[熱]四年級作文7篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

　　“我默默的想，慢慢的寫，看見東陽下的駱駝隊走過來，聽見緩緩悅耳的鈴聲，童年重臨與我的心頭……”小學五年級時，《城南舊事》中的第一章故事《冬陽·童年·駱駝隊》作為我們的課文，又一次讓我接觸了那個可愛的六歲小姑娘——林英子。

　　從北京城南的一條小胡同到像一把湯匙的新簾子胡同，小英子曾居住在兩個不同的地方，還有那一個個熟悉而又陌生的身影……經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是小英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛，后大學生一去不返，秀貞生下女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的'身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶著她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒尋找爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下。讀完《惠安館》，我倒是很同情秀貞跟妞兒的。妞兒？不如說是小桂子。她們母女命運坎坷，命蹇時乖，真讓人感到疼惜。和小英子一樣我對秀貞和小桂子產生的只有憐憫和同情，覺得她們是那么的可愛，那么的可憐。秀貞根本就不是一個瘋子，而是一個被家庭的阻撓和對思康三叔和小桂子的思念的苦命人�。�！黑夜里，火車帶走的不僅是兩個可憐人純潔的靈魂，更是一份可望不可即的思念……

　　雜草叢生的草地里，是英子跟厚嘴唇年輕人的相識之地，他為了供弟弟上學，不得不被迫去偷東西英子覺得它很善良，但又分不清他是好人還是壞人。我認為，對于了解他的人，包括我自己來說，他無疑是一個愛弟弟的好哥哥，但我們卻無法阻止那些不知道他真正心聲的人去把他看成一個作惡多端的賊！我只知道，他和英子有著一個共同的約定：我們看海去！這是一份特別的信念！

　　敢作敢為的新時代女性——蘭姨娘，最讓我喜歡，因為她的性格最像我的媽媽：溫柔美麗，熱情大方。

　　宋媽是最讓我同情的人，兒子掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給了別人，面臨著先后失去子女的悲絕痛苦下，宋媽的堅強不得不讓我感動……不知何時“黃板牙”的那匹脖子上套了一串小鈴鐺的驢再把宋媽送回來？

　　在預習下學期的語文課文時，看到第二篇課文——《爸爸的花兒落了》，這不正是《城南舊事》中的最后一章嗎？在一剎那，活潑可愛的小英子仿佛一下子變得冷靜成熟，原來——“走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著，爸爸的花兒落了。我已不再是小孩子……”

四年級作文 篇2

　　這件事說起來還真有意思呢，雖然過去了那么久但是直到現(xiàn)在，我一想起來都不自覺害羞地摸摸頭。你想不想知道呢?別著急，且聽我慢慢說給你聽—— 媽媽說：“今天我有事，你自己待在家里，媽媽很晚才能回來”。頓時我的心中像有無數(shù)朵五顏六色的花一起開放，幾十只蝴蝶在翩翩飛舞，心情真是太美了。一天就這樣被我晃來晃去晃過去了。 漆黑的夜，外面的天空像一個巨人，好像要把我吃掉似的。只聽見“啪”的一聲，我的四周都陷入了一片黑暗，真是把我嚇了一跳!慢慢地反應過來，才知道是停電了。我艱難地摸到了一根蠟燭并點燃了它。

　　忽然，一陣風吹來把蠟燭給吹滅了。借著月光我發(fā)現(xiàn)右側的桌上有一個黑乎乎的東西，心想不會是鬼吧?好奇心讓我走過去看了看，原來是我放在椅子上的被子�？磥硪院蟛荒軄y放東西了，一定要收拾好。腦海里浮現(xiàn)中國的一句老話：“自己嚇自己嚇死人”，這時我好想媽媽回來，要是有一個人在家多好啊， 終于我的.眼睛有點適應了黑暗。我就再次把蠟燭點燃，躥出了家門，直奔到了物業(yè)。物業(yè)來到我家檢查線路發(fā)現(xiàn)是我家電箱的保險絲燒壞了，很快就幫我更換了保險絲。而我心里樂開了花，媽媽回到家看到了一個明亮的家，更勇敢的我。

　　當然這自己嚇自己的丑事，也是我的秘密，我才不會告訴媽媽。

四年級作文 篇3

　　很多的時候我們覺得這些事情感到很復雜，其實這些事情是非常簡單的，只是你沒有體會到。當你用心去體會的時候或者不經意間辨認能體會到這些事情的簡單到底簡單的什么地方，就比如拿寫作文這個當成一個例子了。比如我們想寫一篇作文，但是你無論怎么想都不知道怎么寫�？墒钱斈隳贸黾垇�，握住筆，或許當你腦子里還沒有浮現(xiàn)出你想寫的東西的時候，你就已經不受控制地寫下去了。你甚至不知道自己到底在寫什么，可是你還是會寫。

　　或許當你寫完發(fā)現(xiàn)原來這件事情并沒有自己想象的那么難，其實比自己想象的還要簡單更多。沒什么，我會把這么簡單的事情想象的那么復雜。明明是這么簡單的事情。

　　所以在很多的時候我們都會這樣�；蛟S我們一直都沒有搞明白，但是我們潛意識中仿佛已經明白了，只是心中有個印象，卻無法說出口。很多的時候我們都會如此，有的時候覺得有些事情自己已經明白了，可是當自己說出口的'時候，卻。不知道如何說，有的時候自己心里還沒有想如何說的時候我們便于說出口了。

　　很多的事情都是如此。

四年級作文 篇4

　　百花盛開，綠樹如茵，轉眼間就迎來了初夏。五月里有一個特殊的節(jié)日——母親節(jié)，在這個節(jié)日中我要送媽媽一件禮物。

　　送什么呢？送花吧，太沒情調了；用錢買個小禮物吧，我又沒有錢，壓歲錢媽媽也不讓亂花；要不……我從小攤上買一條塑料線編一根花繩，換一枚小戒指給媽媽吧，就這么定了。我在小攤買了一條塑料線，經過一星期的努力，我終于換下了一枚小戒指。計劃即將完成，萬事俱備，只欠送媽媽。

　　母親節(jié)到了，中午，媽媽提著垃圾桶去倒垃圾，我想：趁媽媽不在家，悄悄把禮物塞到她的衣服口袋里。我悄悄地向臥室走去，誰知媽媽一下子回來，她看到我神神秘秘的樣子，疑惑地沖我說：“你鬼鬼祟祟的，干嗎呢？”糟了，被發(fā)現(xiàn)了，只好正面迎對了，我把禮物從背后拿出來邊笑邊說：“媽媽，給你一個小禮物，今天是母親節(jié)�！蔽遗踔�那小戒指向媽媽遞去，媽媽見了，臉上一陣疑惑一陣開心，“這是什么？”“這是我在小攤換的。”媽媽感到了意外，她的'笑容變得燦爛起來。我送了禮物，心里一下子舒暢起來，像是甩去了一切“煩惱”。媽媽在手上戴了戴小戒指又遞給我，說：“快把它放在電腦柜里�！蔽矣淇斓剡~著大步跑進臥室，把這枚用我一周辛苦換來的戒指放了起來。媽媽把禮物珍藏起來，永遠記在心里。媽媽送我的禮物是母愛，我也有愛，我要把我的愛送給媽媽，讓媽媽也感受愛的幸福。

　　一件小禮物，使我與媽媽的母子情更加深；一件小禮物，使媽媽拋去了一切煩惱；一件小禮物，是人類孝心的傳遞。

四年級作文 篇5

　　我的學校有很多地方讓我留下了深刻的印象。比如操場和乒乓球臺，都給我留下了深刻的印象。

　　操場上有很多棵樹木，操場中間有一棵百年老樹。這棵百年老樹應該有二十多米高，從遠處望去，它就像是一個巨人在跑步。操場中間是踢足球的地方，外圍有五條跑道，我是我們學校乒乓球隊的一員，每個星期六打完球都要跑步，最少要跑十圈，一圈有二百米長。操場給我留下美好的'印象。

　　還有乒乓球臺，我們學校的專業(yè)就是乒乓球，就連籃球場上都有二十多個乒乓球臺，操場邊也有許多個乒乓球臺。這就是我的校園，給我留下了深刻的印象。

　　還有一些剛修建的健身器材，有三個剛修建的器材，一個是兩邊有兩個鐵杠，中間是幾個橫著的小杠杠的，向上爬，爬到最上面在翻過來爬下去。第二個是練習臂力的雙杠，第三個是單杠，用來做引體向上的。這就是新建的健身器材，給我留下了深刻的印象。

　　還有夏天，石榴花開了，小樹叢中最漂亮的要數(shù)它了。有的低著頭，像害羞的小姑娘；有的聚在一起，好像在開會，像個大將軍……從高處看，就好像樹叢里著了火。

　　秋天，桂花開了，黃色的小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠，真是“八月桂花十里飄香”�。�

　　我們的校園雖然不是最美的，但是，在我心中它就是最美的風景！

　　我愛我們的校園！

四年級作文 篇6

　　星期天，陽光燦爛，天空飄著朵朵白云，爸爸說；“今天的天氣可真好，我們去郊游吧！”我高興得一蹦三尺高，連聲說：“好，好！”

　　我們一家坐著電動車，高高興興地出發(fā)了。不一會兒，我們來到了坐落在肖河邊的農家樂——水碾坊。沿著幾級石梯，我們走到河邊的休閑區(qū)。只見一棵棵高大的麻柳樹下，擺著一張張桌椅，人們正三五成群地圍坐在桌旁，有的邊吃橘子邊曬太陽，有的邊喝茶邊聊天，有的在打麻將，悠閑極了。往河面上看，河水清澈見底，一群群鴨子在河水里快樂地嬉戲，岸邊的的樹木、房子倒映在水中，形成了一幅美麗的圖畫�？唇�處，在靠近岸邊的河灘上，有許多大大小小的石頭，石頭上擺著一個竹筏，這個竹筏是用許多竹子捆綁在一起做成的'。五六個孩子正在竹筏上捉魚蝦，我二話不說，挽起袖子，“咚咚”跳上竹筏，和他們一起玩起來。

　　呵，真是幸運，在竹筏上遇見了同班同學黃一珂。忽然，黃一珂好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，沿著河岸向前方不遠處跑去，我很奇怪，便跟著跑過去，呀！河面上停著一個很大的竹筏，竹筏在水的推送下輕輕的漂浮著。這下，我們可來勁了，找來一根又粗又長的竹竿，在水中輕輕的劃著，竹筏也在水中飄來蕩去，但是竹筏被一根繩子栓在大樹上，所以飄不遠。

　　這時，一個叔叔跑了過來，解開繩子，跳上竹筏，拿起另一根竹竿對我們說：“你們站在前面，聽我的指揮。”于是我們在叔叔的指揮下劃著竹筏出發(fā)了。我拿著竹竿，輕輕地往后劃，竹竿劃破河水，泛起了一條條波紋，慢慢向遠處擴散開，竹筏也慢慢地向前行進，兩岸的樹木郁郁蔥蔥，慢慢向后退著，我們如在畫中游。不一會兒，竹筏就行駛到了河中央，河里的鴨子撲棱著翅膀，發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，好像在說：“你們好！你們好！”我站在船頭，一邊劃一邊欣賞美景，一回頭，看見媽媽正站在遠遠的岸邊向我揮手，這種情景是乎只在電視上才看到過，一下感覺美極了。這種境界，既使人驚嘆，又讓人舒服。

　　不知不覺中，竹筏在叔叔的“指揮”下，掉轉了筏頭，慢慢回到了岸邊，這時的我，還沉浸在撐船的快樂中。

　　這是我第一次撐竹筏，真是既有趣又難忘呀！

四年級作文 篇7

　　經過上一次被狐貍戲弄的那只老虎回家后想想非常氣憤，發(fā)誓說：“我一定要把該死的狐貍吃了�？墒�，它四處尋找那只狐貍，始終沒有找到。它繼續(xù)找了下去。

　　有一天，老虎終于找到了那只狐貍。老虎一看到那只狐貍，就非常生氣地說：“嘿嘿，今天看你怎么說，看你往哪里跑？”狐貍看到老虎心里就在發(fā)慌，一聽說話，更加發(fā)虛，心想今天肯定要完蛋了�？墒�，它不甘心自己被老虎吃掉，立刻平靜下來，慢慢地說：“虎大王，你雖然力氣大，跑步快，可是你跳遠卻永遠比不過我。要不咱倆比一比，如果我輸了，我就心甘情愿地讓你吃了。如果你輸了，你要吃我，那就會遭天下所有的人的嘲笑。我們就從這兒跳到那棵大樹�！焙�貍抓住老虎的目空一切就這樣說了。老虎同意了，心里暗自在想，狐貍不是又在找死嗎？

　　狐貍發(fā)口令了�！耙�、二、三、跳！”老虎飛一般地跑出去跳了起來�？墒撬鼪]有覺察這是狐貍的一個計謀。狐貍早就作好準備，等到老虎一跑，它立刻往后面溜了。老虎著地后得意洋洋地轉身向后面看，可是，哪里還有狐貍的蹤影！這時老虎才知道又上了狐貍的`當了。這一回，它在想：“如果下一次再碰到狐貍的話，干脆什么話也不說，就把狐貍給吃了。這樣，我就不會再受騙了！好，下一回見！”

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