[優(yōu)選]四年級(jí)的作文9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　盛夏六月，在外面騎完自行車的我，正對(duì)這死鎖的大門一籌莫展。

　　怎么把自行車抬上去呢？我用力一抬，沉重的自行車紋絲不動(dòng)，它像一座無法撼動(dòng)的大山，嘲笑著我，我急得在門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，咋辦？

　　我心亂如麻，腦袋要炸了似的，心中像燒了一把火般焦急，可這自行車又如此無情！

　　正當(dāng)我不知如何是好之時(shí)，一個(gè)溫暖的聲音傳了過來，“需要幫忙嗎？我循聲望去，是個(gè)不認(rèn)識(shí)的.叔叔，臉上掛著一抹溫暖的微笑，像一朵鮮花，綻放在了我的心田。我急忙回答：“謝謝，您能幫助我嗎？”

　　他做了一個(gè)“OK”的手勢后，抬起這頑強(qiáng)的自行車，打開了大門。我心里那塊大石頭落了下來�？墒牵�又一個(gè)難題來了——電梯壞了，這意味這我必須走樓梯�？纯催@數(shù)不清的臺(tái)階，就已經(jīng)讓我打了退堂鼓，怎么辦？

　　正當(dāng)我想一鼓作氣搬上去時(shí)，那個(gè)親切的聲音又傳了過來，“需要幫忙嗎？”叔叔臉上依舊是一抹溫暖的微笑。“嗯，謝謝！”叔叔抬起自行車，向上面毅然決然地走去�！昂呛�，呵呼�！痹谌龢堑臉翘菘趥鱽泶�息聲，叔叔邊喘氣邊問我：“我到家了，你呢？”“在五樓�！笔迨鍞蒯斀罔F地說：“走！”

　　在五樓，傳來我和叔叔的告別聲，我推著自行車走進(jìn)家門，忽然感覺自行車很重。原來，在無形之中，這輛自行車早已裝滿了愛。

四年級(jí)的作文 篇2

　　這節(jié)課，肯定又是作文課。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著虛掩著的門，盼望蒲老師的到來。門逐漸打開，蒲老師走進(jìn)了教室，說：“今天回家，要拿一袋醬油、一袋油、一袋水和一袋白醋，看看什么不能結(jié)冰?”

　　我?guī)е�這個(gè)問題回到家里，找來醬油、油、水和白醋，心想：“拿什么裝不占地方呢?咦!可以拿雞蛋盒呀!”我翻箱倒柜，終于找到了雞蛋盒。接著我為了不交叉污染，所以交錯(cuò)著倒。倒好以后，我打開冰箱的冷凍室，一股冷氣迎面而來，我急忙把雞蛋盒放在-18℃里，就趕快關(guān)上冰箱門，準(zhǔn)備等15分鐘再來看看。我東游西蕩，時(shí)不時(shí)跑過去瞧一瞧。終于，漫長的15分鐘過去了。我迫不及待地打開冰箱門，“哎!等了那么久也沒有結(jié)冰，”我說，“也許30分鐘剛好合適，把鋼琴彈完就可以看了�！闭娴�，30分鐘后，我打開冰箱，水結(jié)成了硬邦邦的冰，晶瑩剔透，美麗極了。白醋也已經(jīng)有一層薄薄的霜了。我高興地手舞足蹈。15分鐘后，白醋也結(jié)冰了，它渾濁不清，摸起來滑溜溜的。可油和醬油卻沒有結(jié)冰。

　　我在網(wǎng)上查了查，原來醬油的組成有鹽，它的濃度為29%時(shí)，冰點(diǎn)最低為-21。2℃;鹽的濃度為42。7%時(shí)，冰點(diǎn)最低為-55℃，所以在大部分地區(qū)醬油不會(huì)捷星，因?yàn)榇蠖鄶?shù)地區(qū)的溫度達(dá)不到醬油的.冰點(diǎn)。而油是混合物，沒有固定的凝固點(diǎn)，當(dāng)溫度低到一定程度，油變得渾濁，不能流動(dòng)，但是不會(huì)結(jié)冰。

　　我們的身邊有許多有趣現(xiàn)象等待我們發(fā)現(xiàn)，科學(xué)的大門永久為人們打開。

四年級(jí)的作文 篇3

　　理想就是驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)詞，理想就是充實(shí)我生活的名詞，理想就是覆蓋我空虛的形容詞，理想就是挑戰(zhàn)我毅力的副詞。

　　理想，抽象卻又現(xiàn)實(shí)，抽象在他虛無縹緲，可望而不可及，現(xiàn)實(shí)到它早已成為了人生路上的.驅(qū)動(dòng)力。

　　在我理想的土壤里，我深深地埋下了一顆種子，那就就是當(dāng)科學(xué)家，神圣而又光榮的職業(yè)，我愿為它奮斗一生，這不就是漂亮的口號(hào)而已。

　　我明白，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什么，沒有退縮，沒有后悔，更沒有放下。

　　有人曾說，不拋棄，不放下，這也就是我要對(duì)自我說的話，為理想奮斗。

四年級(jí)的作文 篇4

　　“騙子！騙人了！……”作文班里傳出一陣陣呼喊聲。原來，小 竺 老師在作文班里變魔術(shù)呢！

　　小 竺 老師變的第一個(gè)魔術(shù)是撲克牌表演。首先，老師跟我們說：“今天，我給大家表演幾個(gè)魔術(shù)，昨天晚上，我剛在劉謙那里學(xué)會(huì)的'�！甭犃诉@話，我偷偷地想：“哼，你是開國際玩笑吧！”這時(shí)，也有好幾個(gè)同學(xué)也在這樣懷疑，他們大聲叫道：“ 竺 老師，大騙子，我們才不相信！” 竺 老師見了，說：“那我現(xiàn)在就給你們表演一個(gè)摸牌魔術(shù)。”我們聽了，大聲喊道：“好！好！”

　　老師開始表演魔術(shù)了，他拿出一副撲克牌，商韻懿把牌搶過來檢查了一番，檢查完了，她說：“對(duì)，沒問題，這就是普通的撲克牌�！边@下，我們放心了。小 竺 老師讓呂可兒上去隨便抽了一張撲克牌，再讓老師摸那張牌。呂可兒抽出了一張紅桃 ，老師摸了摸，再把這張牌放在撲克牌堆里，然后洗牌，再把牌攤開，他居然找出了這張紅桃 ！

　　第二個(gè)魔術(shù)是：一張紙托起整個(gè)太平洋的水。這個(gè)魔術(shù)也可有意思了， 竺 老師左手拿起一個(gè)玻璃杯，右手用一個(gè)一次性杯，從盆里舀水，給玻璃杯倒?jié)M水。然后，右手拿一張紙片蓋住杯子口。再把杯子倒過來，神了，水居然沒有灑出來！

　　這就是我們這一節(jié)課的收獲，我真希望再給我們上一節(jié)這樣的課！ .

四年級(jí)的作文 篇5

　　今天媽媽買了一束勿忘我花，放在茶幾上。在我看到它的第一眼，我就喜歡上了它。

　　這束勿忘我是淡紫色的，很漂亮。從遠(yuǎn)處看，一簇簇紫色的小花像一把把小扇子，又像一個(gè)個(gè)漂亮的發(fā)卡。淺紫的花兒躺在我家的茶幾上，格外引人注目。走進(jìn)了，才發(fā)現(xiàn)每簇花都是由許多小花組成的小花束，排成兩路縱隊(duì)組成的。再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)每一朵花很小，可能只有小拇指甲的一半那么大，像個(gè)可愛的小鈴鐺�；ò甑念伾�由淺到深，不仔細(xì)看還看不出來呢！輕輕地?fù)荛_花瓣，花蕊是淡黃的，四周圍著幾片小小的瓣兒，像鈴鐺里的金屬片兒。鼻子湊過去聞聞，聞到一股淡淡的'清香。不過，這香味實(shí)在是太淡了，若有若無，要仔細(xì)聞才聞得出來。

　　這束勿忘我花的葉和莖都是深綠色的，葉子細(xì)細(xì)的、又小又少，長在莖的分叉處。莖硬硬的、直直的，是三棱形的，上面有細(xì)小的毛刺。拿著主桿搖一搖，莖紋絲不動(dòng)。

　　媽媽告訴我說，如果很久不給勿忘我花澆水，它就會(huì)變成一束干花。不論環(huán)境怎樣變化，它的花總會(huì)那樣?jì)善G，永遠(yuǎn)不變。聽了媽媽的話，我不得不贊嘆它的堅(jiān)強(qiáng)。

　　勿忘我不像牡丹那樣雍容華貴，也不像玫瑰那樣芳香四溢，更沒有蘭花那樣脫俗。但它卻努力去綻放自己，一點(diǎn)也不害羞，真比我強(qiáng)多了！

　　勿忘我，我最喜歡的花！

四年級(jí)的作文 篇6

　　我的記憶里，每年我們?nèi)�家都�?huì)回老家一到兩次。留給我的印象最深的是：老家房屋后的一大片綠茵茵的竹林（那是我外公多年前栽種下的竹子），它們外形美觀，像亭亭玉立的.少女，墨綠色的枝條就像是少女披散的長發(fā)，一陣微風(fēng)吹來，枝條搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，十分悅耳動(dòng)聽……

　　直到今年，媽媽問我，“竹子不開花結(jié)果，但也可以繁殖后代。是靠什么繁殖的？”

　　我很納悶：我一直以為，植物只有開花結(jié)果才能繁殖后代，可是竹子不開花結(jié)果，居然能繁殖后代？于是我纏著媽媽要答案，可媽媽的答案卻不讓我滿意“你很懶哦！回家不會(huì)自己查資料�。　�

　　一回到貴陽，我立刻翻閱了《十萬個(gè)為什么》，也上網(wǎng)查了相關(guān)資料，得到答案。

　　竹子在地底下都長著竹鞭，到了春天，竹鞭上的小芽就會(huì)快速生長，變成竹筍，鉆出泥土。竹子就是這樣一代代生長的。

　　經(jīng)過查資料，從中收獲不少，讓我明白生活中處處都是知識(shí)寶庫，只有開著“留心觀察”這部快車，才能探索出隱藏的奧妙。

　　植物世界真是其樂無窮��！

四年級(jí)的作文 篇7

　　所有事都要經(jīng)過磨練才能成功，跳大繩也是一樣的。我就是經(jīng)過了磨練才學(xué)會(huì)了連繩。

　　那時(shí)，是在臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)了，有一項(xiàng)比賽項(xiàng)目是跳大繩，需要選出來45人�！拔覀儼�57人，卻要選出來45人，真不知道要把誰給刷下去呢�！蔽覀兂鋈チ�。先跳了一輪，我呆了“沒想到我的技術(shù)這么差！”我不得不這么想。

　　又跳了幾輪，我看見旁邊都是刷下去的，就想“我的技術(shù)這么差，還是不要給班級(jí)丟臉了”我下去了，跟王奕博說了兩句：“我覺得我的技術(shù)太差了，還是下來吧�！薄拔液湍悴灰粯�，我是被老師刷下來的�！薄皠⒓舞�，你下來干什么呀，快回去呀！”我只好回去了。后來，老師把好的和壞的分開練。我跳得不好，被分到了單獨(dú)練的'一組。咸州胤也被分到了不好的一組，他在我前面，一直在安慰我，直到我能結(jié)繩……

　　做什么事都要勇敢，這樣就會(huì)成功。

四年級(jí)的作文 篇8

　　每一個(gè)人都經(jīng)歷過謊言，有善意的謊言，有惡意的謊言，而讓我難忘的是我自己說的謊言。

　　那是在我八歲的時(shí)候，媽媽讓我和哥哥、妹妹去北牌小學(xué)玩，媽媽叮囑我：“你就在那里練自行車，練會(huì)了回來有獎(jiǎng)勵(lì)�！庇谑俏揖驮谀抢锞汄T自行車，我一開始還挺順利，后來由于拐彎不會(huì)，我就撒手不干，哥哥勸我，快點(diǎn)學(xué)，要不然會(huì)出事的。我搖搖頭玩去了。晚上，媽媽問我：“你會(huì)騎自行車練會(huì)了沒？”我一想，如果我說不會(huì)的話，媽媽肯定又讓我練，于是我撒了個(gè)謊，說：“我早就會(huì)了�！备绺缦胝f什么，被我用眼神制止了，媽媽沖我笑了笑，給我一塊糖。

　　到了第二天，災(zāi)難來了。媽媽讓我和哥哥回老家拿點(diǎn)菜。我就和哥哥去了。一路上很順利，到了村口，我不會(huì)拐彎，就“咚”的一聲，撞上了，膝蓋被撞紫了，有一塊還流了血，我疼得直吸冷氣，哥哥跑過來把我扶起來，關(guān)切問我：“有事沒？”我搖搖頭，就這樣我推著車子一瘸一拐的回到老家，裝完菜，然后就一瘸一拐的推著車子，回去了。路上哥哥說我：“看見了吧，這就是謊言造成的.結(jié)果�！苯Y(jié)果我哭了一路�；氐郊�，哥哥把事情一五一十告訴了媽媽，媽媽說我活該，這是遭到的報(bào)應(yīng)，于是我又哭了。

　　從此以后我不在撒謊了。

四年級(jí)的作文 篇9

　　小學(xué)生的成長中離不開朋友、同學(xué)的幫助，大家一起在同一個(gè)校園里讀書，互幫互助，而最令我難忘的是我的同學(xué)——茗雨。

　　茗雨長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的濃眉大眼，高高的鼻梁下游一張能說會(huì)道的嘴巴，皮膚雖然黑了些，但她對(duì)我十分友好。

　　茗雨的成績一直屬于待及格，有時(shí)考五十七，有時(shí)考無視她不懂的題目一直問我，就這樣長期交談下來，我們成了十分要好的朋友。

　　記得我和她剛見面的.時(shí)候，我一直問她叫什么名字，她這才做了自我介紹，她還跟我說，她的脾氣很暴躁，我聽了不相信，但從那件事之后，我發(fā)現(xiàn)她真的暴躁。

　　有一次，她的同桌川陽一直罵我說：“大肥豬就是黃熙妍，大肥豬，大肥豬。”說完還向我吐了吐舌頭，我氣極了，沒等我走過去，茗雨就站起來把袖子往上一挽，看她那神情好似她頭上著了火，盯著川陽，川陽看了，緊張地說：“別生氣，別生氣，我去跟熙妍道歉�！北M管他這樣說，茗雨還是沖他吼道：“不需欺負(fù)熙妍！”川陽忙說：“好，好，好！”我站在旁邊緊張地看著，不一會(huì)兒，茗雨走來說：“以后誰敢欺負(fù)你，我就打……”還沒說完，我連忙說：“茗雨，以后不要打人了，要是把人家怎樣了，你怎么辦？”茗雨又說：“好吧！”

　　雖然現(xiàn)在茗雨轉(zhuǎn)學(xué)了，但我依然想著她。

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