四年級作文(錦集5篇)
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
自從有一次上體育課的時候老師說要玩藍球，然后我覺得不好玩，但老師說要玩我就有一點不想玩。
后來玩一玩我覺得還蠻好玩的，后來我常常叫哥哥他們帶我到學校玩藍球，我一開始還不會玩，我就叫哥哥交我怎么玩，她就說“好哇！”后來我很會玩了，哥哥就說我很厲害！但我還沒哥哥厲害，因為我才剛學而已，所以我還不太會。
我和哥哥她常常去打球，因為媽咪叫哥哥帶我去打球，才會變高，所以我才會愛上打籃球，我想變高一點，有好有壞，對我有很大好的'好處，所以要常常打籃球。
我希望大家都可以常常打籃球喔！這樣才會變高��！大家都要喜歡打球喔！我真的很喜歡打籃球也，這是一種很好的運動也，對身體也很好喔！
四年級作文 篇2
<<西游記>>里的孫悟空真威風呀!真是希望自己有一天能擁有孫悟空的火眼金睛,那是多么神氣呀!
假如我有一雙火眼金睛,我就可以幫助警察叔叔抓壞人,還社會一片和平:只要誰做壞事,我的眼睛就會提醒我,誰是壞人,把他捉拿歸案.
假如我有一雙火眼金睛,我就會幫助農(nóng)民伯伯殺害蟲了:我的眼睛會在稻田里自動巡視,一旦發(fā)現(xiàn)有害蟲,我的眼睛就會折射出紅光,把害蟲殺死,而稻苗不會因此受到紅光的破壞,還因此長得更好呢,等到了秋天,農(nóng)民伯伯就會得到大豐收!
假如我有一雙火眼金睛,我就會給正在與"鬼門關"接觸的'病人的身體得到治療和康復:不管哪個人得了什么疑難雜癥我都可以治療,我的眼睛會給病人檢查身體是否好,在找出相應的藥物來服用,得到更好的治療.
有了這一雙火眼金睛,社會就更加和諧!
四年級作文 篇3
坐在考場內(nèi)，腦袋里空蕩蕩的，因感冒而止不住地咳，心里越發(fā)煩悶。
過五關斬六將，做到作文時，我怔住了。
又是關于母愛的題，作文題目為《媽媽，您聽我說》，我皺眉，呆呆地坐著，腦海一片空白。被一個小小作文題難倒的我很可笑，可是為什么，為什么下不去筆呢?
也許有人可以用華麗的語言來描繪那至深至純的母愛，也許有人可以用樸實的語言來敘述那感人至深的母愛。也許他們能，但此刻我的腦海卻連一個贊嘆母愛的詞都想不起。
他們可以高喊：“母親!我愛你!”而我卻連母親節(jié)的一條祝福短信都不敢發(fā)出去，不是我沒有母親，而是我對她的情感變得不可名狀。
她是我的媽媽，是我叫了5年的媽媽，是離婚之后對我不管不顧的媽媽，是當初決絕拋棄我的媽媽。你說我寫得下去嗎?
他們說母親很偉大，母愛很感人，我卻連一分一毫都沒感受過。從小被別人笑話是沒有母親的孩子。有首歌真是唱對了：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草�！蔽乙苍S就是那根草，等待著母愛滋潤的'那根草。
后來，也許是沒有露珠的滋潤，草枯萎了。我開始變得內(nèi)向。沉默寡言。把那沉沉的悲傷淹沒在心底。
父親后來再婚了，新的母親對我很好，什么地方都照顧我，對我呵護至極。可我怎么也找不到那種感覺，那種特別的感覺。
那種女兒與母親與生俱來的親情。我開不了口叫她母親，直到如今。
我想這篇文章我大概跑題了，我沒有用華麗的語言去贊嘆什么，也沒有用多樸實的語言去書寫什么。我只是一字一句寫下了這種心情，一個女兒對母愛的復雜心情。
媽媽，您聽我說，如果可以，我希望回到5歲以前，盡管我還小，但那個時候也許是我最快樂的時候。
媽媽，您聽我說，至今為止我都沒有對您怨恨什么，我只想得到一份母愛，僅此而已。
媽媽，您聽我說，我很愛您。
媽媽。您聽我說……
四年級作文 篇4
在生活中，人們是離不開水果的，有的人愛吃西瓜，有的人愛吃蘋果，有的人愛吃櫻桃……而我卻愛吃山竹。
有一天，我們幾個同學說起了吃水果這件事，有一個同學說自己其他的水果都愛吃，就是不吃橘子，一口也不吃，怎么說好也不愛吃。我說：“即使你不愛吃，它也不能變得難吃，還是該酸的酸，該甜的`甜�！边@不禁令我想到生活中的人。
其實，如果打個比方，我們每個人都可以是一只橘子，不管我們怎么好，還是有人不喜歡我們，所謂人無完人嘛！那么我們該怎么做呢？比如：我們班有一個叫王喆的同學，成績一般，但這個人很不錯，可不知道為什么，大家卻都不喜歡他，可是他仍然努力學習，積極參加各項活動。所以老師也經(jīng)常表揚他:王喆同學雖然很普通，但是也很優(yōu)秀，我們不要管他人怎么評說，都要做到最好，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來。每當聽到老師這么說的時候，我都有所感慨。
是啊，我們不可能做到人人喜歡，就像橘子，維生素再多再美味，也有人不喜歡。我們應該像橘子一樣，就算有人不愛我們，我們依然要保持清甜與芬芳，做一只快樂的，可愛的橘子，你是一只好橘子嗎？
四年級作文 篇5
“沙、沙、沙”那富有節(jié)奏的聲音，是我在演奏樂曲；“滴答、滴答、滴答”那清脆悅耳的聲音，是我在練習歌唱。我已經(jīng)來到了你的屋檐下，你看見了嗎？也許你要問我是誰，告訴你吧，我就是帶給大地生機、喚醒花草樹木的春天的小雨點。
每年的春天，我都悄悄地來。像牛毛般輕；像針尖兒似的細；又像是濕漉漉的煙霧，蒙蒙地籠罩著大地，滋潤著萬物。
我來到小草的家，輕輕地叩開它們的門。小草揉了揉睡眼，伸了伸懶腰，探出頭來，仿佛在說：“你好，小雨點�！庇谑�，小草兒手拉手使勁地鉆出來，一會兒，大地變成了碧綠一片。
我來到花叢中，輕輕地撫摸花兒的臉�；▋菏嫘牡匦α耍羌t的、黃的`、白的、紫的各種顏色的花將那柔嫩的臉洗刷得干干凈凈，開得更加美麗，更加鮮艷。你看，蝴蝶也來欣賞花的美麗，成群結(jié)隊，在花的周圍翩翩起舞。
我來到樹林里，一眼就看見那些光禿禿的落葉樹吐出了新芽，那些常青樹在微風的吹拂下，好像正在梳理自己剛剛洗過的秀發(fā)。它們都歡笑著，左右搖擺著，顯得格外美麗，格外精神。你聽，鳥兒也趕來湊熱鬧，在樹林里唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。
我來到田野里，田野里的禾苗、菜花正在大口大口地吸允我給它們的甘露，它們長得更綠更艷。旁邊的小溪嘩嘩地流淌著，青蛙呱呱地叫成一片，好像在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎我們的好朋友——小雨點！”農(nóng)民伯伯披著雨衣正在忙碌著農(nóng)活，也高興得眉開眼笑，低吟起杜甫的詩句：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！�
我要到大地的每個角落去，傳遞春天的信息，喚醒大地的萬物生靈。這是春天賦予我的使命。
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