉在寫博的路上。與兒子一起學(xué)習(xí)著寫作的方法;知道了什么是“鏡頭剪接式作文”，什么是“五段式作文”等等；欣賞著博友們精彩的篇章，感嘆著博友們靈動的文筆！
從心底里慶幸自己接觸了網(wǎng)絡(luò)，讓我走進(jìn)了一個全新的天地——校訊通！在這里，有幸認(rèn)識很多出色的教師，指導(dǎo)著孩子們的寫作；熟悉很多優(yōu)秀的家長，學(xué)會了好多育子方法；了解了很多文筆優(yōu)美的小博友，學(xué)會了和博友們的交流與互動。
從內(nèi)心深處感謝校訊通�，F(xiàn)在的我只要打開電腦，定會走進(jìn)校訊通�？粗┯褌兘o自己留下的點(diǎn)評，很自然地走進(jìn)博友們的小屋，留下自己真誠的腳印。那種溫馨和感動，只有你真正地走進(jìn)了校訊通，融入到這個大家庭里，才會體味到。
感恩校訊通，無論走到哪里，無論身在何處，無論有多么繁忙，定會走進(jìn)您，這個讓博友們難以割舍的家——校訊通！因?yàn)槟俏矣肋h(yuǎn)的牽掛！
自評：自從結(jié)識了校訊通，沒有偷過菜，沒有玩過網(wǎng)絡(luò)小游戲，更多的時(shí)間，都在欣賞博友們的優(yōu)美篇章，敲打著鍵盤，留下自己真誠的腳印。
最近，單位搬遷，白天幾乎不能上網(wǎng)了，心里總是牽掛著校訊通和大小博友們。
四年級的作文 篇9
今天，我的收獲可真是不小啊！特別是最后一節(jié)馮老師上的課，這收獲就更加不小了！
那節(jié)課上，馮老師只在黑板上寫了四個簡單的問句，然后就讓我們討論尋找答案。這可是讓我們一展身手的大好機(jī)會。許多小組討論得可激烈了。有的還大聲爭論，互不相讓。到最后還不能夠說服對方，只好各持己見，等到班組討論時(shí)再作決定。嗯，大家都想展示自己的才干。
討論了五分鐘，老師拍了拍手。頃刻間，教室里又恢復(fù)了開始時(shí)的安靜。接著，同學(xué)們回答老師提出的'第一個問題。許多人說出了自己的看法�？墒抢蠋焻s說他們都沒有說對。咦，到底是什么理由呢？馮老師開始說了。我們都專心致志地聽著，已經(jīng)被這個答案牢牢地吸引住了。我聽著聽著覺得答案原來如此，心情頓時(shí)豁然開朗，心想原來如此。馮老師的知識真是豐富，讓我們掌握了這么多的知識，真是了不起！
就這樣，一個問題又一個問題地解答下去。前三個問題就讓我知道了許許多多我以前不知道的知識�；卮鸬谒膫�問題，日字加一劃，這時(shí)，小手林立，好像人人都想爭當(dāng)文壇上的擂主。老師說：“寫出五個以上的學(xué)生站起來�！眹W，全班同學(xué)全部站了起來。接著，馮老師說：“請只能寫出五個字的同學(xué)坐下去�！庇袔讉�同學(xué)坐下去了。接著，只能寫出六個的，七個的，八個的坐下了�，F(xiàn)在還剩下十一個學(xué)生還站著，老師又說話了……原來能夠?qū)懗鼍艂�字的學(xué)生就當(dāng)了擂主了。
這既是一節(jié)有意義的課，而且又是一節(jié)難忘的課呀！
四年級的作文 篇10
我是一名初中女生，和同齡人一樣，都有自己喜歡的‘‘男神’’。
我的‘‘男神’’對我很好，他每個周末都會在學(xué)校對面等著我，每一次都以微笑面對我，他從不把生活上的苦向我傾訴，他總是獨(dú)自面對生活的苦難。每當(dāng)我考不好，他總沒有責(zé)備只是鼓勵。
這一次我太馬虎了，以至于沒有取得好成績，我不敢告訴他，不是怕他責(zé)備而是怕他失望，他把所有的精力都放在了我身上。他的每一次累，每一次痛都來自我。是我給他曾添了生活的艱辛。我害怕他會失望，我該怎么辦。這是我聯(lián)想到前幾天。
前幾天他累生病了，他在衛(wèi)生院輸液。當(dāng)他見到我的時(shí)候依然是微笑，他在掩藏他的痛苦，到家他依然為我做可口的'飯菜。謝謝您。
我的男神就是我的爸爸。是他撐起這個家。
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