栽下一抹新綠的夢四年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的栽下一抹新綠的夢四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　依傍著高聳軍山，流淌著涓涓溪水。我們班同學(xué)來到美麗的軍山腳下，在這里栽下一抹新綠的夢。

　　人員、裝備各就各位！開始！大家熱火朝天地干了起來。我和王浩誠不甘示弱。我先勘測一下——嗯，到處是土塊！于是我倆以雷霆萬鈞、萬馬奔騰之勢一陣猛劈猛鑿，我緊握木桿，陣勢猶如十二級臺風(fēng)。終于，土塊在我們強(qiáng)攻之下不那么任性了，變成了松土。我一鏟下去，鏟除了松土。接下來我們又失望了，又是土塊！沒辦法，王浩誠緊握鏟把，向上微舉，然后“咔”的一聲，鐵鍬淺淺地插了進(jìn)去�！翱磥砝细缫�發(fā)動高級本領(lǐng)了！”我無奈之下，連續(xù)三個飛腿踢上去。我咬緊牙關(guān)，緊鎖雙眉，鐵鍬就是不給力。王浩誠跳起了栽樹迪斯科。他輕松地跳著，踏著，鐵鍬陷了進(jìn)去。利用第一杠桿原理，壓，壓，臉像個氣球，漲成了紫紅色�！班�！”一聲低沉的響動，土塊紛飛，一個坑的雛形稍稍露出，可我們快累趴了。這時，爸爸冒了出來！他揮動大鏟，爽快地一插，然后用千斤之軀“砰”地壓踩，使勁——還挺深。再使勁——伴隨著我“啊”的一聲，土塊、草根飛了出來。謝天謝地，沒什么石頭！

　　我吃力地提回一桶水，計算了體積，又捏了捏土——土壤偏黏。我拎起水桶，半桶水精確流了出來。��！那生命的玉露瓊漿汩汩流淌的聲音真美妙。我高興地一靠，叫道：“第三步！”

　　王浩誠立馬趕來，我站起來，他扛樹苗，我用鏟子對準(zhǔn)標(biāo)線——地平面，他一松眉頭——哦，可愛的小樹苗筆直地墜入了坑。當(dāng)時，我虛驚了一場，多虧我的鏟子把樹苗卡住，小樹苗乖乖進(jìn)了它的“故鄉(xiāng)”。看著就要栽好的綠色希望，我高興地伸了個懶腰。

　　培土啦！這也是一門學(xué)問！我一轉(zhuǎn)頭，松土無影無蹤，氣得我七竅生煙，火冒三丈。不會培土就會使我們的計劃破敗！我來回踱步，差點滑了一跤。我低頭一看，天助我也！別人剩下的一堆土就在眼前，我興高采烈地用鏟子運了過來，不費吹灰之力就填完了。剛填完，紀(jì)旭爸爸走了過來，教我：“陸黃楨，跟我學(xué)！”叔叔鏟了一堆土圍成了一圈像小山丘一樣的斜坡。斜坡頂上下凹，仿佛是火山口。我納悶極了，這是干啥用的？我百思不得其解時，紀(jì)叔仿佛看透了我的心思：“這是蓄水用的！”我眉開眼笑，連連恭維：“博學(xué)，博學(xué)！”

　　看著新栽的小樹，我開心地掛上了方方正正的心愿牌——“給樹一片愛，還你一片綠�！毙�樹，讓我們一起為祖國的繁榮昌盛而努力。

　　小樹迎風(fēng)舞蹈，我和我們的小樹林合了影。我想這一刻會永恒在腦海里，這一張照片深深印在我童年的日記里。

　　一排排，一壟壟，童年小樹是我的夢，這一片綠色的夢將伴我成長！

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