四年級(jí)的作文精品【5篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我哭過許多次，如天上的繁星地上的沙子一樣多。但是，有一次的哭在我的腦海里還記憶猶新。
那是發(fā)生在一個(gè)下著暴雨的星期日，媽媽陪著我去下城體育館打兵乓球，路上我們有說有笑的，可后來發(fā)生的一件意想不到的事情。到了兵乓球館，我就做起了動(dòng)作，打起了兵乓求，前面打得還蠻順利的，后來教練對(duì)我們說：“今天要學(xué)一個(gè)新的.動(dòng)作，名叫反手攻。”
陳教練認(rèn)真地教了我們幾遍動(dòng)作，用右手畫了個(gè)半圓，讓我們自己練習(xí)。突然，教練叫我用這個(gè)動(dòng)作打打看，可我一上臺(tái)子，一緊張什么都忘了，陳教練只好又認(rèn)真地教了我一遍。又叫我上前試試，但是又以失敗而告終……就這樣，我又試了好幾次，多失敗了！看著別人都能順利過關(guān)，我覺得好難�。【桶雅淖油厣弦蝗�，號(hào)啕大哭起來。我的哭聲伴隨這“嘩啦啦”的雨聲更加的響了，更加地凄涼了。
媽媽連忙跑過來安慰我說：“我們不能半途而廢啊，慢慢來，總有人學(xué)得快一點(diǎn)慢一點(diǎn)，不過最后的結(jié)果會(huì)一樣的，我們一定也可以的。”于是，我又拿起了拍子，繼續(xù)認(rèn)真地做起了動(dòng)作，經(jīng)過一次次的認(rèn)真地做動(dòng)作，我的勞動(dòng)沒有白費(fèi)，��！陳教練又叫我去打，終于我把這個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)了，我十分地有成就感，要是我那個(gè)時(shí)候回家了，恐怕我都學(xué)不會(huì)了，“叮鈴鈴”下課了，天空也放晴了。
這雖然是一件很小的事情，但是我從中知道了做事一定不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，肯定會(huì)成功的。這句話可能是我人生道路上很重要的一句話。
四年級(jí)的作文 篇2
清澈見底的河水潺潺流動(dòng)，水中的靈活游動(dòng)的魚，種類各異，五彩斑斕。我記憶里的故鄉(xiāng)的河流卻不知在何時(shí)變了模樣。
原本故鄉(xiāng)的小河清清，孩提時(shí)代的我特別喜歡來小河旁邊玩。我總是看著河水在陽光的照耀下變幻色彩，我最愛夕陽西下時(shí)的金碧輝煌，小河被染上金燦燦的光輝，久久不散。我總是將光溜溜的腳踝伸進(jìn)水里，在炎熱的夏季享受清涼。
但是，后來的小河卻被污染了。臭水溝般散發(fā)著惡臭，小河已經(jīng)面目全非了。周圍的工廠的排放物甚至沒有經(jīng)過處理，就直接倒入小河中。人們保護(hù)小河的意識(shí)是那樣的淡薄。也許人們都還沒有發(fā)現(xiàn)，就在不經(jīng)意間，才看到小河已經(jīng)截然不同了。我無法想象小河的'變化，竟然會(huì)如此大，而且越發(fā)糟糕！
不過，我相信未來的小河必定會(huì)變得更加美好！如今，人們已經(jīng)開始關(guān)注保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)水資源。我相信小河在經(jīng)過整改和保護(hù)后，一定會(huì)改變現(xiàn)有的模樣，同時(shí)會(huì)增加其他的功能。
未來的小河會(huì)非常清澈，藍(lán)得純凈通透。雖然，小河的水不能直接飲用，但是卻可以提供游泳。而且，水底有關(guān)于游泳防護(hù)的裝置，可以救助溺水的人。同時(shí)，未來的小河還有強(qiáng)大的自我凈化的功能，人們一扔垃圾就會(huì)全身被電，若小孩游泳時(shí)乘機(jī)撒尿那尿會(huì)自動(dòng)排放出去，小朋友便會(huì)馬上被召回上岸。
未來，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。只要從現(xiàn)在開始勾勒未來的圖景，從現(xiàn)在開始實(shí)施執(zhí)行，從現(xiàn)在開始增強(qiáng)能力，那么未來就在眼前。
未來的小河是那么美麗！我們?yōu)楹尾蛔寜粝敫鐚?shí)現(xiàn)呢？
四年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)寒冷的冬天，大雪不停地下著，像給大地披上一件銀裝。在馬路旁邊的街角有一位乞丐，在默默的乞討著。他的帽子像剛用過的抹布一樣，頭發(fā)亂糟糟的，也不知幾個(gè)月沒洗了，老長的頭發(fā)遮住了半邊臉。再看看他那張臉，黝黑黝黑的，渾身發(fā)出臭烘烘的氣味，可能很久都沒洗過了。他的衣服破破爛爛，好幾處都打折補(bǔ)丁，已經(jīng)衣不蔽體了，褲子也是很肥大的，一定是撿來的。腳上的鞋更是一只大，一只小，顯然也是湊合穿的。他瘦骨如柴，彎著腰，駝著背，在角落里顯得十分可憐！他在一個(gè)最不起眼的地方停了下來，心想：要是有人施舍一點(diǎn)食物給我該多好呀。就在這時(shí)，從一輛豪華跑車上走下來一位俊俏的'女郎了。她十分時(shí)尚，染著酒紅色的卷發(fā)，像波浪一樣。臉上涂著很濃的妝，脖子上，手上都帶著明晃晃、亮晶晶的首飾。身上穿著名貴的貂皮大衣，腿上穿著緊身褲，懷里還抱著一只西施狗，趾高氣揚(yáng)地向乞丐這邊走來。乞丐心想：我哦終于要有一頓飯吃了，所以貴婦人一走過來，乞丐就伸出手要向她討點(diǎn)錢，低三下四地說：“行行好，給口飯吃吧！”可這把貴婦人嚇了一跳，他看到乞丐，便立即捂住鼻子，倒退幾步，用眼睛瞟了乞丐一眼，大聲呵斥道：“哪來的要飯的？離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別把我的衣服弄臟了�！闭f著又連退了幾步，并說了句：“給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)！”就頭也不回的走了。乞丐抬起頭，望著天空，目光中流淌出的是無助、無奈和痛恨。他不明白人為什么都變得如此冷漠，如此無情。他慢慢地倒在地上。雪仍在下，風(fēng)仍在刮……
四年級(jí)的作文 篇4
秋天，是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，也是一個(gè)快樂的季節(jié)。
聽，那“啪啪”聲是什么聲音？哦，那是落葉落到地上的聲音。這是樹的快樂，好像為了防止小樹葉受凍，所以才讓小樹葉落下吧！
“曲、曲、曲”豎起你的耳朵，那是什么聲音呀！嗯，原來是蟋蟀指揮官在帶領(lǐng)蟋蟀隊(duì)員唱歌呢！它們似乎在歡迎秋天的到來，也可能是在為明天春天的.演唱會(huì)做準(zhǔn)備吧！
菊花的快樂更多了，紅的、黃的、白的、紫的。它們擺出瀟灑的舞姿，在為秋天慶祝這美好的時(shí)光。
風(fēng)吹啊吹，鳥兒叫哇叫，一排大雁在天空中展翅飛舞。他們要干什么去呢？我知道了，柳葉間再也看不到燕子飛來飛去的身影，卻始終保持著輕飄飄的感覺。
這個(gè)黃金季節(jié)，你們不必?fù)?dān)心任何事情。因?yàn)�，秋天里，有許許多多成千上萬的快樂。
四年級(jí)的作文 篇5
我眼里的世界，是一個(gè)充滿灰塵的世界。
霧霾在城市上空彌漫，汽車的的尾氣讓城市里所有的人戴上了口罩。我們?yōu)槭裁床粡撵F霾的直接原因開始改變？有的人甚至還在嘟囔：“空氣怎么那么差？”我真該讓他（她）想想，這都是汽車尾氣和工廠排煙等一系列事情搞的鬼。或許他（她）是一位工人，或許他（她）是一位司機(jī)，他（她）是一位伐木工人。那他（她）怎么會(huì)不知道霧霾的原因？我們真應(yīng)該從自身想想問題。
以前的世界是什么樣的？春天百花齊放，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，多美呀！爸爸睡前經(jīng)常給我和弟弟講他小時(shí)候的故事：在家門口的.池塘里游泳、抓魚、摸螺螄、摸河蚌、去小河釣黃鱔，自己吃不完，拿到集市上去賣，用自己掙的錢買了輛山地自行車。多美好的童年呀！把我們姐弟倆給羨慕的，這些故事簡直百聽不厭。
現(xiàn)在的世界和以前已經(jīng)沒法比了。以前喝的水也是從池塘里挑回家的，現(xiàn)在池塘里黑黑的，散發(fā)著一股怪味，別說喝了，就是洗個(gè)手都嫌臟。是誰改變了世界？也只有人類能將世界改變到如此地步了。全球變暖是誰干的？破壞食物鏈的又是誰？造成生物滅絕的是誰？答案都是人類。
我們應(yīng)該怎么做才能幫助地球呢？其實(shí)這也是在拯救我們的未來。同學(xué)們，讓我們來開動(dòng)腦筋吧！
很多同學(xué)都想發(fā)明東西吧？我想到了一些：空氣凈化自行車；凈化空氣肯定需要?jiǎng)恿Γ鴦?dòng)力就來自于自行車！同樣，我們還可以把這種原理放在其他東西上。還有呼啦圈洗衣機(jī)，一個(gè)空心的呼啦圈，在里面放臟衣服和少許洗衣液，再讓你的肚子動(dòng)起來！
最根本的原因是要保護(hù)環(huán)境，我相信大部份同學(xué)肯定都想到了這一點(diǎn)，不能砍伐樹木。喜歡花花草草的同學(xué)可以種草種花，讓植物繼續(xù)吸收二氧化碳，排放出氧氣；平時(shí)也要節(jié)約用水用電，因?yàn)槿蜃兣囊淮笤蚓褪嵌趸肌?/p>
我們更要保護(hù)動(dòng)物，不要人為破壞它們的生活。由于人類的貪婪，過度捕殺動(dòng)物，破壞森林植被，導(dǎo)致動(dòng)物們居無定所，食物嚴(yán)重不足，現(xiàn)在的每個(gè)小時(shí)，地球上就有3個(gè)物種滅絕了。
所以，同學(xué)們，我們做為未來的小主人，大家一起找好我們的目標(biāo)，向美麗世界進(jìn)發(fā)吧！
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