四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)——鹽城市里一個不起眼的小縣城，但它的秋色更惹人喜愛。古往今來，多少文人墨客，都認(rèn)為“自古逢秋悲寂寥”，但我卻認(rèn)為“我言秋日勝春朝”。
因為，在我眼中，金色的秋天，并不是孤獨，凄涼的代表，它是豐收，是喜悅的象征。看，那馬路上——一大片一大片通紅通紅的是什么？啊，秋天的象征——楓樹，滿樹的紅葉像是燃燒地火花，在陽光下閃閃發(fā)亮，楓樹里中，有不少欣賞秋色的人們，他們當(dāng)中，有天真的孩童，有朝氣蓬勃的青年，也有年過一百的老人，他們臉上掛著那甜蜜多的微笑。因為，他們知道，這才是真在的`秋天。在農(nóng)村，夜晚的秋天更加迷人了，灰灰的屋頂，彎彎的月牙，滿天的星星。噓！小點聲，它們已經(jīng)進入甜甜的夢香了。人們也十分開心愉快！
我喜歡家鄉(xiāng)的秋天，更喜歡家鄉(xiāng)的秋雨，牛毛般地傾斜而下，吹在人臉上，十分舒[來源]服，也為大地刷掉了一切污濁之物，讓大地一塵不染。人們都贊美春天，說春意盎然，我卻認(rèn)為，如果春天是一剛落地娃娃，那么，秋天便是一個成熟的少女了體現(xiàn)了一種成熟美。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的秋天。
四年級作文 篇2
玫瑰，你雖然不是花中之王，但你卻以純潔、美麗和頑強的生命力打動了我。
我們小區(qū)有一個美麗小公園，是隔壁的爺爺種的。每到盛夏時節(jié)，綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花，路過此處的人們都會停下來贊美一番。我更是喜愛這些可愛的玫瑰花。說起玫瑰花可真是無人不知，無人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對象，媽媽說玫瑰花象征著久遠(yuǎn)的愛情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態(tài)，她是平凡無奇的。即使三月的桃花粉紅艷麗，吸引院里的人，院子里的`白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色的小花瓣圍成了一個小小的花苞。清早起來，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺。剝開一看，花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點點.在春風(fēng)的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞.啊，白玫瑰，你沒有用艷麗的色彩來表達(dá)自己卻用潔白的心靈來報答春秋.時隔一夜，那幾朵玫瑰花便競相開放了.那花樸素大方,花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮.整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍.它貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽光的沐浴.花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛的玫瑰花.風(fēng)吹著，玫瑰花隨風(fēng)搖曳.不管是誰，經(jīng)過她的身旁，都感到她在朝你微笑點頭；當(dāng)你停下腳步，欣賞她時，就會覺得花香撲面而來，沁人心脾。
啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩讓我感，我愛你玫瑰。
四年級作文 篇3
我生活在美麗而又和諧的包頭市，這里是我最可愛的家。她古樸典雅又不失繁華熱鬧，青山綠水掩映中不失華燈璀璨的裝點……她像一位母親，哺育著“自己的孩子”。今天我就要為她點贊！
“包頭市”這個名字是從哪里來的呢？有的人提出疑問，原來這一名稱是由古代蒙古可汗成吉思汗所取。那時成吉思汗四處征戰(zhàn)，突然在包頭的領(lǐng)土上發(fā)現(xiàn)了一只鹿，鹿是代表著長壽的意思。他想了想就給這塊土地取名“包克圖”，蒙語里“有鹿的地方”，后被慢慢簡化成“包頭”，我們現(xiàn)今也常常聽人們喚作鹿城。
為什么說她美麗呢？她有五彩繽紛的花海，有城中草原賽汗塔拉，有好玩的湖泊南海公園，還有游覽與商業(yè)相結(jié)合的橫豎街，有黃河濕地小白河公園……這一處處景，一張張笑臉，一片片真情，都展現(xiàn)著包頭特有的美。其中我最喜歡的是花海。一進門，一股濃濃的香味向我直撲過來，一簇簇、一樹樹的.繁花，或深紅、或淺粉，綴滿枝頭，燦若云霞，小的嫵媚，大的嬌艷，真是“滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融�！彪S著腳步的移動，越往里走我陷的越深，竟沉醉其中不能自拔。園中最多的是桃花，它粉里透著白，白里透著粉。我還作了一首小詩《桃花淵》：昔日來賞桃花源，朵朵枝綴密無條。今朝再續(xù)桃花緣，十里桃花美如畫。我喜歡包頭白日里的自然之美！
夜幕降臨，華燈初上。一群人圍在一堆篝火旁，唱歌跳舞，快活極了。煙花、禮花在空中綻放出五顏六色的花朵，為忙碌一天的人們走向贊歌。小巷旁、庭院中，與朋友、家人一邊吃著小吃一邊聊聊天，享受生活的愜意。公園里，小徑上，跑步、散步、廣場舞，豐富著人們的生活。我愛我的城市，我享受她的夜的嫵媚、柔美。
我愛我的城市——我的家。所以我為她點贊，你呢？我愛她所以保護她：不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫……我愛她所以幫助她，讓她變得更美麗更富饒。我會好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來建設(shè)她、服務(wù)她。同學(xué)們我們都應(yīng)該從小立志，勤奮學(xué)習(xí)，長大后做有用之才，用我們的雙手，裝點我們的家園——美麗鹿城。
我為我的城市點贊！“包頭”你是最棒的城市！
四年級作文 篇4
在暑假來臨的時候，補課也來了，等補課過去了，又迎來了旅游。
補課老師給我們舉行了一次旅游，在旅游前老師們已經(jīng)安排好了旅游計劃。先去理工大學(xué)看一看，再去爬禺山就這樣我們高高興想的去旅游。
第二天，我們來到補習(xí)的地方，看，一共有11人去，三個女的其他都是男的。在做到一次做公交車的終點的`時候遇到了兩位老師，第二次我們做公交車來到理工大學(xué)。。
原本我們想去看看體育場，可是我們餓了所以老師就讓我們?nèi)c菜，點菜要錢一個人問老師說：“要自己付錢啊?”老師說：“你們吃我來付�！蔽覀兟犃撕芨吲d。我們吃完飯了。就出去看籃球場了。
我們和一位老師在前面，路上正好看到小店。我們快速跑進去我們選了一會，老師說他來付錢，我們趕緊把東西放在那里，嘴里還連連說這個老師好。我們來到了籃球場，老師跑去拿籃球。拿來后我們就開始打籃球了。
理工大學(xué)游完了我們坐車又來到了禹山，我們在禺山跑這跑那買東西，在爬山的時候我們你爭我搶跑到了一個廟里就沒再跑了。玩完后我們就乘車回家了。
這次旅游很開心我真想再到其他大學(xué)玩一玩。
四年級作文 篇5
美麗的校園中，有些人喜歡圍墻上那翠綠的爬山虎，有些人喜歡圍墻旁的楊樹，可我卻最喜歡校園的一角——花壇。
在花壇里，一年四季都有美麗的不知名的花朵兒。這可不是普通的花壇，它是花兒們的棲息地，同時也是花兒們的樂園�；▋涸谔柟膽驯Ш陀晁媚锏淖虧櫹鲁砷L，在風(fēng)婆婆的演奏下，在它們的舞臺上快樂的舞蹈。
春天，有的花兒還是花骨朵兒，好像一個調(diào)皮的小孩，特意把肚子鼓的'圓滾滾的；有的才開了幾片花瓣，像一位位正沉睡在美夢中的秀女；已經(jīng)全部開了的，好像在炫耀著自己。
夏天，花兒們爭奇斗艷，顏色不一，有藍(lán)的，有黃的，有綠的，有紫的，白的如雪，粉的如霞，紅色如火。
秋天，有些花凋謝了，可那些沒有凋謝的花，似乎在炫耀自己有多么堅強的生命力。
冬天，也是我最想看的。每當(dāng)下雪時，花壇白了，房子白了，全世界都白了。告訴你件事：梅花只有下雪時才會盛開，所以每下一次雪才會開出一朵花兒。梅花我們學(xué)校也有，花的瓣可白了，白的跟雪一樣。
花壇旁的大樹像一位綠衣守衛(wèi)者，時時刻刻保護這花兒們，大樹同時也像花兒們的仆人為它們遮風(fēng)擋雨。大樹和花兒們?nèi)谠诹艘黄�，形成了一道美麗的風(fēng)景線。
我愛校園的一角，更愛這美麗的校園。
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