【優(yōu)秀】四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
原來，古詩里也有春天呀！今天是星期天，我親眼見了什么叫“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”了。
今天我終于寫完作業(yè)了，我便跑下樓去玩了。玩了半天，忽然覺得好沒勁呀！我趕緊去騎自行車，剛騎了一會兒，我見到了一只野貓，那只野貓十分奇怪，一直盯著我望，還時不時地舔一舔舌頭，我很想嚇唬它，可我終究戰(zhàn)不敗好奇心，往后面望了望：“咦？這是什么鳥？難道是……燕子？呀！燕子！”說真的，燕子真的是跟課文《燕子》描寫的'一模一樣。我想了半天，才意識到事情的危險(xiǎn)性：野貓過來了！我頓時緊張起來，為了救這只小燕子，只好忍痛割愛：浪費(fèi)觀察它的時間。我把自行車往前推了推，大叫一聲：“唔汪�！币柏堫D時嚇破膽了，然后就跑了，接著燕子也飛走了，但是我并不后悔，因?yàn)槲揖攘艘粋�可愛的小燕子。
今天真是愉快的一天�。�
四年級作文 篇2
開學(xué)了，我就像吃了一顆怪味豆，說不出來是什么味道一樣說不出自己的心情。
開學(xué)令我非常高興。開學(xué)的前一天晚上，我都高興地睡不著覺，在床上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來，吃了幾個水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校，我感到天空格外湛藍(lán)，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就跟好朋友王燦來了個熱烈的擁抱。放下書包，就開始跟同學(xué)聊天。聽到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的.老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新的書本，激動的心情久久不能平靜。說實(shí)話，我還真的有些不適應(yīng)呢！
開學(xué)雖然興奮，但也有一絲憂愁。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個學(xué)期了，下半年的開學(xué)，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時在一起玩的同學(xué)，而是一個全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切，因?yàn)槭切@給予了我學(xué)習(xí)環(huán)境，老師教我知識。我初入校園時，是同學(xué)跟我一起做鬼臉，讓我不再內(nèi)向；我還懵懂無知時，是同學(xué)跟我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露著潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時是同學(xué)跟我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時，是同學(xué)跟我一起看動漫；我懂事時，是同學(xué)跟我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時，是同學(xué)跟我一起共同努力學(xué)習(xí)……
我的開學(xué)心情很糾結(jié)，既開心又有一絲憂愁……
四年級作文 篇3
今年，校園里的小草格外的茂盛，去操場一瞄，綠油油的一片，所有的煩惱都拋之腦后了，只想在草地上打個滾，翻個跟頭，躺在上面睡一覺，但這些只能幻想了。人總是要臉的嘛！單我看見一些人總是不愛護(hù)它們，雖說操場上是讓人踢球的，但是我看見他（她）們一腳一撮草，也太不愛護(hù)小草了吧�。靠赡茉谒ㄋ┭劾铮〔菔敲煨〉�，但在我眼里，他是偉大的！它從不受疼痛的影響為我們服務(wù)，讓我們踩踏，來美化校園。它那無私奉獻(xiàn)從不抱怨的精神，影響著我，值得我們學(xué)習(xí)！我們卻瞧不起它！
它，被人拔了，長了起來，又被人拔了，它又長起來。沒有怕痛，而氣餒，不生長，怕再被拔，沒有。它那頑強(qiáng)的生命力永不退縮，永不氣餒，永不抱怨，永遠(yuǎn)這的我們學(xué)習(xí)！
它為了為我們服務(wù)，不怕冰雪的寒冷，秋風(fēng)的刺骨，它只穿一件單薄的黃色外衣，而春天又積極生長，不再冬眠，不再睡覺，只是為了能更早的為我們服務(wù)，為校園服務(wù)。
哦……這就是小草的`生命意義吧！
啊，秋風(fēng)吹來了秋天的顏色，可愛的小草又該接受冷的挑戰(zhàn)了。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的精神，永不抱怨，永不退縮，永不氣餒，頑強(qiáng)的生活著，積極進(jìn)�。�
四年級作文 篇4
虎是人們最熟悉的珍貴的動物之一，它是動物中最兇猛，最強(qiáng)大的種類，甚至比獅、豹、熊等動物更加強(qiáng)大，而作為猛獸的代表，也是力量、勇猛、威嚴(yán)的象征。
老虎前額的黑紋頗似漢字中的“王”子，因此被譽(yù)為為獸中之王。然而，這獸中之王的稱號可不是單憑頭頂上的文字得來的，更多是因?yàn)樗α�、體質(zhì)強(qiáng)大，性格勇猛，這個獸中之王是名副其實(shí)的。
在虎這一種類中，又是東北虎稱老大。但是，現(xiàn)在許多東北虎都是圈養(yǎng)的.，野性都退化了，成了徒有其表的“紙老虎”，甚至連一只鵝也對付不了。
說到這，我就感到慚愧和悲哀。曾經(jīng)，我是班里的尖子生，學(xué)習(xí)成績名列前茅，可是后來，我一天天下滑，因?yàn)檫M(jìn)步慢而被一些人甩在后面，在班里已“名落孫山”了。過年過節(jié)，一些親戚朋友還是和以前一樣說一些夸贊我學(xué)習(xí)好之類的話，以至我繼續(xù)驕傲自大。直到現(xiàn)在我才知道，我已經(jīng)從“森林”之中穿梭的“獸中之王”，變?yōu)橥接刑撁娜︷B(yǎng)“東北虎”了。
我喜歡把自己比喻成老虎，可卻不希望是一只“圈養(yǎng)的東北虎”，所以，我下定決心，要刻苦努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，重振“江湖”，成為一個的真正的強(qiáng)者。
我相信，再軟弱的圈養(yǎng)東北虎也有重嘯山林的一天。
四年級作文 篇5
星期五的傍晚，我一到家就要求爸爸帶我去打乒乓球。我們一起來到了東浦的乒乓球的`地方，我迅速地跑了過去，可惜那里已經(jīng)有人在打了。我垂頭喪氣，恨不得殺了他們。我想來想去，腦子一動，就對爸爸說：“爸爸，我們在地上打吧！”爸爸就說：“在地上打怎么打？肯定不行的！”我解釋了很長時間，爸爸終于會打了。我們打來打去，很多時間，基本上都沒接住。
然后我要求去打籃球，我一搶到球想投的時候，爸爸就攔著我，不讓我投進(jìn)。他們那幾個打乒乓球的真活該，我們一打籃球他們就回家了。我和爸爸直奔過去，我們好好地打著，在爸爸沒注意的時候，我直接來了一個扣殺秒掉了爸爸。這球之后，我每局差不多都輸，爸爸都用扣殺和扣。我撿球都撿的累死不可。
最后爸爸去超市買東西的時候，一個小朋友也過來，說我也來。我和他的技術(shù)不分上下，打起來很有意思。
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