四年級(jí)的作文10篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
名字，一個(gè)神圣而又普通的詞。它既是一個(gè)代號(hào)又是一個(gè)傳承一個(gè)家族代代歷史的紀(jì)念。而我今天也來(lái)介紹一下我的名字吧！
本人大名姓姜名弈，有大名自然也有小名，不過(guò)說(shuō)出來(lái)大家別笑——丁丁。古人都講字號(hào)我很驕傲地說(shuō)本人字號(hào)全無(wú)。不過(guò)現(xiàn)在本人的大小名已出，那就講講其中的奧妙吧！
姓是祖?zhèn)鞯�，而名就不一樣了，�?duì)于我來(lái)說(shuō)這時(shí)刻是一個(gè)謎團(tuán)。許多人都問(wèn)過(guò)我為什么我的名是‘弈’而不是‘奕’，也因?yàn)檫@個(gè)害我好幾次獲獎(jiǎng)，上面寫著‘奕’，蜜汁尷尬。雖然如此我還是特意憑自身情況講了個(gè)故事：
在很久很久以前，在我還是孩提時(shí)，父母曾準(zhǔn)備了許多物品放在床上讓我亂抓，就這樣取名字，而我在床上亂滾一通，順手取走爸爸昨日與朋友下棋時(shí)散落的棋子，就這樣我的名字里就有了這個(gè)‘弈’。其實(shí)我也不確定，部分是從父母那聽(tīng)來(lái)的。
接下來(lái)就是小名了，大家可能頗為耳熟，在數(shù)學(xué)書上或是《丁丁歷險(xiǎn)記》中，不過(guò)巧了，我的.名字就是從后者中取的，此套書也是我身中第一套書籍。好了，小名就介紹這么多吧。
介紹到這我的名字的傳奇也接近尾章了，再透露一個(gè)事情，這可是實(shí)打?qū)嵉�，名字中‘弈’表示棋弈，而我正好也�?ài)好下棋，水平也不低呢！是不是也暗示我智商特別高呢？
名字可真神奇呢！
四年級(jí)的作文 篇2
“400米”？
真的？何胖胖“嗖”地一下從地上站了起來(lái)，那若有所思的胖臉顯得有些急，不一會(huì)兒小瞇眼透出一絲笑意。走向阮大胖說(shuō)道：“我跟你跑！”這話中還帶著挑釁的道味。看來(lái)今天的體育課有大戲上演了。阮大胖定了定神看了一下何胖胖，低頭看了看自己，堅(jiān)定的說(shuō)道：行！細(xì)看一下阮大胖身材，好像最近身上掉了兩斤肉。
要開(kāi)始啦，該他們倆了……只見(jiàn)站在起跑線上的他倆，鼓著腮幫子，兩眼緊盯著老師口哨，這時(shí)情形頓時(shí)讓人緊張起來(lái)。隨著一聲哨響，何胖胖抱著沉甸甸的游泳圈，合著特有的.小方步出發(fā)了。阮大胖也不甘示弱，踏著他慣用的“短頻快”碎小步跑出。兩位開(kāi)始還不分上下旗鼓相當(dāng)呀，圍觀同學(xué)也自覺(jué)分成兩隊(duì)，為他們吶喊著。關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在最后的一百米左右，只見(jiàn)何胖胖步子每邁一步顯得發(fā)沉重，好像身上又長(zhǎng)出了幾斤肉，額頭汗珠滲透胖呼呼的臉，直喘著大氣，越跑越慢。而這時(shí)的阮大胖仍然用著他的小碎步不緊不慢地跑著，卻把何胖胖越甩越遠(yuǎn)，沖過(guò)了終點(diǎn)。
而這時(shí)的何胖胖呢？還在離終點(diǎn)的五十米處，用他當(dāng)前最快的小方步奔跑著……
四年級(jí)的作文 篇3
我喜歡那亭亭玉立的水仙花，也喜歡那清清秀秀的鞭蓉花，但我更喜歡那千姿百態(tài)的菊花。
清早，我到院子里去透氣，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一棵幼小的菊花，它是那么可愛(ài)，那么嬌羞，似乎在向我打招呼。我看見(jiàn)它的莖很彎曲，大概還沒(méi)有長(zhǎng)直，翠綠色的葉子襯托著它，為它增添了幾分姿色。過(guò)了三天，我來(lái)給菊花澆水，發(fā)現(xiàn)它的莖不太彎曲了，葉子又由翠綠色變成墨綠色�；ò甏罅�，它已經(jīng)從一個(gè)幼兒變成了一個(gè)小學(xué)生，好像在說(shuō)："長(zhǎng)大嘍！"我會(huì)對(duì)它微笑點(diǎn)頭，又過(guò)了三天，我拿著水壺迫不及待地飛奔到院子里，"哇"菊花成了一個(gè)優(yōu)雅高貴的.大人了。它的莖像一根繩子一樣結(jié)實(shí)了，花瓣又大又長(zhǎng)。，活像一條昂貴的裙子，特別是花瓣上的三條線，似乎是幾條絲帶在裙子上飄。它的香味能讓人把注意力無(wú)條件的集中到它的身上，那清香讓人抵不住誘惑。我看著這有魔力的花，情不自禁地說(shuō)："多美的花啊！"
芬芳的米蘭，艷麗的玫瑰，堅(jiān)強(qiáng)的牽牛，在我眼中都比不上這美不勝收的菊花呀！
四年級(jí)的作文 篇4
童年就像一個(gè)七彩的瓶子，里面裝著許多許多有趣的事情，讓我最難忘的'一件事就是偷吃辣椒。
睡午覺(jué)是我最不喜歡的一件事情！一到午睡時(shí)間，媽媽就像趕小雞一樣把我趕進(jìn)了“雞籠子”里。我說(shuō)：“知道了！等一下呀”“等什么等，快點(diǎn)去！”媽媽催促地說(shuō)。我慢吞吞走到房間門口，關(guān)上了房門，耳朵悄悄地貼在門邊聽(tīng)著，大氣都不喘一下。聽(tīng)到看著媽媽走進(jìn)了房間，關(guān)上了門，我繼續(xù)等著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……等了好一會(huì)兒，我估計(jì)他們睡著了，這才偷偷摸摸地走出臥室，躡手躡腳走到爸爸媽媽的房間門口，生怕不安全，又開(kāi)了點(diǎn)門縫，瞄了又瞄，“Yes！非常安全�！边@時(shí)，我有一點(diǎn)餓了，我踮著腳地走進(jìn)廚房，看見(jiàn)那里有一些紅紅綠綠的東西，看上去很好吃。我用手碰了又碰那些紅紅綠綠的東西，剛準(zhǔn)備放進(jìn)嘴里，突然“哐當(dāng)”一聲，嚇得我小心臟都要跳出來(lái)了。我東看看西瞧瞧，原來(lái)是一陣風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái)，把窗戶吹動(dòng)了，呼！真是虛驚一場(chǎng)。嚇得我汗都滴下來(lái)了，我趕緊用手擦了一把額頭上的冷汗，不小心擦到了眼睛上，頓時(shí)我就“哇哇”大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了立刻從床上起來(lái)……原來(lái)那紅紅綠綠的是辣椒�。】磥�(lái)這就是嘴饞的代價(jià)。
怎么樣，小時(shí)候的我是不是很傻很天真呢！
四年級(jí)的作文 篇5
“快點(diǎn)，阿萌，寫英語(yǔ)了！”媽媽叫著，“還有奧數(shù)！把明天的作文寫一寫！”唉，每到這時(shí)，我都會(huì)常常的吐出一口氣，說(shuō)真的好久都沒(méi)輕松過(guò)了。
我多么希望有一個(gè)輕松節(jié)��！到那天的.時(shí)候，我們就可以歡快的暢游著，想干什么就干什么，讓我們輕松一點(diǎn)�？墒且磺卸疾豢赡埽刻於家跁郎蠈懽鳂I(yè)，每天除了作業(yè)就是作業(yè)。沒(méi)有別的了，當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，以為星期六、星期天可以玩的時(shí)候，次次都被家長(zhǎng)阻攔，我心里一直不好受。那些堆積如山的作業(yè)，你為什么次次都纏著我這個(gè)小學(xué)生？我覺(jué)的大多數(shù)小孩子都沒(méi)有時(shí)間玩，家長(zhǎng)給我報(bào)英語(yǔ)、奧數(shù)、珠心算………太多了，我知道他們?yōu)槲液��？墒亲鳂I(yè)改變了一切的一切，我已經(jīng)很久沒(méi)有輕松過(guò)了，我……有太多太多的話想對(duì)大人說(shuō)，到嘴邊的話又咽了下去。
我的爸爸是一個(gè)工人，長(zhǎng)期在廠里，所以養(yǎng)成了嚴(yán)格的習(xí)慣，媽媽是一名會(huì)計(jì)，事事都不落后，和爸爸一樣。唉……。
外面的小鳥(niǎo)清脆的叫著，小狗在地上打滾……一切都不屬于我。我只有埋著頭寫著那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)
四年級(jí)的作文 篇6
益友，他是在你摔跤時(shí)出現(xiàn)的一個(gè)身影；益友，他是在你緊急時(shí)出現(xiàn)的一根“救命草”；益友，他是在你哭泣時(shí)默默的傾聽(tīng)者。
我的益友，他沒(méi)有固定的朋友，跟誰(shuí)都很友好。
他，平常都微微有些駝背，顯得十分矮�。凰�，有著一雙小小的單眼皮眼睛，還時(shí)常露出黯然的眼神。他，特別樂(lè)于助人，情不自禁地會(huì)去幫助那些需要幫助的人。
他，雖然上課聽(tīng)得非常認(rèn)真，但是他的成績(jī)卻排在了班級(jí)里倒數(shù)的幾位。因此，老師偶爾會(huì)批評(píng)他，好讓他長(zhǎng)點(diǎn)記性，犯過(guò)的錯(cuò)誤不要再犯，但他卻從不氣餒，當(dāng)他被表?yè)P(yáng)時(shí)，也從不驕傲。
平時(shí)很少說(shuō)話的他在我面前甚是活潑可愛(ài)，“小班班，小班班”地叫。“小班班，你在看什么書呀？小班班……”
我認(rèn)為他最大的`優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
一個(gè)學(xué)期一般都會(huì)有一次檢查作業(yè)本的時(shí)候。每到這時(shí)，我一個(gè)人需要搬54本大本子，可真是有點(diǎn)困難呀！我默默地嘆息到�！澳愫茫“喟�，需要幫忙嗎？”他把頭一伸，張大了嘴，露出了兩排黃黃的牙齒�！昂玫模銕臀野焉厦婵煲粝聛�(lái)的作業(yè)本扶正一下，可以嗎？”我向他求助�！爱�(dāng)然了！”他愉快地說(shuō)道，同時(shí)用他黝黑的手幫我拿走了快掉下來(lái)的那些作業(yè)本，一下子減輕了好多重量。我頓時(shí)在心里涌起了一股暖流，擁有益友可真好呀！
他——咱班的洋洋，雖然不聰明，但也有豐富的知識(shí)量，特別是百科知識(shí)方面，他還有一顆善良又純潔的心。孔子說(shuō)過(guò)：“友直，友諒，友多聞，益矣�！敝灰簧弦粋�(gè)正直、寬容、知識(shí)多的朋友，是一定有好處的！
四年級(jí)的作文 篇7
我們班上有一個(gè)人，長(zhǎng)相平凡，非常內(nèi)向，因此沒(méi)有一個(gè)朋友。
先說(shuō)說(shuō)她的長(zhǎng)相。她的個(gè)子偏高，皮膚略有點(diǎn)黑，小小的鼻子下面有一張很少笑的嘴巴。她有著正好到肩膀長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙小眼睛里閃爍著孤獨(dú)的光芒。
她的學(xué)習(xí)并不差，而相反，她的.成績(jī)名列前茅，但并不是第一。她上課時(shí)安安靜靜，既沒(méi)有小動(dòng)作，也沒(méi)有和同學(xué)交頭接耳，但是她也從來(lái)沒(méi)有舉手發(fā)言過(guò)。她下課后也從不出去奔跑追逐、打鬧，而是坐在座位上看書、寫作業(yè)，偶爾也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)別人聊天。我已好幾次邀請(qǐng)她和我們一起玩，但她都拒絕了，因?yàn)樗胍煤脤W(xué)習(xí)。
記得一次春游時(shí)，同學(xué)們都坐在一起開(kāi)心地聊著天，吃著美食，而她卻一個(gè)人坐在一邊，默默地聽(tīng)著我們聊天。最后還是我們的副班主任張老師再三地讓她來(lái)我們這里，她才磨磨唧唧的拿著書包，美食走了過(guò)來(lái)。一直到春游結(jié)束了，她一共才說(shuō)了一句話。那就是我問(wèn)她要不要來(lái)點(diǎn)薯片時(shí)她小聲回答了一句“不用了，謝謝�！�
真希望她能變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，這樣她就能和大家一起學(xué)習(xí)一起玩啦！
四年級(jí)的作文 篇8
夢(mèng)想，是什么，它不是一個(gè)你幻想的世界，而是你人生在努力奮斗的目標(biāo)。它并不幼稚，是真實(shí)存在的，那些沒(méi)有夢(mèng)想，就是有也會(huì)放棄，覺(jué)得那只是空想而已，那他活到一百歲又有什么意義？古人云：有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。你活多久沒(méi)有人會(huì)在乎，重要的是你是怎么度過(guò)這段時(shí)光的！
夢(mèng)想，是只有夢(mèng)，去想就可以了嗎？不！不是的，但又如何去實(shí)現(xiàn)它呢？總之，努力不一定成功，但不努力一定不成功，對(duì)吧。就算沒(méi)有成功，我們也不會(huì)后悔，為什么？呵，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為了夢(mèng)想而付出，而奮斗！
夢(mèng)想是每個(gè)人從小就有的，但因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，開(kāi)始覺(jué)得自己小時(shí)候是多么幼稚，哼！那種人才叫作幼稚。夢(mèng)想并沒(méi)有錯(cuò)，但要有一個(gè)來(lái)引導(dǎo)他的人，適當(dāng)?shù)厝ァ皩?shí)現(xiàn)”它。但是那個(gè)人如果不理解他，只是告訴他這樣不對(duì)，教他放棄，這樣的'話，只會(huì)讓他盲目地去追求，以后只會(huì)變成一個(gè)冷酷無(wú)情的人，總地來(lái)說(shuō)就是一個(gè)沒(méi)有心的人！
唉，總而言之，夢(mèng)想是你自己對(duì)自己一生的承諾，要嚴(yán)肅對(duì)待，要勇敢地去面對(duì)它，不要讓夢(mèng)想.....
四年級(jí)的作文 篇9
悄悄地，你走了，留給我的不只是滿腹的惆悵，也有那純真的友誼。我在靜靜的回憶我們那時(shí)候的夢(mèng)想與希望。
小時(shí)候，友誼是一彎虹橋，架在你我手中，我們一起攜手，展望未來(lái)。
“小黨，你長(zhǎng)大了想做什么�。俊碧稍诓莸厣系哪阏Ｖ劬�(wèn)我。
“我？我不知道呢。鄭宇，你呢？”
“啊，你不知道？”我臉紅了，仿佛做錯(cuò)了什么事。你說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是當(dāng)老師�！�
“是嗎？原來(lái)這么簡(jiǎn)單。這么說(shuō)的話，我也有我的夢(mèng)想�。 蔽一腥淮笪�。
“是什么呢？”
“作家。不過(guò)我們倆的夢(mèng)想都很遙遠(yuǎn)呢！”
“所以才要一起努力�。 蹦銏�(jiān)定的說(shuō)。我抬起頭：“沒(méi)錯(cuò)，我們要一起努力�！蔽覀兪掷�，一起度過(guò)了童年。這就是友誼。
上學(xué)后，友誼是一彎虹橋，立在你我的眼中。
我們?cè)谕凰鶎W(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，坐在一起學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課上，老師讓我們?cè)谙旅孀鲱}，我因一題不會(huì)做而終止了做題。他看著我懶散的樣子，非但沒(méi)提醒我，還告訴了老師。這大大出乎我的意料，那次，數(shù)學(xué)老師狠狠的批評(píng)了我一頓。下來(lái)之后，我面紅耳赤的想要上前去揍他一頓，問(wèn)問(wèn)他為什么要害我挨揍。還沒(méi)等我掄起胳膊，他說(shuō)的話讓我鎮(zhèn)住了。他說(shuō)：“就你這么個(gè)樣子，一遇到難題就退縮，將來(lái)還能成什么大器？你要是覺(jué)得我今天做的不對(duì)，你就來(lái)打我好了，從此以后，咱們互不相欠。我也懶得管你�！碑�(dāng)他說(shuō)完以后，我氣消了不少，但我還是飛快的沖出門去，趴在走廊的欄桿上反省自己。此時(shí)的我心中漾起了層層漣漪，像打翻了五味瓶，真不是滋味。但仔細(xì)一想：盡管他很嚴(yán)厲，做起事來(lái)一絲不茍，還可能有些不近人情。但他這么做也是為了我好，再怎么說(shuō)也是從小玩到大的朋友，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷了多年來(lái)的友情。于是，那天下午，我主動(dòng)找了你，和你談心。
放學(xué)后，我們背靠著背，坐在櫻桃樹(shù)下，用我們充滿朝氣的臉凝望著那即將落下的太陽(yáng)。
“對(duì)不起”，一聲沉重的話語(yǔ)在我耳畔響起。你回過(guò)頭來(lái)主動(dòng)向我道歉。“啊，你不說(shuō)我都忘了呢，沒(méi)事的，一點(diǎn)小事，何必在意。況且我也不對(duì)，是我做的不好，以后我會(huì)改正的。”我不禁抬頭仰望著那火紅的云朵。此時(shí)，我的.心情是明亮的。蟬鳴的夏天，清風(fēng)拂過(guò)我們稚嫩的臉龐，一切是那么的詩(shī)情畫意。我們相視而笑，在目光交織的那一刻，永遠(yuǎn)的印在了我的心里。這就是永不變質(zhì)的友誼。
現(xiàn)在啊，友誼是一彎虹橋，刻在你我的心里，有著永遠(yuǎn)絢麗的色彩。
“鄭宇，你怎么了？”我好奇的看著滿臉淚花的你。你趕緊揉了揉眼睛。
“別騙我了，這么老土的謊言你也說(shuō)的出來(lái)，說(shuō)，到底怎么了？”
“如果有一天，我們分開(kāi)了，你會(huì)記得我嗎？"我有些莫名其妙。
“說(shuō)什么啊你！那是肯定的啊！”你哽咽著說(shuō)：“我也會(huì)的。如果我們真的分開(kāi)到很遠(yuǎn)的地方，記得二年后在老地方等我哦！我一定回來(lái)的！”你終于笑了，只不過(guò)，笑的有些無(wú)奈。后來(lái)，周圍的景物都還存在，可你卻搬走了�，F(xiàn)在，我給你的答案依舊，我還記得你，我會(huì)等著與你重逢。我們的友誼是永遠(yuǎn)的，沒(méi)有期限。
友誼是一彎虹橋，定格在我們的生命中，一直到永遠(yuǎn)，留給我永遠(yuǎn)的回憶。那一彎虹橋，友誼的虹橋，如彩虹般美麗。請(qǐng)你記住，我們永遠(yuǎn)的友誼。
四年級(jí)的作文 篇10
方竹寺位于廬山腳下，是一座古香古色的小寺廟。
沿著陡峭的山路，大約走了二三十分鐘，方竹寺立刻映入眼簾。黃色的圍墻，朱紅的大門，青色的屋頂。在群山的環(huán)繞下，方竹寺顯得更加引人注目。
走近方竹寺，我第一眼就看見(jiàn)了那幾株高大、粗壯、散發(fā)著一陣淡淡清香的櫻花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一株株白中帶粉的櫻花就像一朵朵白云，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，那一簇簇櫻花就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女翩翩起舞。
站在樹(shù)下抬頭望，只見(jiàn)淡粉的花瓣中間襯著黃黃的花，花朵小小的，密密麻麻地綴滿枝頭。有的`還是花骨朵，看起來(lái)好像炸開(kāi)似的；有的只開(kāi)了一半，像一個(gè)個(gè)小碗，里面的花蕾像小米飯；有的全開(kāi)了，像一個(gè)小姑娘綻放的笑臉。
再往前走就是一片茂密的竹林，那就是方竹。方竹看起來(lái)跟普通的竹子差不多，但摸起來(lái)卻是方形的，每一節(jié)竹竿的上方都有尖尖的刺。一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，黃色的竹葉從竹竿上飄飄悠悠地落下來(lái)，綠色的葉子在竹竿上搖曳，沙沙作響，好像在歡歌，又好像在迎接我們的到來(lái)。
我喜歡方竹寺，喜歡那里云霞般的櫻花和搖曳的方竹。
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