四年級(jí)學(xué)生作文(范例15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)學(xué)生作文1
假如我變成了一位小仙女，我會(huì)給予人類很多很多。
有一天，我約了我的好朋友月亮仙女去森林里玩，��！森林里樹木郁郁蔥蔥，非常茂盛。正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了小朋友的哭聲，我和月亮仙女趕快跑過(guò)去看個(gè)究竟，有一個(gè)小妹妹正趴在草地上，我急忙問(wèn)她：“你為什么哭啊？”小妹妹一邊抹著眼淚一邊回答：“嗚……嗚…我被蛇咬傷了�！惫�，小妹妹的腿上血跡斑斑，看了讓人心疼。我和月亮仙女趕緊拿出仙棒，說(shuō)出咒語(yǔ)：“治療魔法，變！”小妹妹的傷即刻就好了，又露出光滑的皮膚。
小妹妹驚奇地看著我和月亮仙女，問(wèn)：“你們是會(huì)魔法的仙女嗎？” “是的，我們都是善良的.仙女，從來(lái)不傷害人類，從來(lái)不知道什么是惡�！薄拔蚁敫銈儗W(xué)習(xí)魔法，可以嗎？”“只要你善良，不用魔法去搞破壞，我們可以教你學(xué)習(xí)魔法。
就這樣，森林里又多了一位善良可愛(ài)的小仙女。
四年級(jí)學(xué)生作文2
每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)日。
聽(tīng)說(shuō)中秋節(jié)的來(lái)歷有一段美麗的傳說(shuō)：據(jù)說(shuō)射日有功的后羿從西王母那里求來(lái)了長(zhǎng)生不老的靈藥。有一天嫦娥趁后羿不在家把靈藥偷吃了，變成了神仙飛到月宮里。她非常寂寞，常年陪伴她的只有一只玉兔。后來(lái)后羿很想念她，每年的八月十五夜晚看著天上的明月就拿出月餅來(lái)紀(jì)念她。這種習(xí)俗一直延續(xù)到今天。今年的八月十五爸爸買了許多口味的'月餅，有哈密瓜味的、桃子味的、黑芝麻的……我們一家在月光下一邊吃月餅，一邊賞月，我仿佛看到了嫦娥在翩翩起舞。
后來(lái)每年八月十五成了我們中華民族的團(tuán)圓節(jié)日。
四年級(jí)學(xué)生作文3
這個(gè)科學(xué)大眾是說(shuō)了駱駝在沙漠里是專門生活的。是這樣生活的。駱駝?dòng)袃勺裆揭粯拥鸟劮�，�?tīng)說(shuō)那里裝著食物。如果駱駝餓了它就會(huì)用那里的食物解餓，書里講馬為什么不能在沙漠里走，為什么駱駝就能呢？那是因?yàn)轳橊劦哪_掌很厚，馬的腳掌很薄，所以駱駝能在沙漠里走，聽(tīng)說(shuō)駱駝的.眼睫毛有兩層，能遮擋風(fēng)沙，這個(gè)科學(xué)大眾還說(shuō)了沙漠里的空氣，沙漠里的空氣很熱，有事也下雨，但經(jīng)常熱，很少下雨。
沙漠里也有很多植物有各種各樣的仙人掌，有好奇的小花。
沙漠不是我們?nèi)嗽诘牡胤�，那里沒(méi)有水，沒(méi)有電，那里沙漠都沒(méi)有。所以說(shuō)這個(gè)地方不能去，大人們可以去小孩不能去，知道嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文4
馬上要過(guò)八月十五中秋節(jié)了，星期五下午，我們班在周老師和叔叔阿姨奶奶們的`組織下，讓我們親手為爸爸媽媽做月餅。
首先，檢查手指甲剪了沒(méi)，手洗干凈了沒(méi)。叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了揉好的面和餡，每人發(fā)了一塊，我用手揉成了坨，再添上自己喜歡的顏色，我喜歡黃色和紫色，所以加了一些到白色面團(tuán)里面，然后壓一壓，壓扁了后，把餡放在皮中間，包好后，再放到月餅?zāi)＞呃镆粔海妥龀闪恕?/p>
我做了兩個(gè)，一個(gè)黃色一個(gè)紫色，一個(gè)給我和弟弟吃，另一個(gè)給爸爸媽媽吃。我先試了一口，覺(jué)得很好吃，不知不覺(jué)就把這個(gè)吃完了，實(shí)在忍不住饞，把剩下的一個(gè)也吃完了�；丶液�，我跟爸爸媽媽分享了做月餅的快樂(lè)，爸爸媽媽弟弟都很想吃，媽媽說(shuō)下次一定要再買些材料回來(lái)讓我做給他們吃。
四年級(jí)學(xué)生作文5
春天到了，天氣漸漸變暖和了。調(diào)皮的小草從大地媽媽的懷抱里悄悄伸出小腦袋。東瞧瞧、西看看，好像在說(shuō)：“春天真美呀！”
你瞧，人民公園里真美�。±锩嬉黄弊湘碳t。潔白的玉蘭花給玉蘭樹披上了一件雪白的外衣。粉紅色的桃花也不甘示弱，它扭曲著優(yōu)美的身姿，散發(fā)出淡淡的.清香。湖邊的楊柳像一個(gè)個(gè)的美麗的姑娘站在鏡子似的湖邊梳妝打扮。好一個(gè)美麗的春天呀！
公園里有很多有趣的東西。有賣工藝品的、有捏面人的，捏出來(lái)的面人栩栩如生。還有做糖花的，用糖做出來(lái)的畫又好吃又好看。最好玩的是兒童樂(lè)園了。其中我和陳麗君最喜歡“過(guò)山車”。我們倆個(gè)坐上“過(guò)山車”，系上安全帶。隨著一聲鈴聲，車子慢慢滑動(dòng)了起來(lái)，后來(lái)越來(lái)越快。到了拐彎的時(shí)候。車子好像要翻了似的，我們嚇得閉上眼睛，發(fā)出陣陣尖叫聲。我緊緊抓住護(hù)手，生害怕掉下去。到了終點(diǎn)，我松了口氣，真是太好玩太刺激了！
下午，我依依不舍地離開人民公園，今天真是愉快的一天。
四年級(jí)學(xué)生作文6
媽媽，您是世界上對(duì)我最好，最關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的人，從不嬌慣我，處處為我想，只要我一想起您，就感慨萬(wàn)千！
媽媽我真想對(duì)您說(shuō)：“你在家里就像老黃牛。您可以不要這么勞累嗎？”您干的事兒最多，管的事兒也多，一天忙到晚，掙的錢不是給我補(bǔ)習(xí)用了，就是給我買好東西吃了�？赡约簠s舍不得亂話一分錢。
您是多么辛苦，多不容易�。∧膬鹤釉诼L(zhǎng)大，現(xiàn)在只能聽(tīng)您的'話，把功課做好，作為報(bào)答。
但我希望在我學(xué)習(xí)之余，您能給我機(jī)會(huì)，成為您的好幫手，叫我做點(diǎn)力所能及的事，您說(shuō)好嗎？
媽媽，我真為您而自豪！
四年級(jí)學(xué)生作文7
參觀廣東省潮州市城南小學(xué)401號(hào)西湖公園黃洛？今天早上，陽(yáng)光明媚。我和媽媽、哥哥去西湖公園玩。
一進(jìn)門，就看到西湖兩岸的柳樹，吐著嫩芽，嫩綠的'枝條在河上搖曳。
沿著五顏六色的石子路走，來(lái)到假山。這是一個(gè)用“五大湖石”堆成的假山，有的像“小山羊”，有的像“小花狗”，有的像“小烏龜”……還有無(wú)數(shù)。
這時(shí)，我問(wèn)了一陣茉莉花香，就沖到花叢里欣賞茉莉花。
來(lái)到花叢中，一眼就看到花里長(zhǎng)著小白茉莉花，就像散落在花里的小星星，很美。再加上她特有的花香，清爽又詹妮弗。
漸漸地，天氣開始變熱，我不得不忍痛離開西湖公園。
四年級(jí)學(xué)生作文8
上周六，我們輔導(dǎo)部的寧瑞哥哥送了我一只小雞。小雞毛茸茸的，好可愛(ài)。我把它放到我的手掌心，生怕捏疼它。
我一進(jìn)家門，就迫不及待地找原料給小雞做了一個(gè)溫暖的“家”。正好我們清明節(jié)要回老家上墳，我舍不得把小雞孤零零的丟在家里，沒(méi)人陪它玩，它會(huì)寂寞的。要是餓著它怎么辦？所以，我毫不猶豫的帶上它，并帶上食物。一路上，我陪著它，可是小雞不吃不喝的，我很奇怪，為什么它不吃不喝呢?可思來(lái)想去，還是想不出來(lái)。我問(wèn)爸爸媽媽，他們也不知道�；氐搅死霞业�.村子，小雞很冷，有點(diǎn)發(fā)抖，我們把它放在爐子的暖灰里，可第二天早晨起來(lái)，小雞卻死了，我百思不得其解。
我很傷心！就上網(wǎng)搜了搜，查了查，原來(lái)，小雞必須生活在三十?dāng)z氏度左右的氣溫才可以活下來(lái)。哦！原來(lái)是這樣，小雞是被凍著了。
小雞雖然死了，但我學(xué)到了新的知識(shí)�？磥�(lái)，在生活中還有更多的事情等著我們?nèi)ヌ剿鳎W(xué)習(xí)。
四年級(jí)學(xué)生作文9
這里承載著美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我的小秘密，這里記憶著我童年的歡樂(lè)，這里是我第二個(gè)家，我的智慧校園。
早晨，我迎著微風(fēng)走進(jìn)校園，花香撲鼻而來(lái)，抬頭望著湛藍(lán)的天空，還有那高高飄揚(yáng)的紅旗，我的心情是那么的愉快。
看，操場(chǎng)上管樂(lè)隊(duì)的.同學(xué)，正在認(rèn)真的演奏樂(lè)器，老師在用心的給他們指導(dǎo)，小鳥也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞，迫不及待的加入他們的團(tuán)隊(duì)，校園充滿了智慧。
上課了，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，當(dāng)老師提出問(wèn)題的時(shí)候，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答，老師也會(huì)有趣味的給我們講課。有時(shí)教室會(huì)傳出朗朗的讀書聲，有時(shí)也會(huì)傳出歡快的笑聲，有些開小差的學(xué)生，也會(huì)被這學(xué)習(xí)氣氛所感染，認(rèn)真聽(tīng)講，這是我們的魔力課堂。
智慧校園不但有智慧，也到處是歡樂(lè)。下課了，同學(xué)們也會(huì)嬉戲、也會(huì)打鬧。你聽(tīng)，誰(shuí)喊放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們也會(huì)歡呼。
這就是我的智慧校園，它讓我成長(zhǎng)，它是我快樂(lè)。
四年級(jí)學(xué)生作文10
從三年級(jí)到五年級(jí)，總有不同的老師教我們，我最喜歡的老師要數(shù)今年剛轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的英語(yǔ)老師了。
可愛(ài)的她身材苗條，戴著一副眼睛，她有一頭直直的長(zhǎng)發(fā)，很好看，黑乎乎的。
她對(duì)我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，在課堂里，她總喜歡用1，2，3來(lái)壓制我們。她教書很棒，她還會(huì)教我們?cè)鯓硬橛⒄Z(yǔ)字典，有不認(rèn)識(shí)的單詞可以讓英語(yǔ)字典幫忙，同時(shí)讓我們學(xué)會(huì)了音標(biāo)。她還有一手絕活，就是給我們?nèi)∮⒄Z(yǔ)名字，當(dāng)每個(gè)同學(xué)拿到自己的英語(yǔ)名字的時(shí)候，開心地歡呼了。有時(shí)，她也很平易近人，她會(huì)告訴我們喜歡吃什么，而且說(shuō)她不吃夜宵晚上會(huì)睡不著。
她最突出的一點(diǎn)就是幽默。根據(jù)英語(yǔ)老師現(xiàn)在的幽默程度是大師級(jí)別的，只要她隨口一說(shuō)就能引我們發(fā)笑。上次，隨便就用出了周杰倫的`臺(tái)詞：“啊喲，不錯(cuò)喔！”就引起了全班同學(xué)的笑聲。如果老師的功力全出，還不把我們笑得人仰馬翻。
這就是我喜歡的老師，也是印象最深刻的老師。你能猜猜她是誰(shuí)嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文11
潔白的云朵襯著蔚藍(lán)的天空，山原一碧千里，萬(wàn)古長(zhǎng)青，果樹不時(shí)的抖動(dòng)著，掉下一兩個(gè)香甜的果實(shí)，散發(fā)出秋的氣息，百聞不如一見(jiàn)，走，我?guī)闳デ魄疲纯脆l(xiāng)下！
到了鄉(xiāng)下，第一個(gè)歡迎你的當(dāng)然是雞鴨，雞鴨三三兩兩地在房前屋后優(yōu)哉游哉地散步，一個(gè)小孩向一只公雞走去，只見(jiàn)大公雞豎起全身的毛，向小孩跑去。小孩嚇得抱頭鼠竄，撒腿就跑，站在兩旁的大人不禁哈哈大笑。
若是在秋天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。涼爽的`秋風(fēng)輕輕拂摸著我們的臉蛋，有些老人則一邊喝酒，一邊聊天，常常忘了時(shí)間，天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，和快落山的夕陽(yáng)都和他們說(shuō)了一聲“再見(jiàn)！”。
鄉(xiāng)下的秋天很美，下次我?guī)闳タ纯矗?/p>
四年級(jí)學(xué)生作文12
一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了一個(gè)“朋友”——-《青少年日記》，一下子就愛(ài)上了他。今天想給大家介紹一下，《青少年日記》是月刊，不僅教你作文，還教你做人。
《青少年日記》分為《青春斑馬》《日記正能量》《文藝明星工廠》等多個(gè)欄目，帶你進(jìn)入一個(gè)精彩的世界，讓你體驗(yàn)各種角色。
當(dāng)然，我最喜歡的是“日記中的正能量”。它給了我正能量和無(wú)限動(dòng)力。其中《讓自己成為別人的天使》給我的正能量最大。文章講的是在學(xué)校食堂，一個(gè)拿著飯卡的.小姑娘總是被大姑娘擠出去。她可能很餓，想擠進(jìn)去，但一點(diǎn)用都沒(méi)有。對(duì)于這一幕，她看到不止一個(gè)作者，于是漸漸笑了起來(lái)，說(shuō)話了，也有人開始笑了。這時(shí)，一個(gè)穿紅衣服的女孩帶著真誠(chéng)的同情幫她做飯……看到這，我的心怦怦直跳，他們不認(rèn)識(shí)，但那一刻她給了小女孩真正的理解和關(guān)心。
《青少年日記》教會(huì)了我如何寫作，如何做人。
四年級(jí)學(xué)生作文13
今天中午，我?guī)蛬寢屪隽艘患覄?wù)事。
我在寫作業(yè)的'時(shí)候，媽媽叫我?guī)退I東西，買什么呢？我叫媽媽寫了一張紙條，紙條上面寫著，味事達(dá)醬油一瓶，太太樂(lè)雞精一包，還有老酒3包。我拿著紙條拿著錢就出門了，我問(wèn)媽媽能不能走樓梯，媽媽說(shuō)我們家住23樓你走樓要走到什么時(shí)候啊，媽媽就叫我乘電梯。進(jìn)電梯的時(shí)候一個(gè)人都沒(méi)有，我是第一個(gè)進(jìn)電梯的，我進(jìn)去就按了一樓，快到一樓的時(shí)候有個(gè)大哥哥走了進(jìn)來(lái)也要到一樓，我們兩個(gè)同時(shí)走出電梯。我到小店門口把那張紙條遞給了阿婆，阿婆拿起紙條看了看就及時(shí)地幫我拿了我要買的東西。我給了阿婆50塊錢，阿婆要了21塊還剩29塊。我匆匆忙忙地乘著電梯回到家，把東西遞給了媽媽。媽媽夸我真棒！后來(lái)我又開始寫起了作業(yè)。
今天我覺(jué)得自己很棒！真想幫媽媽再做一件家務(wù)事。
四年級(jí)學(xué)生作文14
岳陽(yáng)樓位于洞庭湖東岸，這在西方很常見(jiàn)。鳥兒經(jīng)常站在那里或在屋頂上飛來(lái)飛去。夕陽(yáng)即將落山，酒樓茶館里的人漸漸散去，繁華的鬧市變成了一條冷清的街道。日出日落，時(shí)間變遷，人都走了，街上寂靜無(wú)聲；風(fēng)平浪靜的時(shí)候，酒樓茶館的幌子掛在半空，你該睡了。
我也應(yīng)該回去，但是我的家在哪里？只能去岳陽(yáng)樓看看三國(guó)時(shí)吳蜀爭(zhēng)奪的'土地�，F(xiàn)在我可以理解我為什么要爭(zhēng)取了。原來(lái)的風(fēng)景很美，黃昏的時(shí)候還呆在原地。
我漂泊千里玩，國(guó)亡三年，所以寫了《登岳陽(yáng)樓》:
東江流向洞庭湖以西，幕布不動(dòng)。日落晚了。
登上兀術(shù)的越野滑雪道，遷徙到依山傍水的湖泊時(shí)。
路途遙遠(yuǎn)，但比三年還難。
在舊風(fēng)霜中，老母蒼波無(wú)限悲涼。
四年級(jí)學(xué)生作文15
今天下午，很熱，有人買頭發(fā)，媽媽讓那位叔叔把我的頭發(fā)剪了賣。
那個(gè)叔叔有點(diǎn)瘦，長(zhǎng)得黑黃黑黃的，他要剪我的頭發(fā)。我在門外哭，媽媽把我硬拉到椅子上面。那位叔叔拿起剪刀，“咔嚓咔嚓”剪掉了十分之一，我立刻站了起來(lái)，摸了摸我的頭發(fā)，覺(jué)得好丑，說(shuō)：“我不剪了，把我的頭發(fā)剪得好丑。嗚嗚嗚……”
媽媽把我拉坐下，抓著我，那位叔叔接著剪，媽媽瞪著我：“那么長(zhǎng)的`頭發(fā)，不剪都熱死了，頭發(fā)就像沒(méi)有洗干凈一樣，還有酸汗味�！蔽曳浅Ｉ鷼�，有點(diǎn)討厭媽媽。
頭發(fā)剪完啦，那位叔叔拿出五張大鈔票給我。我生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“你賠我頭發(fā)，你給我買帽子，給我買假發(fā)�！眿寢屨f(shuō)不跟我計(jì)較。
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