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請(qǐng)你聽我說(shuō) 四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的請(qǐng)你聽我說(shuō) 四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
請(qǐng)你聽我說(shuō) 四年級(jí)作文1
我是一名七年級(jí)新生，同學(xué)們中間流傳“語(yǔ)文怕，代數(shù)怕方程�！笨晌移炔慌�，也不怕方程。談起，要問我的寫作經(jīng)驗(yàn)是什么，我想，就是有緣、有感、有心。
說(shuō)起有緣，首先我要感謝我的父母。如果說(shuō)《幼兒智力世界》也可以算是“書”的話，那么我開始閱讀的年齡就是兩歲。大字不識(shí)一個(gè)的我，只能看一看上面精美的圖畫，久而久之翻爛了，只好用訂書機(jī)又訂一遍。等到上了一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了拼音，便一口氣讀完了《安徒生童話》和《格林童話精選》，這其中的經(jīng)典人物，使我的生活變得豐富多彩。我不記得自己那時(shí)讀了多少書，因?yàn)橛行⿻菬o(wú)事時(shí)在樓下書店里坐著看的'，這些書對(duì)我的寫作有著極為重要的影響。
說(shuō)起有感，也是從平時(shí)生活中觀察到的�？匆娨粋�(gè)或一件有趣的物或事，寫日記的時(shí)候，用幾句話記下來(lái)，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，就憑這幾個(gè)句子，仔細(xì)回想，添上一些平時(shí)從書本上積累的好詞好句，最后添上自己的感受，這樣便是一篇不錯(cuò)的了。你也許都不會(huì)相信自己能寫出這樣好的來(lái)，而且基礎(chǔ)也只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的句子，卻被擴(kuò)成了一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的，一點(diǎn)也不累贅，也不用愁無(wú)材可寫了，無(wú)事可敘了，寫不到老師所規(guī)定的字?jǐn)?shù)了，輕而易舉地就能完成一篇好文章了。
說(shuō)起有心，其實(shí)是我最近的感悟了。在我四年級(jí)時(shí)，也曾把當(dāng)成一種枯燥無(wú)味的任務(wù)，結(jié)尾總是驚人的相似：“今天真開心”、“今天我真高興”。當(dāng)別人說(shuō)我白看了那么多書時(shí)，我卻很不服氣地說(shuō)：“別著急呀，我的靈感還沒有蘇醒呢！”到了七年級(jí)，我漸漸開始關(guān)注生活中的美，注重平時(shí)積累，我的“靈感”終于“蘇醒”了！
我想，文學(xué)是一個(gè)奇特的世界，我不因?yàn)閻鄱斐撩杂趯?duì)未來(lái)的幻想和自己制造的虛假的世界中，我很少去做所謂的文學(xué)夢(mèng)。我想，我愛寫作文，只是把她當(dāng)做我的貼心朋友，她給了我最真實(shí)的本色空間，因此，我格外珍惜和她相處的每一天，因?yàn)槲也⒉恢涝谶@條路上能走多久，能走多遠(yuǎn)。我想，寫作其實(shí)也是一種快樂，只要有心，我的生活會(huì)更加充實(shí)，更加多彩，更加富有意義。
請(qǐng)你聽我說(shuō) 四年級(jí)作文2
朋友，你聽我說(shuō)，生活就象一只五味瓶，有甜、有苦、有辣、有澀、酸；它從來(lái)就不只是斑斕的多彩，榮譽(yù)的鮮花，成功的微笑，它還會(huì)有酸澀的淚，緊鎖的眉，徘徊的腳步，斷腸的苦酒……這就看你怎樣去對(duì)待失意與挫折了。
朋友，你聽我說(shuō)，生活既像一首贊美詩(shī)；又像抒情歌；它既有憂傷，也充滿著歡樂。請(qǐng)不要為暫時(shí)的失敗過分地悲傷，也不要為小小的過失而沉淪彷徨。
朋友，你聽我說(shuō)，當(dāng)你在生活的道路上遇到困難時(shí)，愿你以信念來(lái)?yè)纹鹕畹娘L(fēng)帆。因?yàn)椋藗兊纳钚枰拍�，只有�?jiān)定的信念，才能滋養(yǎng)生的意志，展示生的魅力；有了信念，生命才有堅(jiān)硬的骨架，隆起的肌膚，沸騰的血液；有了信念人生才有希望之光，才有堅(jiān)定的步伐，奮斗的搏擊。
朋友，你可曾聽說(shuō)過一句名言：“一切的不幸只要不是毀滅，那都是一筆財(cái)富。”我們所受的每一次苦難，我們所遭遇的每一個(gè)挫折，都蘊(yùn)含著鮮為人知的秘密。仔細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的'真諦：有了前車之鑒，你未來(lái)的人生將更加光明；有了失敗的經(jīng)歷，你將被磨礪得更加鋒利，足以斬?cái)嗌钪械那G棘；有了命運(yùn)的捉弄，你會(huì)變得更加成熟，更能從容的面對(duì)艱難困苦。受苦，成熟，再受苦，更成熟，如此良性循環(huán)，你會(huì)成為生活的強(qiáng)者。這難道不算挫折的杰作？困難的贈(zèng)禮？難道這不算是一筆財(cái)富？
朋友，你聽我說(shuō)縱然世上有投湖的屈原，縱然歷史載入了項(xiàng)王的英名。但對(duì)于花兒般的我們，我們拒絕做個(gè)悲劇英雄！我們應(yīng)去學(xué)習(xí)�？ǚ虻木髲�(qiáng)，貝多芬的頑強(qiáng)，精衛(wèi)的恒心，夸父的執(zhí)著，做個(gè)永不言棄的人。
朋友，愿你以信念來(lái)?yè)纹鹕畹娘L(fēng)帆，逆流而上，永不停航。信念是一柄利劍，它會(huì)擊穿你身邊抑郁的歲月；它是你力量的源泉，它會(huì)鼓舞你勇敢地頂起生活的重軛。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過：“真正的強(qiáng)者應(yīng)該用百倍的勇氣來(lái)迎接人生巨大的不幸�！泵绹�(guó)詩(shī)人惠特曼也唱給我們一句哲理詩(shī)：“生就是耕耘，死就是收獲�！迸笥褌�，讓我們用溫馨的笑臉來(lái)迎接人生的挫折吧！讓我們用百倍的勇氣去戰(zhàn)勝一切不幸吧！
直面挫折，有你有我。
請(qǐng)你聽我說(shuō) 四年級(jí)作文3
媽媽，請(qǐng)你坐下來(lái)，聽我講述記憶。我的人生當(dāng)中有許多關(guān)于您的話語(yǔ)，我的人生當(dāng)中有許多美好的回憶，有許多的苦與甜，媽媽請(qǐng)您聽我慢慢跟你說(shuō)吧！
在小時(shí)候，你經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“寶貝到媽媽這里來(lái)�！蔽冶阈χ橎堑呐苓^去，我感覺到我是世界上最快樂的寶貝。
上小學(xué)了，每當(dāng)考試考砸了，媽媽，你并不會(huì)罵我，只是看一看，便認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“世界上沒有十全十美的人，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但犯錯(cuò)以后，短錯(cuò)不改是最恐怖的，你明白嗎，孩子�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我便會(huì)自信地回答媽媽，我知道了，您便會(huì)慰興的笑一笑。
現(xiàn)在上中學(xué)了，跟以前更一樣了，現(xiàn)在女兒讀住校了，您與女兒相隔甚遠(yuǎn)，女兒每次都只有打電話回來(lái)，女兒，每時(shí)每刻每分都在為你擔(dān)心，心里總會(huì)想：“女兒不在你身邊您一定要注意身體，不要太操心。妹妹他還小，有時(shí)惹你生氣，你千萬(wàn)不要罵他，也不要太生氣我想媽媽你也在為我擔(dān)心吧！”
媽媽，每當(dāng)同學(xué)收拾好東西回家時(shí)，我多想像他們一樣回家，讀小學(xué)時(shí)，我總是希望能讀住校，認(rèn)為讀住校很好玩，不用聽你那煩人的嘮叨，而現(xiàn)在我“如意以償”了，我又多么想依偎在你身邊同你說(shuō)說(shuō)心里話，聽聽你那煩人的嘮叨。
每當(dāng)你打電話來(lái)時(shí)，開頭總會(huì)問一句：“傻孩子，在學(xué)校那么久也不打個(gè)電話回來(lái)。”我總是冷冷的回答：“媽，這段時(shí)間作業(yè)多，沒有時(shí)間打電話。”媽媽直到現(xiàn)在我才知道那是你每時(shí)每刻為我擔(dān)憂的心呀！
放國(guó)慶長(zhǎng)假了，我坐車來(lái)到了成都，在人山人海的'人群中，一下就認(rèn)出了你，當(dāng)我看見你時(shí)，你頭上又多了幾根銀絲，臉上又多了幾條皺紋，你跑上前，拉著我的手一邊走一邊問：“寶貝，在學(xué)校吃得好嗎？學(xué)習(xí)跟得上嗎？聽老師的話沒有，你怎么變瘦了”一連串的話語(yǔ)，讓我感到無(wú)比溫和。
媽，我知道，你有時(shí)生氣罵我時(shí)，你也非常難受，媽媽你還記得嗎？有一次你追著我打，但當(dāng)你打痛我時(shí)，你也哭了，我知道你心痛了，正所謂：“打在兒身，痛在娘心�！�
媽媽，我愛你！愛你那質(zhì)樸無(wú)華的愛；我愛你，愛你時(shí)常對(duì)我的教悔。媽媽，我愛你！
請(qǐng)你聽我說(shuō) 四年級(jí)作文4
媽媽的愛是很深的愛，所以母親在我們的一生中是很嚴(yán)厲的，正所謂愛之深責(zé)之切的！但這愛又很特別，因?yàn)檫@是母親只對(duì)孩子唯一表現(xiàn)的愛。我的母親的愛，甚至不同于平常母親，別的母愛也就相形見拙了，這是肯定的。
兒時(shí)，我總喜歡依偎在母親旁邊坐著，聽她講她小時(shí)在家里發(fā)生的一些奮妙之事，什么狼、豹虎、熊等聽，一應(yīng)俱全。我總是貪婪的聽著，聽著，直到進(jìn)入那奇異的動(dòng)物夢(mèng)鄉(xiāng)。特別是夏天夜晚在外乘涼時(shí)，坐在竹子編的床上，扇著扇子，一家人圍在一起，我就催母親給我講那些及富傳奇色彩而又略帶迷信的故事，我總是半信半疑，待她講過三個(gè)后，我也就卷縮成一團(tuán)，在那里打著寒顫并到處東張西望，心里總盼著別從哪兒沖出一鬼來(lái)，因?yàn)槲倚r(shí)就非常膽小，夜晚燈火通明，更何況媽媽從小就給我講故事，難免心里恐懼，隨著年齡的增加，我的恐懼已隨童年被埋藏了。媽媽不僅會(huì)講故事，而且是一個(gè)無(wú)所不知，而又無(wú)不想知的人，由于媽媽小時(shí)候沒有上學(xué)，所以她很抱怨姥姥，不過她只是刀子嘴豆腐心罷了。實(shí)際媽媽是很孝順姥姥的，雖然沒有上學(xué)，但她總是會(huì)有許多婆媽大道理來(lái)教育我，我總不頂嘴，為了讓母親的愛盡情而無(wú)阻地灑出來(lái)。我會(huì)聆聽她的每一個(gè)字，雖說(shuō)有的還是不行，但我還無(wú)資無(wú)格來(lái)改，任何人都沒有，除非她自己。
媽媽身上的`疾病就有幾種，那都是為我而累出來(lái)的呀！從生我至今，吃過的藥就有上百種，藥有多少，就不必提了，什么中藥、中西合劑，東藥、北藥一大堆，比藥鋪還要齊全咧！小時(shí)我犯了錯(cuò)誤，闖了禍她總要訓(xùn)我或打我，但不重，往往爸爸打時(shí)，那愛就過期變質(zhì)了！由愛生恨，那可叫一個(gè)狠。每當(dāng)這時(shí)，母親常去勸說(shuō)父親，真不行，干脆保護(hù)我，讓皮鞭落到她身上。因此，往往一次火，兩次傷，三人恨，四人急，姐姐幫不上忙，也只干著急，這可是一個(gè)典型的家庭暴力的例子。不過隨著時(shí)間的推移，年齡的加大，這樣的事也少不了。媽媽最大的心愿是讓我有出息，做一個(gè)青出于藍(lán)的小子，作為母親的希望，我是一定不會(huì)辜負(fù)她的。作為她的兒子，我將一生奉她——我的慈母。
母親！我偉大而又親愛的慈母�。∧绬�？我多么想對(duì)您自豪無(wú)愧地說(shuō)一聲，母親，我是您的兒子！
請(qǐng)你聽我說(shuō) 四年級(jí)作文5
孩子，你就要走了，記得多喝水，按時(shí)吃飯，注意休息。晚上睡覺蓋好被子，有時(shí)間給自己泡一杯熱牛奶，會(huì)睡得更好�？ɡ镞�有錢嗎？不夠再給你充點(diǎn)，伙食預(yù)算管夠。老師上次不是說(shuō)要買什么書嗎？現(xiàn)金給你放在衣服側(cè)面口袋夾層里了，摸摸，別弄丟了。
孩子，聽你的聲音有一點(diǎn)沙啞，是不是感冒了？天漸漸涼了，一定要多穿衣服，柜子第三格里還有藥，別嫌麻煩，三天以上才有效果。給你買的水放在門衛(wèi)室，現(xiàn)在最好是別喝涼水，兌成溫水再喝，喉嚨也會(huì)好受些。這些天怎么沒刷卡，吃到飯了嗎，就算借別人的卡也要去吃飯噢。
孩子，好久沒打電話過來(lái)，你應(yīng)該很忙吧。學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，但是莫急，作業(yè)總會(huì)一項(xiàng)一項(xiàng)地去完成。嗯，最近數(shù)學(xué)考試沒考好？沒關(guān)條，高中不是才剛開始嘛，大家都是這樣。不要怕做錯(cuò)，錯(cuò)了再改不就好了？正因?yàn)殄e(cuò)了呀，下次就很少會(huì)再犯了。你想，來(lái)到恩高這個(gè)人才聚集的地方，有壓力都是很正常的事。后面有兩次分班考試，所有人都想往前擠，不必太緊張了，在一次次大小考試中找到最適合的位置才是最重要的。其實(shí)，人生有三大接受：接受父母的平凡，接受自己的平凡，接受孩子的平凡。所以我不要你出人頭地，只希望你擁有選擇，選擇優(yōu)秀的工作，優(yōu)質(zhì)的生活。在你這個(gè)年齡段，沒有什么是一個(gè)雞腿不能解決的事，如果有，那就來(lái)兩個(gè)！
孩子，你的性格、你的`思想、你的靈魂都是世界上獨(dú)一無(wú)二的，哪怕現(xiàn)在不是所有人都能欣賞你的才華。在今后的某一天里，那些藏起來(lái)的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)發(fā)光發(fā)熱，甚至是影響身邊的許多人。懂得愛，會(huì)表達(dá)愛是件了不起的事，大抵可以稱得上勇敢了。你應(yīng)該愛同學(xué)，愛老師，愛父母，愛世界，更要愛自己，用一份小愛傳遞一份大愛。當(dāng)然，我很愛你，我祝愿你一生有夢(mèng)，一生被愛，想要的都擁有，得不到的都釋懷。
孩子，明天你就放學(xué)了，我們又可以見面，我在老地方等你。給你帶了個(gè)小禮物，你呢，是不是帶了一大包臟衣服給我。有什么想吃的盡管說(shuō)，但是最終吃什么還得由我。還有，這次不要帶作業(yè)回來(lái)啦，反正你也不會(huì)做的。
孩子，你聽我說(shuō)，有時(shí)候別嫌?jì)寙隆５饶汩L(zhǎng)大，就會(huì)明白了。
請(qǐng)你聽我說(shuō) 四年級(jí)作文6
又是一年中秋，讓我不得不想起你那充滿自信的臉龐，和充滿童真的嗓音。這是因?yàn)槟愕拿掷镉幸粋�(gè)“月”字吧！月餅，我總是這樣叫你。我從不直呼你的名字，大概是認(rèn)為這樣更加親切吧�？墒�，從何時(shí)開始，“月餅”這兩個(gè)字讓我脫口而出時(shí)，是那樣僵硬、不自在呢？
還記得讀小學(xué)時(shí)，你是一個(gè)活潑可愛的女孩子。身邊有很多要好的`朋友，知道許多奇聞趣事，成績(jī)也較好，得到老師的青睞。我們是親密的好友，我們無(wú)話不談，分享自己的小秘密。這一切，都在五年級(jí)時(shí)，結(jié)束了。那個(gè)時(shí)侯，我每一次考試都比你高，漸漸地，得到了老師們的贊賞。然后，就是現(xiàn)在這樣。我們的關(guān)系由朋友，轉(zhuǎn)化為敵人。每一次考試結(jié)果出來(lái)后，你總要和我一較高下。比我高時(shí)，你總是開心地呼喊“哇，我好厲害��！居然考得比你高！”比我低時(shí)，你總是低落無(wú)力地說(shuō)一句“哦，你好棒�。 蓖瑯拥�，你總是不會(huì)放過任何一個(gè)貶損我的機(jī)會(huì)。
為什么，我們會(huì)變成這樣？
踏進(jìn)了初中，就是進(jìn)入了一個(gè)新階段。我們?cè)谕粋�(gè)學(xué)校，卻不在同一個(gè)班級(jí)。但每周的測(cè)驗(yàn)，你依舊要與我攀比。你知道嗎？我厭倦了這樣的生活，我累了。每次輸給你時(shí)，我心里就會(huì)冒出一種名為“不服氣”的東西。它會(huì)帶給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但是我明白，我失去了一個(gè)傾訴的朋友。
就在上周五，我們?cè)诘罔F遇見了對(duì)方。你告訴我，數(shù)學(xué)的最后一題你做錯(cuò)了�！昂脽┌�，我都不知道現(xiàn)在該怎么辦了�！蹦惚г怪�，雙眼望著一旁。我驚異地發(fā)現(xiàn)，你的眼眶微微泛紅，眼角濕潤(rùn)著，映出光芒。你的聲音也是哽咽的�！暗谝弧钡念^銜對(duì)你來(lái)說(shuō)，真的那么重要嗎？你從未在我面前哭泣過�。�
我突然有些心疼你，我輕聲安慰著你，想擁抱你，卻只是伸出手，拍拍你的背。那天，我們無(wú)言相對(duì)。
但在這里，親愛的月餅，你，聽我說(shuō)。在有些事物面前，榮耀什么都不是。在這個(gè)社會(huì)里，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，但是生命如彩虹一般，是豐富多彩的，我們需要用雙眼去發(fā)現(xiàn)更加美好珍貴的東西。
我們重新做朋友，好嗎？
請(qǐng)你聽我說(shuō) 四年級(jí)作文7
雖然我現(xiàn)在還沒有正式跨入中學(xué)的校門，沒有正式成為一名中學(xué)生，可是我的心，早已經(jīng)飛到友誼中學(xué)了。我想象著，那里會(huì)有怎樣的老師，是個(gè)怎樣的校園，它美不美麗呢？
老師，雖然我們還沒有見過面，但是，我早就在腦海里刻畫出你的樣子啦！你若是一位年紀(jì)稍微大一點(diǎn)兒的老師，我感覺你肯定特別和藹可親、經(jīng)驗(yàn)比較豐富；假如你是一位年輕的老師呢，我希望你能夠充當(dāng)一位“孩子王”的角色。上課的時(shí)候，你是我的老師，教給我們知識(shí)，下課的時(shí)候，我希望你成為《快樂星球》第二部里面的歐陽(yáng)老師，是我們大家的好朋友，和同學(xué)們一起玩。年輕的老師，講課時(shí)思維活躍，能夠活躍課堂氣氛，讓我們?cè)谳p松和快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)。不過，說(shuō)句實(shí)話，我自己知道，老師和我們一起玩，一起做游戲這個(gè)愿望，應(yīng)該是不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。為什么呢？我覺得，老師，你不會(huì)讓我們敞開玩的。因?yàn)椋职�，媽媽還有以前的老師經(jīng)常說(shuō)那一句話：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是小孩子了，就別再玩了。現(xiàn)在你的`目標(biāo)是考上一個(gè)好初中，上完初中考上一個(gè)好高中，然后是好大學(xué)……”，我覺得，你也會(huì)說(shuō)這些話的。這些道理我都懂，我自己也很清楚地知道，這些愿望百分之八百不可能實(shí)現(xiàn)，但是，我還是想表達(dá)一下我內(nèi)心曾經(jīng)有的感受：
第一，我希望你能夠少留一點(diǎn)“寫”的作業(yè)。遇到背定理、意義和課文，少讓我們抄寫幾遍，多留出時(shí)間讓我們自由地背，第二天可以考試，誰(shuí)答不出來(lái)，再罰他多抄寫幾遍。第二，請(qǐng)你對(duì)我多些寬容。我還是一個(gè)孩子，我肯定會(huì)犯錯(cuò)誤的，到時(shí)候，請(qǐng)你對(duì)我不要過于嚴(yán)厲，要多講道理，讓我能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，下次不犯，就行了，請(qǐng)千萬(wàn)不要傷害我的自尊心！第三，請(qǐng)你多鼓勵(lì)我。不要因?yàn)槟骋淮慰荚嚦煽?jī)不好就看低我，當(dāng)著全班同學(xué)的面貶低我，那會(huì)讓我喪失自信心，從此以后成績(jī)真的一落千丈的呦！第四，請(qǐng)你常帶我們?nèi)ソ加�。讓我們多了解大自然，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界。
老師，希望你喜歡我！
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