四年級(jí)作文大全（9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
爸爸每天都要去爬東山，是因?yàn)榘职质莻�(gè)大胖子，肚子圓鼓鼓的，爬東山是為了鍛煉身體。我是個(gè)小胖子，肚子也圓鼓鼓的。所以放假的時(shí)候只要天不下雨，爸爸就會(huì)帶我一起去爬東山。
記得清明節(jié)那幾天，東山上開滿了各種顏色的花，有藍(lán)的、白的、黃的、紫的、紅的，星星點(diǎn)點(diǎn)的像是穿上了一件碎花衣裳。
這次放學(xué)回家，我惦記著那東山上的小野花。第二天一早，又跟著爸爸來到了東山腳下，準(zhǔn)備爬山。
一開始，我就跑得很快，可是卻不見一朵小花，不過，草更綠了，也更茂盛了。不管看到哪里，都是一片綠色。
一會(huì)兒，我就氣喘吁吁的了，爸爸也跑得氣喘吁吁。我們?cè)诎肷窖Ｏ聛恚姨ь^向上望，看到那樹葉像用蠟筆涂成的，在陽光的照耀下還發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)亮光，山上的.智標(biāo)塔雖然看不見，但還是可以聽見一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)鈴聲。
我們休息了一小會(huì)兒，繼續(xù)向上爬。爬山的人也挺多的，有的從我們后面趕上來，有的已經(jīng)從山上下來了。雖然大家互不相識(shí)，但都微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。終于，我們到了山頂。
我和爸爸找了個(gè)地方向遠(yuǎn)處看去，整個(gè)海寧城盡收眼底，一幢幢樓房整齊地排列著，真美！
我們來到了智標(biāo)塔的圍墻外面，智標(biāo)塔看起來非常高大，每個(gè)角上的風(fēng)鈴都在晃動(dòng)，“鈴鈴、鈴鈴……”聲音清脆悅耳。
爬山，既能鍛煉身體，又能欣賞風(fēng)景，真是一舉兩得！
四年級(jí)作文 篇2
鏡頭一：
哥哥來到我們家，進(jìn)門就問：“鷺鷺，你有QQ企鵝嗎？”我偷想：哼，又想吹牛？甭想！我便趾高氣揚(yáng)地說道：“有啊！4級(jí)了，厲害吧？！”哥哥哈哈大笑“厲害你個(gè)頭哇！我都6級(jí)了！我聽罷，暈……
鏡頭二：
哥哥說：“我來教你！看好啰！”只見他點(diǎn)了他的“黑龍騎士”，又點(diǎn)了一個(gè)飯的圖案，選了一個(gè)最貴的飯，給“黑龍騎士”吃了。哇，我的錢，辛辛苦苦賺來的錢，換來的食物，一點(diǎn)一點(diǎn)的`消失在“黑龍騎士”的嘴里……我指著哥哥俊俏的鼻尖：“這算教我嗎？”
鏡頭三：
哥哥在我的強(qiáng)烈要求下，玩了半個(gè)小時(shí)我的“雪兒”，還叫我偷錢（當(dāng)然他不會(huì)讓我偷他的），不過這下我遭殃啦：我一不小心偷了他的錢以及菜，哥哥來勁啦，用我的洗澡的東東洗澡，偷我的錢，還讓“雪兒”生氣。天啊，地啊，我的倉庫，全空了��！
鏡頭四：
好不容易剎住了哥哥的“偷偷風(fēng)波”，還讓他幫我把Q寵玩到了9級(jí)，就到吃午餐的時(shí)間了。我迅速吃完午餐，趁哥哥還沒吃完去偷了他的東西和錢，又讓“雪兒”去“環(huán)游世界”，再去繼續(xù)偷“黑龍騎士”的錢。。。。。。玩得樂不可支�？墒呛镁安婚L，我正用哥哥的企鵝喂“雪兒”時(shí)，覺得后面一股寒氣，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)后面站的是哥哥！哥哥狠狠地瞪了我一眼，一屁股坐在我的凳子上，把我斥責(zé)了一通。真慘！
鏡頭五：
過了一會(huì)兒，哥哥回了家。
幾天后，“雪兒”已經(jīng)48級(jí)了，我自豪地打給了哥哥一個(gè)電話：“哥哥！你企鵝幾級(jí)了？我的48級(jí)了！”誰知，這個(gè)回答卻是“27級(jí)。”他還說“這么無聊的游戲，鷺鷺，你有QQ飛車么？”
哇，玩我呀，以前，他說：“賽爾號(hào)？72級(jí)，這么無聊的游戲，鷺鷺，你有OO企鵝么？”唉，鬼知道他下一次會(huì)說啥？你暈不暈？！
我最親愛的QQ企鵝，你怎么讓我這么倒霉呢？
四年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們，你們肯定也有自己喜歡的一篇文章吧？那好，我今天要告訴你，我喜歡的一篇文章，“《請(qǐng)把我埋得淺一些》”，這篇文章講述的是一個(gè)天真可愛的小女孩和猶太人關(guān)在地牢里，受到德國人的.殺害，人數(shù)在不斷地減少。每天德國人都會(huì)把一些猶太人拉出去，然后槍殺，誰也無法知道自己能否活到第二天的內(nèi)容。
有一天，小女孩的母親被德國人拉了出去之后，就再也沒有回來。小女孩以為母親是去找父親了，便每天都在牢里的窗口望著，盼到母親熟悉的身影。
德國士兵在一天的早晨也把小女孩拉了出去，當(dāng)?shù)聡勘鴾?zhǔn)備將小女孩槍殺時(shí)，小女孩抬頭微笑著看著士兵說：“劊子手叔叔，請(qǐng)把我埋得淺一些，要不，我媽媽來找我時(shí)，就找不到我了�！笨吹竭@時(shí)我已淚流滿面。
我在想小女孩在這樣的環(huán)境里是多么想讓自己的國家變得和平呀！可是她改變不了世界，她多么想去上學(xué)呀！而且也希望每天都有家人陪伴，能夠快樂成長。
現(xiàn)在想想，我們的爸爸媽媽讓我們?nèi)プ鲎鳂I(yè)，我們還滿臉的不耐煩。甚至還跟爸爸媽媽吵架，回想一下我們還不如沒上學(xué)的小女孩呢！
這就是我最喜歡的一篇文章，我覺得文章中的小女孩有著善良，可愛、純潔的一顆心。我們都向往和平。
四年級(jí)作文 篇4
今天是星期六，我和爸爸、姑姑、表姑、奶奶一起去黃尖牡丹園游玩。
我坐在姑姑的黑色轎車?yán)�，期待著牡丹園的情景。想著想著“為你導(dǎo)航”的聲音突然響起，一看，哦，原來是表姑在用手機(jī)導(dǎo)航。我看到表姑的手機(jī)上路程還有這么長，汽車在行駛中，慢慢的我就睡著了。
“寶貝，快醒醒！黃尖牡丹園到了�！蔽颐悦院谋犻_眼睛，下了車一看，前面有一個(gè)各種顏色的菊花圍起的.大花壇，我控制不住心里的激動(dòng)，大聲呼喊：“啊，這簡直太美了！”旁邊的工作人員卻笑著說：“里面還有更美的呢！”我太期待了，我就在前面跑了起來。：“寶貝，慢點(diǎn)�！卑职衷诤竺嬗H切地說！
我們的票是姑姑買的，檢過票。進(jìn)去之后，爸爸跟上來了，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我想要坐這輛車！”姑姑她們?cè)诖藭r(shí)也跟上來了。我對(duì)姑姑說：“姑姑，你腳疼，正好這輛車可幫你減去負(fù)擔(dān)�！比缓缶陀梦铱粗械倪@輛車，爸爸付了錢之后，我們大家就騎車去觀賞菊花、牡丹，一路上我們一起欣賞美景。其中，我最喜歡的就是菊花海。菊花海里有紅菊花、白菊花、綠菊花、紫菊花……
還有一群大熊貓，在玩耍、啃竹子的塑像。栩栩如生，在花海中，還有七個(gè)小矮人與白雪公主的塑像，還有熊大、熊二、光頭強(qiáng)的兒童樂園。爸爸還拍了我與它們的照片，真美！
啊，黃尖牡丹園真美��！令我難忘！
四年級(jí)作文 篇5
一年四季都有他獨(dú)一無二的景色，讓我們來看看吧！
春天，春姑娘靜悄悄地來到我們身邊，給我們帶來了溫暖，它呼喚著大地快快蘇醒，數(shù)不勝數(shù)的小草從土里探出頭來，給大地穿上了嫩綠的襯衫，它們一一向春姑娘問聲好。春姑娘又喚醒了枯萎的花朵，讓它們露出笑臉。又叫醒了沉睡的大樹，讓它們從夢(mèng)中醒來�；▋盒α�，桃花朵朵盛開
夏天，火辣辣的太陽照耀著我們，許多，的笑朋友們都去海邊上，嬉戲，玩耍。夏天可以吃冰淇淋，西瓜……�；▋憾几痢⒚利�、動(dòng)人。
秋天，秋姑娘來到了樹林里。黃葉紛紛飄落，想成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在空中翩翩起舞，飛累了，就輕輕地落在地上。小草換上了一件金黃的衣服。野菊花這兒一從，那兒一簇，把這件衣服點(diǎn)的更美了。秋姑娘來到了果園。金黃橘子像一個(gè)個(gè)黃色的燈籠，紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)小火球，甜甜的石咧出了一顆顆紅紅的小鉆石。最有趣的板栗了，你要是走到板栗樹下，那些調(diào)皮的`小家伙紛紛落在你的頭上、肩上、等你把它帶回家呢。
冬天，雪花飛舞。小朋友們穿著棉襖、棉褲……，去雪地里打雪仗、滾雪球、堆雪人等。小麥蓋上了棉被誰家呢。大地一片白茫茫的像一個(gè)毛茸茸的地毯又松又軟，要是躺上去一定很軟很軟。樹上蓋滿了積雪，一晃雪紛紛落下來，一定非常好看。
一年四季，風(fēng)景都很美麗，說也說不盡，看也看不完，讓我們一起去看著極其美麗的司機(jī)吧！
四年級(jí)作文 篇6
我有兩顆大大的“兔”牙——像兩個(gè)炒菜大鏟子。它們倆簡直是“超水準(zhǔn)成長”。光是個(gè)頭就比別人高一截，而且喜歡“爭第一”，一定要第一“高”、第一“胖”、“站”在第一位。而且還提出了無理“要求”——要讓每個(gè)看到我的人，都看到它們；要讓它們?nèi)巳私灾蔀檠例X中的“當(dāng)紅明星”——人類人人皆知的牙齒。還說如果我不露出它們，它們就越長越大�？粗鼈兌弧袄洗蟆保ㄟ@是它們要求我對(duì)它倆的稱呼，要是我叫它們牙齒的話，它們就會(huì)越長越大，把我所有的牙齒都擠掉，讓我滿嘴就只有它們兄弟倆，那我就88了）看著它們天天風(fēng)風(fēng)光光的在牙齒的世界里稱老大，欺負(fù)比它們小的牙齒，還害我得了個(gè)“大暴牙”的雅稱。這讓堪稱“美女”的我心里極其不爽，只有默默想著對(duì)策。
終于，我拿出了我的招牌絕招——緊閉雙唇。從那以后，我每逢出去都把嘴巴閉得緊緊的，讓別人看不見它們，不讓那“倆哥們”有露臉的機(jī)會(huì)。這下它們倆可急了，像兩只在火爐上的螞蟻�？傁攵何覐堥_嘴巴。它們亂動(dòng)，弄得我嘴巴癢癢的，想讓我張開嘴巴抓住它們，要它們不要亂動(dòng)時(shí)露出它們。我可不吃它們這套，一下就識(shí)破了它們的“詭計(jì)”，照樣不露出它們。這一段讓在我身邊的男孩嘴里的牙齒記者看見了，這可是牙齒世界的`重要新聞，記者馬上拿出攝像機(jī)拍了下來。馬上，這條新聞就成為牙齒世界國際雜志報(bào)上的頭條新聞。它們哥倆的名氣馬上一落千丈，牙齒們見到它們都像沒看見一樣，這讓剛剛經(jīng)歷了明星生活的它們沉不住氣了。
為了維護(hù)自己的名聲，它們只有求我向牙齒們說清楚，說那次只是個(gè)誤會(huì)，是它們自己不想做明星了。我怕它們以后又威脅我，就要它們向我寫了一張保證書，說只要我說明那是個(gè)誤會(huì)的話，它們以后絕對(duì)不再拿自己長大來威脅我，如有反悔，就可以把這張紙交給報(bào)社。
“兔牙”終于被我制服了，“美女”又“重現(xiàn)”了。
四年級(jí)作文 篇7
教師是人類靈魂的工程師。每當(dāng)看到老師忙碌的身影，我就威慨萬千，既感謝老師的諄諄教導(dǎo)，又心疼老師的辛苦與操勞。于是，我想到創(chuàng)立一個(gè)師生互換節(jié)。
我們可以把這個(gè)節(jié)日的時(shí)間放在教師節(jié)的后一天，也就是每年的9月11日，我覺得教師節(jié)通常老師只有半天的'休息時(shí)間，有的甚至于都沒有。老師太辛苦了，放在9月11日，可以讓老師們多休息一天，多放松一下。在這個(gè)節(jié)日里，我們可以和老師的身份互換，彼此體驗(yàn)對(duì)方的工作與學(xué)習(xí)。
我想在這一天里，同學(xué)們可以先進(jìn)行競崗演講，確定競爭哪位老師的崗位。假如我競爭成功，成為一名語文老師。我會(huì)先請(qǐng)我們的語文老師坐在我的座位上，然后我會(huì)大方而自信地走上講臺(tái)，拿起老師的教學(xué)材料，認(rèn)真地給大家講課。我還會(huì)開展課堂互動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們，當(dāng)然也請(qǐng)我們的語文老師——?jiǎng)⒗蠋焷砘卮鹞业奶釂�。我還會(huì)布置當(dāng)堂作文——今天我想說。在這一天里，我也會(huì)像老師一樣批改同學(xué)們的作業(yè)，翻閱同學(xué)們的作文，對(duì)于寫得優(yōu)美的字句或段落，我會(huì)劃上符號(hào)來肯定他們，也會(huì)認(rèn)真地給同學(xué)們寫上評(píng)語。
在這個(gè)節(jié)日里，我會(huì)體驗(yàn)老師的職業(yè)，感受他們的苦與樂，還會(huì)與我互換身份的劉老師交流心得，問一問他重新做回小學(xué)生的感受，讓他也體會(huì)一下學(xué)生的作業(yè)量。
總之，師生互換節(jié)里，我希望更多的是讓同學(xué)們做主當(dāng)回老師，給老師更多的輕松，也鍛煉我們自己的能力。當(dāng)然，這個(gè)節(jié)日也可以擴(kuò)展為職業(yè)互換節(jié)，讓更多的職業(yè)互換，互相體會(huì)對(duì)方的不容易。
好希望有一天能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想哦！我期待著！
四年級(jí)作文 篇8
星期六，我們玩了頂桔子大戰(zhàn)的游戲。
游戲開始了，第一輪比賽是把桔子放在頭上走一圈，再回來，不能讓桔子掉下去，如果在中途掉了下來就會(huì)失敗。我和另一個(gè)同學(xué)首先上場，老師把桔子放在我的頭上。我站得筆直，小心翼翼地把桔子放在頭頂上，生怕它會(huì)從頭頂上滾落下來，恨不得把眼珠轉(zhuǎn)到頭頂上看著桔子。臺(tái)下的同學(xué)不停地給我喊“加油、加油”。我一步一步地走到了終點(diǎn)，可是我還是失敗了，桔子掉了。
第二輪比賽是頭上頂一個(gè)桔子，要像螃蟹一樣橫著到終點(diǎn)。看著同學(xué)們滑稽的樣子，我忍俊不禁。
比賽越來越激烈，動(dòng)作也是越來越難，最后一場比賽需要頭上頂一個(gè)，手上放一個(gè)走，也可以肩上放一個(gè)走。這輪桔子大戰(zhàn)，又輪到我上了場。我走的`時(shí)侯，對(duì)桔子說：“你千萬不要掉下來�！彼孟衤牰频模恢弊谖业募缟�，我一步一步地走到了終點(diǎn)，我勝利了。
在這次桔子大戰(zhàn)中，我學(xué)會(huì)了許多玩桔子游戲的技巧，也懂得了只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功！
四年級(jí)作文 篇9
我背著書包，走在一條小巷中。我頭上裹著圍巾，手上戴著手套，渾身上下都穿得鼓鼓的，狹窄的小巷簡直容不下兩個(gè)我。雖然如此，猛烈的寒風(fēng)卻仍夾著雪粒不留情面地往我臉上撲來，臉頰像插滿了針一樣的難受，雙腳在冰冷的套鞋里已經(jīng)凍僵了。我只得縮了縮脖子，拼命拉著不聽使喚的傘，機(jī)械地向前移動(dòng)著，身后留下了彎彎曲曲的腳印。我心里嘀咕著：“這鬼天氣！要不是為了上學(xué)，我呀，非得在家美美地睡上一天！”
“倒垃圾！倒垃圾！”寒風(fēng)中一陣吆喝聲隱約傳入我的耳朵。我睜大眼睛，透過飛舞的雪花，只見前面走來一位年輕的農(nóng)民，他頭上戴著斗笠，上面覆蓋著一層白白的積雪，身披著雨衣在風(fēng)中舞動(dòng)，他肩挑一副籮筐，手握一把小鏟，正使勁吆喝著。
方才緊閉著的門接二連三地打開了。青年人連忙迎上去，他用紅彤彤的手利索地將人們手中的垃圾接過來，倒入籮筐中……看著他不厭其煩地做著這套雷同的動(dòng)作，人們都報(bào)以他感激的微笑�！疤爝@么冷，你還來收垃圾��？”一位老人關(guān)切地問。青年人抬起頭，紅里透紫的'臉上綻開喜悅而又憨厚的笑，他說：“下雪天路上滑，你們到垃圾不方便，城里人住小房，放在家里怪不舒服的。再說，我們晴天能干別的活兒，天氣不好，你們工人照樣工作，我們農(nóng)民不也應(yīng)該照樣勞動(dòng)嗎？”“對(duì)，說得對(duì)呀！”老人咧開嘴，欣然答到�！斑@你也應(yīng)該多穿些衣服呀！”一位老奶奶望著青年人單薄的衣衫愛憐地說�！拔覀冝r(nóng)民在風(fēng)里雨里干慣了，這點(diǎn)痛算什么！”人們久久望著這位青年，看著他這紫紅的臉，這張長著老繭的手，這充滿活力的眼睛，嘖嘖贊嘆著……
籮筐裝滿了，青年熟練地挑起擔(dān)子，在人們的道謝聲中，在青竹扁擔(dān)吱吱鳴叫聲中，漸漸遠(yuǎn)去了，只是在雪地里留下一串深深的腳印……
唰的，我對(duì)這位平常不起眼的農(nóng)民有然而生敬意。“倒垃圾！倒垃圾！”這聲音一直叩打著我的心。
誰說他挑的是垃圾！不是的！這雪地上的腳印啊，刻著勤勞而耐苦的品格，滿載著他對(duì)人民無限的愛！
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