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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-21 13:34:17 四年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文[必備]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)四年級(jí)作文[必備]

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      我有一個(gè)愿望,可能它一點(diǎn)都不符合實(shí)際,但它的確有它自己的魅力。我想,有很多人的愿望都是這樣。

      確實(shí),有很多人都想變成一只無憂無慮的小鳥。

      小鳥,有一雙自由的翅膀,無論在任何情況下,只要意志堅(jiān)定,可以飛往任何地方。

      當(dāng)然,我想變成一只小鳥的愿望不僅僅是這一個(gè)理由,還因?yàn),它能向那湛藍(lán)的天空飛去。張開翅膀,去把那潔白的“棉花糖”一點(diǎn)一點(diǎn)的抓到手心里,之后,再一口一口的'吃掉。讓身體輕輕地躺在白云上,吸收那溫暖的陽(yáng)光。同時(shí),可以從下向上看,夢(mèng)幻般的藍(lán)天印入我的眼簾,它讓我感到一絲絲的陶醉。那些白云糾纏在一起,與湛藍(lán)的天空融為一體,我好像看到了波濤洶涌的大海。藍(lán)色的天映襯著潔白的云朵還可以從高出向下看,高低不同的房子在一棵棵大樹下乘涼;許許多多的農(nóng)民在著豐收的喜悅。這里的空氣也十分清新,沒有那濃濃的黑煙,有沒有那也沒有那重重的尾氣味。沒有那想必大家都沒嘗過“棉花糖”吧,那我還要把“棉花糖”當(dāng)做雪爺爺白胡子,慢慢的撒到地上,讓人們也嘗嘗“棉花糖”的味道。

      你的愿望是什么,能告訴我嗎?

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      看,一個(gè)個(gè)可愛活潑的“小鳥”正快樂地“飛翔”著。哦!原來他們正在進(jìn)行大課間活動(dòng)。

      就看這些一二年級(jí)的孩子們吧!哇!他們跑步的姿態(tài)可真是五花八門!有的非常規(guī)范,手握拳頭,搭在腰間,前后不停擺動(dòng)著,臉上還洋溢著幸福的笑容;有的呢,手就不聽話了,要么就干脆不動(dòng),要么就隨意地甩動(dòng)著;還有的就像嘰嘰喳喳的小鳥,邊與同學(xué)不停地交流著,邊揮舞著手臂。

      小朋友們不但跑步姿態(tài)不同,穿的衣服也不同,五彩繽紛的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條絢麗的`彩虹向前方奔去。

      太陽(yáng)公公正大光明地暴曬著大地,撒下了自己最耀眼的光芒,似乎在鼓勵(lì)著小朋友們快快跑。云朵姐姐躲在了一旁,偷偷地觀戰(zhàn)。

      小朋友們一個(gè)接著一個(gè),跑了一圈又一圈,從不落隊(duì)。個(gè)個(gè)臉上的汗都像斷了線的珍珠不停地往下掉。這些孩子們的“爸爸媽媽”——老師們默默地跟在后面,生怕誰(shuí)走丟了。一直守護(hù)著他們。

      不一會(huì)兒,廣播里響起了激烈、有力的音樂。跑步結(jié)束了,活動(dòng)開始了。小朋友們的活動(dòng)可真豐富多彩,有接力、跳皮筋、繞花壇跑……其中,看起來最有趣和激動(dòng)人心的就是接力了。老師一喊開始,兩個(gè)孩子馬上就沖了出去。似乎早已約定好了,到了一個(gè)地方就跑了回來。但是,后面立刻就出現(xiàn)了三個(gè)同學(xué)一起沖出來了,還有些還沒到就迫不及待地跑向終點(diǎn)了。現(xiàn)場(chǎng)的氣氛非常緊張,一個(gè)又一個(gè)地輪流進(jìn)行,還有些男女生竟對(duì)抗起來了……

      音樂停了,孩子們依依不舍地回到了教室,但在一旁的我還在回憶著剛才的情景,想起那些童真童趣的孩子們,不由覺得好笑,仿佛他們就是從前的我們。同時(shí),我也贊嘆著:好快樂好豐富的大課間哪!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      我的父母都是純粹的勞動(dòng)人民。爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我“知識(shí)改變命運(yùn)”,媽媽則會(huì)叮囑我要誠(chéng)實(shí)有愛心。從小我就牢記他們的話,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)成了十歲的大孩子。這都離不開他們的教誨。 我最喜歡的就是家里來客人了,因?yàn)槟菚r(shí)我能看到最真摯的情感。

      在飯桌上,爺爺最喜歡講他年輕時(shí)候的`故事,雖然已經(jīng)聽過很多遍,但還是很喜歡聽,不厭其煩。尤其是在過年的時(shí)候,因?yàn)楣ぷ髅α艘荒甑挠H戚朋友都聚在一起,說說一年里所經(jīng)歷的事。這樣的團(tuán)聚讓我感覺到了家的溫暖。

      我和姐姐的爭(zhēng)吵不斷,經(jīng)常挨爸爸媽媽的罵,有時(shí)還會(huì)挨打。媽媽這時(shí)就會(huì)走過來說:“姐妹之間要和睦,無論到任何時(shí)候,都是自己的親人,最可靠!敝挥形液徒憬阒来驓w打、罵歸罵,但是永遠(yuǎn)不會(huì)吵散、打散。

      這就是我的家,純樸、和睦、樂觀、努力。我相信在我們?nèi)胰说墓餐ο,我家一定?huì)越過越好!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      清晨,一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲把我從夢(mèng)中喚醒,我趕緊洗瀨后尋找叫的聲音來到了院子里。小鳥在樹上歡快地唱歌,看見我來了一陣風(fēng)似的飛走了。

      鮮紅的`月季花在晨風(fēng)中微微點(diǎn)頭,桂花樹也已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽,地上的小草慢慢也綠了,石榴的新葉也快要長(zhǎng)出來了。馬上,我就被這美麗迷人的景色給迷住了,突然,一陣風(fēng)向我吹來,我感覺到了春天的溫暖......

      我自言自語(yǔ)地說:“啊,我愛這美麗的春天!”

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      春,在不知不覺中來了,那么快。

      幾場(chǎng)雨,細(xì)細(xì)的灑下,像一條條的絲。不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨,秋雨帶來的就是涼爽的感覺,春雨呢?它給人一種溫暖,幾場(chǎng)雨后,天越來越暖了。

      坐在車上,從車內(nèi)向外望,就會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),樹枝上的一個(gè)個(gè)綠點(diǎn)越長(zhǎng)越大了,枝條不再就是那么干巴巴的,透出綠意,仿佛使勁一捏,就有汁液順著枝條流下來?諝庵谐錆M春天淡淡的樹汁味。

      再看看,青青的草早就耐不住性子,從冬天凍硬的土中鉆出來。開始就是嫩嫩的,小巧玲瓏的,好就是可愛,如剛剛出生的娃娃。之后,過了些日子,就一點(diǎn)點(diǎn)兒綠了,高了,到最后都發(fā)青了,又正巧來了一場(chǎng)雨,“嘩嘩,嘩嘩”,一場(chǎng)雨后,小草都洗了個(gè)澡,葉子上都就是大的,小的的水珠。小的和小的`匯到一齊,嘩的變成大的,又從葉上滾下來,鉆入土里。小草沒了負(fù)擔(dān),挺起了腰,把洗凈了的、更青翠的葉現(xiàn)出來。

      兩周前桃樹上,還什么都看不見,此刻卻齊齊地放出來,放的滿園都就是。桃花粉里透白,白中顯粉,把自我舒展開來,風(fēng)一吹,就扭個(gè)身,害羞地笑了。

      一時(shí)光就沒了冬的肅靜與威嚴(yán),快快的,正如春的的性格一般,一會(huì)就來了,把活潑和快樂帶來了。不明白,她哪一天又和來一樣,快快的走了呢?

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