四年級(jí)的作文【實(shí)用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
暑假到了，弟弟妹妹都到我家來(lái)玩了。小弟弟樊晟才4歲，膽子大的不得了，天不怕，地不怕。這不，前幾天，他的`舉動(dòng)就把我們嚇了一大跳。
那一天中午，弟弟又像往常一樣午睡了。當(dāng)他睡著之后，阿姨把他報(bào)到了二樓的臥室里，打開(kāi)電風(fēng)扇，就出去了。出去之前，為了防止他被驚醒，阿姨順手把門(mén)給關(guān)上了。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我正在樓下看課外書(shū)，突然好像聽(tīng)到了弟弟在哭著叫“媽媽”。我習(xí)慣性的提醒了一下阿姨，便又看起了書(shū)，這種事每天都會(huì)發(fā)生。阿姨走到樓上，擰了擰門(mén)，門(mén)卻鎖起來(lái)了。阿姨用鑰匙大開(kāi)了門(mén)一看，“啊！”她驚呼一聲。原來(lái)弟弟居然趴在窗戶上，窗戶開(kāi)著，阿姨立刻快步向前，把弟弟抱了下來(lái)，弟弟頓時(shí)大哭起來(lái)。阿姨走下樓，驚魂未定地說(shuō)道：“嚇?biāo)牢伊�，樊晟差點(diǎn)從窗戶上摔下去。”“�。�？”我們都吃了一驚，忙問(wèn)到底是怎么回事。
阿姨抱著樊晟，坐在椅子上，向我們講述了這件事：“我上樓去時(shí)門(mén)還鎖著，應(yīng)該是樊晟他起來(lái)之后想開(kāi)門(mén)卻夠不著，反而把門(mén)給鎖上了。他急得大叫，但是我們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他就想在窗戶那叫我們。結(jié)果他太矮了，爬不上去，就從椅子上爬了上去。窗戶關(guān)著，他爬不上去，就把窗戶打開(kāi)了，喜好我上去了，要不然……”我們聽(tīng)了，也都驚出了一身冷汗。在隨后的幾天，弟弟午睡時(shí)我們都不敢關(guān)門(mén)了，生怕再出什么意外。
這，就是我那膽大而又讓人放不下心的弟弟。
四年級(jí)的作文 篇2
未名園是在鎮(zhèn)海煉化生活區(qū)里的一個(gè)公園。
走進(jìn)未名園就可以看見(jiàn)鵝卵石鋪成的黑白相間的甬道，正中央有一個(gè)美麗的花壇，花壇里面有許許多多的花朵�；ǘ鋫�?cè)跔?zhēng)奇斗艷、有的亭亭玉立，還有的躲在一處。最美麗就要數(shù)小白花了！一叢叢潔白如雪的小花在長(zhǎng)莖扶持下，襯托著綠葉，是那么清新、淡雅。還能聞到一股清香沁人心脾�；ǘ鋫兌嗟孟裉焐系姆毙�。一陣清風(fēng)吹來(lái)，花朵們開(kāi)始舞蹈，她們跳得像仙女們一樣美麗無(wú)比。
再向前走去，就來(lái)到了一座石橋前站在小橋向上望去就看到許多小獅子在石柱上坐著，每個(gè)小獅子嘴里面都有一顆珠子。獅子們坐在石柱上時(shí)手放在腿上，昂首挺胸，每一個(gè)小獅子都這樣。它們的.表情嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子，好像在守護(hù)著這一座石橋。站在小橋向下望去，下面有一個(gè)小池塘，無(wú)風(fēng)時(shí)河面靜得像一面鏡子，但是風(fēng)的時(shí)候河面就蕩漾起一層層波紋，好像一位年老的老人，臉上長(zhǎng)滿了皺紋。
走下橋向正前方走去，就來(lái)到一座高高的假山腳下，假山的下面有一片綠油油的草坪，草坪上長(zhǎng)著一棵棵高大挺拔的大樹(shù)有松樹(shù)、有柏樹(shù)、有樟樹(shù)還有一些我不知道名字的樹(shù)木，走上假山就可以看見(jiàn)假山上的兩座亭子，碧綠碧綠的瓦片，亭子的頂是紅色的，最高處還有一個(gè)小球。坐在亭子上使人神清氣爽，還能聞到一股淡淡的，清雅的花香。
我喜歡這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的未名園。
四年級(jí)的作文 篇3
我常常想：生命是什么？生命是從斷壁上長(zhǎng)出的一棵松樹(shù)；生命是在手心里努力掙扎的螞蟻；生命是一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳。
一次小長(zhǎng)假，我們一家四口人去黃山游玩。在迎客松面前我們拍了很多照片。它的許多松針組成了一大片葉子，看上去極像是在拍手歡迎我們。我一直望著它，望著望著我不禁想到：在這高高斷壁上，竟有一棵聞名中外的松樹(shù)，太不可思議了！它在沒(méi)有泥土，沒(méi)有水份的環(huán)境下生長(zhǎng)，這是什么力量驅(qū)使著它呢？難道這就是生命？
我總喜歡觀察螞蟻。一次，我想和螞蟻開(kāi)個(gè)玩笑——把它抓起來(lái)看看它是什么反應(yīng)。于是我便抓了一只工蟻，不料，它竟咬我一口，還拼命掙扎，我便就放了它。有兩個(gè)原因：其一是手上的疼痛未消，其二是被它對(duì)生命的'渴望震憾了。動(dòng)物都如此珍惜生命，何況我們?nèi)四兀?/p>
每一次運(yùn)動(dòng)過(guò)后我的心跳都會(huì)加快，“怦怦怦，怦怦怦”的聲音在我耳邊回蕩著。我明白就這就是我的生命，單單屬于我們，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
每個(gè)植物、動(dòng)物、人都有自己的生命，我們必須珍惜自己的生命，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
四年級(jí)的作文 篇4
今天，媽媽買(mǎi)了一些活蹦亂跳的小白蝦。白蝦小小的，全身穿著透明的衣服，這件衣服是紫紅色的像一件紫色的小紗裙呢！在白蝦的頭部上有四根長(zhǎng)長(zhǎng)的黑胡子，兩根又短又細(xì)的觸角。中間還有一根褐色的又堅(jiān)又硬的“針”。白蝦還有一對(duì)黑溜溜的眼睛長(zhǎng)在頭的兩旁，頭的`下面有八只腳。
身體的部位會(huì)有什么奧秘呢？我仔細(xì)的觀察起來(lái)，身體一共有六個(gè)小節(jié)，胸部下面共有十只彎曲的腿，那十只腿飛快地?cái)[動(dòng)著，還真不知道它們累不累呢！蝦的尾巴是蝦身體最漂亮的一個(gè)部位，它上下擺動(dòng)著，像一把打開(kāi)的扇子。
白蝦十分有趣，我不知不覺(jué)地和它們做起游戲來(lái)。我碰了碰蝦的身體，只見(jiàn)它腿一蹬跳了起來(lái)，“哎呀”我被蝦濺了一臉的水。那些白蝦對(duì)我搖頭擺尾，“真是太囂張了”！我可不服氣，我把手指放在蝦的前面，以為他會(huì)撞我的手指呢，想不到它機(jī)靈地向另一個(gè)方向游去，我又用手指擋在它的前面，它又向另一邊游去……
瞧！白蝦們多有趣多可愛(ài)呀！
四年級(jí)的作文 篇5
從前，有一枝驕傲的鉛筆，她認(rèn)為自己是世界第一棒的文具。而且經(jīng)常諷刺其他文具們。
一天，橡皮、削筆刀、筆盒在一起玩耍�？墒遣恢皆趺椿厥�，他們立刻變了臉色，哦，原來(lái)是驕傲的鉛筆昂首挺胸、大步流星的走了過(guò)來(lái)�！澳銇�(lái)干什么！”橡皮兇兇地說(shuō)，“你不知道你很討厭嗎？”“我怎么不能來(lái)！你們這么說(shuō)，純粹是嫉妒！”“是嗎？我看呀，你才是嫉妒吧？”削筆刀翻了個(gè)白眼說(shuō)，“我們不要理它，只管玩吧，就當(dāng)那個(gè)鉛筆不在就是了！”筆盒也說(shuō)：“是啊，是啊！”
大家不再理會(huì)鉛筆。一天，一天，又一天。一天，一周，一個(gè)月……
“哎，沒(méi)人跟我玩了，我好孤單�。 便U筆說(shuō)。這天下午，鉛筆沒(méi)了干勁，這樣，就做不好事了。
寫(xiě)字的時(shí)候，它眨了眨眼睛，打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“好困啊……”
它寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮出來(lái)了，說(shuō)：“我?guī)湍惆桑 ?/p>
“謝……謝謝！”鉛筆的臉一下子變紅了。
第二天，鉛筆的筆芯粗了，“我來(lái)幫你吧！”一個(gè)熟悉的聲音再次從耳邊響起。哦，原來(lái)是削筆刀啊！得到削筆刀的幫助，鉛筆把頭低了下去，眼中的淚花在眼眶徘徊。
第三天，是冬至，非常冷，鉛筆也非常冷，它的身子直打哆嗦“我們也來(lái)幫你！”只見(jiàn)橡皮、削筆刀、筆盒一齊向鉛筆說(shuō)，給它蓋上被子�！爸x謝你們！我以后再也不驕傲了！”
是的`，驕傲的人，永遠(yuǎn)不會(huì)是勝利者。
四年級(jí)的作文 篇6
躺在床上，在無(wú)限的寧?kù)o中，我張開(kāi)四肢，閉上了眼睛。
我隱約感覺(jué)到我變成了一只螞蟻，于是迫不及待地睜開(kāi)雙眼發(fā)現(xiàn)——我果然成了一只強(qiáng)壯的螞蟻�？臻g在我眼前擴(kuò)大，細(xì)小的草莖變成了粗壯的樹(shù)干，一片小小的葉子成了一把大大的傘。
身旁，有不少的同伴來(lái)來(lái)回回地跑動(dòng)著，突然有一只螞蟻朝我走來(lái)，它碰了碰我的觸角，雖然它沒(méi)有說(shuō)話，我卻頓時(shí)明白了它的意思：它讓我一起出去覓食。哦，太神奇了！
我爬了出去，在門(mén)口不遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的肉，我試著用力搬動(dòng)它，可是太重了，它紋絲未動(dòng)！我得回去搬救兵，一路上我不斷跟同伴們碰碰觸角，把我的`想法傳遞給他們，不多會(huì)兒我們聚集了好多好多的伙伴，一起浩浩蕩蕩來(lái)到這塊肉前面。我們?cè)俅斡梦覀兲厥獾姆绞脚疟缄嚕阕筮呂矣疫吽懊�，沒(méi)有誰(shuí)喊“一，二，三”的口號(hào)，可我們卻不謀而合，同時(shí)用力起來(lái)，齊心協(xié)力，終于把肉搬回蟻穴。在“家”里，我們大家一起共享了一頓美餐！
然后，我在洞穴里，這兒走走，那兒逛逛，泥土在我的腳下鋪成了一條條地毯，走在這兒，有如走在皇宮一般，很容易迷路：蟻穴好大好大，有各種“房間”，有嬰兒室，有貯藏室，還有蟻后的房間……
終于，我又走出了洞口，我一邊大口呼吸新鮮空氣，一邊閑逛。突然我被一根木棍絆了一下，一個(gè)大跟頭摔了出去，一陣頭暈眼花后，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回到了現(xiàn)實(shí)世界。我體驗(yàn)了一把螞蟻的生活，真的是好奇特的體驗(yàn)��！
四年級(jí)的作文 篇7
這天，天氣晴朗，調(diào)皮的雙胞胎大黃和小黃準(zhǔn)備去狗狗游樂(lè)場(chǎng)玩，在路上，他們倆嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳的，別提有多開(kāi)心了呢。終于到了游樂(lè)場(chǎng)的大門(mén)，里面到處是美麗、帥氣的小狗，大黃和小黃也不列外，他們兩有著一身金黃的皮毛，仿佛穿上了一件黃色的大衣；黑黑的長(zhǎng)耳朵立在頭上；水汪汪的大眼睛，猶如兩顆閃亮亮的黑寶石，可愛(ài)極了；絲絨般的大尾巴，一擺一擺的；兩條粗壯的腿，邁著穩(wěn)健的步伐，他們簡(jiǎn)直一模一樣。
大黃和小黃神氣地走向了游樂(lè)設(shè)施，周圍的小狗望著他們，也對(duì)他們連連夸贊道：“大黃和小黃真帥�。∥矣X(jué)得大黃帥一些。是啊，我也覺(jué)得大黃更加神氣……”小黃聽(tīng)了，心里很不服氣，心想：為什么小狗們都夸大黃，而不夸我呢！……小黃越想越生氣，便跟大黃吵了起來(lái)，他倆越吵越厲害，差點(diǎn)還打了起來(lái)，最后就各奔東西了。
小黃生氣地走著。忽然，它走進(jìn)了一個(gè)到處是鏡子的屋子里。這里是哈哈鏡屋，可是小黃并沒(méi)有察覺(jué)，他走到一面凹進(jìn)去的鏡子前，突然他發(fā)現(xiàn)自己驃悍強(qiáng)壯，腿粗如樁，雙眼更加炯炯有神，肌肉更加發(fā)達(dá)，兩只大耳朵仿佛是鐵扇公主的扇子，一扇就能把一個(gè)人扇到十萬(wàn)八千里，活像一位頂天立地的'巨人，他不禁叫了起來(lái)：“啊，這只強(qiáng)壯的巨狗真的是我嗎？”這時(shí)候，小黃高興極了，他挺起胸，抬起頭，高高翹起長(zhǎng)尾巴，變得更加自信，他心想：大黃還想跟我斗？看我不把他打成一個(gè)大肉球！小黃走出哈哈鏡屋，他昂首挺胸，扯高氣揚(yáng)地向前走去，還美滋滋地想著自己變得如此高大，強(qiáng)壯，肯定比大黃更有前途，想到這兒，他似乎滿足了許多，便驕傲地繼續(xù)前進(jìn)。
這時(shí)的大黃在游樂(lè)場(chǎng)里走來(lái)走去，他把雙手放在背后，心里想：哼！我本來(lái)就比小黃更加帥氣！想著想著，大黃竟然也走進(jìn)了哈哈鏡屋不過(guò)他并不知道，他走到一面更加奇怪的鏡子前，那是一面凸出來(lái)的鏡子，大黃一看，頓時(shí)，眼睛變得又圓又大，嘴巴變成了“O”字形，接著又結(jié)巴地說(shuō)：“這……這真的是我……我嗎？”大黃覺(jué)得自己就如老鼠一般大小，眼睛只有芝麻粒那么小，尾巴像曬蔫的青草一樣耷拉著，雙腿細(xì)得皮包骨頭，跟麻桿似的，簡(jiǎn)直像只病貓。大黃失落極了，他低下頭，唉聲嘆氣的走出了屋子。
小黃大搖大擺地在大街上走來(lái)走去，他準(zhǔn)備去跟大黃炫耀一番，他找到大黃，又想起剛才撿到的雪茄，便點(diǎn)起火，抽了起來(lái)，他用后腿支撐著身體，像人一樣立起來(lái)，像一位大爺對(duì)著大黃，大黃看見(jiàn)了他，害怕極了，他用腿夾住了尾巴，眼睛不敢直視，大黃耳朵耷拉了下來(lái)。
兩面哈哈鏡改變了兩只小狗的命運(yùn)，到現(xiàn)在還是如此。所以我們絕不能相信事件的表象��！
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