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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-21 14:24:47 四年級(jí)作文 我要投稿

    (優(yōu))小學(xué)四年級(jí)作文7篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

    (優(yōu))小學(xué)四年級(jí)作文7篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      我的校園落在登封市中岳街道辦事處。雖然校外交通擁擠,但校內(nèi)依然優(yōu)美而典雅。

      盡管校區(qū)面積很大,但也有一部分是登封新區(qū)中強(qiáng)學(xué)校,一部分是我們的校園,剩下的一部分是中岳街道辦事處第二小學(xué)。進(jìn)入智慧的校園,首先映入眼簾的是科技樓和教學(xué)樓。在教學(xué)樓里每天早上都會(huì)聽見朗朗的讀書聲,,老師聽見了,就到教室安靜地聽同學(xué)們朗讀課文。教學(xué)樓上鑲著富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛國(guó),敬業(yè),誠信,友善(社會(huì)主義核心價(jià)值觀),提醒我們遵紀(jì)守法。那些字在陽光的照耀下璀璨無比,猶如二十四個(gè)寶石鑲在教學(xué)樓上。今天那些顯得比以往更加明亮,因?yàn)榻裉靵砣ネㄖ獣,它好像在于我們告別,祝賀我們考個(gè)好的成績(jī)。果然,這次我的成績(jī)比以往更好。一樓到五樓每個(gè)班級(jí)內(nèi)都平均掛著四句名人名言,五十六時(shí)刻提醒著在這里工作和學(xué)習(xí)的人。每周的周一中強(qiáng)學(xué)校的學(xué)生都會(huì)排著井然有序的隊(duì)伍升國(guó)旗,看到這樣的情景我就會(huì)情不自禁地摸著胸前的.紅領(lǐng)巾,想著我也是少先隊(duì)隊(duì)員。

      我的校園是我的第二個(gè)家,這里有我許多的家人。它就是智慧校園。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      有一次,兒子的作業(yè)遇到了難題,父親看到兒子一臉不高興的樣子就對(duì)兒子說:“我?guī)湍銓懓!”兒子滿心歡喜的把作業(yè)交給了父親。第二天,老師在檢查兒子的作業(yè)時(shí)看見兒子的作業(yè)做得一塌糊涂,問兒子作業(yè)怎么這么糟糕,這作業(yè)是不是你自己寫的,兒子誠實(shí)的'回答:“是爸爸要幫我做的!

      老師拿著作業(yè)牽著兒子的手去找爸爸。老師見到爸爸問:“作業(yè)是不是你做的?”爸爸也如實(shí)的回答:“是的,是我做的,有什么問題嗎?”老師說:“這作業(yè)你做得非常糟糕!”于是老師搬來一個(gè)凳子,一下把父親按在凳子上打起了父親的股,邊打邊說:“這作業(yè)做的太糟糕了!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      在這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比,取得了非常棒的成績(jī)。

      我們班和四(6)班的比賽開始了,操場(chǎng)上已人山人海,我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤(rùn)涵、王翊寧個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。各班的啦啦隊(duì)都有著抵擋不住的興奮,笑著、跳著、喊著……

      比賽開始了,四(6)班的人球一踢,就被我們班的兩個(gè)男子漢踢到了“四(6)班家的大門”那邊。他們頓時(shí)火冒三丈,一生氣就想把球踢到我們的球門里。他們隊(duì)的一個(gè)女隊(duì)員憤怒地把球用力踢出去,田潤(rùn)涵立馬就擋住了球的去路?商餄(rùn)涵一不小心把球踢出界了。但是我們隊(duì)的人還是不氣餒。

      突然,四(6)班的高手一猛進(jìn),就把球踢到了我們球門的旁邊。這時(shí),我們班的.趙天意可大顯威風(fēng)了。四(6)班的一個(gè)人見有好機(jī)會(huì),立馬把球踢過來,眼亮的趙天意帶著一點(diǎn)慌亂,把球擋住了。四(6)班的成員也不甘示弱,又猛勁一踢,差點(diǎn)就踢進(jìn)球門,但還是被守門員許可馨擋住了。田潤(rùn)涵超常發(fā)揮,踢進(jìn)了一個(gè)球,我們?nèi)喽細(xì)g呼起來……慢慢地,慢慢地,上半場(chǎng)結(jié)束了。成績(jī)是1:0。

      下半場(chǎng)我們踢進(jìn)了兩次,他們還是沒踢進(jìn)。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來“我們贏了,我們贏了……”

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      當(dāng)我害怕時(shí),第一個(gè),想到爸爸。

      晚上在家里,我總要開著電燈,如果有人把電燈關(guān)掉,我會(huì)害怕的走到電燈前,將電燈開起來,每個(gè)人都以為我天不怕第不怕,其實(shí)我內(nèi)心怕的只是一個(gè)字:“恐怖”。

      小時(shí)候,懵懵懂懂,根本什么都不怕,但是在我三年級(jí)時(shí),班上同學(xué)帶了一部恐怖片,我看了之后,每個(gè)晚上都害怕的不敢睡覺,瞪大著眼睛注視著床邊,深怕一閉上眼,就有恐怖來要我的命,我知道恐怖沒什么好怕的,但我還是無法克服恐懼。

      爸爸知道后,就幫我做了一個(gè)“心靈輔導(dǎo)”,爸爸告訴我:“每個(gè)人死掉以后都會(huì)變成灰,你也是,所以不要怕!試著告訴自己那沒有什么!蔽抑,自己的'膽小要自己克服,雖然我還是無法不怕恐怖,但我至少能夠自己一個(gè)人,走在黑壓壓的房子里。

      爸爸每次都能告訴我很多的事,而且?guī)臀易叱鰜,我知道,自己要試著更勇敢,別再為一些沒有科學(xué)依據(jù)的東西,自己嚇自己。恐怖嚇人不可怕,人下人才是真恐怖,更何況,我居然蠢到自己嚇自己呢!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      今年過年,我和弟弟準(zhǔn)備了幾個(gè)精彩的節(jié)目,我們期待新年這天很久了,期待著這天我們的表演。

      我們準(zhǔn)備晚上進(jìn)行表演,白天我們還十分期待,還排練了好多遍。下午,我和媽媽,還有弟弟去擦車。媽媽擦外面,我擦里面,媽媽擦了一遍又一遍,我也擦了一遍又一遍。用了很長(zhǎng)時(shí)間才擦玩,擦完時(shí),天才黑了。突然感覺過一天,就像過了一年一樣。我們趕緊進(jìn)屋了,爸爸、媽媽、大姐都忙碌起來,爸爸去接爺爺、奶奶了。媽媽和大姐準(zhǔn)備起新年的飯菜。我和弟弟收拾桌子,準(zhǔn)備吃年夜飯。很快爺爺、奶奶就到了,我還做了個(gè)水果盤,做的非常漂亮,顏色也很亮。把所有的菜都整整齊齊的,擺在桌子上!1、2、3、4、5、6、7、8,一共有8道菜。"我開心的`說著,“哇!每一道菜,我都很喜歡!”我們?nèi)易,便開飯了!斑@些菜真香啊!”我邊吃邊說。我和弟弟很快就吃完了。我和弟弟就趕快準(zhǔn)備我們的表演,我們要開始表演了,春晚也要開始表演了。媽媽讓我們表演吧!我們的表演開始還看,可道了,春晚剛剛開始表演,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大姐都只看春晚的表演。爸爸突然說讓我們別演了,我們倆都很生氣,可最后我們還是乖乖的看春晚了。

      最后我祝大家:新年快樂,萬事如意,合家歡樂。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      春姑娘悄悄地走來了。我們和老師一起去尋找春天。

      春天到來了,萬物復(fù)蘇。天空變得很藍(lán),可能是天上有一位小朋友不小心把藍(lán)墨水滴了上去。

      春姑娘為我們的學(xué)校畫出了一幅生機(jī)勃勃的畫。

      今天,我們和老師到校園里看望春姑娘。我們漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上,傾聽著春天的'聲音。我停下了腳步,撫摸著剛剛發(fā)芽的嫩綠的小草。綠油油的小草便地都是,好像是春姑娘為大地編織的地毯。我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)地上還有枯黃的小草。我想:這些黃色的小草一定還在睡夢(mèng)中,大概春姑娘還沒來得及把它們喚醒吧。我又走了幾步,趴到了花壇上,仔細(xì)看著花兒。我看著看著,便和花兒聊起天來;▋簩(duì)我說:“呀!這不是楊婉瑩嗎?你怎么來了呀?來看我是嗎?”我問:“你怎么認(rèn)識(shí)我呀?我可不認(rèn)識(shí)你!”“我的媽媽———春姑娘帶我來的時(shí)候就把你介紹給我了!薄霸瓉砣绱税!怪不得你認(rèn)識(shí)我啊!薄班拧薄昂昧恕蔽艺f:“再見了,下次再來看你!”

      我先后看了松樹、柏樹、楊樹,它們都穿上了春姑娘為它們織的綠衣。我把自己的真心話全告訴了它們。

      啊,我找到了春天。 指導(dǎo)教師:劉麥林

      春天美在哪里?只有用心去看才知道。小作者描寫春天,不但抓住了綠,而且抓住了天真爛漫的情感,將人們帶進(jìn)了一個(gè)童話的世界。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      今天,我和高欣宇一起在我家樓下玩雪,由于是春天下的雪,比冬天的雪還要粘,適合堆雪人。于是我們選擇了一塊相對(duì)很粘的雪地開始堆雪人,由于我們的'失誤,雪人被弄得不像樣子,簡(jiǎn)直就像個(gè)怪物。我和高欣宇十分生氣,就抓起雪往墻上扔,這時(shí)我突發(fā)奇想,對(duì)高新宇說:“我們何不就地取材,把墻面當(dāng)畫板,雪來當(dāng)我們的畫筆,貼上‘歡迎光臨’四個(gè)大字。既美化了我們生活的環(huán)境,又利用了沒有用途的雪,可謂一舉兩得!”高欣宇拍手叫絕,于是我們分工合作,我刻“歡”和“臨”,高欣宇刻“迎”和“光”,正當(dāng)我們刻得十分起勁時(shí),來往的叔叔阿姨爺爺奶奶們都豎起了大拇指。有的說:“這兩個(gè)小孩很有創(chuàng)意嘛!”有的說:“這兩個(gè)小孩太有才了!”還有的小朋友嫉妒地來說風(fēng)涼話。能夠吸引這么多人的注意,我和高欣宇十分得意!

      午飯后,我和高欣宇又出來玩,可是高欣宇不在家,我只好一個(gè)人玩,碰巧我有遇上了鄰居家的姐姐,和她一起玩,我們又來到了上午我們的“畫板”前。姐姐告訴我說:“你走后,有很多大哥哥大姐姐來欣賞呢!有些人還說這是舊物改造呢!深受大家的歡迎!”我想:做一件好事真簡(jiǎn)單,只要用心去做,就可以得到大家的贊賞。

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